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中学英语教研组工作总结7篇

通过工作总结,我们能够更加深入地思考如何在日常工作中做出更明智的决策,工作总结中的洞察力帮助我们更好地预测趋势和机会,下面是职场巴巴小编为您分享的中学英语教研组工作总结7篇,感谢您的参阅。

中学英语教研组工作总结7篇

中学英语教研组工作总结篇1

本学期我们英语教研组,坚持以研究英语教学的有效性为目标,以提高教师的业务水平为目的,进一步提高教学水平。我们组的老师们,在承担了繁重的教育教学任务的前提下,仍然勤勤恳恳的工作,毫无怨言,出色的完成了教学任务,下面就本学期英语组的主要工作汇报如下:

一、抓教学常规,规范教学工作。

全组教师能认真领会《中学英语课程标准》的精神,认真钻研教材,在教学中根据各班学生的实际情况,结合英语教学的特点,切实提高学生的英语水平。同时,低段老师继续推行听读的检测功能,让学生在校内、校外都能够自觉的接触英语,培养他们对英语的热爱之情。为了能更好地提高英语教学质量,我组针对学生在英语学习过程中存在的实际情况,及时地进行补差补缺,做到把握教材和教学目标的统一,发现问题及时补救,努力做到堂堂清、周周清,月月清,为提高教学质量提供保障。

在备课中,教师能严格按照学校的要求,做到手写教案,并能做到清晰、规范,备过程、备方法、备教材、备学生,做到“心中有生” 。

二、抓好教研组业务工作,促进教师专业化发展。

1、本学期我们把教学研究的重点放在教师的专业成长上,为了提高教师的专业水平,我们每周开展一次小教研,并且低段和高段各有专门的负责人。课前要求负责人组织该年级段的老师集体备课,并由上课教师给大家上一堂精彩的展示课。虽然要求每次小教研,仅为该年级段的老师参加听课评课,但几乎每一次的教研课,英语组的老师都全员参加,并做到评课时各抒己见,真诚的提出自己的意见及建议。一学期下来,无论是新教师或是老教师,在不断的上课,听评课中,每个人的教师专业都有了明显的进步。

2、开展师徒结对的一帮多的教学活动。为了让老师们在短期内能快速成长起来,学校开展了一帮多的师徒结对的教学活动。在平时的教学工作中,徒弟会经常去听师傅的课,师傅也会不定时的下到班级听各徒弟的课,针对徒弟的弱项给予指导,并给各个徒弟有针对性地上示范课。本学期,英语组的教研氛围很浓,并也取得了很好的效果。

3、本学期学校还请了专家们到我校来进入课堂听课,并根据我们的课堂做出了诊断及给予我们很多良好的教学建议。让我们意识到自己的问题的同时,也更加明确今后我们的发展方向和奋斗目标。除此之外,我们还比较注重组织老师们参加市级及区级的示范课的听课,学习先进的教学经验,并结合本校本班的实际情况提出自己的教学调整方案。

4、加强学习,提升素质。只有勤于学习才会乐于施教,也只有勤于学习,我们才能真正教好书、育好人。为此,我们教研组不断强化学习教育,充实教师知识结构,提高教师理论素养。本学期,结合学科专业和自身工作需要我们英语组集体订购了《有效备课、上课、听课、评课》,本学期共做了两次读书分享,每个人都根据自己在教学中所缺少的有针对性地阅读,并在读书分享时提出困惑,大家集思广益,共同解决问题。

以上是我们英语教研组的一学期工作回顾,当然,在工作中我们还存在着很多的不足。我们坚信,昨天的成绩不只是一个终点,更是一个起点,是我们前进的动力,在今后的岁月里,我们组也必将再接再厉,在教学方式、教学理念、教学手段上不断开拓创新。

中学英语教研组工作总结篇2

xxxx学年很快就要过去。回顾这一年来我们组的工作,平凡繁杂却又充满意义。在各级领导的关怀下,我们组认真学习学校和教科室的有关教学计划,严格执行教学制度和要求,在工作上扎扎实实、团结合作,完成各项任务。

回顾这学年的英语教研活动,配合市教研室及学校教科室有关部署开展了一系列的活动,立足于本校,充分利用本校的优秀教师资源,坚持每月一到两次开展校本教研活动。xxxx年第一学期在学校听课周活动中,张xx、郑xx和朱xx等老师分别开了各具特色的听说课和阅读课,取得良好的效果。第二学期,我们积极发动年轻教师进行“精益求情打造精品课堂”活动,由全组成员三次讨论备课,姜xx、朱xx和黄xx老师分阶段上同一课时内容并现场录像,大大鼓励了教师的开课热情,并增强了教师对nse教材的研读能力。

在课研方面,我们每位教师立足于课堂,以课堂问题为研究对象做些培优辅差工作并积极思考效果,如针对今年九年级学生英语口语听力考试的难度增加现象,张xx、张xx、黄xx老师牺牲自己八周的.午休时间,带领学生到语音室进行模拟训练,最后出来的中考口语成绩不错,校平均分达到19.68分。七年级英语教师在继承上年度老师的经验的基础上,积极探索英语词汇教学的有效性,以提高七年级学生有效的掌握英语单词;八年级教师继续进行对学生进行模音指导,效果明显。从童校长请来的几位外教执教后一致反应学生的语音语调相当好,其思维活跃程度非常surprising。

总之,在这个学期里,我们付出大量地辛勤劳动,学生的收获较大。但对于教师本身英语修养方面,尤其是理论方面的学习还很欠缺,教学思维在一定程度上可以说是“僵化”严重,新理念还未真正深入人心并贯彻到底。今后我们将继续本着求真务实、锐意进取、勇于开拓、追求卓越的精神,在素质教育的探索和实践中再接再厉,力求我们组的建设日臻完善。

中学英语教研组工作总结篇3

英语教研组在学校领导的带领下,树立科研兴校的观念,以整体推进基础教育课程改革为中心,以课题研究为主线,以深化课堂教学为重点,奋力拼搏,开拓进取,切实提高教学工作水平,努力为我校全面实施素质教育服务。以下是我组教学工作的简要回顾。

一、用教学常规,规范教学工作。

全组教师能认真领会《英语课程标准》的精神,认真钻研教材,在教学中根据各班学生的实际情况,适当调整,使全体学生的英语水平达到标准的要求。结合英语教学的特点,实施每周三天早读制度,切实提高学生的阅读、会话能力。在备课中,能严格按照学校的要求,做到清晰、规范,备过程、备方法、备教材、备学生,做到“心中有本”、“心中有生”。上课中,尽量用英语组织教学,并要求学生用英语进行简单的会话。课后认真反思,及时总结得失,以利于以后的教学。

为了能更好地提高英语教学质量,我组能针对学生在英语学习过程中存在的实际情况,统一单元试卷、习题练习,及时地进行补差补缺,做到把握教材和教学目标的统一,发现问题及时补救,最终使全体学生达到规定的要求,努力做到课课通、单元清,为提高教学质量提供保障。

二、优化课堂教学,提高师生能力。

课堂教学是教学工作的主阵地,提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏,学生负担轻重等诸多方面。为此,我组教师积极学好教学理论,用理论指导实践,苦练教学基本功,从课堂教学的组织、方法的优化,情境的创设等方面都做了大量的研究。同时积极参加业务培训和英语教研活动,不断充实自己。

本学期,英语组每位教师至少完成一次教改课。汪敏获得昆山市百节优秀课评比一等奖。顾忆恩“百名家长看实小”展示课、教学能手展示课获得好评。钱薇薇获得昆山市计算机整合课二等奖。

三、紧抓学科质量,提高全面素质。

我组教师始终把学科质量摆在首要位置,除了狠抓课堂教学外,加大对差生的辅导力度,做到定时、定量、定效、定对象,使补差工作不流于形式,真正使差生多学一点,多掌握一点,缩小与其他学生的差距,提高整体水平。本学期,我校学生英语成绩有了大幅度提高。

在本组老师的指导下,潘懿萱获得“乔登杯”演讲比赛二等奖,秦嘉卓获得三等奖。学校代表队获得口语比赛二等奖。潘懿萱获得苏州市英语故事比赛二等奖。

四、开展课外活动,激发学生学习兴趣

课外活动是重要的教学辅助手段,有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,可使学生生动、活泼、主动地学习,可以激发他们的学习热情,培养兴趣。我们根据不同年级掌握的知识水平,组织一些丰富多彩的课外活动。本学期有计划的开展了英语口语、每日英语等活动。

五、积极进取,无私奉献

英语组教师工作负担较重,尤其是补差工作。但是,全组教师以学校大局为重,克服困难,积极进取,发扬了无私奉献的精神,高质高效地完成了学校交给的各项任务。尤其是陈忠英老师,她勇挑重担,担任五年级三个班级的教学,是我们组学习的楷模。在“青年教师风采展示”活动中,钱薇薇获得二等奖,吴玲、沈旦萍获得三等奖。多位老师论文得奖或发表,见学校统计表。

总之,一学期以来,外语组教师注意自身素质的提高,始终以高标准严格要求自己,在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是,我们也深深知道,这些成绩的取得是在各级领导的关心以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还知道,我们的工作还有很多需要提高改进的地方,在今后的工作中,我们决心再接再厉,努力工作,为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。

中学英语教研组工作总结篇4

转眼间,一学期的工作又近尾声。在学校领导关心,指导下,我们努力、踏实地工作着。全体英语教师为提高我校英语教学质量,为学生提供高效、优质的服务,默默地耕耘着。我们感受到了压力,同时,压力也成为我们做好教育教学工作的动力。总结本学期英语教研组的工作,我们一直朝着以下几个方面努力,并取得了一定的成绩。

一.加强学习,提升素质

只有勤于学习才会乐于施教,也只有勤于学习,我们才能真正教好书、育好人。这学期,我们学习了中国知网,懂得网络资源给教学带来的巨大作用,我们可以参照其有效的方法用在教学上。信息技术提升工程培训,使我们学会了怎样做ppt,给我们的英语课堂增添了无穷的乐趣与生机,给英语教学带来了很大的方便。片段教学教会了我们如何进行教学设计与ppt制作相结合,通过磨课,再次提升我们老师的实际应用能力,我们学校的开放周活动,更是考验大家的教学水平,实践证明,我们的水平得到很多同行及领导的认可。

二.做好教学常规的学习和实施工作

三.提高学生学习英语的兴趣

这学期,我们英语组开展了每周一傍晚的英语角,形式有对话,朗诵,演讲等。为了引入竞争意识,七年级举行英语书法比赛,七到九年级举行知识竞赛,分别设立一等奖二名,二等奖三名,三等奖五名,并给以表彰。每个老师对学困生进行谈心,实行帮扶计划。

四.今后设想

1,英语角开展得更有效些,每周一个具体话题,每班几个代表上台演讲;2.加强备课组合作,发挥团体力量;3. 加强业务学习。

中学英语教研组工作总结篇5

在学校教导处的直接领导下,在全组教师的共同努力下,我组教师非常出色的完成了本学期的教育教学任务。在各方面都取得了良好的成绩。现将主要工作总结如下:

一、常规教学工作:

(一)认真实施“听课月活动”。

认真搞好日常教学工作,“听、评课活动”常抓不懈,不断提高每位教师的教学技能和水平,使教学质量不断提高。我组分别在第三、四周集体听、评课。组织参加了听课月活动,全组教师积极参加认真准备,谢进老师代表我们英语组上了一节好课联评课。王梅花、马晓娟代表我校英语教师参加市教研室组织的初中教师教学大赛、丁月东代表小教部参赛。杨晓萍参加远程教育资源应用录像课并取得吴忠市二等奖的好成绩。

(二)集体备课落到实处。

每个备课小组集体备课每周不少于一次。在备课小组范围内进行多次”一课多做“。每做一次,参加听课、讲课的教师都力求最大程度地把课上好上精,并互相学习,取长补短,以达到共同提高的目的。

二、夜间教研工作

1、 本学期共组织九次夜间教研活动,教师基本上人人参与。

2、 夜间教研从学习文件,备课逐步走向研究教学方法和教学模式 。

三、特长生的培养

教师在教学中注重学生学习能力的培养,初一着重口语的培养,初二着重阅读的培养,初三着重写作的培养。八、九年级英语教师对学生进行了八周的集中授课,他们的竞赛成绩有了提高。其中八年级两名学生进入全国英语能力竞赛决赛。

四、课题研究

1、十一月份完成结题工作并上交教研室。

2、课题已被教研室评为市级三等奖。

五、关于教研组开展工作的两点建议

1、建立教研优秀个人,激励个人参与教研的积极性。

2、加强教研组工作的过程性指导与监督。

总之,在这一学期的教学过程中,英语组全体教师工作努力、认真、团结一致、众志成城,努力提高教学成绩,形成了新老教师互帮互学,的良好教研氛围。

成绩的取得,只代表过去,英语组的全体教师心中更清楚,在少数民族农村地区,开展普及英语教育,仍是一项艰难的工作,我们深感任重道远。在今后的工作中,只有继续努力,才会在日益发展的现代社会中,为峡口输送出更多优秀的、符合时代发展的一流人才!

中学英语教研组工作总结篇6

本学期本组全体英语教师以新课程改革的精神为指导思想,根据区教研室和学校的工作思路要求,在教务处、教科处的领导与支持下,积极开展教学研究理论学习,不断进行课堂教育教学改革,全体英语教师团结协作,有计划、有目的地开展英语教研活动,以创新的教育理念和高度的责任感投入到教学改革中,取得了一些成绩,下面简单总结如下:

一、理论学习方面:

继续积极开展学习《新课标》和新大纲活动,稳步扎实地抓好素质教育;针对本校的实际情况与教学现状和当前的教学潮流,我组英语教师认真学习教学大纲和《新课程标准》共同探讨现代英语教学方法,努力改变课堂教学中的薄弱环节,采用多渠道、多方位,开拓视野,学习现代教学理论,主重教学信息和动态,进行教学理论深层次研究,使本组教师的理论水平上一个层次,为稳步扎实地抓好素质教育奠定了坚实的基础。

二、教学教研方面;

本学期按学校教务处的要求,继续鼓励教师积极使用现代教学手段组织教学,全体英语老师都能得心应手地制作并运用多教学案和媒体教学,深入开展校本教研研究活动,各备课组都指定具体的课题,并扎扎实实的开展了一周一次的学科组跟备课组的活动,帮助全体外语教师提高理论水平和业务素质,不断适应新课程标准下的外语教学新要求,重视学法研究,不断改进教法,优化教学过程,全面提高教学质量。全组初开设了多堂公开课,分别是;陈艳老师,吴丽娟老师,宋粉云老师;陈洁老师等,陈艳、吴丽娟开设的对外公开课受到很多老师的好评。

作为组长,我们能以身作则,与同事团结协作,认真完成学校交给各项任务,组织好各备课组老师按时参加每周一次的教研活动,认真分析教材,指导各备课组做好教学案,改好学生的作业,督促其完成各项任务;平时尽管工作很忙,但经常听是年轻教师的课,指导他们的日常教学工作,以使他们迅速成长。同时,各备课组组内的老师都能坚持听课,取长补短,共同提高。由于全体英语教师的'团结一致,共同努力,我校英语课堂教学效果进一步明显,教师教学水平不断得到提高,虽然我组青年教师占大都多数,但相对来讲,在工作之余,积极撰写教学论文,吴丽娟老师,陈艳老师,李士明老师,宋纷云老师等撰写的教学论文上交的论文都获了奖或被刊登。

三、存在的不足

我们深切的感受到,一支开拓进取的英语教师队伍是提高我校英语教学的主力军,英语教师的工作热情、工作精力的投入比其他学科教师多,但英语的教学效果不是很明显,费时低效的现象仍然存在,初中的两极分化现象仍很严重,尤其是普通班。

中学英语教研组工作总结篇7

本学期即将结束,在学校领导的关心、指导下,在每一位英语教师的努力下,坚持以人为本,倡导创新精神。加强教学管理,优化课堂教学。总结本学期外语教研组的工作,我们一直朝着以下几个方面努力,并取得了一定的成绩。但也有一些值得思考的、改进的地方,现总结如下:

一 .强化观念更新,创新英语教学

英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,这就要求我们要认真学习理论,更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,才能符合时代潮流的发展要求。在教学中,我们要求每位教师努力做到"三创新"-- 创新课堂教学设计,主要以学生的发展为本;创新教学方法,使教学活动"教"向"学"转变,真正提高40分钟的课堂教学效率;创新教学手段,运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。

二、抓好教学业务工作 提高教师的专业素质

1.团结协作,发挥集体备课组的优势

备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)。四统一(统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度)。集体备课主要以各年级备课组为单位,由各个备课组长负责,每周三为集体备课时间。每次备课由1名教师选定一个单元并主讲,明确本单元教学内容的重点、难点、疑点,基本习题,参考教法等。然后,同年级备课组教师进行讨论,最后达成共识,之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力量,做到了教学资源共享。

2、抓好教研组活动这个主阵地,向40分钟要质量

课堂教学是学校教学工作的中心,也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此,英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每周三上午第三、四节课定为组教研活动。每周都有详细的活动安排,本学期共按排了三个年级组备课组的公开课和两位教师的师范课,针对课堂教学中出现的情况,提炼共性问题进行研讨,进一步明确了对策建议,使广大英语教师对一些问题有了清晰的认识。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高,在本学期,在学校的大力支持下,我们组参加了市、县组织的各种有意义的教研活动,取得了更多的教学经验。

3.认真落实“结对子”活动

针对英语教研组目前的现状,结合学校的教研活动,在教研组内部广泛开展了“结对助教”活动,由优秀教师指导年轻教师的教学,互相听课、评课,分阶段总结,开展了优秀教师的“示范课”,青年教师的“汇报课”活动。青年教师徐晓丽,徐娜凤、汤欢乐等在经过一个学期的锻炼,在指导老师的帮助下,所上的汇报课受到了大家的好评,中青老教师共同学习,共同提高。

4.继续加强本学期的素养提升,做好文本解读

根据市、县教研室的要求本学期的英语文本解读主要任务是适当利用思维导图进行八下英语的长阅读的文本解读。我们英语组开展了5次的文本解读活动。活动内容丰富,通过这几次的实际具体化的活动,使全组英语老师素养提升真正地得到提升。

三、努力开展课外活动,激发学生的学习兴趣

课外活动是重要的教学辅助手段,有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,可使学生生动、活泼、主动地学习,可以激发他们的学习热情,培养兴趣。本学期根据教研组的活动安排,根据不同年级掌握的知识水平,组织一些丰富多彩的课外活动。初一年级的讲故事比赛活动,初二的综合知识比赛,初三的阅读竞赛都圆满的结束了,各个年级在老师的认真辅导下都取得了很好的成绩。

四、大力提倡搞教学研究,努力提高教学质量

根据我校的特点,多数教师都能积极地进行大胆英语教学研究,主动地申报研究课题,平时多观察、多思考,能将在教学实践中发现的其它问题总结归纳并用文字表达出来。联系实际积极撰写外语教育教学论文,教学反思和教学设计。部分教师所撰写的'教育教学论文,教学反思和教学设计还获得了县、学区级奖。

不会学习的人将是21世纪的新文盲。学习方式的改革是我组所做的核心工作之一。我校英语组力求在教学研讨过程中关注学生学习过程和方法,发现、探究、研究等认识活动,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。因此,我们英语组努力倡导营造民主、平等、互动、合作的师生关系,在与学生交往互动、合作交流中,情感交融中健全学生人格,完善学生个性,促进师生共同发展。

总之,一学期以来,我们英语组教师注意自身素质的提高,始终以高标准严格要求自己,在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是,我们也深深知道,这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还知道,我们的工作还有很多需要提高改进的地方,在今后的工作中,我们决心再接再厉,努力工作,为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。

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