11共建工作总结7篇

实际的工作内容是工作总结的依据，只有这样才能提高工作的透明度和公正性，工作总结可以帮助我们发现工作中的问题，及时解决，提高工作效率，下面是职场巴巴小编为您分享的11共建工作总结7篇，感谢您的参阅。

11共建工作总结7篇

11共建工作总结篇1

社区团支部是我院为适应完全学分制的教学体制，为适应现代校园的文化氛围，为加强学生公寓管理和进一步丰富和繁荣社区生活而于20xx年正式设立的。

甲申20xx年是我院社区团支部正式运行的一年。无论在组织建设还是在实际工作的效果上，都取得了可喜的成绩。在学院分团委和学工办的带领下，各项工作捷报频传，一步步迈向新台阶。社区团的建设总体思路是：以丰富学生课余文化生活为宗旨，以学校学院的各项精神为导向，紧扣“迎评创优”的主题，真正做理学院广大学子的知心朋友。

开学伊始，由分团委学工办联合召开了社区学生干部会议，向大家阐述了社区学生工作的主题和宗旨，号召全体社区干部狠抓落实，切实贯彻。会议明确了工作的中心和主题，为接下来工作的有条不紊的开展奠定了良好的基础。经过会议统一认识，我院三个社区团总支在组织建设、制度建设和对团员的教育和引导方面都按部就班，做到了“上有号召、下有落实”为我院团学工作开创了新的局面。

在运行过程中，我们高兴地看到设立社区团支部和以往的工作相比较，具有不可替代的优越性；

第一，优化了管理方法

社区团支部直接受学院分团委领导，学院可以直接通过社区管理整个学院的学生，比单纯通过班长团支书管理更有效果。而且避免了单纯通过班长团支书会议形式带来的管理分散，缺乏针对性的弊端。

第二，开辟学生活动的新途径

学生会组织的活动固然有一定的效果，但推广不易，普及较为困难。而把活动下放到社区，则克服了这一缺陷，通过社区活动，填补了学生会活动这一空白，更利于各方面学生活动的展开。

第三，社区团支部开展活动，给全院同学提供了一个展示自我的大舞台

学生具有强大的创新意识和创造思维，社区团支部广开言路，通过对广大同学的问卷调查，建立了社区人才库，使我们再面对学校的活动时做到了忙而不乱有条不紊，克服了学校学院活动相冲突的局面。同时通过社区团支部的集思广益，也大大地提高了全院学生活动的效果。在学院与学生之间形成了较强的亲和力。

第四，社区团支部在丰富和繁荣理学院文化方面也是成绩喜人

一年来，学院社区团支部高举“博学、求是、明德”的大旗，荡起“讲学讲理，明德明理”的浆橹，对繁荣和丰富理学院文化所起的作用不容低估。第五，理学院社区团支部在配合公寓中心管理学生社区中的作用也是不言自明的，配合学工处和公寓管理中心对学生宿舍的检查，多次得到公寓管理中心叔叔阿姨们的一致赞许。

虽然，我们取得了这些优异令人满意的成绩，但我们也不能完全忽视工作中暴露的问题，我们有理由相信：有理学院分团委和学工办老师的耳提面命，谆谆告嘱，有广大理学院莘莘学子的共同努力，我们一定回不负众望，开创理学院社区工作更加美好的明天！

11共建工作总结篇2

近些年，校园欺凌暴力事件常有发生，让人触目惊心。这种暴力倾向已经严重的影响了学生们的正常生活和学习，身心健康也受到了严重的威胁，更加的削弱了学校的教育成果，应当引起家长、老师、学校、社会的高度重视。

为贯彻落实国家教育局《关于开展校园欺凌专项治理的通知》相关精神，根据通知要求，我们对围绕法制专题教育、规章制度完善、严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园进行了专项治理活动总结。总结具体内容如下：

一、领导重视，规章制度完善：

1、学校成立工作领导小组，成员分工明确、责任清晰，有中层以上领导专门负责此项工作。

2、学校制定了校园欺凌工作的实施方案，内容具体详实，包括治理目的、治理内容、安排及要求及重点工作等。

3、学校结合实际制定了校园欺凌预防和处理制度、措施；相关制度、方案、措施等均在知校平台发布，强化监督和指导；学校计划、总结、规章制度中均有校园欺凌专项治理方面的内容。

4、学校制定了校园欺凌事件应急处置预案，现场防护组、疏散引导组、通讯联络组等相关岗位教职工职责明晰。能够决定事故应急预案的启动和终止，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动，能及时向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达学校后，学校能配合这些部门指挥应急救援工作。

二、特色鲜明，开展专题教育

1、学校开展以校园欺凌治理为主题的专题教育讲座，邀请家长代表、社区书记、警察、学校保安出席，有视频、新闻报道等材料，过程材料详实。

2、学校将校园欺凌治理工作与德育工作、心理健康教育、安全教育有效结合，通过国旗下讲话、班会、宣传板报等多种形式展示，是学生明确“什么是，为什么，怎么做”等相关问题。

3、期末阶段，学校邀请公安部门到校，开展了1次校园欺凌专题讲座，大量鲜活的实例，进一步引发了师生对校园欺凌事件的重视和，增强的预防意识和保护意识。

4、学校多次对全体教职工开展以校园欺凌治理为主题的专题学习，使教职工知晓国家、市区相关政策要求、预防和处理的措施、方法。

5、学校通过知校平台、家长会、致家长一封信、问卷调查等形式，对全体家长开展以校园欺凌治理为主题的相关培训，宣传国家、市区关于校园欺凌的相关政策要求。发挥家长委员会作用，促进校园欺凌治理工作的开展，形成家校教育合力。

三、建立安全工作领导责任制和责任追究制。

四、注重宣传，加强预防工作

1、学校通过问卷调查、座谈、访谈等多种途径开展校园欺凌治理的排查工作，及时预防、干预。

2、学校注重“人防、物防、技防”建设，建立并完善校园欺凌治理的“三防”相关管理机制与措施。

3、学校知校平台设置校园欺凌工作栏目，有专人负责；充分利用知校平台等网络媒体或校园文化展板等形式进行校园欺凌相关知识普及和专题活动的宣传。

4、学校制定了学生心理健康工作方案、措施，能充分利用支持性资源中心开展相关工作，建立学生心理咨询档案，有详实的心理疏导与谈话记录。

5、学校在知校平台公布了学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。

11共建工作总结篇3

今年开学初我中心校就安排部署了家校共建共育共享工作，结合教育和体育局实施方案和中心校实施方案，我们做了一些工作，现将工作落实情况汇报如下。

一、建立组织，健全制度

为了更好地开展工作，我中心校成立以刘晓芹校长为组长的家校共建共育共享工作领导小组，并开展了第一届家校共建共育共享委员会第一次会议，把家校共建共育共享工作进行了细致地分工，使工作明确，各司其职，以确保家校共育工作有序地开展。

“没有规矩，不成方圆”，为了给家校共建共育共享工作保驾护航，我们完善了一系列的规章制度，有：家校共建共育共享工作制度、家长委员会工作制度、家校共建共育共享委员会工作职责、家长学校工作制度等等，并依据工作意见制订了本学期的家校共建共育共享工作方案。

二、强化责任，落实培训

1.教师培训

我中心校一直特别重视家校共建共育共享工作，但对于这项工作的有关事宜，教师不是很熟悉，也没有专业的引领，因而我们分别对班主任和科任教师进行了培训，讲解了家校共育工作的重要性、家校联系的方法和途径等专业知识，让全体教师学会方法，以便于家校共育工作的顺利开展。

2.家长的培训

我们的家长来自各行各业，他们可能是某行业的精英人物，但不可能都是教育子女的行家里手，并且大多数家长缺乏对家庭教育的认识，他们只关注孩子的学习成绩，往往忽视了对孩子的思想引领，他们缺乏儿童心理学方面的专业知识、教育方法多是简单粗暴。针对这种情况我中心校于5月16日下午，召开了家校共育启动仪式暨家长培训会议。在会议上，刘晓芹校长介绍了家校共育的重要性，对全体家长进行了动员，然后，又以班级为单位，由班主任老师对所有家长做了有关如何落实好家庭教育的相关培训，引领家长认同教育是为了实现个人全面发展的教育理念，要学会科学教子的方法。

三、深入调查，完善包保

家访是学校和家长联系的最有效形式，为了让家校沟通的桥梁更牢固，我校一直坚持家访制度。学校规定：班主任每学年对学生要轮访一次。我们要求教师家访时要做到“三不”和“三要”。“三不”是指：不告状、不苛求家长、不指责学生。“三要”是指：要主动家访、要有针对性、要与家长携手解决问题。做到“七个必访”：生病学生必访，学习、生活有困难学生必访，问题学生必访，思想波动的学生必访，新转入的学生必访，家庭有裂痕的学生必访。重点家访“两类学生”：“学困生”和“留守生”。家访前，老师对学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等方面要全面了解，做到了如指掌。

今年4月末到5月初我中心校组织了学生大家访工作，让班主任、科任教师走到学生家中，了解每个学生的家庭状况，并筛选出了重点关注学生30人，其中包括学习困难生、生活困难学生、留守儿童、单亲家庭儿童等，除了班主任和科任教师重点关注这些孩子以外，学校还建立了领导包保体系，每个领导包保5个学生，要保证这些孩子不能因为经济原因上不起，要保证这些孩子学习上有进步，要保证这些孩子思想上有修为。经过一段时间的帮扶，这些受到重点关注的学生思想上乐观向上，学习上自信满满，已初见成效。

四、创新途径，建立网络

时代在发展，我们的教育也会面临新问题、新情况、新机遇、新挑战，为把家校共育的工作做好、做实，我们不断探索家校沟通的新途径。

一是通过“校讯通”与家长沟通。学校借助中国移动“校讯通”将学生的课堂表现、作业情况、操行评语、各种活动信息以短信形式通知家长，家长可给老师留言，实现家长、学校之间的双向互动。

二是利用qq、微信或电话加强老师与家长的联系。学校要求每个班主任都建立家长qq群或微信群，班主任及科任老师每周最少要在qq或微信上和全班家长联系一次。

三是鼓励每一位教师建自己的博客（空间），与家长进行网上互动。教师通过博客既可以学习教育教学理论，丰富专业知识，了解外地教学信息，开阔视野，把教师从闲聊、打牌，钓鱼等娱乐活动中吸引过来，有利于教师的.专业成长，还可以很好的实现与家长的有效沟通。我们的老师经常在网上与家长（特别是外出打工的家长）联系，现在我们中心校大部分教师都建有自己的教育博客，除学习外、更多的是与家长探讨孩子的教育问题。

四是定期开展“家长接待日”活动，让合作更真心。家长开放日是学校常用的一种家校沟通方式。这种集体交流，会激发家长们“望子成龙、盼女成凤”的意识。我们每班都安排一次家长开放日活动，有的班级举行专题讲座；有的班级让家教有方的家长作经验介绍；有的班级让品学兼优的学生谈自己的成长历程；有的班级让学生干部评点班级管理工作。家长开放日都也常常邀请学生一块儿参加，让家长倾听孩子的心声，让孩子解读父母的心愿。

五、关爱有家，关注成长

结合局关爱+活动，我中心校以“多一份关爱、多一份温暧、多一份感恩”为主题，依托学校、家庭、社会协同共育机制，多措并举，温暖一颗童心，感动一个家庭，成就一个梦想，实施“一对一”的关心、关怀和关爱学生行动，并在学校里建立起了“关爱之家”，设立了专门的屋子，里面安装了爱心电话、爱心电脑，放置了爱心图书、爱心读物，给那些特殊群体的孩子提供一个慰藉心灵的港湾，在这里让他们感受到家的温馨。

六、亲子共读，携手同行

学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。结合宽城满族自治县教育和体育局“建党百年，读红色经典”和“校园关爱+”相关活动要求，孟子岭乡中心校倡导在广大师生和家长中开展亲子共读活动，旨在营造浓厚的读书氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。5月24日部分学生家长、各校园班主任老师、中心校班子成员齐聚孟子岭中心小学，共同组织了“快乐阅读，幸福成长”亲子阅读启动仪式。后续的读书活动各校园也在如火如荼的开展着，书香也伴随着孩子和家长一同成长。

七、校企联谊，共筑成长

社会和学校是密不可分的，学校的发展离不开社会的关注。在刘晓芹校长的积极协调下，承德市山东商会爱心企业家代表十余人，带着满满的关爱，来我中心校开展爱心助学捐赠活动。爱心企业家详细了解了贫困学生们的学习表现和家庭状况，鼓励他们爱党、爱国、爱家乡，做生活的强者，努力学习，奋发图强，从小立志，长大后为社会主义建设多作贡献。学生们表示要认真学习，做德、智、体、美、劳全面发展的一代新人，长大后，以感恩之心回报社会。

我们在家校共建共育共享工作中还组织了“我为自己找优点”、“毕业班誓师大会”、“毕业班专业辅导”等活动，虽然取得了点滴成绩，但跟兄弟学校相比还有差距，离新形势下教育的要求差距更大。我们会继续努力，在局党委的正确领导下，充分发挥家长学校的作用，进一步探索家校共建的新模式、新途径、新方法，认真落实好家校共建共育共享的相关活动，办好人民满意教育。

11共建工作总结篇4

根据区委、区政府有关文件精神，我局与xx乡xx村结对帮扶并选派一名优秀的年轻干部长期驻村以来，始终如一地重视这项工作，全体干部职工也抱着极大的热情参与这项工作。由于领导重视，计划周密，措施实在，帮扶工作取得了较大成效，为解决该村农民的实际困难，维护和促进全区改革、发展、稳定的大局作出了积极的贡献，同时也促进了我局的作风建设，密切了党群关系。现将今年以来我局与xx乡xx村结对帮扶工作情况总结如下：

一、领导重视，广泛宣传动员

关于结对帮扶工作的通知下发后，我局立即组织全体干部职工认真学习有关文件精神，教育大家从维护社会稳定的高度出发，从密切党群干群关系的高度出发，动员干部职工积级参与这项工作。组织局党组领导干部与结对村困难家庭结为帮扶，并明确帮扶援助的内容、形式和时间，务求实效。

二、深入调查，制定帮扶规划

为使真正困难群众家庭得到实实在在的援助，局领导和轻工协会领导班子多次深入帮扶村贫困家庭，与贫困户交心谈心，走到田间地头开展调查研究，对致贫原因、存在问题进行分析，研究解决方案，制定脱贫工作计划，鼓励他们树立脱贫信心。重点了解了贫困户的生活状况，共同讨论对他们采取的帮扶措施，通过与贫困户交心谈心，增强了他们脱贫致富的决心，让他们看到了脱贫致富的希望。

三、认真落实帮扶工作措施

定期或不定期地要求扶贫队长回单位汇报驻村工作情况和思想动态，积极争取并依托单位的大力支持。我局党组领导先后多次来到村进行实地调研和召开座谈会，解决实际困难，与村两委共同谋划xx村的发展规划：

一是科技局和轻工协会干部职工春节期间对贫困户进行慰问走访。

二是积极协调国土部门实施了两个批次的土地增减挂钩项目，通过项目的实施使群众净田亩就增加了67余亩，基本解决了项目区群众耕地少及环境脏乱差现象；

三是积极协调国土部门投入了一百万余元对全村农田道路及水利设施进行升级改造，新修u型渠6000余米、维修砂石路1500米，目前该项目正在实施，工程结束后彻底改变了以往旱不能灌、涝不能排的现象；

四是争取资金14万余元（区审计局、区直工委）对村阵地进行维修装潢及购买办公桌椅。

五是联合区直工委从供电部门争取二十万余元对xx村小台组、桃元组、和平组、xx组四组进行了农网改造工程，解决了四组农户用电难问题。

六是积极从区扶贫办争取专项资金23万元新修xx村部排涝渠（渠长：756.6米，深：1米，宽：1米），该项目正在招标。

一年来，在我局、轻工协会和xx村两委共同努力下，基本上改善了群众的生产生活质量，提高了群众的收入。同时也彻底改善了办公环境，极大地提高了村干部的工作热情；也方便了群众来村办事有门可进，拉近了群众与村干部之间的距离。

11共建工作总结篇5

社区共建工作总结

社区共建委在街道党工委和办事处的正确领导下，深入落实科学发展观，紧扣“全心全意为人民服务”的宗旨，秉承“以民为先，以人为本”的工作理念，以警民共建为特色，深化社区服务，积极配合街道办事处及上级部门布置的各项工作任务，并在工作中勇于创新，不断改进工作方式，提高工作效率，为社区各项工作有序、顺畅、高效完成提供保障。

一年来，在各共建单位的大力支持下，社区圆满完成既定目标，先后荣获省级侨界之家、省级和谐社区、省级科普示范社区、省级卫生先进单位、省级社区示范档案室、省级老龄化示范社区、市级拥军先进单位、爱国拥军模范单位、市级文明社区、市级文化示范社区、市创建国家卫生城市先进集体、市首批创业型社区等30多项荣誉。现将社区共建委一年来工作情况汇报如下：

一、围绕创卫标准，努力创建优美整洁的社区环境。

社区共建委以“共建美好家园”为主题，以创建国家卫生城市为契机，在社区范围内大力开展环境整治活动，强督查抓长效，每天专人检查社区内的环境卫生，同时开展每月一次的“创佳评差”活动，制定长效的保洁制度和奖励措施、义务巡逻员保洁检查制度等，提高社区整体环境卫生保洁水平。

1、建立社区义务巡逻队，社区共建委每周组织54人早晚两次在辖区进行治安卫生巡逻，清除牛皮癣、捡拾垃圾、劝导不文明行为，及时反映和记录每天巡查发现的问题。

2、加强保洁员的管理，增加保洁次数，有专人负责垃圾房、垃圾筒的管理。继续执行“创佳评差”检查制度，每周二定期组织保洁员检查卫生，充分保证了社区环境的整洁。

3、社区共建委充分发挥党员先锋模范作用，将社区分成若干区块由党员负责日常的卫生巡查工作。结合党组织创先争优活动建立了创卫先锋队、并组建网格化的党员服务队，为改善居民生活环境，提高居民生活质量，发挥应有的作用。

4、共建委还充分利用共建单位的资源优势，组织人员参加社区环境整治活动。社区各个花坛和绿化带的卫生由各居民志愿者负责维护管理，并积极组织在校大学生志愿者来社区进行创卫宣传和清扫外环境卫生。

一年来，社区各共建单位、武警官兵、居民志愿者共3000余人次参加了环境整治活动，集中清理楼道堆积物42次，清理粉刷“牛皮癣”10万余条，社

区还支出共建费万元，粉刷楼道52个，硬化路面798平方米，修补破损路面470平方米，更换垃圾桶42个，发放“灭四害”药物2000公斤，清洗屋顶水箱42个，2010年4月，社区共建委投入经费万元，修整了绿化带1200平方米，绿化提档400平方米。组织环境日活动50余次，投入了万元，清除绿化带内卫生3400平方米，清除种菜2000平方米，清理卫生死角340处，清运垃圾杂物260吨，并专门组织力量整治清理辖区内环城村的小街小巷中的脏、乱、差现象。通过这一系列的环境整治和创卫宣传，改善了社区居民的居住环境，提高了居民的卫生意识，提升了社区品位，为金华创建国家卫生城市做出了应有的贡献。

二、充分利用社区共建资源，创新思路，提升服务质量。

社区共建委坚持以人为本的理念，始终把群众利益放在首位，贯彻“拓展功能、扩大范围、持续发展、不断延伸、争创满意”的工作目标，进一步加强社区服务工作。

1、深入社区居民，了解民情，倾听民声，解决民忧，与辖区内居民进行了沟通了解，又增进了感情。做好低保慰问工作，及时发现居民困难。为了让困难群众切实感受到党和政府的关怀，本着以人为本、为民解困的精神，逐一的到居民家中慰问、走访、送温暖活动。一年来共累计发放慰问金3万余元，申请低保户15户，申请助学、助医、助房共20人，使困难群众能得到一定的救助。

2、积极做好助残的宣传活动，为有条件的残疾人提供就业培训，为他们创造更多的就业机会，帮助生活有困难的残疾人。社区现有残疾人78人，在深入开展关爱残疾人温暖工程中，经常帮助他们开展搞卫生、医疗服务、康复训练等活动。同时还为社区残疾人进行健康检查，为残疾人争取残疾车等助残设施。

3、以“帮助失业人员积极就业，扶助困难人员实现就业”为目标，积极创建充分就业社区、创业型社区。社区现有失业人员562人，登记在册失业人员和持《再就业优惠证》人员达99%。一年来为下岗失业人员共办理优惠证100余本，为社区620名下岗失业职工申领了社保补贴。并积极挖掘就业岗位，拓宽再就业渠道和技能培训，并积极开展就业意向人员创业培训工作，让居民充分享受到政府的优惠政策，感受到社区大家庭的温暖。

4、全面推进城镇居民医保和养老保险工作。积极宣传城镇居民基本医疗保险和城乡居民养老保险政策，发动居民参加城镇医保和养老保险，一年来共

参加居民医保人员800余人，为60周岁以上符合条件的城乡居民发放了社会养老保险存折242本；60周岁以下参加城乡居民养老保险78人。

5、社区共建委制定和完善了多项计生工作制度，组织辖区育龄妇女参加一年两次妇检透环工作，育龄妇女体检率达100%。组织妇女开展“五期”教育，宣传避孕节育常识、女性常见病预防等知识，提高育龄妇女健康水平。针对流动人口众多的情况，把常住居民与流动人口计生工作相结合，配合出租房管理，外来人口检查办证工作，与出租私房主签定计划生育责任书，在社区内设置避孕药具免费发放点。

6、做好社区老龄工作，社区现有60岁以上的老年人1800多人，一年来为老年人新办理及更换老年优待证100多张。并积极做好企业退休人员社会化管理工作，登记好各项内容并编入居民小组和党支部，现共登记企业退休人员1000多人。

三、发挥共建优势，为民排忧解难办实事。

整合辖区资源，充分发挥社区共建优势，为居民排忧解难办实事，促进了社区全面建设。

1、积极改善社区硬件设施，社区共建委先后投入经费万元按照国家标准重新改造了5座垃圾房和1座旱厕所改造；

2、2010年，社区投入经费万元，为辖区内的杨环路64弄、71弄、83弄、45弄等多处小弄更换了老化电线，并安装了5盏路灯；

3、小街小巷路面修补 1万多平方米，粉刷楼道 52个，绿化补种 3000多平方米，制作科普宣传窗 50米；

4、为社区老年人及失业人员体检，建立了2300人健康档案，并组织市人民医院的部分医生，为年老体弱的党员、孤寡老人上门义诊，并送上健康知识宣传资料，使部分弱势群体足不出户就得到专家的就诊服务等活动；

5、为方便居民来社区办事，社区共建委经过多方努力，将杨思岭路公交站名更换为杨思岭社区站，并设在办公楼下。

6、社区警民巷两边的广玉兰，树干高大、枝叶茂盛，对居民楼住户的采光和安全造成了一定的威胁，存在着较大的安全隐患。社区与电力、园林部门合作对辖区内存在安全隐患的树木进行了修剪，受到居民好评。

7、社区牵头联系各相关部门为社区的无名巷安装路牌，为每户居民家都安装门牌，为给社区居民信件邮寄、孩子入学、办理身份证件等诸多生活带来便利，解决困扰他们多年的烦恼。

另外社区共建委在充分了解民意基础上，根据本社区的实际特点还推出了几项特色服务项目：

1、“周周支教”关爱聋哑儿童。在社区共建委的牵线下，浙师大的学生志

愿者与幼儿园达成了支教的协议，学生志愿者每周来幼儿园看望聋哑儿童，每名志愿者负责教一名儿童，随时掌握他们的学习进度和生活情况，有针对性地对他们进行专门教学。

2、家校接力站搭建学校、社区、家庭“三位一体”教育平台。主要职责是负责孩子放学后的安全看护和教学辅导。接力站充分利用浙师大学生志愿者和社区党员服务队的作用对孩子进行管理。

这些都是社区共建委深入践行科学发展观，“关爱社区居民，构建和谐社区”的一些新举措。

四、加大群防群治工作力度，积极做好社会综合治理工作。

社区共建委组织义务巡逻队员每天12人开展巡逻已形成制度化。并每季组织安全员深入到社区范围内的各家企业、沿街店面、棋牌室等，检查消防安全，督促各单位做好防火工作，检查灭火器的配备情况，不符合条件的发出整改通知书，消除存在的消防隐患。社区定期或不定期对出租私房、外来暂住人员进行调查、登记，摸清暂住人口和出租户底数，做到底数清，档案齐全。目前我社区内登记在册的流动人口为 2041 人，共有出租户740户。社区每月开展矛盾纠纷排查，对社区复退军人、拆迁户等重点户进行跟踪排查，了解其思想动态和去向，做好安抚工作，并安排社区党员、小组长与上访人员结对，加强思想沟通。深入开展反邪教、禁毒警示教育工作。在社区百米科普画廊中有两块固定宣传橱窗，专门宣传反邪教、禁毒知识，定期展出挂图。通过宣传栏、黑板报、发放宣传单、挂横幅等形式宣传安全生产月、国际禁毒日、治安防范、新信访条例等，提高广大居民的法律意识。

五、开展形式多样的文化宣传活动，丰富居民的文化生活，融洽邻里关系，营造文明和谐社区氛围。

社区共建委通过开展丰富多彩文体活动，为居民搭建展示风采舞台，激活居民参与社区热情。2010年举办了如踏青赏桃花、增添邻里情邻居节活动；“展示巾帼风采、建设和谐社区”庆‘三八’环保时装秀活动；忘年交”乒乓球赛、警民篮球友谊赛、警民共建拔河比赛；“创国卫、倡环保”手工制作比赛；“携

手邻里，舞动青春” 舞蹈互动交流活动；激情飞扬红五月、欢度五四青年节活动；“清明学做清明粿、亲情温暖你和我”清明节活动；“迎奥运健身走”活动；庆七一唱红歌等系列活动；庆“八一”军民联欢文艺晚会；“欢度重阳佳节、健康享受生活” 庆祝老年节等一系列活动。社区共建委举办的这些活动从不同角度、层次等方面满足了广大居民的精神需求，加强了彼此精神与情感的交流，有助于陶冶居民的情操，提升居民的精神境界。社区文化所倡导的积极的人生观、价值观和行为方式也在潜移默化中深入社区居民心中。

六、扎实推进军民共建活动，营造军民鱼水情深的良好氛围。

社区共建委充分运用宣传阵地作用，广泛开展宣传教育工作，让更多的人认识到人民军队在社会主义建设和改革开放中所发挥的作用，在社区大街小巷张贴悬挂军（警）民共建标语、宣传牌50多块，并在社区的100米科普文化宣传窗内刊登军民共建、双拥活动和国防科技知识内容的图片。积极开展“双拥”慰问走访活动，利用春节、“八一”建军节等节假日，到部队与官兵们开展文艺演出，谈心，拉家常活动，并送去慰问金、慰问品。组织辖区青少年、团员以及青年志愿者参加军民共建活动，形成爱军、拥军、参军的良好社会风尚。并入户动员辖区内的适龄青年参与征兵工作，确保了兵员的质量，为征兵工作营造良好的政治氛围和社会氛围。

一年来，社区共建委在抓好各项工作的同时，以“以人为本、服务居民”为宗旨，以“争创一流”的工作精神，求实求新求进的工作态度，围绕创建“和谐平安”社区这一目标，不断推进社区共建工作更上一层楼！2011年，我们将继续保持谦虚谨慎，求真务实的工作态度，并不断提高自身素质和服务水平，以创建服务型社区为主要目标，以群众满意为工作宗旨，积极开拓共建工作新路子，更好地为社区百姓服务。

社区共建委

二〇一二年月日

11共建工作总结篇6

教育孩子是一个系统工程，必须将社会、学校、家庭三方面的教育完美结合。成功的教育是教育和谐一致的教育。驾校教育的共同点是为了培养与未来社会发展相适应的各类人才。因此，家长参与学校的教育是势在必行的。

本学期我校根据县教育局文件要求，在学期初就成立了家委会，制定举行各类教学开放活动，请家长参与教育教学，聆听家长的意见，构筑学校和家庭、教师和家长共同沟通交流的良好关系，为家校教育奠定良好基础。

鉴于以上活动基础，我校决定在20xx年12月28号下午2点组织家委会活动。现对各项活动总结如下。

一、组织开展情况

1、认真组织，落实到位

本次家长学校活动校领导非常重视，根据教育局的指示精神，学校进行了认真地组织落实工作，召开了专门的班子会议，研究落实相关工作，制定了详细计划，做到了领导落实、教师落实、家长落实、活动内容落实、场地落实、组织人员的落实。整个活动由李洪胜校长亲自负责，主管德育工作的田井军校长具体负责，并且学校领导提前检查了活动内容。为保证本次家委会活动的顺利进行，学校提前向广大家长发放了通知，阐明了本次活动的主题、意义、及相关内容，邀请家长按时参加。28日下午，活动准时开展，整个活动1个多小时。

2、活动内容安排丰富多彩

为丰富本次活动内容，我们在安排了领导和教师专门讲座，还安排了教师与家长的交流活动，在讲座的基础上，还与家长进行了面对面的交流，及时解答家长在家庭教育中的一些困惑。同时，教师也了解了家长的需求，另外，还安排了家长的经验交流活动，家长介绍了自己的家庭教育经验，引起了广大家长的共鸣，大家在热烈的气氛下，相互学习，相互促进，受到了很好的效果。

3、分班进行家长会

⑴家长签到和检查作业

⑵先向每位家长介绍本学期的概况；

⑶说一说本学期的安排和教学目标；

⑷谈一谈孩子们的一些常见问题；

⑸和家长交流，了解孩子们在家的情况；

⑹对家长会作总结，并感谢每位到会的家长。

4、回收问卷调查表

在整个会议中，我校的家长都给予了我们非常大的支持，而且整个家长会也是在轻松、愉快的氛围中结束的。

当班主任及教师和家长们聊起孩子情况的时候，家长们都一拥而上，迫不及待的想从我这儿知道自己家孩子在学校的表现怎样，有没有什么问题等等。

现在的孩子差不多都是独生子女，都是爸爸妈妈的宝贝。而他们对教育注重的也都是结果，而不是整个过程。他们都觉得孩子在学校受教育就应该聪明，应该什么都会，包括学过的东西也也都应该记住，其实不然，在本次家长会中，班主任就对一些比较观念化家长说出了自己的看法。教育更应该注重的是整个过程而不是结果。多数的家长也表示了赞同，并说了以后也一定会多关注孩子们学习习惯。这次我校出席本次家长会的家长很多，出席率达到了90%，在整个家长会过程中到会家长的积极性还是很高的，而且通过这次交流，我们也知道了家校双方在平时对孩子的教育中应该注意些什么。相信有了本次家长会的经验，在下次会议中我们一定会更加得心应手的。最后，家长还向们提供了很多宝贵意见

5、活动效果：

⑴宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，促进学校与家庭沟通，创造良好的外部环境。

⑵向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现，引导家长形成正确的教育观，促进教师与家长的交流沟通，取得家庭对学校工作的支持。

⑶让家长走进校园，走进课堂，了解教育的发展趋势，了解课堂教学和课改动向，促进家长与学生之间的交流沟通，让家长体会到家庭教育的重要性。

二、家委会和家长反馈意见

家长学校的办学目的就是对家长实行再教育，教学的重点就是普及家庭教育的知识，使家长在了解教育规律的`基础上，实施科学的家庭教育，因此，讲座内容必须切合学校教育的实际，符合家庭教育的实际。本次家长学校的讲座内容，根据时代要求及家庭教育、学校教育中的热点问题确定了“培养学生良好学习习惯”主题，从家长学校活动的调查反馈问卷的信息反馈来看，家长们十分欢迎这种形式的教学与活动，并为我们办学提出了不少中肯的合理化的建议。

“学校的孩子需要怎样的家庭教育？”“家委会怎样结合学校日常工作发挥家庭教育的作用？”“今后家委会朝怎样的方向努力？”展开了激烈的讨论！观点之一：作为家长，要积极配合学校，引导孩子建立起对学校教师的信任与尊重；观点之二：表达对学校和教师的深切谢意，表明对学校的极大信任与支持态度；观点之三：要积极主动地为丰富孩子们的周末生活做点工作，但一定要注意将安全工作放在首位；观点之四：要把家长的优秀的育子经验推广，或进行经验评比，或进行书面下发，或直接在家长学校上交流。介绍开启了大家的思路：在今后的工作中如何更好地利用家长资源为孩子们的发展服务？我们可以组织孩子们去家长的工厂参加实践活动，给孩子更广阔的天空，我们可以把我们的家长请进课堂为孩子们上成长课，给学生最真切的感动……

家委会成员们为了孩子，为了大家的孩子能做好家庭教育工作，虽然活动要结束时已胃里空空，但个个依然兴致勃勃，让我们在场的领导和教师都非常感动！李校长以最诚挚的言语表达了学校对家委会的感谢，感谢他们的大爱精神！教师与家长的联合体是最强劲的！明天因为有家委会的鼎力支持而变得更美好！

三、学校在活动后的行动

1、对家委会建议的情况分析

总之，通过举办这两次社区家长学校，架起了一座学校与家庭之间的桥梁，使家长学校在加强未成年人思想教育工作发挥了其应有的作用，使广大家长及时了解了学校的教育教学工作。但我们同时还认识到，一部分家长的素质只通过一次两次的教育活动还很难提高上来，学校教育与家庭教育结合的畅通无阻还有赖教师的努力。学校以及教师还应积极主动地与家长联系，调查家长的需求，打消家长的顾虑，使广大家长乐于参加家长学校组织的活动，并把所学到知识应用到家教实践中去，努力开发学生的创造个性和潜能，共同促进了学校素质教育的高质量。”

2、采取措施和今后打算

建立更好的家校联系机制，电话、邮件、家访等点面结合，总之，一切以教育好孩子，为他们有一个更美好的人生而奋斗。

11共建工作总结篇7

家庭教育是对少年儿童进行教育的一个重要方面，是国家整个教育事业的有机组成部分。家庭教育具有早期性、针对性和持续性的特点。家庭教育对于促进少年儿童行为、习惯、品格、情感等非智力因素的培养和形成，都起了至关重要的作用。

家庭教育的环境、质量和效果与家长的素质密切相关。我们教师就是帮助家长了解更多的教育信息，掌握科学教育方法，在日常生活中，为实现孩子全面发展的目标施教。父母是孩子的天然教师，我们为进一步提高家教水平，我们做了以下工作。

一、目的：交流信息、沟通心灵、探讨问题、促进发展

二、形式：通过电话、家访和开年段家长会等形式

三、家长意见与建议

1、家长认可方面

2、家长普遍关注的问题教学:

(1)、希望学校在激发学生学习兴趣方面多下功夫。

(2)、帮助学困生增强学习自信心,加大补差力度,早日见成效。