只要我们定期写工作总结，就可以为以后工作提供保障，工作总结是我们认识自己的重要手段，职场巴巴小编今天就为您带来了上学期后勤工作总结5篇，相信一定会对你有所帮助。
上学期后勤工作总结篇1
一、指导思想：
进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，在新学期里，根据教育局及幼儿园的工作要求，提高思想认识，加快发展，不断提高后勤服务质量，为幼儿园稳步持续的发展做出贡献。
二、工作要点：
(一)规范收费行为
各项收费要严格按照物价局及教育局的规定收费，这关系到学校、教育局的声誉，不仅是一个经济行为，而且是一个政治行为。做到严格的票据领用制度，并做好票据的核对工作。收费结束后及时将票据上交学校财务室。
(二)狠抓安全，维护师生人身安全
1、提高认识，切实加强安全工作制度的建设。对安全工作必须予以高度重视，把它摆上重要位置来抓，是重中之重，建立健全各项规章制度，层层落实学校安全工作责任制，坚持做到“预防为主，教育为先”。认真开展多种形式的安全教育活动，增强广大教职员工的安全意识和责任感，防止麻痹思想，把饮食、交通、游泳、煤气、火灾、水灾等安全知识内容渗透到相关的教育教学中。
2、对幼儿园安全工作进行随机的定期的检查与自查，落实有关规章和措施，重点做好饮食卫生和园内环境、设施及把好大门关等安全整治工作，加强规范管理，每月开展一次深入全面的大检查，发现问题要及时排除，不留后患。
3、本学期卫生安全、幼儿就餐等检查，主要以平时随机检查为主，主要对教室、午睡室、洗手间、专用室、食堂等进行检查，每两周定期检查一次，每次周四检查。
(三)认真做好卫生保健工作
根据教育局卫生局下发的20xx年幼儿园卫生保健工作意见的通知，结合本园实际切实做好以下几项工作。
1、疾病预防
幼儿园卫生保健工作的任务是保护幼儿的.生命与健康，促进其生长发育，增强其体质，为幼儿全面发展奠定良好的基础。让卫生保健工作的任务目的真正落实到幼儿身上，促进其身心健康发展。健康检查防病，幼儿园要贯彻“预防为主”的卫生工作方针，建立预防接种，消毒隔离，体格检查，环境和个卫生制度，完善各种防病措施，降低发病率，提高幼儿的免疫力，保护幼儿的生命和健康。把好晨检关，对体弱多病的幼儿保育员老师全天观察，发现问题及时隔离及时治疗，积极做好幼儿的期初期末体检工作等等。
2、儿童营养
为了确保儿童健康，重视儿童营养状况，我们要严格执行师生伙食分开的原则，保证伙食费和搭伙费专款专用，每月伙食费开支月底向家长公布，每周向家长公布带量食谱，每月一次营养计算及分析，确保儿童各种营养的摄入量，做到合理膳食。
保健老师制定食谱时，力求营养素搭配合理、均衡，品种多样化，保证幼儿能够从每日的膳食中得到符合标准的各种营养素。食堂工作人员参与食谱的制定，可以保证食谱便于操作，易于烹制。炊事员和保健老师要坚持深入班级，实地观察幼儿的进餐情况，广泛听取各方面的意见和建议，不断改进工作。为更好地做好这项工作，本学期膳食委员会委员(要有一定的烧菜经验)，每月召开一次会议，结合营养分析情况，讨论有关幼儿营养膳食方面的问题。
3、消毒隔离
按卫生保健要求配置消毒设备及药品，保育员及后勤人员严格按照要求认真做好常规消毒和突击性消毒工作，一旦发生传染病，立即采取有效消毒措施，确保儿童身心健康。
上学期后勤工作总结篇2
半年来，后勤处在学校领导的正确指导下围绕教学工作这个中心，突出服务师生，提供保障这一重点，锐意进取、奋发图强、通力协作，圆满完成后勤服务工作任务，为学校稳定与发展创造了良好的条件。现将本学期后勤工作总结如下：
一、落实责任，明确分工，实行规范化管理
我校地方狭小，人口密度较大，后勤工作事务杂，面又宽，这给我们的后勤保障工作的实施带来了一定的困难。针对我校的特点，我们后勤处采取了分工明确、相互协作，及时反馈交流的工作方法。以前由于种种原因，后勤处分工不明确，致使人浮于事，有人没事干，而有事没人干的现象时有发生，本学期在校委会的指导下，对后勤处的工作重新做了调整，后勤处三位主任进一步明确职责地重新分工，且针对职责制定了工作目标。保证了后勤工作人员工作有责任，实施有目标，各行其是，分工协作，使后勤管理工作有条不紊地进行。
二、服务教学，突出重点
后勤工作是学校工作的有力保障，要围绕教学这个中心转。本学期我们主要从以下几个方面进行：
1、树立服务意识，改善工作态度
本学期以来，我们针对学校教职工及学生对后勤工作提出的宝贵意见，在后勤员工中开展了“提高服务意识，改善服务态度”的大讨论，针对上学期后勤服务工作中存在的问题，结合每个人的实际进行自查，查工作作风，查服务态度。通过自查使后勤工作人员阐明了方向，明确了职责作出了正确的定位。后勤处因势利导，要求每个岗位的工作人员制定出了今后工作的具体措施。如食堂制定了挂牌服务，让学生、教师公开监督；开设意见箱和意见栏；定期召开学生干部及学生代表会对后勤工作进行评议，及时沟通和解决学生提出的问题。如我们通过了解师生的意见在食堂专门设置了小炒、火锅等项目和服务，解决了学生不同层次的需求。通过以上措施，提高了服务质量，使师生的'满意度有了明显的提高。
三、察危补漏，安全是天
针对我校基础设施差，校园面积窄小，学生密度大等特点，因疏于管理和检查而导致校园伤害事故发生的实际，我们本着安全第一，服务和安全并重的宗旨，与政教处一道积极排查，拉网式地扫除安全死角，定期检查，对学生寝室、教室存在的安全隐患，不过夜地及时维修解决，水电工张启华不分上下班，只要有事随叫随到，锅炉工董丛林搞好本质工作同时还帮助处理水电事务。后勤副主任王必忠、艾新斌经常检查，严格把关，从源头上杜绝了安全卫生问题的发生。如本学期我们多次与政教处一道组织安全卫生检查，按期更换了消防灭火器，更换了学生公寓主电线；更换了老教学楼老化的全部电线，对后勤平房处电线进行了改道。重点安全部位增加了安全宣传警示标语。后勤员赵吉清同志在做好财产清理的同时协助艾新斌同志积极落实学生平安保险工作，提高师生参保率，及时处理理赔案件，协助化解各种理赔矛盾。通过以上的努力，我校安全卫生工作得到上级有关部门的一致好评。
四、增收节支，精打细算，当好管家
今年以来，学校财务室围绕增收节支这个中心做文章，学校出纳屈毅对学费的收缴严格把关，学校收入账目清楚，催缴及时，欠费率低。这几年我校规费收入明显比以往任何时候都好（收缴率）。委派会计吴桂平同志严格按财务制度办事，及时处理，理顺各种账务，工作效率比以前明显提高。伙食会计邓成林同志一边代课，一边收费，经常工作到深夜。通过财务人员及各班主任、年级主任的配合，我校的收入基本做到了颗粒归仓。还有后勤人员魏天平，工作自觉、认真负责，学校基本做到处处有绿化，季季有花草。另外，我们在倡导学生爱护环境，树立环保意识方面做了大量的工作，多次组织校外活动参加环保公益活动，编印资料宣传环保知识，本学期我校组织创建省“绿色环保学校”并通按省里验收。
在学校维修和物品添置过程中，后勤处总是多方询价，严格按政府采购程序办事，尽量少用钱多办事。对学校的财务管理制度化、经常化。如本学期新添置的课桌椅我们进行了编号，造册登记管理。本学期的财产及水电浪费比往年大有好转。
后勤管理上也存在着一些问题，如管理过程中的创新和超前意识有待提高，重视后勤管理的档案建设，也要进一步加强。这些都是我们今后工作中要改进的和努力的。
上学期后勤工作总结篇3
下学期在紧张、繁忙而又充实、收获中已成为美好的回忆。我区幼教教研工作在学校领导、部主任、市区领导的重视与指导下，在全区幼儿园园长和教师们的大力支持与协助下，紧紧围绕学期幼教教研工作计划，深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，在“研究、指导与服务”的教研工作原则指导下，围绕着以教师发展为本，以中心教研组活动为主要阵地，深入开展园本教研实践研究工作，取得了一些成绩，现将工作总结如下：
一、深入贯彻落实《纲要》精神，扎实开展园本教研
学初伊始，自己深入到幼儿园听课、座谈，了解各园园本教研开展情况，调研我区园本教研工作现状，深入分析我区园本教研中存在的问题，制定了《顺城区园本教研推进方案》。并在学初教研工作会议上，总结了上学期园本教研工作，通报了本学期园本教研工作计划，并对我区园本教研实验基地和全区幼儿园就推进“以园为本的教研制度”建设提出了具体的工作要求。同时，充分调动广大幼儿园的园本教研工作热情，共同商定了本学期我区园本教研一系列观摩研讨活动计划。在学期工作过程中，自己带领园本研训基地园及全区其他各类幼儿园，以《纲要》精神为指导，充分发挥省市级园本教研实验基地的示范、辐射和带动作用，积极调动广大教师参与园本教研的积极性和主动性，在全区开展了一系列的园本教研园际、区域互动（联动）观摩研讨活动。四月份，组织开展了“蓓蕾幼儿园——拔萃幼儿园——区幼园际互动教学观摩研讨活动”，围绕着“如何在音乐教学活动中培养幼儿审美情趣”、“如何提高活动中问题的有效性“等专题进行了研讨。这是一次有创意的园本教研观摩研讨活动，是以省级一类幼儿园区幼为龙头，市级一类蓓蕾幼儿园、拔萃幼儿园共同参与，在集体备课、一研、二研、三研活动中有效地整合了园际教育资源，提升了园本教研的成效。这一次活动，展示了区幼园本教研成果，对全区园本研训活动的组织具有一定的指导意义。五、六月份，我们以中心教研组为中心，组织教师围绕大家感到困惑的问题：“幼儿园教师如何说课”进行了实践研讨，所选的说课教材内容也是来自教师的困惑和自己在调研听课时发现的问题。总之，说课的内容都是教师认为不好组织的、目标不好把握的教材内容。如，语言交流-----“什么车”、 健康生活----“什么食品不能吃” 、数学活动-----“找朋友”和活动区教育内容----操作区等。就以上这些内容分别组织了各学科中心组教师进行了“同课异说”的说课活动。这次活动鲜明地体现了园本教研文化特质的研讨活动。研究的问题是从教师中征集出来和自己在工作中发现的，并进行了有效的梳理，体现了园本教研“自下而上”、“自上而下”相结合的研究特征；在一系列的研讨活动中，充分发挥教师个人反思、同伴互助和专业引领的作用，最大限度地整合教育资源；重视园本教研的研究过程，注重让教师在园本教研活动中不断成长。
总之，通过近年来的园本教研实践，我们欣喜地发现：教师参与园本教研的热情高了，积极主动地参与园本教研，有自己研究的问题了；研讨交流时不冷场了，老师们探讨的内容多了；教师们善于表达了，不同的意见敢于大胆表达，不畏惧权威了；研讨时不仅能看出不足，还能提出改进建议，更能看到别人值得学习的长处了……一批青年教师成长起来了。
二、 认真落实《“十一五”幼儿园教师继续教育培训方案》，加强教师全员培训工作
首先是骨干教师培训。骨干教师培训是本学期重点工作之一。我们以10名市级骨干教师、7名区级培养教师为主要培训对象。培训内容：教师基本功方面：“幼儿园教师如何说课”，理论培训方面：幼儿园教与学中的儿童发展观。通过培训提高了骨干教师的教学设计能力、教学实践能力和教学评价能力，提升了骨干教师的教育教学理念，培训收到良好效果。3月26日，在拔萃幼儿园组织了骨干教师做示范引路课和课题成果经验交流活动。区幼张丽、王时俊，蓓蕾幼儿园石英，拔萃幼儿园朱琳等老师在会上分别做了健康生活、语言交流、数学活动等学科的教学观摩，区幼王时俊老师还做了音乐课题成果的汇报课和经验介绍。3月31日在区幼又组织了骨干教师上实践课活动。活动组织为骨干教师发挥示范引领作用、展示教学研究成果搭建了平台。
其次，是全员培训。本学期全员培训我们以“十一五”幼儿园教师继续教育“为契机，以集中培训、园内学习、个人自学加反思”为主要模式。注重加强教师的自身学习，积极引导各幼儿园构建学习型的幼儿园集体。本学期，根据计划安排对全员教师进行了说课基本功的培训并结合学科中心组教研活动进行了实际的操练，通过培训，进一步增强了教师设计和组织教育活动的自觉性、目的性，帮助教师进一步理解了教育活动诸因素间的关系，提高了教师备课质量，促进了教师自身素质的提高，活动收到明显效果。另外，本学期根据《顺城区“十一五”幼儿园教师继续教育培训方案》安排，组织各园开展了以《幼儿园教育指导纲要》为重点内容的学习培训。通过考查，各幼儿园园长对“十一五” 幼儿园教师园本培训工作的认识有了很大提高，在一定程度上带动了幼儿园常规教研工作（园本研训工作）的有序开展。80%幼儿园基本做到了有计划、有目的的开展培训工作，培训形式灵活多样，“五有”材料规范、齐全。另外，上学期所组织的幼儿园教师参加市统一进行的教师教育技术水平考试，本学期结果已出来，我区78名报名参加考试的教师，有55名顺利通过，通过率达70%。再一次感谢电教部两位主任和洪波老师的大力支持及热情帮助。
我的总结完毕!
上学期后勤工作总结篇4
回顾过去的这一学期，后勤服务部根据学校对学校后勤工作的具体要求，结合学期工作计划和学校实际状况，在学校领导和全体教职工的大力支持及配合下，经过后勤服务部全体同志共同努力，克服人手缺、任务重等困难，有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作，确保了学校教育教学工作顺利开展。一学期来，我们始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨，努力做好财务校产管理、室内外卫生、学校食堂等方面的工作，圆满地完成各项工作，到达计划要求，现将本学期总务工作作如下总结：
一、学校财务
1、学校财务支出按照财务制度要求，做到透明公开，每一笔学校的款项支出，都经过校务会、学校财务领导小组，教大会研究经过，并及时在学校公示栏内公示。
2、教育事业统计，16年、17年、18年的教育事业统计在教导处、学校办公室、安全科及各功能室有关人员的努力下，此项工作时间紧、任务重，相关人员利用双休日、节假日加班加点按时圆满完成任务。
3、学生资助
对一年级新生及二三四五六年级新增的困难学生搞好登记申请审批工作，让真正困难的的'学生得到资助，按时完成学业；学生的资助资金按时发放，并按照规定在学校公示栏里公示。
4、固定资产上传工作
学校固定资产数据上传没有完成，工作虽然做了，可是平台没有数据，需认真总结，找到原因，完成数据平台上传任务。
二、学校卫生工作
1、楼层楼道、洗手间、厕所卫生
学期初总务处进行了认真分工，职责到班到人。但坚持不经常，尤其洗手间卫生，经常出现脏乱差的情形。究其因检查不经常，考核没有落实到班到人。
2、学校内卫生及校门口卫生
坚持经常，整个学校整洁干净。
三、学校食堂
1、师生饮食，炒菜前，生菜都认真清洗，讲究卫生，炒菜时炒熟炒出味道，做到可口好吃。一周炒菜不重样，尽力炒师生喜欢吃的菜，冬天学生的炒菜用保温桶盛放、中午个教师熬粥喝，尽量让师生吃上热菜热饭。
2、食堂工作人员，不管冬天还是热天，按照规定穿衣戴帽，讲好个人卫生。
3、食堂卫生，学生餐厅、教师餐厅、饭菜操作间，天天坚持干净整洁。
4、学生食堂秩序，学期初总务处就制定了详实的午餐秩序考核办法，在每一天值班教师和班级值班教师的共同努力下，午餐秩序大有改观，但离学校要求还有差距，下学期找不足、找差距，把这项工作搞好。
总之，今学期的工作有成绩，也有不足，针对出现的问题，对症下药，把下学期的此项工作搞好。
上学期后勤工作总结篇5
本学期，我走近幼儿园后勤工作。刚开始，我接受的任务是整理幼儿园的图书资料和音像资料，同时整理幼儿图书室。这是一项考验耐心和细致的工作，从整理分类到数据统计再到编号入档，每一项工作都必须一丝不苟，稍有差池就会出错！先来说一说分类整理，这需要我把所有的资料一样一样的看过后才能分类，于是搬书运磁带成为我的工作，近两千册图书加上一千多的音像资料，搞的我头晕脑胀，把相同的资料放到一起，还需要很强的记忆能力，经过几天的整理，终于把它们弄清理顺，分出了大致类别。当然也把这些资料的大概情况记了个八九不离十。于是工作进入了编号入档阶段。这项工作看似简单，其中可是有很多的学问！要求让大家一目了然，很快的找到所需要的资料，还真的需要动一番脑子。于是上网参考是必不可少的，同时还要根据现有资料的情况，最后定位为三级编号。例如ts01就是图书中的美术类教学参考第一本书。这样具体的编号，便于老师们快速的寻找自己学要的'资料。文字录入也是有学问的。把编好号码的资料录入微机，为了方便起见，我选择了工作表，操作起来很简单，但是在最后打印文档的时候出现了很大的麻烦：首先合并居中，调整表格就是一项很大的工程，另外打印正反面也需要一页一页的进行，耽误了很多的时间，今后的工作中要避免类似的隐形浪费。
40个小班幼儿美术内容的制定和执行我也参与了一些工作。例如教学目标的初步制定，我在征求了领导和一些有经验的教师的意见以后，进行了两次修改；同时我还在董老师的指导下对其中的15个内容进行了实际操作，涉及涂色、图案画、玩颜色、手工制作等各个方面，在制作的过程中进行了拍照。
由于孔老师生病的原因，学期的最后半个月我配合信老师在小二班带班，同时也完成了班里的部分工作。班里的孩子也渐渐的接受了我，喜欢上我了，有时候走在下班的路上还不时有孩子亲切的喊我：路老师！这是对我工作的最大的肯定。
在家休息的这几个月，让我对工作渐渐有些生疏，于是从上班开始，我抓住点滴时间补充自己，努力让自己跟上大家前进的步伐。幼儿园优质课评比的进行是我上班后的第二个星期，从选课到备课，我虽然有些无所适从，但是还是努力的准备着，最后取得了二等奖的成绩，虽然和大家还存在一定差距，但对于我来说已经是很大的进步了，今后的工作中我将继续努力！
制作课件一直是我的一项空白工作，因为我对flash一窍不通，但这次幼儿园的课件评比，我硬是从零开始，硬硬的逼着自己学习了flash课件制作，每天哄睡了家里嗷嗷待哺的孩子就开始加班加点的泡在课件上，熬了两个星期做出了我人生中的第一个课件。虽然不是那么的完美，但对于我来说也是一个不小的进步。
上班以来，我加入了幼儿园的“蒲公英书香苑”，在这里，我跟大家学到了很多，为了融入这个大家庭，我开始努力的读书，松居直的《我的图画书论》《幼儿图画故事书阅读过程研究》《图画书阅读与经典》……我在大家通读的基础上精读了一些书，让自己在理论上充实起来，从而指导自己的下一步实践。
当然，工作不能尽善尽美，我也不例外。金无足赤，人无完人。和大家相比，在幼儿教育战线上我还只是一颗微不足道的小草，实践经验少，驾驭课堂的能力还不足，在今后的工作中我会更加努力，用自己的长处来弥补自己的不足，尽我最大的努力来做一名七里山幼儿园的合格教师，做一名孩子眼中的好老师，家长眼中的好朋友，领导眼中的好职工，同事眼中的好伙伴！
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