体育委的工作报告通用5篇

通过工作报告的写作，我们可以将工作中的不足和经验都表达出来，写好工作报告是可以让我们的工作能力和工作效率得到提高的，职场巴巴小编今天就为您带来了体育委的工作报告通用5篇，相信一定会对你有所帮助。

体育委的工作报告通用5篇

体育委的工作报告篇1

一、工作思路

我校本着“为发展而教育”的教育理念，树立“健康第一，以体育人，全面发展”的观念，不断增强学生的体质。突出工作重点，注重工作实效，重视学生的身体健康，全面提高我校学生的身体素质。

二、管理到位，责任到人

我校严格按照国家的《学校体育工作条例》要求，在学校辛本玲书记的带领下积极的进行体育工作。我们分工明确，责任到位到人。书记熟悉体育的工作政策法规，负责学校体育的全面工作。学校制定体育工作计划、总结、评先时能把体育列入重要的内容。组织教师学习上级文件，研究学校如何开展体育工作。组织教师积极的、认真的制定体育教学计划、教案，并及时的检查总结。主管领导经常和体育组的老师一起研究学校的运动会、冬季阳光体育运动，大课间等活动的开展，确保了《体育与健康课程标准》在学校的全面落实，是学校体育课程的开设真正做到开齐课程、开足课时。也确保了将学校的工作能常规地列入校级工作日程和校级发展规划，还确保了体育经费能按照上级的要求予以落实。体育器材基本达到器材配备的要求，由一个体育老师负责，对体育器材经常检查、维护，确保体育器材的安全性。对体育器材的数量、品种、借还都有明确的记录。我校体育老师爱岗敬业，为人师表，无体罚和变相体罚学生的现象，有较强的上课和训练的素质。

三、抓好体育课堂，提高教学质量，强化教学科研能力

体育教学工作在学校是工作的首位，提高教学质量是体育教学的首要任务，而提高教学质量的关键是进行体育教学的改革。“健康第一”是体育新课标的课程理念。上好一节体育课是向35分钟的课堂要质量，学生有笑声、有汗水。为此我们体育教师之间不断的听课、评课，我们校领导都要看我们的课在两节以上，参与到我们的交流中，从而是我们的教学水平得到了很大的提高。我们参加各种培训积极的撰写心得体会、笔记和论文，并上送参加评选。我们老师都积极的上校级以上的各种课，年轻教师积极的参加区青年教师的素质考核科，并获奖。平时每一名体育老师都能根据自己所制定的教学计划和教学进度，结合学校的实际情况上好体育课。通过教学，重点帮助学生树立“健康第一”、“终身锻炼”的体育意识，逐步提高学生参与体育活动的积极性和自觉性，不断地提高学生的体育运动技能。

四、落实“每天一小时体育锻炼的规定”

积极开展“冬锻”和“上下午间操”活动，根据上级的文件，通过开展冬锻三项，即踢毽子、跳绳（长绳、短绳）、长跑，磨练我们学生的不怕苦不怕累勇于进取的优良品质，培养学生的良好的锻炼习惯，有效提高我校学生的体质，进一步掀起阳光体育运动的高潮。我校的上午间操活动积极开展的是我校的特色项目武术，主要有一路长拳和太极扇，还有就是坚持广播体操的锻炼，下午间操活动积极开展足球基本功和核心素质练习，这些活动能促进学生的身体活动。我校有冬锻的比赛，我们是有计划、有方案、有秩序的进行比赛，可以大大的'调动学生的锻炼的积极性，我校的大课间内容丰富、形式活泼组织有序，深受师生的喜爱，为了让学生能够更好的进行锻炼，我校始终坚持每天组织学生锻炼一小时，主要是冬锻的三项，课间操，加上我们的体育课和体活课，让孩子们都有足够的在校锻炼时间，真正达到了阳关体育锻炼每天一小时，健康生活一辈子。

五、搞好学生的课外体育活动，深入开展体艺“2+1”活动

课外体育活动深入到体艺“2+1”活动中，让每一个孩子能够得到充分的锻炼，加强孩子的终身锻炼的体育观。主要是利用大课间的时间进行活动，主要有广播操、武术操、集体舞，还有长跑、跳绳、踢毽子等群体性项目，营造出人人参与、积极向上、充满活力的校园文化氛围。学校的体育“2+1”就是通过这些集体项目进行开展的，要求每一个学生的参与。

六、齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试工作

?学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，为了更好的开展体育测试工作，在我们主管领导辛书记的带领下认真的准备，体育组老师集体的配合，组织学生进行测试，在保证学生的安全的前提下，顺利的完成了测试工作。

七、学校的各项活动有计划、方案、总结。

我校积极开展每年两次的运动会，一次趣味的，一次是竞技的田径运动会，做到孩子的参与人数要求有保险的，身体健康的。

我们还会进行“校长杯”足球节的活动，每个年段的要求不同，项目不同，基本是足球基本功是要求全班参与，然每一个孩子都有机会表现自己的技能。我们还迎接了足球特色检查工作，反馈全面、认真。

八、持之以恒，科学训练

学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学生体育工作开展，发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义，为了更好进行体育训练，我们学校的体育老师还利用业余时间进行业余训练，主要有足球、武术、健美操等等。让部分孩子的运动天赋得到开发。我们训练的时间主要是是早上6：40—7：30，下午是3：50—4：30，我们组的老师进行不同项目的训练，坚持始终如一，这样学生也能很好的进行训练，能够组织学生积极的参加区级以上的体育赛事，做到公平、公正。丰富学生的业余生活。

总之，我们虽然做了大量的体育工作，并取得了一定的成绩，但是我们还是有一定的不足，不够细，有待于我们去提高，体育工作任务比较繁重，要顺利按计划完成任务，还需要我们发挥团队拼搏、奉献的精神，也希望上一级领导能够多多支持我们的工作。

体育委的工作报告篇2

**教育局：

在各级部门领导的关心和支持下，我校的体育工作得以顺利地开展。为了能更好地推进我校体育工作的开展，增强学生的体质，促进学生的全面发展，根据教育部教体艺[20xx]15号及**号文件指示精神，结合我校实际情况，作出以下工作报告：

一、体育工作开展基本情况

我校根据教育局、

**教育学区督导办的工作部署，历年来一直注重体育工作的开展，具体体现在：

1、确保管理到位。年初，我校将体育工作纳入了学校的整体工作计划，并对体育工作制定了具体的计划，成立了以校长为组长的体育工作领导小组，建立校园意外伤害事故应急管理机制，落实责任，责任到人，做到职责明确，分工明确。计划中认真组织实施体育工作，定期组织检查、考核。

2、确保教学到位。教导处定课表以前，需经过体育工作领导小组认真审核体育课是否开足以后方能确定。在体育课上，不准其他老师占用课时。要求体育老师认真制定体育工作教学计划，根据《体育》课程标准，对不同学段进行不同学段的教学，校长每学期对体育课进行听课，评课。

3、确保活动到位。我校每天上午安排了跳绳，踢毽，练球等40分钟的大课间活动，在大课间开展过程中，要求本班的班主任及科任老师参与。每年的11月下旬学校按例召开冬季运动会，到今年我校已经举行了第五届冬季运动会，运动会项目有：100米短跑、500米长跑、50米往返接力跑、跳高、跳绳、踢毽、掷沙包、拍皮球、羽毛球、乒乓球、拔河等10余项。

4、确保资金到位。每年学校预算5%以上的生均公用经费用于体育工作中，

用于购买体育设备、体育器材、学生活动等，保证学校体育活动的正常开展。

5、确保学生体质测试到位。每年按教育部的要求，在班主任的配合下，体育老师对学生的体质进行测试，在测试过程中，要求体育老师实事求是地进行测试，测试完后按要求进行上报。

二、取得的成绩

1、增强学生体质。通过体育课和各种活动的开展以后，我校学生的身体素质得到了提高，在学生考勤表上，感冒，发烧等病假出现很少。

2、丰富学生学习。在学生的学习生活中，通过体育活动的开展，缓解了学生的学习压力，劳逸结合，体力与脑力结合，让学生不感觉读书是枯燥的一件事。

3、促进学生的全面发展。由于体育活动的开展，培养了学生团结合作、互相帮助、拼搏进取的精神，使学生从小形成了正确人生观和价值观。

三、存在的不足

1、教师队伍不达标。由于我校没有专职体育教师，各班的体育课都是兼职老师所上，在教学上对课程标准掌握还不够到位。并且有的体育课经常被老师占用，学生没有好好地上好体育课。

2、体育场地不达标。我校由于地理位置的原因，现在仅有一个篮球场，没有田径场，更谈不上体育馆，在举行的历届运动会中，因受场地所限，所以成绩都不是正常的标准。

体育委的工作报告篇3

滥坝小学为一所村级完全小学，现有6个教学班，在校学生155人，教职工8人。根据省、市、县关于做好学校体育卫生艺术工作专项督导检查自查工作的通知要求，我校对本校体育、卫生与艺术教育工作进行了认真自查，现将自查情况报告如下：

一、高度重视，提高认识

学校领导充分利用教师政治业务学习时间，组织全体教师认真学习相关文件精神和《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规，通过组织学习，从而使全体教师认识到体卫艺工作专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体卫艺教育工作的重要措施，使大家提高了认识，统一了思想，决心共同把体卫艺教育专项检查工作做好。

二、制定方案，开展工作

我校一贯把体育卫生艺术教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校体育卫生艺术教育工作领导小组，实行分管负责制。工作流程为：校长—分管领导—体育卫生艺术教师一条线。学校领导组织相关教师积极学习国家体育、卫生、艺术教育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育卫生艺术教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育、卫生、艺术教育工作计划和专项工作总结，从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础，提供可靠的保障。

三、学校体育卫生艺术工作开展情况：

（一）、学校体育工作开展情况：

1.严格执行课时计划，确保正常教学秩序。我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课，并按课标的要求授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。1—2年级体育每周4节，3—6年级每周3节，学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时开展大课间活动，学校的体育场地、设施免费开放，保证学生每天一小时的体育活动时间，确保了阳光体育锻炼的实施。

2.班主任掌握学生体质状况、督促学生积极参加体育活动、严格学生体育活动的考勤记载，并把体育作为评选先进集体和个人的重要条件之一。学校规定，学生体育课成绩达不到良好等级，本学期不得参加“三好学生”的评选

3.学生每天一小时体育锻炼时间（含体育课）能得到落实，学校定期组织课外、校外体育活动，并做到规范化、制度化，每年组织一次全体学生参加的校运会，学校有开展体育活动的安全要求与措施。

4.学校按要求安排具有学科专长的教师担任兼职体育老师，体育教师享受其它学科教师同等待遇，按规定要求参加继续教育培训；并落实运动服装、鞋等劳保待遇。

6.学校按省级分类配备目录三类要求配置，设置体育场地、配备体育器材和教学需要的各种教具、挂图等。相关场地、器材符合国家、省级有关规定，符合教学基本要求，并保证体育教学、课外体育活动和课余体育训练的安全进行。

7.学校有校长负责体育工作，并将体育工作纳入年度工作计划及总结中。体育经费能确保学校体育工作正常运行。

(二）、学校卫生工作情况

1.教学卫生

（1）教室的采光照明：按照《中小学校教室采光和照明卫生标准》进行检查，教室平均照度达到150lx。

（2）教室黑板：按照《中小学校教室采光和照明卫生标准》进行检查，黑板无破损或裂缝、无眩光、无局部照明灯。

2.学校食品卫生：学校有供水设施；并为学生提供充足的、基本符合卫生标准的饮用水。

3.厕所卫生：学校建有蹲位数达标的厕所。并有专人打扫，清洁。 4.健康教育

学校每个学期均聘请村卫生室医生来校进行专题讲座，平时，针对具体突发情况，进行宣传卫生防疫知识。做到制度化，经常化。学校认真落实体育与保健课程的实施。学校还经常利用地方课、宣传窗、黑板报等形式，广泛进行宣传教育。让学生掌握基本的健康知识及养成健康的行为和习惯包括各种传染性疾病的防治知识。

7.学校有校长负责卫生工作，并将卫生工作纳入年度工作计划及总结中。卫生经费是能确保学校卫生工作正常运行。

（三）、学校艺术教育工作

1.学校按国家颁布的课程计划开齐、开足艺术课程，并按照新课程标准要求授课。

2.班主任能积极引导全体学生参加课外艺术活动。

3.学校要求各班主任组织班级建立课外兴趣活动小组，课余艺术辅导与训练做到经常化、制度化，定期举办综合性的艺术活动。

4.按要求配备兼职艺术教师，享受其它学科教师同等待遇，定期开展教研活动，参加继续教育培训。 5.按省级分类配备三类目录要求配备教学器材、教具、挂图等。相关器材符合国家或省级有关规定，符合教学基本要求。

6.学校有校长负责艺术教育工作，并将艺术教育工作纳入年度工作计划及总结中。艺术教育经费能确保学校艺术教育活动工作正常运行。

四、存在的困难和努力方向：

（一）困难：

1、教室课桌椅要真正达到：“《学校课桌椅卫生标准》”要求尚有一定的距离。

2、学校校园场地小，学生开展活动场地小。

3、经费不足，体卫艺设备、器材缺乏，没有独立的卫生室及医务人员。

4、到目前止，我校尚无体艺专职教师。

（二）、努力方向：

积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，多方筹措资金，尽力解决学校功能室设备、器材的困难，加大对学校体育、卫生设施设备的投入。建设改造学校运动场地、饮水设施、厕所等，逐步使学校体育卫生设施设备配备达到国家基本标准，满足教育教学的基本需要，不断向高层次的目标迈进。

体育委的工作报告篇4

从事体育教学工作以来积极投身体育教育教学改革之中，能够充分发挥个人的专业特长，敢于创新和勇于尝试，在教育教学中善于根据学生的身心特点，合理运用教材教法营造轻松、愉悦的课堂气氛，深受学生欢迎。具体述职如下：

一、思想方面

作为一名人民教师和一名中国共产党党员，本人能高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻"三个代表"重要思想，认真领会党的***精神，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设而努力地工作着。本人参加工作以来，思想上积极要求进步，主动靠近党组织，以实际行动向党证明自己对党和对党的教育事业的忠诚，能认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作中表现出很强的事业心、责任感及爱岗敬业精神，在工作中任劳任怨，吃苦在先享受在后，服从学校的工作安排，认真履行教师的职责，尊纪守法，为人师表，平时关心爱护学生，廉洁从教，工作中发扬团结协作的精神。

二、教育教学工作方面

本人认真领会“新课标”大纲精神，围绕着运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个方面来制定教学计划安排教学，收到了良好效果。并在学校举行的全市开放日中“体育与健康”公开课中取得圆满成功。

在教学方面，本人能不断地进行经验积累并及时地进行总结。我认为通过教学不仅使学生的身心健康，同时还要使学生在快乐的氛围下学到更多的体育知识，并提高学生在今后更好地适应社会的能力。所以本人极力在课堂上推行汗水加笑声的体育教学方式，通过开展此项活动，课堂气氛活跃，体育课和我本人深受学生的欢迎，提高了学生上体育课的兴趣，不同程度也提高了教师在学生当中的威信。

中考工作方面，本人十分注重对体育中考的学习和研究，通过向老教师学习和认真钻研科学训练方法等方式，不断提高自身的能力和业务水平。虽然教学时间才短短一年，但本人在协助高三体育中考的工作中，真正做到训练科学化、管理系统化。在训练期间，不断创新训练方法，不断营造快乐、活跃的训练氛围。

兴趣小组方面，作为一名武术专业的教师，弘扬民族精神、发扬武术文化是我的职责，实现以文为主、以武为辅、文武双全、德行兼备的远大目标。通过制订计划，定时、定地点、定人员进行科学训练，力求打造以武术特色为品牌的学校特色，积极参与学校内外的各种大型文艺表演。

三、自我提升方面

作为一名年青教师，特别作为重点中学的教师，身感责任重大。为了全面提高自己的能力和水平，本人用不断的学习来完善提高自己，加强个人进修。(1)坚持每天早上进行专业训练，力求达到精神好，技能强，质量高。(2)坚持每天抽一小时来进行理论知识学习，力求达到基础牢，方法新，效明显。(3)坚持每天晚上进行电脑学习，以掌握高新技术的发展和应用。放假期间，积极参加省、市以及学校组织的进修培训。

四、今后努力的方向

在短短一年的教育教学工作中，在领导的关心，同行的支持以及自己的不断努力下，无论是教学教研方面还是业余训练方面，都取得了较好的成绩，工作态度和工作能力都受到上级领导、同行和学生的好评。但这些都只是过去，未来的路还很长，二十一世纪将是高科技、高效率的时代，发展是硬道理，创新才有生命力。这就对我们教育工作者提出了更新、更高的要求，我将会利用我的才智、利用我的勤奋、利用我对党的教育事业的忠诚去勇敢地迎接挑战，以科学发展观指导实践。为罗定教育事业贡献力量，为学校的和谐发展奉献青春，为自我的梦想迸发激情。

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体育委的工作报告篇5

我校根据教育部办公厅《关于开展20xx年全国学校体育工作示范学校复核公示工作的通知》的要求，以《中小学校体育工作等级评估指标体系》为标准，对本校的体育教育教学工作认真开展了自查自评工作，结合指标体系中的各项指标进行了全面的梳理整顿。现将自查情况汇报如下：

全省健康校园会议、全市音体美教学工作会议、四次临沂市“阳光少年素质拓展夏令营”、全区体育教师教学基本功大赛、全区学校特色体育活动经验交流推介会等先后在我校举行，《中国教育报》、《山东教育报》、《临沂日报》、《齐鲁晚报》琅琊网等多家专业刊物与媒体多次报道学校的体育工作, 《山东体卫艺教育》3次专版、20余次新闻稿件报道我校体卫艺工作。

一、坚持“首在体育”，完善体育的保障机制。

1、完善组织保障体系。

我校十分重视体育工作，积极贯彻“完善人格，首在体育”的办学宗旨，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先成立了学校体育工作领导小组，由王清群校长亲自担任组长，分管校长杨贵龙、教务处、政教处、体育组、班主任为成员，并明确了分工与责任，要求领导小组办公室对照学校体育工作的法律、法规和政策要求，定期对落实的情况进行检查，找出薄弱环节，切实加以纠正。

①组长：xx：负责学校体育全面工作。

②副组长：

xx：负责学校体育教学、体育活动的全面组织与协调，协助校长抓好学校体育工作。

xx：分管学校体育活动、阳光体育运动以及活动安全。

xx：分管体育教育教学、体育教研等工作。

xx：学校体育工作后勤保障。

③成员：体育教师、班主任：具体负责实施学校体育教学教研工作及学生阳光体育运动的开展。

2、纳入规划，制定计划。

我校牢固树立“健康第一”的指导思想，根据《义务教育法》和《学校体育工作条例》，建立和完善了《临沂商城实验学校学生健康监测制度》，制订了《学校艺体工作实施意见》，明确规定了学校体育工作的地位、实施办法、奖惩措施等要求，有效的杜绝了学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况出现；第三是把它纳入学校整体工作计划之中，学年初要求教务处、政教处、体育组联合制定出体育工作计划及体育活动方案，并予以审议、落实；第四是对学校举行的重大的体育活动，则在学校会议上予以安排，给予人力、物力、时间上的保证，以推动体育工作的进一步发展。

3、完善师资保障体系。

我校严格按教育部教体艺〔20xx〕5号文件规定，配齐教师队伍，同时依法保障体育教师的合法权益，参照教育和劳动部门制定的相关标准，落实体育教师室外工作的劳保待遇。我校现有中小学67个教学班，学校共有专职体育教师18名，均具有大学专科以上学历，有临沂市体育教学能手1名。学校高度重视体育教师的继续教育工作，支持体育教师参加各级体育教研、培训活动，选送较优秀的教师参加高规格培训，特别是国家、省、市级的培训，以提高体育教师队伍的素质。

4、按标准配备硬件设施。

学校按照教育部教体艺〔20xx〕5号文件规定配足配齐体育设施、器材。体育场地、设施、器材管理有专人负责。学校现有体育保管室1间，300米塑胶运动场1个，篮球场3个，排球场1个，羽毛球场1个，足球场1个，乒乓球馆1个，体育设施、器材完全能满足体育教学及学校阳光体育活动开展的需要。在学校体育领导小组指导下，开放利用好学校的所有体育活动场地、设施，供学生课内外锻炼。

5、完善安全保障体系。

学校注重加强对师生的安全教育，对体育教师安全方面的培训和对学生的校园安全教育长抓不懈。学校建立了《体育工作安全制度》，完善了学校体育设施、体育课程和活动的各项管理体系。对于体育设施的配备质量，学校进一步明确了安全责任，制定安全措施，做好防范工作，确保师生安全。学校还完善了校园意外伤害事件应急处理机制，建立与公安、卫生、交通等部门的配合协作机制。同时为学生购买意外伤害保险、校园责任险，学校聘请临沂市十大杰出律师朱正顺为法律顾问，为学校处理好意外伤害事件提供了必要保证。

6、建立学校体育经费的保障机制。

学校年度体育工作经费按学校公用经费的10%以上的比例用于学校体育工作经费，包括每年体育教师体育装备费，管理经费，宣传经费，省、市、县、校运动会的比赛经费、测试经费及设备、设施的购置与维护费用，做到专款专用。体育教师组织学生大课间操体育活动、《学生体质健康标准》测试、课余训练和竞赛均按《临沂商城实验学校教职工绩效考核方案》执行。

7、完善家校合作体系。

为了保证学生每天参加一小时体育锻炼，让“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念深入人心，我们还通过举办家长学校培训班、邀请参加体育节等形式，帮助家长树立正确的教育观、育子观、成才观、健康观，使更多的父母都能和孩子们共同参加体育锻炼，形成人人参与、个个争先、生气勃勃的校园体育氛围。

8、健全监督体系，营造良好氛围。

为确保阳光体育活动的落实，我校成立了专门的阳光体育工作领导小组，接受社会监督。学校在校门口、学校网站并通过家长会、校讯通等方式公布了阳光体育运动监督电话：0539-2066217。同时学校十分重视阳光体育运动气氛的培养，加大了对阳光体育运动运动的宣传和普及的推广。学校利用校园网络、学校网站、宣传栏、家长会等方式宣传我校阳光体育运动的开展情况。通过校园红领巾广播站、宣传栏、班级文化橱窗等途径宣传阳光体育运动，营造阳光体育运动的良好氛围。

二、坚持“以人为本”，切实抓好体育教学工作。

1、以新课标为准则，规范开齐开足课程。

我校严格按照新课改要求开齐开足体育课,1-2年级每周4节体育课，3-9年级每周3节体育课。并按体育教学基本要求规范上好体育课。我校体育教学大胆进行课程改革，践行国家课程和兰山区核心教材内容以及学校跳绳特色课程的体育课程结构，让学生充分掌握运动技能。教学中，加强体育教学研究与改革，提高教学效果，促进教师专业成长。

我校定期开展 “优质课”、“达标课”、“示范课”、“推门听课”等丰富多彩的活动，着力打造“雅乐”课堂教学特色，提高教师的教育教学水平。学校为了检查与督促体育课教学效果，制定了听课制度，制度规定每学期校长听体育课不少于6节，分管副校长不少于8节，教务主任不少于10节，艺体教研员不少于15节。

2、以新课标为向导，提高课堂教学水平。

近年来，学校有重点的加强了教师对新课标学习的要求，教师们积极落实新课标的精神，积极用创新的思维改革课堂教学的模式；用经常性地总结反思，发现、解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学的新规律，从而逐步树立了“健康第一、兴趣为主、发展为中心、差异为保障”的体育教学目标，建立了充分体现“尊重、民主和发展” 精神的新型师生关，形成了“自主学练、合作学练和探究学练”的小组合作教学模式，使学生学习的主动性和创造性得以充分地发挥。整个教学过程教师只是学生学习的引导者，学生通过“体验→思考→创新→发现→学习”等步骤，在师生共同探讨、实践下掌握技能，在交往中掌握学习方法。学生始终是学习的主人，教师起着指导、鼓励、促进的作用,小组合作教学收到了事半功倍的效果。

3、以新课标为准绳，改进学生评价系统。

在工作中，我们以新课标为准绳，根据学生的身体和心理特点，改进学生评价系统，从学生的自身条件出发，因材施教，对学生进行正确的“四位一体”的评价，考查学生自觉锻炼身体的意识和习惯、特长项目的熟练程度和身体素质状况。做到过程评价与终结评价相统一、动态评价和绝对评价相统一、学生评价和教师评价相统一、定量评价与定性评价相统一。经过实践证明，该评价模式深受学生的喜爱，学生的身体素质和课堂效率显著提高，学生的积极性和兴趣得到了保护。学生运动技术的掌握和运动技能的提高，自觉锻炼的意识增强，活动意识、竞赛意识以及竞赛的观赏性、竞赛能力都得到了提高。

4、以新课标为动力，提高教师业务能力

全面实施素质教育，要求教师的教育教学工作由“经验性”转向“教研性”，教育科研能力成为体育教师的必备素质。因此我们组织体育教师积极参与科研工作，用现代教育理论来指导自己的教育教学实践，从教育教学实际出发，从中发现问题，结合课题实验有目地开展研究，并不断反思、总结，努力探索教育教学的规律。

近年来，我们分别进行了《阳光体育对学生身心健康的促进作用》、《重身心健康，促全面发展》等课题的研究，取得了良好的效果。我们还注重发挥体育教研组集体的力量。教师共同备课、探讨教法、交流反思、总结成果，认真参加各级各类业务培训，通过说课、听课、评课、外出观摩等形式，努力提高课堂教学质量和教师业务水平。王圣芳、王秀丽等老师多次获得市、区体育讲课比赛一等奖，侯森、杨明等老师获得全市体育教师基本功比赛一等奖。老师们所撰写的体育论文多篇在国家级、省、市获奖或发表在有关专业杂志上。

三、坚持“以校为本”，切实推动体育活动开展。

1、让课间操成为校园亮丽的“风景线”。

课间操活动是反映学生整体面貌的“形象工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好课间操也是学校管理工作方面的一项重要内容。近年来，我校结合“阳光体育运动”，积极开展大课间活动，努力让课间操成为校园最亮丽的风景线。为此，我们提出并积极落实“五化”的目标，即号令音乐化、内容校本化、动作整齐化、队形多彩化、管理自主化。

由于我校是寄宿制学校，所以常年坚持阳光体育长跑活动。学校拟定了详细的方案，科学设计队形，严格活动组织，有效克服场地小的困难，确保活动的实效性。我们确立长跑活动的主题确立为“阳光体育与全民同行”，参与对象为我校1—9年级全体在校学生，活动的总体要求为，小学生每天长跑距离不少于1500米，中学生每天长跑距离不少于20xx米。

此外，冬季长跑活动还制定了各班训练阶段、同行班级自评阶段、学校跑操比赛阶段和学校评比表彰阶段，本活动要求充分的与体育课，课外活动相结合，切实把增强学生体质落到实处。我们还从课内外紧密结合，对学生进行了“沂河——母亲河环游远足拉练”、“全国青少年爱国教育基地大青山远足拉练”活动，以活动促教改是我校体育工作的一个出发点。

2、让特色活动成为学校体育的“名片”。

我校分别拟定了切实可行的活动方案，成立以校长为组长的活动领导小组，举行了“特色体育活动启动仪式”，并确立了空竹和跳绳作为体育活动的特色。体育课上体育教师指导训练，提高活动技法；课间操时间班主任组织全员参与活动，大力推进活动普及；课外活动时间校队坚持训练，不断提高活动水平。跳绳正逐渐成为我校的体育活动特色，其中我校花样跳绳表演队还多次参加临沂市、兰山区体育节开幕式表演，收到了一致好评，并连续两届参加了临沂市跳绳比赛，均获得第二名的好成绩。我校的“飞绳特色”（1人单摇：丹凤朝阳；2人合跳：二龙戏珠；8人合跳：八仙过海）引得全校1500多名同学积极参与，在全校掀起了飞绳热潮，山东教育电视台给与了关注与报道。

3、让兴趣社团成为课外活动的“轻骑兵”。

近年来，我校体育教师克服生源不足，苗子难选的实际困难，积极开展课余体育训练工作。18位体育教师除完成正常代课任务外，分别负责学校田径队、篮球队、足球队、国旗班、乒乓球队、排球队、体育舞蹈、健美操、羽毛球、花样跳绳等各项社团训练工作。

他们有的利用早晚课余时间、寒暑假时间，带领运动员坚持不懈进行日常训练，做到科学训练、重点培养，为学校在临沂市、兰山区运动会上争取更好的成绩打下良好基础；有的积极组织开展课外体育活动，带领学生参加各类体育兴趣小组和社团活动；有的创新工作，主动承担学校“阳光少年成长”夏令营素质拓展训练的任务，正在崛起的训练队和规范而多彩的课外活动，为学校体育工作注入了无尽活力，成为引领学校体育工作的健康、快速发展的轻骑兵。

4、让运动会成为孩子们向往的“体育节”。

每学期举行运动会，是学校体育工作中一件大事。以往的校运动会，学生参与面小，每个班级只有几名学生参加，而参加的项目仅仅是竞技项目，大多数学生已对校运动会没有太大的兴趣。针对这一现象，学校将运动会整合提升为体育节，并进行了“三个转变”（变少数学生参与为全校学生共同参与，变学生个人参与为师生共同参与，变竞技体育为趣味性的综合运动会）。

每年的体育节，都有不同形式的创新，我们本着“让每一位学生参与健身活动”这一宗旨，有计划、分阶段地在校园操场举行了数场别开生面的“我运动、我健康，我快乐--趣味运动会”。每一个比赛都紧张而又激烈，精彩的画面不断在操场上上演，孩子们的欢笑声、叫喊声，也为校园带来了无限生机。

四、坚持“健康第一”，促进学生体质健康发展。

1、严格健康测试，及时上报数据。

?学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段。学校一直把体育达标作为一项重要工作去抓，积极开展《国家体育锻炼标准》的锻炼与测验，学校按《学生体质健康标准》试行方案制定了实施计划，建立健全了相关测试制度。每年定期对在校学生按《标准》的各项指标进行测试并全部实行微机化管理，建立了《学生体质健康标准》信息库。认真分析并按时上报测试数据。

2、将体质健康测试纳入学生综合素质评价。

在学生达标的检测上，学校领导分工到位，明确检测要求，采取集中检测的方法，严格把握各项标准，体育教师一起担任检测工作，保证检测结果的真实性。为此我们建立了《学生体质健康标准》测试报告书制度，制定学校《体质健康标准》达标计划，要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，并将学生日常体育成绩、体质健康状况和参与体育活动的表现作为学生综合素质评价的重要评价内容。《标准》成绩不及格者，在本学年度（由学校安排）准予补测一次，补测仍不及格，则学年《标准》成绩为不合格，该学生本学年不能被评为三好学生。

五、商城体育，特色鲜明，体育教学成果丰硕。

我校体育在学校领导的指导下，团结奋进，勇于拼搏，学校体育运动成绩硕果累累，在临沂市享有广泛的声誉：

全国营养与健康示范校

山东省健康校园先进单位

山东省体卫艺宣传先进单位

临沂市关心下一代先进集体

临沂市体育健美操大赛二等奖

临沂市、兰山区体育工作先进单位

临沂市中小学运动会最佳表演奖

兰山区跳绳特色学校

连续多年获兰山区“学校体育工作综合评估”一等奖

连续多年获兰山区兰山区音体美信专项体育调研评估一等奖第一名