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级组长月工作总结8篇

通过工作总结可以深入分析工作中的不足和改进的空间,提升工作效率,工作总结是对工作中的亮点和成功经验的总结和分享,下面是职场巴巴小编为您分享的级组长月工作总结8篇,感谢您的参阅。

级组长月工作总结8篇

级组长月工作总结篇1

这个学期我接受学校的安排,担任一年级的年级组长,我本人感到无比的光荣和自豪。同时也感到了责任的压力。由于我是第一年做年级组长,可以说是毫无经验可言,是一名新手,所以一切都要从零开始。

在这一学期里,我服从学校领导的安排,严格执行学校的规章制度,认真推行素质教育,做到教书育人、以理服人、因材施教,以德育为主来教育学生,坚持稳中求进,开拓进取,以培养学生的全面发展为宗旨,使学生在德、智、体、美、劳等各方面都能得到全面发展。 回顾这一学期,我做到了以下工作:

1、坚持每天课间勤巡班,打预备铃时,坚持站在楼道中督促学生正确靠右行走,产生了一定效果。督促学生进行清洁和早读,整顿全年级每一个班的班容班貌,抓好课堂纪律及课余的纪律。没课的时候也能坚持多巡班,对常规纪律常抓不懈。

2、常抓学生品德教育,从大处着眼、小处着手,从一点一滴抓起,所以,我从基础文明行为的养成抓起。对学生的校服卫生,进行了多次检查、督促。

3、认真配合学校进行各项工作的开展。本学期,我校迎接了多项的检查和创城工作。作为年级组长,我认真执行学校分配的任务,督促各班严格按照学校的要求开展各项工作,以配合学校的工作。

4、召开年级组会议,并进行全年级的期末复习总动员。

平时的会议中,积极和同年级段的老师,讨论学生中普遍存在的问题和学困生、行为习惯较差的学生的转化问题。

在学生考试之前,进行全年级的期末复习总动员。目的在于通过会议提醒老师鼓舞学生的士气,鼓舞学生在期末过程中更加努力,争取好成绩。

当然,我在第一学期的工作也存在着不少的问题,例如处理问题的能力不够理智,未能全部调动教师的积极性等等,在此,我对今后工作准备做以下的努力方向:

1、对学生的各种安全教育长抓不懈,特别是自我安全防范和自救意识的教育。

2、加大心理健康教育的力度,对心理有问题的学生要耐心辅导,防止心理障碍造成损害。

3、抓好每一个班的班干部的思想工作,充分发挥班干部的职能,做好班主任的“左右手”。

4.认真组织开展全年级学生的课外活动,争取多进行有益学生身心健康的活动,使每个学生都能够健康成长。

希望通过不断的总结,在今后的年级组长工作中能越做越好!

级组长月工作总结篇2

本学年语文教研组的工作指导思想是,以培养高素质人才为目标,以提高教育质量为根本,以培养学生自主创新能力为主导,狠抓常规管理,全面贯彻教育方针,实施素质教育,积极推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效益,稳中求进,在教学的各个环节力求完美,教师的教学科研、学生的学科竞赛及考试成绩均有进步,取得了一定成绩。

一、常规工作回顾

语文教研组教研中采取了学科小组集体备课、说课教研的方式,即按照年级分为三个教研小组,各自按照本学年的教学任务、教材特点和学生实际,进行说课教研。本期我们坚持做到了教学工作五认真,把教学过程的每个环节教都落实到了实处。

1.备课做到四个“精心”。每位语文教师都能精心制订教学计划,精心设计教学过程,精心选择教学方法,精心设计题型训练。做好各课组的组织工作,积极参加集体备课,做到统一思想,统一进度,统一练习,特别是在备教学目标,备学生练习,备教学方法时能集思广益,取长取短,同时通过集体备课,及时了解教育教学情况,针对教材的特点,不断地进行探索、改革、创新。备课时,我们还充分挖掘教材中的德育因素,做到文道结合。

2.在上课上,我们全体语文教师以现代化教学的观点,不断更新教法与手段,促进课堂教学效率的提高。坚持做到“四为主”:教师为主导,学生为主体,训练为主线,全面育人为主旨。做到“四突出”:突出启发式教学,突出因材施教,突出兴趣激发,突出教书育人。为了保证教学目标的完成,我们改变"以教为本"的旧观念,树立“以学为本”的新观念,针对教材内容、目标、重点、难点、研究教法与学法,着力调动学生主动学习的热情,努力做到课堂训练落实,提高单位时间内教学目标的达成度。

3.我们能根据教材的特点,认真布置和批改作业。在布置作业时,以减轻学生的负担为准绳,认真取舍,精选适量的作业,以课文为主,因人而异,不搞题海战术。作业批改及时,认真,保证当天完成,作文在及时批完,决不积压,并规范化。认真批改,并在此基础上及时讲评,及时反馈。

4.我们既注重学生的整体发展,又注重学生的个体发展。因材施教,使不同的学生的不同个性得到充分的展示。

二、本学年特色工作

1.按照学校统一安排,把满足学生发展、教师发展、学校发展的需求作为教研工作的立足点和着力点,强化教学质量意识,牢固树立改革意识和服务意识,坚持与时俱进,促进语文教师的发展和教学成绩的提高。语文组各位老师都能模范遵守教师职业道德、依法治教、严谨治学、团结协作、开拓进取、和谐奋进,积极地开展工作。

2.认真学习,用新的教育理念指导教学工作。本学年,语文组教师都开设了公开课,组员之间互相学习,互相指正,提高自身的教学水平。5月份、六月份有县市学校来我校观摩,本校黄乐平老师分别开设了一节诗歌赏析课和写作辅导课,受到了听课教师的好评。语文组教师多次参加县里组织的各教研活动,努力学习新的教学理念,教学方法。每位教师订阅一本以上的语文教学杂志,鼓励教师参加县里组织的赛课活动。本学年我校业叶静静老师在县全员赛课中获得一等奖。胡婷婷、黄乐平老师的论文在县竞赛中获得二等奖,叶静静获得县三等奖。

3.遵循语文教育的规律,注重学生的实践活动。一学年来,为了丰富学生的文化生活,营造书香校园,进一步深化课堂教学改革,语文组协助我校举办了各种丰富多彩的语文实践活动。九月份初一、初二年级开展了诗歌朗诵比赛;九月底成立了文学社团,开展了丰富多彩的活动;十一月初,举行校现场作文竞赛,并推选优秀学生到县里参加比赛;十二月份,响应学校艺术节活动,开展了“感恩书信”征文活动。五月份组织学生举行“我心目中的好老师”征文活动。一学年来,在县里组织的各项比赛中,本校学生取得了不错的成绩。304班袁其安、305班徐夏尔在县“书香伴我行”征文活动中分别获得一等奖、二等奖。103班周央、304班王誉添在县现场作文竞赛中分别获得a、b组的二等奖。

4.重视集体备课,发挥团队优势。本学年我们重点研究教学中存在的问题,探索课堂教学中的困惑,调动学生的主动性、积极性。思考如何创设情境,让学生多动、多思,展开联想,开展合作学习、探究学习。如何让教师教学行为的发生显著变化,由“灌输”转变为“探究”,让学生学得主动,学得有效果。在常规教学中我们互相探究教学中存在的问题,在期中(末)考试备考工作中,彼此出谋献策,资源共享,力求提高我们的语文整体成绩。

三、存在的不足及今后努力的方向

1.我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于进步,对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领(即:听什么?看什么?想什么?)这三个问题都不能很好地掌握;再者我们评课仍较停留在点上,未能从全面的进行综合分析评课。今后采用每次开课由一位教师做为主评,其他老师做为辅评以提高评课的能力。

2.我们的理论水平仍存在着欠缺,在下学年我们将更一步鼓励教师多多地阅读教育刊物,多写写教学反思以进一步提高理论的素质,以理论来指导、武装我们的实践。

3.作文教学要指导学生掌握文章的基本写作能力,注重指导审题、立意、选材、布局、表达的能力;要引导学生学会观察生活、感悟生活。教师要研究初中生的写作状况和写作心理,作文教学要有时间保证,要上好作文指导课和讲评课。今年的作文题符合“让学生写自己熟悉的、动情的事物”要求,但作文考试情况并不理想,暴露出来的问题很典型,应认真分析其中存在的问题,有针对性地进行作文指导和作文训练。

总之,“学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓。

级组长月工作总结篇3

第二学期的各项工作已经结束。一学期以来,在学校各级领导的指导下和全组教师的通力合作下,我们三、四年级组能有计划、有步骤地开展各项工作。现对本学期的年级组工作做一个全面的、系统的回顾。

一、抓好学生的一日常规

学生如果一旦养成了良好的行为习惯,将对他们终身受益。开学初,我们三、四年级的每一位任课教师就对学生加强各方面的行为习惯、学习习惯的培养。从学生的坐、立、行、走到学生的文明礼貌教育;从学生的值日工作到班级的保洁工作;从学生的就餐秩序到学生的个人卫生;从学生的读书、写字姿势到学生做作业的习惯等,从各方面着手,从小事抓起,努力使全年级学生养成良好的行为习惯。我们每一位班主任教师充分利用班会课加强学生的思想教育,从一个个故事中、一个个事例中让学生明白做人的道理,从小学会关心他人,关心集体。

二、高度的工作责任感

高度的责任感是做好年级组工作的先决条件。作为一名三、四年级组组长,我深感肩上责任重大,为了让学校放心,家长满意,我和我的同事们从来不敢懈怠,尽职尽责地做好各项工作。为了发扬学生的优点,改正不良习惯,三、四年级的老师认为不仅要抓好学生的思想教育工作,还要使这一工作与学生的学习指导、学习兴趣的培养相结合,才能取得好的效果。尤其在后进生的转化上,大家努力从友善开始、从关心开始、从鼓励开始。各位班主任教师更是强化班级管理,抓好班级管理,使班级的常规教育常抓不懈。

三、班干部队伍以及班级文化建设

针对本组教师和各班学生情况,本组进行了针对小干部培养的讨论和研究。从“新”开始,即依据学生能力优势进行合理工作分配。首先注意针对孩子的自身情况,选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。其次,在使用过程中,班主任通过严密关注,及时指出他们的不足,给予及时培养和教育。再次,班级事务人人有责,争取做到人人有分工,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

四、做好教育教学工作

教育教学工作是学校的重点工作,因此开学初我们年级组的全体老师认真学习新课程标准,学习教育教学法规,学习教育教学理论,从而有效地更新教学理念。办公室内,年级组的教师相互交流,进行集体备课,探讨教学中碰到的各种问题,取长补短,蔚然成风。每位教师精心钻研教材,按学校要求备好每一节课,上好每一节课,向课堂要效率,精心设计作业,认真做好学困生的补习工作。上好课后,认真写好教学反思,把自己的独特感受、意外感悟以及失败教训记载下来。认真撰写经验总结、教学论文,不时地对自己的工作进行回顾,吸取经验教训,以提高认识,使自己不断充实,不断长进。

五、重视家校联系工作。

本学期我们三、四年级组的各位老师积极通过电话与家长保持密切的联系。大多数班级都建立了qq群或微信群,随时与家长保持联系,效果较好。

六、做好安全工作。

三年级五位班主任和四年级六位班主任都把安全工作放在首位,利用班会或其它机会进行安全教育。每天的晨检、午检都作好记录,每天下午放学前五分钟都要进行安全教育。

七、下学年年级建设新目标及举措

1、用心教育,强化班级管理。

(1)继续严抓学生习惯养成教育,明确习惯达成要求,并渗透在每一节课上。

(2)大力培养学生干部的工作能力,根据学生特点,争取人人有分工,并加强跟进追踪措施,让学生进行自评互评大家评,加大鼓励力度,切实提高干部管理工作能力。

(3)带领本组班主任在特殊学生管理方法上,扩大学习广度,强化学习深度,多动脑筋,多创新。

(4)提升组内教师的沟通效率,在班级管理上的不同困难和困扰,有计划、有目标、有针对性、可操性强地进行组内讨论交流活动。

(5)针对班级近视和肥胖防控问题,按照计划认真落实,在学校严抓学生读写姿势和用眼时间、锻炼时间,并加大宣传力度和家校合作力度,切实降低近视率和肥胖率。

2、踏实教学,牢牢把握教学质量关。

以教研组长为核心,认真研究,精心策化,周密部署每项工作:

(1)加强个人备课及集体备课的力度。深入钻研教材,广泛阅读各种与教学相关的书籍、论文。把教材研究触角延伸课外,结合学生实际因材施教,备好每一节课,每周认真组织好一次集体备课,每位教师积极参与发言讨论,确定最好的教学方法。在集体备课时把教学设计、教学方法、教学中容易出现的问题研究透彻,不浪费每一分钟,保证上课的高效。

(2)强调作业批改的质量,特别是加强阅读笔记批改的指导和习作指导的个体化。做到精批细改,及时反馈,有的放矢。

(3)注重与课堂教学相关活动的考查、辅导。在抓好课堂教学的同时,组织组内教师利用课余时间强化对优生的个别提高性指导和后进生的补习辅导。使学生的各项能力均得到公正、及时的评价,促进学生各项能力的发展。

(4)每次测验和考试后,针对出现的问题与不足,进行及时的反思与调整,并制定下一步的教学计划。

学习无止境,教育亦然,相信我们有一种热爱教育的情,一颗善待学生的心,一股团结拼搏的劲儿,热情、积极、好学、笃行的三、四年级组定会越走越好!

级组长月工作总结篇4

紧张而忙碌的一学期工作即将结束,回首一学期的工作我们紧张而有序、忙碌而充实,现将一学期的工作总结如下:

一、做好服务工作,应该是年级主任的重要职责

开学之初按照学校要求我制定好年级工作计划,认真组织实施,精心安排好年级组的每一个活动,做好班级调查,为每一位任教教师做好服务。学校每次召开年级主任会后,我都及时认真传达学校的精神,组织贯彻落实。

二、建立一个团结协作的团队,努力打造和谐年级

本学期之初,我们就把抓稳定、谋发展、努力构建和谐年级组作为本学期的工作重点。通过一个学期初二全体任课教师的共同努力,已基本形成了一个团结奋进、积极向上充满活力的年级组。学校领导对初二年级组的工作给予很高的评价和认可,团结和谐是我们工作的一致方向,稳定进步是我们常常听到的表扬和奖励。

三、班主任队伍建设方面

初二年级组班主任队伍中老、中、青三个年龄段都有,老班主任带头示范,年轻班主任虚心学习努力跟上。全体班主任每天早7点准时到校组织学生晨读和自习,晚上交接班后才离开,非常辛苦。在班级常规管理这一块,每一位班主任真正做到精抓、细管,班级管理井然有序,学生的上课状态、自习课纪律、着装仪表等方面有了很大进步。另外换新校服后,初二年级组的大课间跑操成为学校一个亮点,不仅步伐整齐,而且口号响亮,特别有气势。另外餐前诵读感恩词对学生起到了潜移默化的作用,使学生学会了感恩粮食浪费现象明显减少,所有这些成绩的取得都和班主任的辛勤工作分不开。

四、政教工作方面

1、在学校每周一次的班容班貌、舍容舍貌的常规检查中,初二年级组一直名列前茅,每一次检查中受到表扬的班级、宿舍初二年级组的总数都是最多,这充分表明了我们的常规管理平时抓的实、抓的细。

2、另外本学期舍务管理全员参与,所有教师没有任何怨言接受工作,而且在工作中能及时到位、认真检查,得到了学校领导的多次表扬。正是因为全体教师努力付出,宿舍的纪律和卫生有了明显的提升和改善。

3、其次本学期初二年级组三次到市政广场清雪,班主任和任课教师组织到位,每次铲雪把安全工作放到首位,学生在铲雪中接受了劳动教育,而且也向社会展现了七中学生的精神风貌。

五、教学工作方面

1、每一位教师在备课、讲课、作业批改方面的工作做得扎实有效,备课组长认真负责,备课教师不走形式,每次备课都落到实处。作业批改方面,每个学科规范了作业批改,每一位教师都能认真落实执行。正因为如此,期中考试比月考成绩相比总体出现了稳中有升的趋势。

2、期中考试后,召开了质量分析会,质量分析分两步:第一步备课组长分析;第二步以班主任为核心的任教教师分析。针对出现的问题大家分析的非常透彻,而且拿出了相应的整改措施。

3、对英语、语文两学科进行教学整改。期中考试后,就英语学科存在的问题和困境,分别召开三次分析会,通过分析最终由备课组长和任课教师拿出了具体的教学方案和教学措施。语文学科召开了两次分析会,在备课组长和教研组长的引领下拿出了具体方案。

4、11月份初二年级组安排了每人一课,各位教师都能认真对待,每一位教师在讲课时都使用了多媒体,课后评课畅所欲言,找出课堂中的优缺点。另外每位教师都上交了一份详细的讲课教案。

六、不足和须改进的方面

1、个别班级学风不浓,上课状态和学习纪律不是很好。课间纪律较差,需要班主任加强管理。

2、厌学、偏科现象比较突出,走读班抄袭作业现象比较严重,需要班主任和任课教师做好学生的思想工作,协调学科间的配合,特别是班主任和任课教师之间的配合,形成合力,营造良好的学习氛围。

级组长月工作总结篇5

一学期来,我们教研组根据学校的教育教学计划,以培养整体素质为目标,以提高教学质量为根本,以培养学生自主合作探究能力为主导,狠抓常规管理,全面贯彻教育方针,实施新课程教育,积极推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效益,为此开展了一系列的教研活动,现将本期的工作总结如下:

1、重视学习语文新课程标准,转变教学观念,开学第一周,就组织全体语文教师认真学习语文新课程标准及最新的教育理念,掌握课程的基本理念,全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程。通过学习,教师们的教学理念有了很大的转变。大家深深体会到:当一位语文教师不容易,一名优秀的语文教师更加不容易。语文学科涉及的知识面广泛,新课程对教师提出了更高的要求,因循导旧的教法已不能适应新课程标准的要求了,改革教学模式势在必行。

2、每周开展新课程的备课交流活动,做好备课组的组织工作,每两周保证一次集中讨论的时间。重点研究在新课程实施的背景下的课堂教学,如何将先进的教学理念转变为具体的教学行为,如何全面提高中学语文教师的教学技能。课堂上不同程度地体现出了新课程理念“以学生为本”,尽力调动学生的主动性、积极性,创设情境、情景,让学生多动、多思,展开联想,开展合作学习、探究学习,形成了有生气的课堂。教师的教学行为正在发生着显著的变化,由“灌输”转变为“探究”,学生学得主动,学得有价值。

3、注重教改与教学科研。教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路,这一学期,我们在学校教导处的带领下,以提高课堂教学质量的效率为目标,不断地进行探索、改革、创新。认真做好教学反思,我们组的教师都能结合自己的教学实际,写写教学心得论文,认真学习课件制作,以此来培养教师的科研能力,努力提高教师整体素质、优化教师队伍。我们平时鼓励教师随时总结自己的教学得失,多多撰写教学反思、多多撰写教学论文,积极参与课题研究。

4、本学期协作区进行了优质课比赛。我们组我们组谢初明老师参加了比赛,获得了三等奖。在比赛前,我们组的全体教师都积极参与,对这一次比赛高度重视,提宝贵意见。在学校举行的青年教师优质课比赛中,韦少萍老师代表我们语文组参赛,获得了二等奖。在本学期段考,期考中,我们语文组也取得很不错的成绩各年级各班间的成绩差距不是很大,且成绩都不错。

总之,在看到成绩的同时,我们清醒地认识到我们组的工作还存在不少不足:如听课、评课制度没有很好落实,虽有客观因素存在,但主观因素却更重要;另外,教育科研还要真正重视起来,多一点创意。如何把每项工作都做好,其实有一定艺术。今后,语文教研组将迎难而上,真正地一步一个脚印地朝前进。

级组长月工作总结篇6

我叫xxx,男,现年39岁,于1994年7月参加工作,xx师专数学系数学教育专业毕业,函授本科毕业于xx师大,xxx初中教导副主任,今年毕业班的年级主任。现主要负责学校教研中心的工作,自xx年任职以来,兢兢业业,任劳任怨,现将这近期的工作述职如下,敬请各位指正。

1、思想政治方面。

一直以来,忠诚于党的教育事业,牢固树立正确的世界观和人生观、价值观,能正确处理个人与集体、奉献与利益的关系。作为一名中共党员,历来重视学习,不断提高思想理论水平,在学习和工作中磨练自己的意志品质、陶冶道德情操、升华思想境界,任何时候都用党性原则、教师职业道德规范严格要求自己,不骄不躁、淡泊名利、严于律已、毫不懈怠。

2、业务方面。

服从校长工作安排,历任数学教师兼班主任工作,严格履行教师职责,努力做好班级管理工作,无论工作大小,尽职尽责。在分管的教研工作中,每学期都提前制定好计划,认真组织教师进行教学教研。组织教师搞好集体备课,定期进行听课评课活动,组织教师开发校本课程,鼓励指导教师开展课题研究,配合学校工作对老师们有计划的进行培训学习,特别是今年的远程研修学习,老师们态度认真,学习积极,收到了预期效果。对青年教师,常常以自己的教学体会与之交流,鼓励他们学习新的教学方法。做到原则性与人文性的有机结合。在工作中,团结同志,相互协调,能融洽地处理好工作中的各种关系。同时深入到课堂中听课、了解具体情况,采取相应措施。

3、取得成绩。

通过自己的`不懈努力,在分管的工作中,取得了较好的成绩,教师们参加县级公开课成绩突出,我校教师先后有县级立项课题12个,市级课题三个,省级课题2个,国家级课题一个。自己的教学工作年年被学校评为‘十佳教师’,‘优秀班主任’,今年的中考成绩我班数学成绩突出,总体情况超过500分以上有5人,400分以上有19人。但是我知道,我的成长过程以及取得的点滴成绩离不开领导的关心支持,更离不开老师们的密切配合和深情厚爱。而我从中收获了太多:被教研室评为县级数学骨干教师,xx年被评为莒县优秀教育工作者等。在次感谢老师们。

当然在工作中也还存在一些问题,比如工作缺乏创造性;有时容易急躁;对年轻教师缺少指导;在今后的工作与实践中,将坚持一切从实际出发,把积极进取和求真务实结合起来,使自己的思想认识和工作水平随着实践的深化不断得到提高。

级组长月工作总结篇7

本年度我担任现代教育技术组长,并兼任学校网络管理员。月份被学校校长室聘为信息处副主任,负责学校电化教育活动的组织和开展。

20xx年担任个班的劳技教学和个班的信息技术教学,20xx年担任个会考班教学和个班劳动技术教学。

一、思想汇报

我是20xx年x月x日被x部接收为中共预备党员,今20xx年x月x日,我向学校党支部递交转正申请书。

一年来,我认真学习党的基本理论和重要著作,不断提高自己,充实自己,严格按照党员标准去要求自己,树立正确的世界观人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,努力把自己锻炼成新时代的合格的共产党员。

我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。我将努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受任何考验的共产党员。

二、主要活动及成绩

20xx年x月份我设计制作学校主页参加x区中小学首届校园网制作比赛获得一等奖。

今年月至月春节假日期间紧张进行x省省劳技教材《识图与钳工》的修订工作,月修订后教材在高一学生中使用。

年月负责x市劳技《识图与钳工》操作考查试卷。

年月-月组织辅导学生参加年全国中小学电脑制作活动和某省省信息学应用能力比赛。学校获得年某省省中小学电脑制作活动最佳组织奖,辅导一名学生获程序设计二等奖二名学生获得网页制作优秀奖。

暑假x月我被聘为xx市年x竞赛比赛《高中组参加决赛选手赛前集训》班的主讲教师,在x市光华私立学校对无锡市选手进行封闭式培训。月份被聘为x市年暑期在职教师继续教育培训主讲教师。

20xx年x月x日被x区教育局聘任为计算机中学一级教师。

年月日撰写教学设计在年x市中小学信息技术与课程整合教学设计评选活动中荣获三等奖。

年月日至日,赴x学校进行现代教育技术应用的考察。年月,在x市举办的全国中小学基于网络环境的教与x高中研究型学习研讨会上递交论文《xx》一文获二等奖,《xx》一文获三等奖。

年月至月被x市电教馆聘任为x竞赛希望之星x培训班高中网页的主讲教师。x月x日至x日参加x市教育系统首届com网络技术培训班学习。x月x日设计制作学校主页参加x市首届学校网页设计比赛获二等奖。20xx年x月-20xx年x月,担任x省高中劳动技术课《识图与钳工》的第二次修订工作。

我积极组织和辅导学生参加x市x竞赛活动,学校获得电脑制作高中组团体总分第一名,我个人被评为x市x竞赛优秀辅导员,辅导学生获得个一等奖个二等奖和个三等奖。

级组长月工作总结篇8

光阴如梭,时光飞逝,转瞬间20xx年即将结束,回顾一下还不能画上完美句号,常言到;有总结才有进步与提高。无论愿意或不愿意,工作中总有这样或那样的不足。

作为公司一员,我深知自己在设计上还存在很多不成熟的地方,当然也有收获。通过对这些不足与收获的总结,我坚信在以后的工作中一定能取得更大的进步。优秀作品的设计师最开始也是行动与学习并进的一个结果。我知道光有想法还不行,正真需要的是精通的操作软件和独特的设计构思及己有成熟设计的多多借鉴。我了解自己对于这个差距还有很长距离,但我会从一点一滴做起,积累经验。在此新旧交替之际,为了明年能做得更好,总结20xx年度工作收获与不足是十分必要的。下面是我的个人总结:

1、细节决定成败:在设计过程中一个数字就可能成为你设计中的败笔,所以在设计过程中一定要细心;

2、手绘功底差:因为在学校对手绘这方面接触的不是很多,因此在很多时候我想的到都用手绘表现不出来,在这个缺点上我会多看一些手绘画册,平常多实际操作练习;

3、构思感不够强:因为经验不够丰富,阅历不够深切,导致了现在的局部思想。在今后的设计过程中我会多看一些室内设计方面的书籍和看一些大师的作品,来提高自己的审美能力。从前辈那里学习、研究,敢去挑战别人不敢做的事,有对比才有创新;

4、了解色彩搭配:在色彩搭配上,我觉得这是我的一个死角,所以今后多看作品和这方面的书籍,看别人是怎么搭配的,相信只要用心,肯定能做好的;

5、多参与实践:首先我先把操作软件操作熟练,利用下班时间和平常的休息时间抽出几个小时来练习我的操作能力,因为我的操作速度还不是那么的'理想;

6、多观察:平常多观察生活中的任何事物,设计来源于生活;

7、保持乐观积极向上的心态:我觉得前面的几点都是衬托,最重要的就是心态,如果心态没有放好,就无法专心工作。

自从加入到我们的队伍,确实让我学到很多东西,我会好好珍惜现在的学习机会的。总之,我会用心的做好我的工作,把以前的不足慢慢提高,好的继续发扬,坏的让它退场。相信只要我们心往一处使,劲往一处宁,阳光总会常亮的。

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