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小学预防艾滋病班会教案5篇

为了让课堂更加生动有趣,教案中应包含多样化的教学形式,有了教案,我们可以更有效地安排教学时间,确保任务完成,下面是职场巴巴小编为您分享的小学预防艾滋病班会教案5篇,感谢您的参阅。

小学预防艾滋病班会教案5篇

小学预防艾滋病班会教案篇1

一、教学目标

1、了解艾滋病的有关概念及其流行现状,掌握艾滋病传播的主要迷径,危害和预防控制艾滋病基本知识和措施。

2、学会预防艾滋病的方法和措施;学会用科学的态度善待和帮助艾滋病病人和艾滋病病毒感染者,提倡关爱。

3、树立学生的安全行为意识,增强自己保护意识,培养他们的爱心、自尊、共享文档尊重他人、健康生活方式、改善人际关系等素养。

二、教学重点:

掌握艾滋病传播的主要途径,预防控制艾滋病基本知识和措施。

三、教学难点:

预防艾滋病的方法和措施,树立学生正确对待艾滋病人的心态。

四、教学过程

导入新课

1、艾滋病的有关概念

师:大家知道什么是艾滋病,艾滋病人和艾滋病感染者的概念吗?师生通过ppt提示,共同探讨问题

2、艾滋病流行现状师:有哪些同学知道艾滋病的现状是什么吗?

生:学生分组讨论。师生共同总结得出。

3、艾滋病的危害师:(通过案例,以救述故事的形式让学生理解文滋病给个人、家庭和社会所带来的危害。如:艾滋病孤儿的生存现状、国家青壮年劳动力的丧失给经济发展带来的影响、艾滋病人由于疾病遭受看巨大的痛苦和折磨、治疗文滋病所需昂费的药品等等问题)

生:让学生分别举手发言教师总结如下

(1)对个人的.危害

①从生理上讲,艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人,健康状况就会迅速恶化,患者身体上要承受巨大的痛苦,最后被夺去生命

②从心理,社会上讲,心理上会产生巨大的压力,容易受到社会的歧视。

(2)对家庭的危害

①容易产生家庭不和,甚至导致家庭破裂。

②使家庭经济状况恶化。有艾滋病病人的家庭,其结局一般都是留下孤儿无人抚养。

回安或留下父母无人养老送终,甚至家破人亡。

③文滋病使千千万万的儿童沦为孤儿,使千万无辜儿童被迫承受失去亲人的痛苦,还要经常忍受人们的歧视、失学、营养不良以及过重的劳动负担。

(3)对社会的危害

文滋病削弱了壮会生产力,减缓了经济增长,人均出生期望寿命降低,民族素质下降,国力减弱。

师:刚刚我们总结了艾滋病的三大传播途径及其危害,那么大家想想我们该怎样来预防、控制艾滋病呢?

生:学生相互交流

在学生充分发表意见的基础上,总结如下,

(1)艾滋病是一种危害大、病死率高的严重传染病,是可以预防的。目前尚无有效疫苗和治愈药物,但已有较好的治疗方法,可以延长生命,改善生活质量。

(2)艾滋病通过性接触、血液和母婴三种途径传播,与艾滋病病毒感染者或病人的日常生活和工作接触不会被感染。

(3)洁身自爱、遵于性道德是预防经性接触感染艾滋病的根本措施。

(4)正确使用质量合格的安全套,及早治疗并治愈性病可大大减少感染和传播艾滋病。

(5)共用注射器静脉吸毒是感染和传播艾滋病的高危险行为,要拒绝毒品,珍爱生命。

(6)避免不必要的注射、输血和使用血液制品:必要时,使用经过艾滋病病毒抗体检测合格的血液或血液制品,并使用一次性汪射器或经过严格消毒的器具。

(7)对感染文滋病病毒的孕产妇及时采取抗病毒药物干预,减少产时损伤性操作、避免母乳喂养等预防措施,可大大降低胎、婴儿感染的可能性。

(8)艾滋病自原咨询检测是及早发现感染者和病人的重要防治措施。

(9)关心、帮助、不歧视文滋病病毒感染者和病人,鼓励他们参与艾滋病防治工作是控制文徽病传播的重要措施。

(10)文滋病威胁着每一个人和每一个家庭,影响着社会的发展和稳定,预防艾滋病是全社会的责任。

课堂小结

1、艾滋病的有关概念

2、艾滋病流行现状

3、艾滋病的危害

4、预防、控制艾滋病的方法和措施

小学预防艾滋病班会教案篇2

活动目的:

1.让学生了解艾滋病的相关基础知识(什么时艾滋病,艾滋病的传播途径和艾滋病的预防措施)

2.通过本次主题班会。培养学生关爱艾滋病病人的思想品德,培养学生的社会公德意识。

活动重点:

1.艾滋病的危害,传播途径和预防措施

2.如何关爱艾滋病人和艾滋病至孤儿童。

活动过程:

1.教师朗诵配乐诗:一种声音-致一个特殊的群体

有一种感觉叫受伤/有一种心情叫绝望/我终于知道/在某个阳光灿烂的早上/我站在现代化的城市里/却感觉不到阳光/也看不到希望/我站在人前/消蚀得只剩下一团悲伤/黑暗难道比光明更永恒/痛苦难道比幸福更深刻/我大声质问智慧/没人能告诉我/这灾难到底是谁得错/当孤单不再孤单/当茫然不再茫然/我终于明白/

生活本来没有太多答案/有一个温柔得声音提醒我/提醒我得尊严和坚强/即使没有了翅膀/目光依然会飞翔/即使没有了目光/心依然会向往/来吧我的战友/擦去眼泪手拉起手/让我们登上高山之巅/傲然面对苍苍青天/在这里立下永恒誓言/站起来是巍巍山关/倒下去是洋洋江川

通过配乐诗朗诵,引出艾滋病得话题。使学生认识到社会上还有这样得一个特殊群体,他们得名字叫--艾滋病人。他们生活在社会得边缘。不仅受到疾病得侵扰,而且还要遭受别人不理解和歧视得痛苦。

2.通过分析具体案例,让学生分组讨论艾滋病得危害

①ppt展示艾滋病得具体案例

②学生分组讨论(艾滋病对个人有哪些危害;艾滋病对家庭有哪些危害)

教师总结----艾滋病之所以可怕在于它具有传染性并且目前不可治愈,所以我们要了解艾滋病得基础知识,注重预防。

3.通过对艾滋病对个人和家庭得危害激发学生对艾滋病得了解欲望,从而转入对艾滋病基础知识得学习

①请a同学简单介绍艾滋病得概念、起源等基本常识(课前准备)

②请b同学做我国艾滋病发展趋势得国情报告,用详实得数据让学生感受到我国艾滋病态势得严重性(课前搜集)

③请c学生回答艾滋病得传播途径和需要具备得四个条件。

④学生讨论艾滋病得预防方法

⑤教师讲解艾滋病患者和艾滋病病毒感染者两个概念得区分。

4.播放姚明和nba篮球巨星约翰逊等所做的公益宣传片,复习所学内容,消除对艾滋病患者得恐惧,增进对艾滋病患者得关爱。

5.小品表演《与她在一起》

内容---班里转来一位新同学,不但人长得漂亮,成绩也是非常优异。同学们都愿意与她交往,但是后来偶然得知,这位同学是艾滋病病毒感染者,在原来得学校因为受不了别人对自己得歧视压力才转学到新的学校。于是在班里引起了恐慌。后来在班主任得教育和指导下,同学们都对艾滋病病毒感染者有了正确得认识,同学们又和她走在了一起。

小学预防艾滋病班会教案篇3

一、班会主题

?预防艾滋,平等关爱,携手共奏人生美好乐章》

二、班会背景

现在全社会都在关注艾滋病,艾滋病的危害及传播速度让人震惊,据统计目前艾滋病感染者在青少年中的比例也逐年增多,为让同学了解并远离艾滋病,并让他们有一份爱心来帮助关爱、不歧视艾滋病患者,(8)班以班会的形式开展预防艾滋病宣传普及活动。

三、班会目的

开展艾滋病教育采取主题班会的形式,体现了健康教育与德育教育的相互渗透,通过活动帮助学生了解艾滋病的由来、传播途径、艾滋病的危害,使学生能够学会判断艾滋病病毒传播的相关行为,呼吁社会宣传与关爱。促进学生健康成长。

四、班会重点

了解艾滋病并不可怕,主要是正确良好的行为规范就可远离艾滋病。

五、班会难点

了解艾滋病的传播途径和认识良好行为规范是什么,不可能传播艾滋病的途径和主要预防措施。

六、班会重点

了解艾滋病并不可怕,主要是正确良好的行为规范就可远离艾滋病。

七、班会准备:

1、告知同学班会主题及主要框架步骤

2、发动同学在课下上网收集相关艾滋病的资料,图片等

3、为让同学们更真实的了解艾滋病的传播途径,组织同学进行自编自导自演短片,来警告提醒同学们艾滋病的影响和危害。

4、最后让同学把资料整理再给出建议并让同学串稿。

八、班会过程:

(一)强调班会主题:预防艾滋,平等关爱,携手共奏人生美好乐章

(二)同学讲解

1、介绍艾滋病的流行趋势

图片1表格形式 有关亚洲及非洲艾滋病的趋势,非洲是最严重的国家,和经济,当地卫生状况,人口等原因有关;亚洲是感染率上升最快的国家,以中国为例

图片2在1985年中国仅是沿海及河北少数出现艾滋病感染者,1995年除青海,甘肃和内蒙古外其余都有感染者,之后仅三年的.时间1998年全国各地都出现感染者

提问:同学们你们在一分钟的时间里能做些什么?

讲解:在全世界一分钟里就有6人感染艾滋病病毒,强调速度快,分布广,危害大。

2、介绍艾滋病及艾滋病病毒

(1)了解艾滋病英文缩写aids的全称和中文名称;

(2)分别介绍艾滋病的窗口期,潜伏期,死亡期发病时间;

图片1艾滋病病毒的结构图,分析内核外核构造了解病毒;

图片2是艾滋病病毒吞食宿主细胞在生成新的艾滋病病毒的全过程;

3、介绍艾滋病的临床症状

图片:早期没有症状,之后会逐渐出现像感冒咳嗽的表现,后严重出现卡波西式肉瘤,

分别介绍艾滋病在呼吸道,消化道等各器官的表现症状。

4、介绍艾滋病的传播途径及预防

提问:刚才同学们看的短片是哪个传播途径呀?回答输??

引出传播途径的话题,除了输血还有其他方法:

图片:艾滋病通过传播途径感染易感染人群的循环图

游戏:大家每人手里有一张纸条有的是职业人群,有的是行为方法,你觉的他们有没有被感染的危险?属于高危感染人群还是低危感染人群,请你把它帖到相应的位置。

游戏目的:通过这个游戏,让大家了解无论是什麽职业只要是有良好的行为方法,行为规范就可远离艾滋病,艾滋病并不可怕。

5、宣传与关爱

(1)介绍国内的预防艾滋病宣传大使:他们是宣传预防艾滋病的志愿者,与病人亲密接触不歧视他们。

(2)游戏名称:解扣8人围一圈双手随便拉别人的手,然后像解扣一样解开,中间不能松手,最后完成一个大圈。

游戏目的:预防艾滋病要大家携手一起抵抗,一起努力、

6、结束:同一世界,同一梦想,一起抵抗,共奏人生美好乐章

九、班主任小结

班会结束了,班会主要是以六大步进行的,通过同学有步骤地讲解,一目了然的让同学们了解关注到艾滋病,中间播放同学自演的短片和游戏环节先是带动了气氛再是通过这些形式让同学更真实的了解艾滋病。

小学预防艾滋病班会教案篇4

一、活动主题:

普遍可及和人权

二、指导单位:

xxx农业大学校团委

三、主办单位:

江西农业大学爱心社

四、活动时间:

11月27日——12月5日

五、活动地点:

xx农业大学

六、活动目的:

(1)通过调查、收集资料、讨论、讲座等,让广大师生了解艾滋病的现状、症状、传播途径、预防的方法等,加强师生树立预防艾滋病的意识。

(2)通过本次活动,还可以让防艾志愿者们了解策划活动的一些基本常识,初步培养我们策划活动的能力。

(3)通过调查、宣传活动、图片展、知识讲座和放映艾滋主题电影等活动,培养我们的团结合作和经验交流的能力,培养我们与其他社团、艾滋病人的交际能力。

(4)体现我们防艾志愿者服务于社会、服务于他人的意识,呼吁人们不要歧视艾滋病患者,要关注他们并且给他们更多的理解和关爱。

七、活动背景:

目前全世界死于艾滋病的人数已达1400万,95%会在发展中国家。全世界每天大约有8500多人成为新的艾滋病病毒感染者。

我国1985年发现首例艾滋病,目前实际感染者已超过100万。据联合国艾滋病规化署(unaids)估计,如果未能采取有效的预防措施,到20xx年我国艾滋病病毒感染者可能达到1000万人。艾滋病在中国的蔓延,不仅危及我国政治、经济、社会的发展,而且对世界其他各国的流行有着举足轻重的影响。艾滋病是一种病死率极高的传染病,目前还没有治愈的药物和方法,但可预防。

八、活动构想:

在12月1日艾滋病日前后的一周时间里举行一系列的活动,例如:艾滋同伴教育、烛光纪念会、艾滋病人来校讲座、大型图片展、放映与艾滋病有关的电影等。

同时在艾滋病日主题活动周期间会拉上我们的宣传横幅,在南区门口展出我们的防艾宣传展板。从而让我校的广大师生对艾滋病有个更深入的了解,了解艾滋病的起因,了解艾滋病的`传播途径,了解全世界艾滋病的现状,从而从科学的方面对艾滋进行预防。

九、活动流程:(分四个系列活动)

系列1: 11月27日“心系红丝带,倾听教育声”主 题的同伴教育活动

系列2: 12月1日 “心手牵,观艾滋”主题的艾滋知识图片展

系列3: 12月4日“了解、分享、关爱”主题的艾滋电影大奉送

十、活动各项准备:

(1)组织准备:提前做好会员动员工作,让其了解并参与到活 动准备中来,同时分配好人员,各司其职。

(2)物资准备:活动方案、调查表、宣传资料、宣传板、数码

相机或摄像机、横幅、绳子夹子、音响及桌子 凳子、彩笔白纸、社旗、海报、展布、 彩虹门、 帐篷、红丝带、蜡烛等。

(3)联系准备:携手江西农大红十字协会,加强和江西疾病控

制中心的联系及和艾滋病人刘九龙的联系。

十一、注意事项:

(1)由保卫组工作人员组织观众入场和退场,并维持活动现场秩序,严防活动现场出现拥挤、踩踏事件。

(2)晚上的烛光晚会注意安全,预防火灾;并维持好秩序。

(3)适当梳理活动现场(图片展现场、讲座现场和电影放映现场)的观众人数,以防事故的发生,积极应对突发事故、

(4)做好各方面的准备,一定要会员参与其中。

十二、经费预算:

宣传单:600份×0.1元=60元 彩虹桥:1个×200元=200元 喷绘展板:1块×70元=70元 横幅:3条×40元=120元 宣传海报:10张×2元=20元 白纸:40张×1元=40元 蜡烛:20袋×5元=100元 红丝带: 2卷×10元=20元 总计: 630元

十三、后续工作:

(1)讲座活动结束时,我们应该动员听众保持会场卫生、

(2)在南区的图片展的活动中,我们应该保持场地清洁、

(3)在放映电影的活动结束时,我们应该组织观众有序的退场,并打扫会场。

(4)最后整理相关的材料,了解会员活动感受,对本次活动总结。

小学预防艾滋病班会教案篇5

活动背景、目的、意义:

12月1日是世界艾滋病日。当今社会,艾滋病已成为一个严重的社会问题。身为当代学生,我们是社会中的一个活跃群体,也是未来社会的主体与支柱;我们相信科技,掌握大量的科学知识,不再盲从;我们有良好的道德品质,高尚的道德观足以让我们做出正确的判断;我们有热情,立志让不幸的人重温人间的温暖,让受伤的人重感社会的关怀!作为祖国未来栋梁的我们,有必要起来与艾滋病作斗争,有责任有义务为艾滋病患者这样一个遭受种种苦难的社会群体献出我们的关怀与理解。一条细长的红丝带在他们眼中就是一轮旭日,带给他们温暖,给他们以与命运抗争的勇气!为引导树立正确的生命观、生存观和生活观,促进学习生存知识、掌握生存技能、提升生命质量,使同学们思考生命的意义、认识生命的可贵、明白生活的道理。

活动准备

1、宣传工作:活动海报制作、宣传图片资料制作,此部分主要由宣传部负责照片的搜集及海报设计。

2、宣传单页:准备1000份关于艾滋病宣传册及宣传折页。

3、签名活动的.横幅制作、签字笔的准备;

横幅内容:遏制艾滋履行承诺

全民动员共御艾滋

相互关爱共享生命

预防艾滋人人有责

预防艾滋保健康校园和睦心欢畅。

4、有奖问答的问题箱、问题、小礼品的准备:可根据主办方的要求适时调整。

5、现场互动游戏的准备。

6、有关活动的动员宣传工作。

7、志愿者及工作人员培训工作。

8、活动现场的音响设备准备:可根据具体情况决定是否需要。

活动内容

(一)活动时间:12月1日(星期四)全天

(二)活动地点:龙影图书馆和吴文季音乐厅

(三)参与人员:院青年志愿者、院学生等

(四)传单发放:以发传单的形式发放相关宣传资料。

(五)展板宣传:展览宣传图片、海报及文字展板

(六)集体签名:集体在横幅上签名或者留言纪念。

(七)有奖问答:问题箱中放一些与艾滋病日相关的小问题,同学们抽到问题后回答,回答正确有一些小礼品赠送。(具体问题见附件)

(八)关于艾滋病的有奖闯关游戏

(九)知识讲解:讲解人员现场讲解关于防艾的知识。现场答疑,参与者有问题可以找讲解人员询问。

(十)佩戴红绶带:为学生发放佩戴红绶带(或红丝带)。

(十一)展板摆放及活动照片采集(请摄影班,新闻中心进行摄像,保留图片资料)

(十二)以上事项、活动白天开展;晚上进行同伴教育讲座。(时间预定为七点四十)同伴教育讲座流程:座谈会、讨论会、辩论会、互动游戏;

1、给每一个入场参加的同学赠送一个红授带。

2、请两名成员假扮成“艾滋病人”,站在吴文季音乐厅入口处,手拿一个牌子,上写“我是艾滋病人,谁能和我握握手?”等形式。(具体形式根据主办方要求再做更改)

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