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教育工作汇报范文6篇

为了让思想汇报越发出彩,职场人需要确保其条理清楚,述职报告是一种以口头或书面形式向上级、同事或相关利益相关者汇报工作成果和经验的方式,下面是职场巴巴小编为您分享的教育工作汇报范文6篇,感谢您的参阅。

教育工作汇报范文6篇

教育工作汇报范文篇1

今年以来,在镇党委、政府的正确领导和上级政务服务中心的具体指导下,我镇政务服务中心在9月份正式启动运行。社港镇政务服务中心按照“服务经济建设、方便人民群众、提高行政效能、塑造政府形象”的服务宗旨和“勤政、廉洁、优质、高效”的服务承诺,规范行政行为,简化办事程序,提高办事效率,切实为人民群众、企业和其他组织提供优质、高效、便捷的行政服务。政务服务中心启动以来,各项工作有条不紊开展,现将政务服务中心的基本情况汇报如下:

一是健全领导机构,加强政务中心组织领导。成立社港镇政务公开和政务服务工作领导小组,由镇党委书记任顾问,镇长任组长,主管领导任副组长,相关职能部门负责人为成员。我镇政务服务中心启动以来,党委、政府和各部门围绕这一主题作了许多积极的探索,建立了“党委政府主抓、纪委监督、部门落实、群众参与”的政务公开工作运行机制。

二是完善基础设施,夯实政务中心运行基础。服务中心大厅面积210平方米,现设党政服务、社会保障、城建服务、计生服务、民政服务、农林水服务、综合服务等七个窗口。大厅电脑、桌椅、电话等硬件设施一应俱全,同时大厅内添置了休息椅、茶水机、报刊、杂志栏,以人性化的办公条件为人民群众提供方便。

三是狠抓学习培训,提高服务中心人员素质。选派职能部门素质高、业务精、能力强的15名同志到“政务服务窗口”工作,实行ab岗位制。政务中心组织窗口工作人员定期开展业务培训,通过学习培训,工作技能得到有效提升,能做到熟练操作、高效服务。

四是强化日常管理,提升服务中心服务质量。为了加强对政务服务中心窗口工作人员的管理,严肃工作纪律,增强服务意识,树立窗口形象,提高服务质量,制定了 “七项制度”,即首问责任制、一次告知制、限时办结制、预约服务制、全 程 代 办 制、责任追究制、全员考核制等一系列的便民利民服务管理制度及日值班制度,努力做到有章可循,增强服务的规范性和透明度。加大违反规定的处理力度,对乱作为,不作为的工作人员,将给予严肃处理并纳入年终目标考核。

一是加强宣传引导。做好宣传工作,善于利用引导牌、指示牌,同时各个办事部门对直接来办事的群众及时进行引导。组织各村(社区)干部在政务公开栏上进行政务服务中心的宣传。

二是进一步提升工作人员的自身素质。采取多种培训渠道和积极开展多项服务活动来提升服务中心工作人员的素质和业务水平。

三是扩宽公开的内容。采取电子政务公开和工作人员讲解相结合的方式,对政务进行公开。

教育工作汇报范文篇2

鉴于当前的疫情,河津市教科局组织并安排学科带头人和骨干教师进行线上教学仍在继续进行。经过半个多月的摸索,我们对钉钉直播的功能已有所掌握,但线上教学与传统教学还是有区别的,尤其在落实知识方面,教师自主性不强,管理方面存在较大漏洞。现将近段时间对线上教学的情况总结如下:

一、课前准备:

119班共42人,120班44人,每节课上课前都要对在线人数进行统计。课后通过直播数据掌握学生的在线学习时间。在上课过程中随机点名,以防学生“挂课不上课”。对于各别学生没有参加听课或上课时间短的学生,及时与家长联系,努力做到使每个学生都参加听课并一直在线听课。

二、上课教学

上课中每堂课我都会跟着学生一起进入直播间听课,并记录他们上课的重点知识和我要在直播间强调和补充的知识点,以便于有目的有内容的做好后面的教学工作。

三、知识检查和落实

我每天利用钉钉直播和微信群交流孩子们作业中存在的问题,并进行解决,利用钉钉群里面的家校本检查完成的情况,并利用钉钉的提醒功能随时催交作业。每次,作业的提交人数都能达到90%以上。

四、存在的问题

直播期间,老师没有办法确认学生是否在认真观看,课堂效率无法保证。作业不能面批,完成的质量也不高。

虽然网络直播并不是最直接的授课方式,存在各种问题,但却是目前较为理想的教学手段,希望大家都能充分利用好这一平台服务于我们的教学工作以缓解开学的教学压力。

教育工作汇报范文篇3

本学期我继续担任八(13)班的班主任。管理好班级,用爱心培育新人,是我既艰巨又光荣且义不容辞的职责。但要想培养一个优秀的班集体,做起来的确不是一件容易的事。我的体会是这项工作琐碎而繁杂,它需要班主任费心、费力、费时,精心培养,耐心呵护,不断创新,不断坚持。

一、培养和选拔班干部,形成良好班风

一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。我班班干部的挑选,还着实费了我很多功夫,本学期自开学来,我有意识地通过开展各种活动观察和分析,通过自荐,竞选演讲,师生投票,代理观察等方法,最终发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育、既放手让他们开展工作,又根据实际加强指导,做好他们的后盾。当然我对班干部的要求也更加严格,要求他们以身作则,学习成绩优秀,团结同学,处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。

二、重视知识学习,加强思想教育

思想教育是孩子成长的催化剂,时时刻刻不能放松啊。作为老师,我们担负育人和教书的双重任务,所以在教学过程中,我一直教育学生要“先做人再做事”,现在我班孩子们的各种品质都有了明显提高,正气向上的班风已经形成!当然,学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一项重要任务。因此,在班主任工作中,我首先引导学生学好功课,并且同科任教师密切配合,随时和科任教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对学生的要求。

另外,从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。同时在日常生活中,也利用周边及学校内的榜样人物对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

当然,要想发现问题,更加得力的开展思想教育工作,我们就要和学生打成一片,这就需要我们做班主任的不仅要嘴勤,更要腿勤,下课时间要多往教室里跑,只有在离学生最近的地方,我们才能发现问题,及时解决问题,及时正确引导他们的思想和行为。可以说我大部分的课间都是在教室里度过的,我们班的后门也是我观察学生上课表现的主阵地之一。

三、做好家校沟通,共同创设孩子成长环境

目前的教育是家庭、社会、学校三方面教育的有机结合,但直接具体落实到孩子身上的主要是家庭和学校。而在家庭和学校直接对孩子实施教育影响的则是教师和家长。很难比较家庭教育和学校教育孰轻孰重,但家长在教育孩子问题上与教师的密切配合,可以使学校教育事半功倍,却是不争的事实。首先,教师的工作需要依靠家长的配合,应该对家长进行必要的指导,这样才有助于学生朝良性方向发展,而同时,家长也正希望通过了解教师去了解孩子接受教育的情况。我在和家长沟通时主要依靠的是打电话。交流内容一方面是最近学生在学校的表现情况,另一方面,也是想从家长那里,得到学生更多的信息。一段时间下来,不仅仅自己所需要的沟通,得到了满足,在家长那里也得到了充分的肯定,以及更多的配合。我认为这样积极的辅导,多与家长联系,有利于为孩子创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。

四、关爱一切学生,尤其是特殊学生

关爱一切学生,关爱学生一切,不仅是一种教育理念,更是一种教育艺术。那些在思想、行为、学习等方面存在一定偏差的学生,往往被忽视、被冷落。但作为教育者,我们要知道,错过学生的一个教育机会,也许就会错过学生的一辈子。只有诚挚的师爱,才能填补他们心理的缺陷,消除他们心理的障碍。作为老师应当对他们给予更多的教育引导和关爱,并抓住每一个教育时机对其进行教育和引导。特别是对处于青春期的学生(尤其是男同学),他们逆反心理较强,做事情很少考虑后果,容易冲动。事情过后他们也会认识到自己的错误,但由于自尊心强,不肯轻易认错。作为一个班主任,应该用适当的方式方法来教育

他们,让他们从教育中认识到自己的错误,体会到老师对他们的爱与关心。有时也要给他们一个台阶下,那么,他们就能真正地从错误中吸取教训,从而能够健康成长。

五、做好后进生的转化工作

“后进”包括思想上的后进和学习上的后进。在我班由于各种因素的影响,后进生数量多。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。

首先把真诚的爱给予后进生。因为他们是孩子,所以在处理他们的问题时,我尽量做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。并用自己对差生的一份真诚的爱心,叩响他们心灵的门。

其次是发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。

六、注重安全教育

安全工作是班主任工作不可缺少的一部分,在日常教育工作中,我坚持做到天天讲、时时讲,严格杜绝安全事故的发生。入学以来,我班没有发生任何安全事故。

在今后的工作中,还有许多做法值得我们去探讨和学习。总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,热爱学生,关心学生,尊重学生,正确教育引导学生。不断提高自身的职业素养和业务素质,使班主任工作不断迈上新的台阶,取得更加丰硕的成果。

教育工作汇报范文篇4

尊敬的各位领导:

下午好!你们从百忙当中,抽空来到我们学校开展素质教育调研活动,这是对我镇教育工作的关心、支持和鼓励,在此我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

我镇的教育工作在镇党委政府的直接领导下,在区教科体局的指导下,认真贯彻党的教育方针,全面落实国家课程计划,按照科学发展、开拓创新、育人为本、全面发展的总体要求,努力推进素质教育,至力于办好人民群众满意的学校,现就我镇素质教育工作情况,向在座领导汇报如下:

一、全镇学校基本情况

太平镇区域面积47.7平方公里、辖9个村、分场,1个街道居委会,56个自然村,总人口约1.2万人。全镇办有九年一贯制寄宿学校1所(狮峰学校),村级教学点8所,现有在校学生998人,其中小学生651人,初中生347人。全镇教师总数86人,其中狮峰学校教师59人,村小教师27人。狮峰学校现有在校学生903人,村小现有学生95人。

二、学校素质教育工作情况

1、坚持以人为本的教育理念

学校教育必须以贯彻两全方针,坚持三个面向,培养四有新人,促进学生五育全面发展为宗旨。以人为本,面向全体学生,全面提高学生素质即是学校教育的出发点也是落脚点。教书,重在育人,因此,我们学校始终把德育工作放在首位,通过发挥二个阵地(课堂和课外)的作用,努力培养学生讲文明、懂礼仪、有道德、守纪律的一代新人。

2、坚持课堂教学和课外活动相结合。

课堂是教学的主战场,坚守课堂教学这个阵地,是开展素质教育、提高教学质量的关键首在,也是重中之重。课堂教学我们着力抓好三个方面, 一是全面落实国家课程计划,开齐开足课时;二是要求老师把好备课、上课、批改作业三道关。三是抓好课研教改活动,创新教学方法。课外活动是实施素质教育的另一个重要阵地,近年来我们主要抓好三个方面工作,一是抓好学校团队建设,成立课外活动俱乐部,开展丰富多彩的文体生活,如举办建国七十周年、建党九十周年纪念活动、六一文娱汇演、元旦节日联欢等活动;二是成立音乐、美术、体育兴趣小组,以学校文化宫为平台,组织开展一些竞赛活动,让音体美特长生的优势得到更好的发挥,我们还将学生的优秀作品进行镜框裱装后挂在教学楼的每层梯楼间进行展示;三是通过请进来、走出去的办法,开展一些有益于学生身心健康的活动。请进来,就是请区五老到学校来为学生宣讲爱国主义,民族优良传统、法律法规和英雄模范事迹等;走出去,就是组织学生参与社会实践和公益事业活动,比如到下罗烈士陵园祭尊英烈,到镇敬老院为孤寡老人送温暖、献爱心等。

3、坚持办好留守儿童关爱之家

我校地处山区农村,外出打工农民较多,学校留守儿童也就较多,根据统计数字,全镇学校留守儿童将近占在校生的80%左右,由于留守儿童家长不在身边,子女缺乏父母的关爱和监督,很容易形成性格孤癖、思想散漫、行为偏激,因此,教育难度比较大,如果稍不注意,很可能成为学校的问题学生。为了加强对学校留守儿童的教育,我校成立了留守儿童关爱之家,设立了留守儿童爱心活动室,心理辅导室,建立了留守儿童家校信息网络平台,并经常通过学校网络平台开展家校互动,通过一系列措施,中小学留守儿童的教育工作取得了良好成效。没有一例留守儿童失学、失足现象的发生。

4、素质教育的收获和成果

xxxx年xx学校被评为湾里区关爱留守儿童工作先进单位、区综合治理工作平安校园;xxxx年被评为xx市社会主义新农村示范学校、区文明单位;xxxx年被评为xx省少先队员工作示范学校、xx市综合治理工作先进单位。另外,xxxx年xx学校获得湾里区中考成绩综合评比第一名。近年来中小学教师累计共有41人次荣获市级表彰的个人业绩奖,有23人次荣获区级表彰的个人业绩奖;学生在参加各种竞赛活动中,获得省一级奖励的3人,市级奖励的30人,区级奖励的若干人。

三、当前存在的问题

1、村小素质教育主要还是发挥课堂作用,沿袭的是传统的教学模式,这主要有以下原因,一是老师年龄偏大,知识偏科。村小老师平均年龄53岁,除2人是科班出身外,其余都是80年民师转编老师,没有专业体艺教师,就无法开展寓教寓乐的一些丰富多彩的体艺活动;二是学生太少,课外活动缺乏人气,没有人气当然就缺乏兴趣,全镇8所村小,平均每所学校只有12个学生,规模小的学校只有3个学生,所以课外活动开展不起来。

2、xx学校音体美教师、卫生与健康老师、计算机等专业课程教师缺乏,学科老师的配置不能满足全面推进教育的需要,教学技术装配滞后,与国家规定的目标要求还有一定距离。

四、今后打算

1、进一步改善办学条件,按照国家规定要求,完善中小学校舍、设备、师资的配套建设,优化教育资源,提高教学质量,发展教育水平,要着力解决老师知识结构、学科结构和年龄结构,让学校有朝气、有生气、有活力。特别是要解决村小老师老龄化问题,而且每所学校均应配置体艺专业水平的老师,使音体美课程能得到发展。

2、要充分发挥xx学校对村小老师的教学业务指导和功能导辐射作用,以xx学校为教研、教改基地,组织开展全镇中小学校教师的教学研讨活动,促进村小老师业务水平和教学质量的提高。

3、进一步加强学校管理,完善和健全学校各项规章制度,努力构建安全、稳定、和谐的校园环境, 重点搞好校容校貌建设,营造一种朝气蓬勃、生动活泼、健康向上的校园氛围。

五、关于农村办学的几点建议

1、当前村小办学的存在两大突出矛盾,一是网点设置的法定要求与当前办学效益过低、教育成本过高之间的矛盾;二是家长对教育资源的需求与农村办学条件落后之间的矛盾。因此,在网点布局和办学效益上,要统筹兼顾,即要考虑教育成本和财政负担,又要兼顾网点布局符合国家义务教育法的相关规定。

2、进一步调整村小办学规模。调整学校网点和规模是解决教师配置难、办学效益低、教育成本高的一项有效举措。目前乡镇各自然村均通了水泥公路,交通便捷,可以将村小设置为一、二年级教学点,三年级以上可以集中到狮峰读书,远村的走读学生可以参照寄宿生补贴的标准解决学生交通费用问题。由于狮峰学校教育资源好,村村通了水泥公路,小车进出方便,加上学生走读又解决交通费问题,减轻了学生家庭经济负担,我认为家长完全可以接受。调整村小办学规模后,拟将闲置校舍改造成幼儿园舍,为村小开办附属幼儿班作好准备。

3、根据我镇村小学校网点多,在校学生少,教师配置难、教育成本高的现状,我认为建设一支特色的走教老师队伍,适合我镇乡情。走教老师人事关系放在镇中心学校,一人可兼教多校,实行课程专业化,这样即提高了教师的使用效率,降低了办学成本,节省了教育资源,同时又使教师的专业水平得到充分发挥,但要制订相关措施,解决教师食宿困难和交通问题,使他们安心愉快地工作。

4、未雨绸缪,规划好村小教师的新老交替工作,政府要把解决村小教师老龄化问题提到议事日程上来。据统计,5年以内,村小现有的教师将有80%的教师要退休,新增老师必然是通过公开招聘而来自五湖四海。由于村小较为偏僻、交通不便,又缺少老师食宿条件,外地老师到村小工作要面对很多困难,所以人难招,身难安,心难留,即使招录进来了,最多是个翘板,终究留不住人。因此我们建议乡镇招录老师,是否可根据农村的特殊情况,优先照顾录用当地大中专师范类毕业生。同时建议今后凡进村小工作的老师均列入中心学校编制,作为中心学校的教师队伍,并且所有村小退休老师也均视为在中心学校退休,以保障全镇退休老师享受平等对待。

5、要求教育上收县区管理,切实落实省政府规定的经费统筹、人事统管、工资统发的县区教育管理体制,同时要求理顺乡镇中心学校体制关系,切实解决当前中心学校存在的无合法主体,无人员编制,无经费保障,无明确定位的四无现象。

尊敬的领导,我们在推进素质教育工作中虽然做了大量的工作,并取得了一定的成效,但与上级的要求还有很大差距,教育工作任重而道远。我们有信心,在镇党委政府和区教育主管部门的正确领导下,通过全体教师的共同努力,素质教育一定会再创新绩,结出硕果。

教育工作汇报范文篇5

党和国家机关党的建设,是党的建设的重要组成部分。同其他战线的基层党组织不同,机关党组织处于首脑位置。一方面各级机关担负着国家政治、经济、文化和社会的宏观管理职能,在制定、贯彻党的路线、方针、政策和法律、法规等方面发挥着重要作用;另一方面,各级机关又是党和政府联系人民群众的桥梁,协调和传达各方面情况的纽带。机关中的各级党员,直接参与党的路线、方针、政策以及社会发展战略的制定与实施。他们的素质的高低,思想作风如何,不仅关系到党的路线、方针、政策的能否正确贯彻实施,而且关系到党和政府在人民群众中的形象和威信,关系到党的执政地位的巩固。因此,加强机关党员教育,是机关党组织的主要职责之一,也是发挥党组织战斗堡垒作用和党员先进模范作用的主要途径。

(一) 机关党员教育工作的新情况

当前,我国的改革开放和社会主义现代化建设进入了新的历史时期。我们现在正在进行改革开放和社会主义市场经济的伟大实践。这是一项前无古人的复杂的社会变革,它触及到经济的、政治的、思想意识的、文化的等方方面面的问题,人们的生活方式、行为准则、道德规范、价值观念、是非标准等都已经发生了很大变化。机关党员教育工作必须着眼于形势任务和机关党员思想观念的发展变化,面对新形势和新任务,进一步提高对机关党员教育工作重要性和紧迫性的认识。

第一,社会主义市场经济体制的建立,对党政机关的工作职能提出了新的要求,必须通过加强机关党员教育来带动和适应机关职能的转变。随着社会主义市场经济体制的建立,我们对经济工作的管理,要实现由行政手段为主向以经济手段为主、法律手段为主的转变,使市场在国家的宏观调控下对资源配置起基础性作用。这样,我们机关的工作职能显得越来越不适应,突出的问题是机构臃肿,手续繁杂,层次过多,效率低下。解决职能转变问题,一方面通过机构改革,另一方面必须通过对机关党员干部的教育和管理,用新的理论观点、新的路线政策武装党员思想,用新的领导方式、工作方法贯穿于党的各项工作中,提高机关党员干部的素质和研究新情况、解决新问题的能力,带领群众从不适应到比较适应,从不熟悉到比较熟悉,从不太自觉到比较自觉地投入到新的实践中去,从而推动机关职能的转变。

第二,随着改革开放的不断深入,机关党员干部的思想意识、精神面貌、生活方式等正在发生深刻的变化。一些适应社会主义市场经济需要的新观念,如:开放观念、价值观念、竞争观念、效益观念、信息观念、时间观念等,对于推动机关工作产生了积极的`作用。但是一些腐朽思想和腐化的生活方式也乘隙而入,而且往往与我们历史上遗留的封建残余思想结合在一起,很容易导致一些意志薄弱、思想衰退的人滋生起金钱至上、一切向钱看等思想。在这种情况下,加强机关党员教育,提高广大党员干部反腐蚀、反贪腐的免疫力,有着特殊性、重要性和紧迫性。

第三,随着一大批老干部、老同志的离休退休,各级党政机关补充了一大批中青年同志,同时党员队伍中增加了大量的新党员。与老同志相比,机关这批中青年党员干部年富力强,精力充沛,思想比较解放,知识面比较宽,接受新生事物快,给各级党政机关工作带来了生机和活力。但相对来说,他们在马克思主义基本理论素养上,在领导经验和驾驭工作的能力上,在严格的党内政治生活锻炼和党性修养上,在联系群众的作用和艰苦创业的精神上,都还有一定的差距,有待于进一步提高。在这种情况下,也要求我们在新时期必须把机关党员教育工作放在突出位置上,切实抓好。

第四,党政机关的特殊地位和机关党员干部的作用,决定了机关党员教育比一般党员教育更为重要和紧迫,要求更高一些,更严一些。党政机关的基本职能,就是反映、表达、集中、维护和实现党和人民的根本利益。党政机关并不等于党和政府,但是党和政府的领导是通过机关去实现的,他们是掌握党和国家重要权力、制定和执行政策、法令,管理党务和政务工作的重要职能部门。机关各部门的党员领导干部的决策活动,负有比一般干部更多、更重的特殊责任。机关一般党员干部是领导的参谋和助手,担负着宣传群众、组织群众的具体工作,是联系党和政府与群众的桥梁和纽带。因此,重视和加强机关党员教育,对于提高党员干部的政治业务素养和执行政策水平,优化工作作风,维护和实现党和人民的利益,具有更为重要的意义。

当前,在加强机关党员教育的过程中,要注意克服那种认为机关主要是业务工作,党员教育抓不抓问题不太大的思想。机关党员教育的成效虽然不像业务工作那样立竿见影,但通过解决思想认识问题,调动积极性,通过潜移默化,可以有力地推动和促进机关的各项工作。实践证明,机关党员教育工作做与不做不一样,做深与做浅不一样。同时,机关各级党组织和党务工作者也要充分认识自己在新形势下的历史使命,开动脑筋,增强信心,认真做好党员教育工作。

(二)当前机关党员教育的重点

解放思想,实事求是教育。解放思想,实事求是是我们党的思想路线。这是马克思主义的精髓。

长期以来,由于受"左"的、旧的思想观念影响和计划经济体制制约,机关部分同志思想不够解放,习惯于按部就班、循规蹈矩,习惯于"等、靠、要",缺乏敢闯敢试的魄力,工作难以打开局面。随着社会经济结构变化和人的观念的改变,势必要求机关党员干部在继承传统、发扬党的优良作风的基础上,敢于冲破理论教条,敢于打破僵化模式,敢于突破陈规陋习,在领导和组织改革开放的实践中,坚持以经济建设为中心不动摇,坚持把两个基本点统一起来不动摇,坚持巩固和发展团结稳定的政治局面不动摇。教育和培养机关党员干部进一步解放思想,实事求是,增强贯彻党的基本路线的自觉性和坚定性,成为机关党员教育工作的一项主要任务。

机关党员教育工作为经济建设服务,是通过培养、激发机关党员干部的紧迫感、使命感和创造力来实现的。要根据经济建设的总体要求和需要来思考问题、确定任务、部署工作、总结经验,寻找与部门工作、业务工作的结合点,提高结合度。要通过提高党员干部的政治业务素质和参与意识、创造精神,来提高服务经济建设的质量和效益。要通过强化职能,转变和改进机关作风,变被动适应为主动服务,积极为经济建设提供和创造条件,保驾护航。

小平同志同志曾经指出:"过去我们党无论怎样弱小,无论遇到什么困难,一直有强大的战斗力,因为我们有马克思主义和共产主义信念,有了共同的理想,也就有了铁的纪律。无论过去、现在和将来,这都是我们的真正优势。"在实际生活中,有少数机关党员干部没能经受住考验,工作不积极、不努力,喜欢搞形式主义和自由主义,有的甚至将商品交换原则引入党内,权为私用,收收人贿赂赂,贪图享乐,腐化堕落,人民群众对此深为不满,因此必须进一步加强机关党员的廉政教育。

教育工作汇报范文篇6

新年伊始,新型冠状病毒的不期而至,“停课不停学”已经成为“宅家学生族”假期生活主流,老师也自然成为 “主播”,在紧锣密鼓地准备着网上授课。对于这个新生事物,从没用过,更没网上直播过。上课之前,各种紧张、无措、不安、激动,简直难以言表,上课后也收获了欢喜和感动。

紧张不安的是:

1、备课以前写的是教案,现在要写讲稿,而且有时候语言还要幽默一点。平时授课过程中的学(20—25分钟左右)+练的模式。网络授课改为学习+练习+总结的模式。(每个知识点的讲解尽量控制在3—5分钟之内,随后配以相应的练习)。

2、如何使用钉钉?怎么跟学生互动?如何布置作业?如何分享屏幕?…

欢喜和感动的是:

1、慢慢了解了直播的步骤,大体掌握了操作。

2、在钉钉上看家长的留言,得到了许多家长的支持与肯定。

只要做,就会有效果;只要尝试,就会有突破;只要完成,就值得被看见和被肯定。虽然疫情依然严重,但它永远阻止不了一颗团结的奋力前行的心,相信一起并行,共克时艰,所有的美好终会到来!因为人生的路上,唯有成长和学习,方能行稳致远!

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