普法的活动总结最新6篇

活动开展的很顺利，肯定是离不开一份活动总结的，我们写活动总结的时候一定要有自己对于活动的看法，以下是职场巴巴小编精心为您推荐的普法的活动总结最新6篇，供大家参考。

普法的活动总结最新6篇

普法的活动总结篇1

为了强化校园的法治教育，提高广大师生的法律素养，维护师生合法权益，预防违法犯罪，创建“零犯罪”法制校园。弓寨小学开展了丰富的法制宣传教育活动。现总结如下：

一、强化领导、健全机制，为做好学校法制教育提供重要保障。

我校近年来的法制教育工作在校长领导下，动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育形成齐抓共管的局面，历年来均成立有由校长为组长的学校法制教育工作领导小组。并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，学校校长亲自动员社会各界参与形成了较浓厚的氛围。聘请了法制副校长，举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过多年的实践，我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、少先队组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育预防学生违法犯罪的重要保障。

二、充分利用好学校主阵地的资源，多渠道宣传法制教育。

以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。近几年来，我校各班成立了法制宣传教育小组，先后组织学生认真学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通管理条例》等等。通过讲解这些法律、法规以及意见使学生了解了我国法制体系，自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。同时，充分利用课堂进行法制教育，做到了教学有计划，学习有教材，任课有教师、上课有教案，课时有保障。政治课穿插法律知识做到理论联系实际，增强学生的道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。另外配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。

在普法过程中，我们坚持做到《普及法制教育读本》人手一册，坚持把《法制教育教育读本》作为政治教育的内容，政治教师负责上课。另一方面注意协调社会、学校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一体的合力和网络。增强了学生遵纪守法意识和防范自护意识。

三、开展各种活动，坚持教育形式多样化，寓教于乐，注重实效。

(1)、紧密结合学生特点，紧扣时代主题是我校法制教育取得成功的关键。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生自控能力较差，又一般都是独生子女存在“世界唯我独尊”的不良心理，心胸十分狭窄，虚荣心又强喜欢争强好胜。针对这些特点，我校法制教育有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解，深入浅出、浅显易懂，学生容易接受。

(2)、举办普法“黑板报、法制报刊”比赛活动。各班学生积极参与黑板报、法制报刊的内容挑选排版、美工等工作，这既充分发挥了学生的积极性、创造性。同时受到法制教育，学到法律知识，增强了法律意思。并且学校还组织学生评奖，在校宣传栏中展示了获奖作品，进一步进行普法教育，激发学生守法的自觉性。

(3)、举行普法报告会。为了更新、拓展教师、学生的法律知识，提高法制教育水平。学校利用5月23日周一升旗仪式为师生作了一场别开生面的法制教育活动。

活动中，学校校长结合学生的年龄特点，向学生讲解了小学生学习法律知识的重要性。用一个个具体鲜活的案例，以案讲法，使学生深受教育;校长向同学们提出一些常见的法律问题，学生们争先恐后地回答问题，将活动推向了高潮。

(4)、积极举行法制知识展示活动。利用广播、录像、报刊、黑板报、墙报、橱窗等对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这个阵地向学生进行宣传的。

本次的法进校园活动，内容丰富、形式新颖。通过这次法制教育活动，同学们开阔了视野，增长了见识。今后，学校要将未成年人法制安全教育作为一项长期性工作抓紧抓好，同社会各界一起，为未成年人身心健康发展创造良好的校园环境。

普法的活动总结篇2

20xx年7月11日，我校根据县教科局《转发甘肃省教育厅关于在全省教育系统开展教师“普法知识竞赛”活动的通知》（临教科发20xx169号）文件要求及普法工作的需要，认真组织，精心安排，全体教师参加了普法知识竞赛活动，现将活动的开展情况总结报告如下：

一、领导重视，全员参加普法考试

7月11日早晨，我校组织召开了教师普法知识考试会议，会上张校长就普法工作的重要性和必要性及依法治理工作提出了相关要求，六五普法领导小组分管领导对这次普法知识考试进行了精心组织和安排，要求教师熟悉试卷内容及答案。下午，组织进行了答题，虽然临近放假，但全校教师共46人参加了考试，无一人缺席。

二、认真批阅，将考试成绩纳入教师六五普法考核和教师继续继续教育考核考试结束后，学校六五普法领导小组集中对试卷进行了批阅。

根据教师书写的规范程度、认真程度、完整程度进行了打分定级，并将成绩纳入教师六五普法考核和教师继续继续教育考核中，确保了成绩的公平性和考核的公正性。

本次普法知识竞赛在全校教职工中再次普及了与学校、教师、学生相关的法律知识，特别是让教职工再次深入领会了我省“20xx年师德师风建设年”的指导思想、主要目标和主要措施，教师们也根据自己的教学实践，提出了师德师风建设的新模式和新方法。普法及依法治理工作是一项长期而又艰巨的工作，我们将在上级主管部门的正确指导下，全力以赴，常抓不懈，确保普法和依法治理工作可持续发展。

普法的活动总结篇3

今年是实施“__”普法及“四五”依法治理规划的第五年，也是贯彻落实党的十八大四中全会作出《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，加快建设社会主义法治国家，贯彻依法治国纲要，推进依法行政，建设法治金平的第三年，根据县委宣传部、普法依法治县领导小组、县司法局《关于开展国家宪法日暨全国法制宣传宣传日系列宣传活动的通知》要求，积极组织开展好宪法及法制宣传日活动工作，现总结如下：

一、加强领导

11月28日，为组织开展好国家宪法日暨法制宣传日活动，农业局由分管领导主持召开了国家宪法日暨法制宣传日活动部署会议，加强宪法日暨法制宣传日活动的领导，农业局“__”普法和“四五”普法依法治理工作领导小组全体成员参加了这次会议，会议要求农业局下属站所要按照“谁主管谁普法，谁执法谁普法”的法制宣传工作原则，制定学习宣传计划，明确宣传重点内容，落实普法宣传责任制，每个单位抽出两人组成国家宪法日暨法制宣传日活动组成员，积极开展国家宪法日暨法制宣传日和第一个法治宣传周活动。

二、认真组织开展学习宣传活动

12月1-5日，农业局活动组深入农村和城区农资经营市场、向农资经营户和经营单位宣传《宪法》、《农业法》、《种子法》、《农药管理条例》、《农产品质量安全法》、《农村土地承包法》、《道路交通安全法》、《渔业法》等涉农法规，使广大农民、农资经营者和单位，了解认识农业法规，认识法律，遵守法律，支持法治。培养农资经营户和经营单位诚信守法、依法经营的观念，提高农资经营户和经营单位忠于法律和遵守法律的自觉性。把诚信经营、守法经营作为农资企业诚信体系建设的重要内容，促进农资经营市场秩序的根本性好转。深入开展农业法规宣传，推进依法行政、依法治农进程进程。此次活动出动骨干宣传员64人次，印发有关农业法规宣传资料920份。

11月28日，组织全体干部职工学习党的十八大四中全会精神及《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，为贯彻落实党的十八大作出的战略部署，加快建设社会主义法治国家，坚持走中国特色社会主义法治道路，建设中国特色社会主义法治体系，依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，事关我们党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家长治久安。全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。

12月4日，开展国家宪法日暨法制宣传日活动，组织全体干部职工学习《中华人民共和国宪法》及相关法律法规，使广大干部职工进一步认识宪法及开展“国家宪法日暨法制宣传日”活动的意义，贯彻依法治国纲要，树立宪法权威，培养干部职工学法、守法，遵守法律，支持法治。弘扬社会主义法制精神，，推进依法行政、依法治农进程。为推进依法治县促进法治金平建设创建良好环境。

通过开展此次国家宪法日暨法制宣传日活动，为全社会了解认识《宪法》，学习法律，支持法治，创造社会公平、正义，建设“美丽家园”，实现“金平梦”营造良好的法治氛围。活动取得了良好效果。

普法的活动总结篇4

今年3月30日是全国中小学生安全教育日，今年的主题是“____”。我校紧紧围绕主题，开展丰富多彩的安全教育活动，突出安全工作作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校和社会的共同努力，关注学生的安全防范措施，提高学生的安全自理能力。

第一，提高认识，加强领导

中心学校接到通知后，立即安排辖区内的小学，要求所有小学充分认识中小学安全教育活动的意义，将安全教育日活动纳入学校安全教育的重要内容。为了加强组织领导，成立了由郎德新领导的安全领导小组，以确保活动的.有效性。

第二，精心组织，精心安排

安全教育日活动由中心学校统一部署，以学校为单位组织实施。

要求各学校制定安全教育活动计划，并根据各学校的实际情况，加强对师生在健康、饮食、水电、交通、纪律等方面的教育。我们必须确保教育到位，避免走过场和走过场。

第三，加强监管，狠抓落实

中心校将把此项活动的开展纳入学校安全工作的检查考核，并及时进行督导。学校要严格检查和总结每节课的安全教育情况，借鉴经验，不断创新，提高教育效果。

第四，深化教育的具体活动

1、用国旗说话，做好安全教育日的宣传教育工作。在国旗下的演讲中，向学生介绍了中小学安全教育日的由来，历年安全教育日的主题，并向学生提出了安全注意事项，取得了良好的安全教育效果。

2、每天由班级领导加强学校安全值班管理和学生进出挂牌管理。

普法的活动总结篇5

20xx年是“六五”普法规划的启动年，普法工作处于开始的规划阶段。根据中央、省、市、县“六五”普法会议精神及上级有关要求和部署，镇党委、政府在细致分析 “五五”普法工作中的得失，总结“五五”普法典型经验基础上，经过认真分析研究，认真部署“六五”普法工作，加大开展“六五”普法教育工作力度，促进了社会稳定，推进了依法治理和依法行政，为创建“和谐中江”发挥了积极作用。现将今年的工作情况总结如下：

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢固树立社会主义法治理念，在工作中继续贯彻以经济建设为中心，以增强群众的法制观念为先导，以提高群众的法律意识为重任，以促进经济发展、社会稳定、依法行政为目标，狠抓发动，突出重点，注重依法治理。我们坚持普法与依法治理相结合，学法与用法相结合，注重普法工作的质量和社会效率，把“六五”普法提上重要议事日程，列入日常工作，不断将其引向深入。

二、完成各方面的准备工作，为今后的普法工作夯实了基础 “在经过了“四五”普法、“五五”普法工作之后，取得了成效也提供了经验，使得“六五”普法的开展有径可循。在准备和初期开展的过程中，我们明确了方向、确定了方法、制定了方案，主要完成了以下四个工作：

一是建立健全普法机构，完善领导机制。要加强普法的领导工作，将其作为一项长期工作来对待。2011年7月26日镇政府以富府发2011第26号文件《关于建立镇“六五”普法领导小组的通知》确定了“六五”普法领导小组：余武隆镇长担任普法领导小组组长，党委副书记陈辉担任副组长，司法所、学校、派出所等单位负责人和各村负责人为成员。各行政村、企事业单位相继建立了普法领导小组。普法领导小组不定期地召开会议，分析、检查、研究、交流普法工作，查找存在的问题，及时采取各种措施，发现问题及时处理，做到机构常设、队伍常在、工作常抓、思想到位、认识到位、措施到位，为普法工作奠定了坚实的组织基础。

二是制定普法工作计划。2011年10月8日镇人民政府以富府发2011年第34号文件《关于在全镇公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划》制定了“六五”普法工作的五年规划。规划中包括了指导思想、主要目标、工作原则以及主要任务和针对各类对象的工作要求，并确定了各时间段的工作内容，还制定了完善的保障措施，以确保普法工作的顺利进行。

三是重视宣传。虽然“五五”普法工作取得了一定的成效，使普法工作有了个好的开始，让社会各方面都对普法工作有所了解、有所重视，但是“六五”普法是一个更高的开端，是法制宣传、法制教育、法律普及的更高层次，所以不能仅仅满足于“五五“普法所做的铺垫，于是我们在这个基础上加大宣传力度，为”六五”普法工作继续开展

创造良好的环境。如2011年4月17日在场镇赶场时间进行法律常识的广播宣传和普法知识资料发放，共发放资料1300份；以及2011年6月16日在镇中心中学校对260名中学生进行法律知识宣传教育，并出试卷对教育效果进行了考核。我们将宣传工作作为重点工作内容来对待，通过广播宣传、板报宣传、开会宣传等，对广大群众宣传法律知识，提高群众对国家法律法规的认识，让群众知道到法律知识的重要性和法律法规对广大群众的作用。

四是抓规划制定和责任落实。镇党委、政府结合本镇实际，建立健全年度工作目标管理责任制，将工作指标分解落实到各镇干部、村干部身上，纳入综治管理的责任考核。建立了相应的奖惩机制，促使“六五“普法真正纳入镇、村和各单位的工作职责，并落到实处。

实践证明，农村人口居住分散，流动较多，群体结构差异大，尤其是文化差异更加突出，普法工作必须加强针对性。为此，我们在普法工作中尽量根据不同的对象确定教育内容，并采取相应的方式抓好教育，以达到最佳效果。我们将教育对象分为六类，突出各自不同的法制教育类容：

①注重镇村干部的普法教育。针对村干部开展法制教育培训，提高其依法行政、依法治乡的能力。每个季度组织村干部进行一次以上的集体法律培训活动。

②行政执法人员的普法教育。组织培训学习与其工作相关的法律法规，提高其法律素质和依法行政的能力。建立法律知识学习培训长效机制，进行了每周不少于3小时的法律知识学习和培训。

③注重商户经营管理人员教育。组织其管理人员重点学习《经济合同法》、《劳动法》等相关法律知识，提高了他们依法经营的能力。

④注重青少年的法制教育。主要通过学校教育宣传，增强青少年的法律观念，提高中小学生的整体法律素质，做好思想教育工作；对“失足”青少年要做到“做到引导为先，教育为主，惩罚为辅”。于2011年6月16日在镇中心中学校对260名中学生进行法律宣传教育，并对教育效果进行了考核。

⑤加强外来人口的法制教育。乡镇流动人数多、人员流动量大、人口分布分散，为了做好管理工作，我们加大普法力度，宣传遵纪守法法律的重要性和违反法律的严重后果。

⑥加强面向农民和农民工的法律知识宣传。我们实施了切实有效的法制宣传活动，每周进行一次全村广播法制宣传，并在赶场期间进行传单等方式的法律知识宣传。于20xx年4月17日在场镇赶场时间进行法律常识的广播宣传和传单发放，共发放传单1300份。

“六五”普法落脚点是使各行各业都逐步走上依法治理的轨道，做到乱则依法而治，不乱则依法而行。因此，我们在“六五”普法中非常注重学用结合，逐步推进依法治理，为发展经济和各项事业创造一个良好的法制环境。

一是强化了社会治安综合治理。普法的主要目的之一是推进社会治安的综合治理和社会大局的稳定，这既是目的，又是普法工作顺利开展的条件。为此，我们以普法教育作为社会治安的综合治理的基础，首先充实和调整了村级普法骨干，并对他们进行了法律知识培训教育，提高了他们的业务素质，让他们深入第一线，宣传法律法规。其次是对政府工作人员进行普法宣传教育。再次是对镇级单位的主要负责人进行“六五”普法资料的发放，使在职职工了解国家新颁布的法律法规。

二是依法行政。我们根据经济的发展和人们法制观念的普遍提高的现实情况，适时、及时地调整了政府管理手段，使得其更适应社会主义市场经济发展的客观需要。我们借鉴了“五五”普法的成功之处，继续抓好、抓实、抓细以依法行政为主要内容的依法治镇工作的同时还强化了对行政行为的法制监督检查。

三是依法治村。首先，我们建立依法治村领导小组，由村主要领导任组长，落实专人负责；其次，召开村两委班子成员、党员、村民组长会议，进行全民动员，广泛的宣传依法治村工作；第三，积极推进村民民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。经过我们进行广播和黑板报等形式的普法宣传教育，村民的民主法制意识有了明显增强。第四，以司法所和派出所为主干力量，定期组织村级普法骨干进行法律知识更新、培训，努力提高他们的业务素质，同时结合村务公开栏，开展民主与法制宣传教育，加强社会治安综合治理，加强农村基层组织建设，依法建立健全各项规章制度，实行村民自治，民主管理。

我镇“六五”普法在“五五”普法基础上，通过总结经验和制定普法依法治理工作意见，在各方面都取得了初步的成效。我们将进一步以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线为指导，认真全面贯彻党的十六大以来中央的一系列重要精神，以依法治国方略

普法的活动总结篇6

为做好今年“12·4”全国宪法日系列活动，学校开展了丰富多彩的宪法宣传教育系列活动，传播了法律知识，强化了学生的而安全意识，促进了校园的和谐。现将我校宪法宣传日活动总结如下：

一、活动主题

弘扬宪法精神，建设法治中国。

二、主要活动

1、我校各班开展了以“文明、安全”为主题的班队活动，在班会准备的活动中，孩子们纷纷走进社会、家庭进行调查研究，把自己的收获写成了有教育意义的文章。

2、我们在全校进行了“宪法在我心中”的主题班会观摩，把整个班会活动推向了一个新的高度。

3、学校举行“宪法在我心中”法治手抄报比赛。

4、学校在升旗仪式上作了“12·4宪法宣传日”的动员讲话。

5、致家长一封信。学生对上学路上的交通法规到独自一人在家时的自我保护，再到公共场所的安全防范，形成家校共教，孩子们从不同程度受到了的法制安全教育。

总之，在这次国家宪法宣传日活动中，学校的老师，学生都学到了很多东西。了解到宪法的权威性和公平性，在以后的工作中，学校也会重视法治教育，让学生学到更多的法律知识。