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季度考核个人总结7篇

大家在工作中一定要养成写个人总结的好习惯,个人总结是一种回顾,让我们对自己做好剖析,以下是职场巴巴小编精心为您推荐的季度考核个人总结7篇,供大家参考。

季度考核个人总结7篇

季度考核个人总结篇1

以课堂教学为核心:

1、备课。

学期初,钻研了《数学新课程改革标准》、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数。学期中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。在备课本中体现教师的引导,学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用,设计好练习。

2、上课。

(1)创设各种情境,激发学生思考。然后,放手让学生探究,动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点,选择学生的探究结果,学生进行比较、交流、讨论,从中掌握知识,培养能力。接着,学生练习不同坡度,不同层次的题目,巩固知识,形成能力,发展思维。最后,尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。

(2)及时复习。根据爱宾浩斯遗忘规律,新知识的遗忘随时间的延长而减慢。因此,我的做法是:新授知识基本是当天复习或第二天复习,以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。

(3)努力构建知识网络。一般做到一小节一整理,形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链,一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”,再变“薄”的过程,既形成了知识网,又学到了方法,容易产生学习迁移,给学生的'创新、实践提供了可能。

3、批改作业。

针对不同的练习错误,教师面批,指出个性问题,集体订正共性问题。批改作业时,教师点出错题,不指明错处,让学生自己查找错误,增强学生的分析能力。学生订正之后,补给优秀,建立学好数学的信心,鼓励学生独立作业的习惯,对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因,改进教学,提高教师教学的针对性。

4、注重对后进生的辅导。

对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,对学生的回答采取“扬弃”的态度,从而打破了上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于思考。

季度考核个人总结篇2

  随着第三季度工作的结束,展望下一个季度的到来,我对我们公司未来发展和今后的工作充满了信心和希望。为了在下一个季度取得更好的成绩,我将第三季度个人工作总结如下:

  前一段时间,在单位领导和同事的共同努力下,我们取得了辉煌的成绩,在我们的过去工作中,我们照常每周都会举行一次例会,例会上我们不断的总结自己的缺点,发扬自己的优点,在工作中以不变应万变,扬长避短,以便在以后的工作中更加努力勤奋的工作。

  20xx年7月初,对于一个刚刚走出学校大门的我,对社会还是如此的陌生,我便走进了现在的单位,开始人生工作的旅途。在无任何工作经验、且对物业管理行业更是一无所知的情况下,我幸运的加入了这个团队,看似简单的账单制作→日常收费→银行对接→建立收费台账→与总部财务对接,一切都是从零开始。我自觉加强学习,虚心求教释惑,不断理清工作思路,总结工作方法:本文由方案范文库为您搜集。整理,在各级领导和同事的帮助指导下,从不会到会,从不熟悉到熟悉,我逐渐摸清了工作中的基本情况,找到了切入点,把握住了工作重点和难点,而随后财务助理兼客务代表的特殊身份更是加速缩短了我与“专业人”之间的距离。

  其实,在物业管理中,大部分都是一些零碎的小事,事情特别的繁多,并且工作量也挺大的,但是,在工作中,协调好了大事化孝小事化了,协调不好则工作会非常被动。这就要求在服务过程中不断提高自己与外界的沟通能力,同时在公司内部的沟通也非常重要,除了本部门之间,部门与部门之间的沟通也很重要,只有沟通好了,才能提高工作效率,减少不必要的人工成本。一方面,干中学、学中干,不断掌握方法,积累经验;另一方面,问书本、问同事,不断丰富知识掌握技巧。经过了三个月的努力,我顺利成为了正式员工,我非常感谢各位领导及同事对于我的关怀与照顾,与此同时,在以后的额工作道路上,我会更加努力的工作,为企业贡献自己一份微薄的力量。

  一段工作的结束也意味着另一段工作的开始,在下一个季度,我会给自己设立更加明确的目标,为了这个目标不断的区前进奋斗。

季度考核个人总结篇3

一年的教育教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,经验、吸取教训,本人特就2019年的工作如下:

一、政治思想方面:

本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能认真学习“三个代表”重要思想、做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。

二、教育教学工作:

首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

三、其他方面:

每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施,撰写学校工作总结,突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作,注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设,促进教师专业成长;能认真参加市小学校长高级研修班的学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误;创建博客,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享,丰富业余生活,记录教育人生;个人撰写的《数据的“力量”》发表于《小学数学教学》、九年级(上)《“解决问题的策略”教学设计》发表于《小学教学设计》。

四、努力方向:

在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平和学校管理能力,为学校的发展作出更大的贡献。

季度考核个人总结篇4

  第三季度,我局开展以安全专项治理隐患排查治理,要求各受监工程项目部结合工程实际开展自查自纠,现将活动开展情况总结如下:

  1、绝大多数工程施工项目部能开展自查自纠,多数工程监理项目部能对施工项目部自查自纠情况进行复查,多数建设单位能对施工监理项目部活动开展情况进行评价,对检查出的隐患进行认真落实整改。

  2、前期活动开展也反映出一些问题,主要表现在一些施工项目部虽能明确活动领导小组机构,仅集中时间组织有关管理人员学习,未能全员受教育,安全技术教育安全技术交底未能认真得到落实,未能为营造活动氛围结合工程实际采取相关部署措施,虽建立了隐患排查制度,但未能认真坚持落实,虽建立了应急预案,但未能组织演练,部分工程未能及时办理相关分部分项检查验收,有些部位存在高支模却熟识无睹无安全专项施工方案,一些物料提升机未办理检测验收而投入使用;有的监理项目部未能对分包单位及人员资格(尤其是建筑起重机械安拆单位)进行认真审查,未能对建筑起重机械使用情况监督检查,对危险性较大分部分项工程未能督促施工单位严格按安全专项方案实施;有的建设单位对于单独招投标项目未办理或未及时办理质量安全监督手续等。

  通过三季度的检查,也充分暴露出我县各建设施工监理单位存在的一些问题:

  (1)各施工现场安全隐患仍然集中在高处坠落,施工用电临边防护脚手架搭设深基坑开挖等薄弱环节,无根本性转复,安全生产形势仍然相当严峻。

  (2)建设单位:一是未及时办理相关手续,擅自开工建设,二是将项目委托给了不具备资质的监理单位及监理人员实施监理

  (3)部分施工单位:一是部分项目经理专职安全员没有持“三类人员”考核证或项目经理证书与中标单位不符,二是施工组织设计及转向施工个案审批程序不规范,且针对性不强,甚至无施工组织设计和专项施工方案,大部分塔吊未通过相关资质单位检测合格自行投入使用等。

  (4)监理单位:一是监理单位人员资格不符合要求,数量配备不足,项目总监到位率低,甚至不到位;二是大多数监理规划审批不规范,审批不具备资格并未盖法人公章,无针对性和可操作性;三是对专项施工方案审批程序不规范,审批不严格,流于形式。四是大部分监理不作为,无关键工序和关键部位旁站记录,对发现的安全隐患不提出,不下发监理通知或长期不到现场;五是监理力度弱,对施工企业整改回复复查意见不明确。

季度考核个人总结篇5

记得,刚进xx行,为了尽快掌握xx行业务,我每天都提前一个多小时到岗,练习点钞、打算盘、储蓄业务,虽然那时住处离工作单位要坐车1个多小时,但我每天都风雨无阻,特别是冬天,冰天雪地,怕挤不上车,我常常要提前两、三个小时上班,就是那时起我养成了早到单位的习惯,现在每天都是第一个到行里,先打扫卫生,再看看业务书或准备准备一天的工作,也是这个习惯,给了我充足的时间学习到更多的业务知识,为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基础。

我工作过的岗位大部分在前台,为了能更好的服务客户,针对不同层次、不同需求的客户,我给予不同的帮助和服务,记得有一位第一次到我行客户,当我了解到他要贷款买二手房时,由于他不知该怎么办,只是有个想法,我便详细地向他介绍了个贷的所有手续。除了在服务客户上我尽心尽力,在行里组织的各项活动中我也积极响应,经常参加单位组织的各项竞赛,展示自我,并取得了优异的成绩,受到了单位的嘉奖。

思想上,积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。

工作上,本人自xxxx年工作以来,先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过,不管走到哪里,都严格要求自己,刻苦钻研业务,争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念,我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务,成为xx行业务的行家里手。

学习上,自从参加工作以来,我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业财校属于中专,刚工作我就利用业余时间自学大专,并于xx年毕业,但我没有满足于现状,又于xx年自修东北大学金融本科,由于学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到老师充分肯定,目前正在积极准备论文答辩。不但掌握和提高了金融知识,也有了一定的理论水平,完全达到了本科生所具有的水准。学习理论的同时,更加钻研业务,把学到的金融知识融会到工作中去,使业务水平不断提高,并于xx年参加全国中级经济师资格考试,顺利通过同时被行里聘为中级师。在多年的业务知识考核当中,每次会计业务资格考试都达到1级水平。

最后,我想说的是,上面只是我工作中取得的一点成绩,这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧。我希望用我亮丽的青春,去点燃周围每个人的激情,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业

季度考核个人总结篇6

xx学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想素质

坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真参加政治学习,认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。热爱本职工作,责任性较强,并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作积极、主动、讲究效率。

二、业务知识能力

在工作中,能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。

一是提高教学质量,做好课堂教育。在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展。

二是积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。

三是与班主任、组长密切配合和约通。常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地向组长请教教学上碰到的问题,使自己的知识与学校的教育实践形式合务,共同做好教学工作。

以上是我今年教学工作大体情况,的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助,自己争取尽到一名优秀教师应有的责任,也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去,新的开始又已到来,希望在新的一年里,自己和学生都有进步,以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。

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季度考核个人总结篇7

20xx年,我镇按照市、县城乡环境综合治理工作领导小组的统一安排和部署,切实推动城乡环境综合治理工作深入开展,进一步深化文明城市建设工作,巩固社区环境综合整治成果,有效推进社区环境长效管理机制和各项综合管理措施的落实,全面提升社区良好形象,努力构建舒适、优美、和谐的社区环境。积极采取行之有效的工作措施,加强与各社区的联系,加大对各社区院落城乡环境综合治理工作的指导力度,确保了该项工作顺利推进。现将我镇20xx年社区院落环境综合治理工作总结如下:

(一)健全组织机构,狠抓目标责任的落实

按照市、县的要求,我镇成立了以镇长赵强为组长,何敏为副组长,相关办公室负责人为成员的社区院落环境综合治理工作领导小组。明确责任,细化分工。结合我镇实际,制定并完善了社区居民院落的整治标准,并将责任分解到各社区,确定了具体责任人及保洁责任人,做到不留盲点死角。同时,我镇还建立了每月一次的城乡环境综合治理研讨会,在党政班子成员会上集中研究城乡环境综合治理工作存在的难题及具体解决方案,其中院落环境综合治理及研讨为重点内容之一,切实做到指导到位、责任到位、人员到位、措施到位,全力将该项工作推向纵深。

(二)加强督促,确保成效

镇上通过城乡环境综合治理常态督查组及第三方测评组每周及每月对各社区居民院落进行督查及测评,将发现的问题及时进行收集与归档。每周一将各问题图片复印件下发至各社区,社区及时组织整改,要求在三日内将问题整治完毕,并准时将整治后的对比图片交回镇治理办。

(三)组织开展志愿者活动

按照城乡环境综合治理的工作需要,将志愿者进行分组,每周暂定周五下午定时深入到院落开展一次环境综合治理及宣传活动,对一些卫生死角、绿化管护、牛皮癣等进行彻底整治,并且对环境综合治理工作的意义及相关知识进行宣传,不断增强居民的环保意识,提高居民文明素质。

(四)完善三无院落的管理机制

完善三无院落的管理机制,采取以群众筹资为主、政府补贴为辅的院落治理资金统筹。主要针对三无院落,由社区召开各院落群众会议,成立业主委员会,聘请保洁员负责院落的卫生保洁工作。通过这种机制,一是可以让群众主动参与到城乡环境综合治理工作中,增强他们对这项工作的理解;二是可以让群众产生主人翁的责任感,对城乡环境综合治理工作进行监督,从而保证这项工作的顺利开展。

(五)完善城乡管理协管员的管理

为了更好地推进城乡环境综合治理工作的进行,我镇今年4月份新招聘了15名城乡管理协管员。按照城乡环境综合治理的工作需要,将协管员队伍分成三组,其中安置小区及院落组6人,专门负责县城各安置小区及院落环境综合治理督查,明确各自的责任范围,实行院落包干制,每天对各自责任院落进行巡查,发现问题及时解决。协管员队伍的管理实行绩效考核制,由镇治理办不定期对协管员的日常工作进行督查考核,对督查中发现的问题及时提出整改意见,每月将考核情况与盛市、县的检查检查结果相结合,兑现奖惩。

(六)加强指导,狠抓落实

在县整治办、文明办、爱卫办的指导下,我镇以科学发展观为指导,全方位消除盲点,突出重点,解决难点,打造靓点。指导各社区对老式院落和农民拆迁安置小区进行了综合整治,号召社区志愿者深入院落开展以“文明、卫生、和谐”为主题各种志愿活动,促进院落环境整治工作落到实处。

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