小学爱国主义教育班会课教案6篇

想要提高教学水平，教师需要从教案的详细编写和设计入手，通过教案的编写，教师可以更好地规划和组织课堂活动，提高教学效果，下面是职场巴巴小编为您分享的小学爱国主义教育班会课教案6篇，感谢您的参阅。

小学爱国主义教育班会课教案6篇

小学爱国主义教育班会课教案篇1

课时：1课时。

课堂类型：欣赏评述。

教学目标：

1、引导学生欣赏古代青铜艺术，了解青铜艺术的发展史及其特色。

2、指导学生学习欣赏的基本方法，提高审美能力。

教学重难点：了解青铜器的发展，欣赏青铜器艺术的方法。

教具学具：课本、图片。

教学过程：

一、组织教学

二、讲授新课：

（一）引导阶段：

1、播放幻灯片，初步让学生浏览，导入本节课要学习的课题：珍爱国宝--古代的青铜艺术。

2、让学生来说自己所了解的青铜器及其发展过程。（课前布置学生收集相关内容）

3、师：我国古代青铜器的铸造，远在四五千年前的夏代就已经开始出现。商带和西周是青铜器铸造的鼎盛时期。

（二）发展阶段：

1、欣赏教材中的青铜器图例：先让学生看书中的图例以及下面的文字说明。

2、探讨怎样来欣赏，请学生来说说。

3、归纳欣赏的基本方法：

（1）从造型上来欣赏，根据不同用途，青铜器有各种不同的造型。

（2）从纹样上来欣赏，青铜器上常有动物纹、几何纹以及人事活动等图案，反映当时人们的社会生活和思想观念。

（3）从文字上来欣赏。

（三）根据上面几点欣赏的基本方法引导学生欣赏青铜器艺术

（幻灯）：

夏：

乳钉纹爵

商朝的青铜器：

1、兽面纹方鼎。

2、四羊方尊

3、青铜纵目面具

西汉时期：

长信宫灯

战国时期：

1、虎噬鹿青铜器座

2、宴乐攻战壶

东汉时期：

铜奔马

（四）师出示现代的青铜器，引导学生欣赏，看看与古代的青铜器又有什么不同。

（五）知识窗：青铜是红铜和锡的合金，也有的是红铜和铅的合金。红铜加了锡、铅以后，使铜的熔点降低，硬度加强，因为呈青灰色，所以叫青铜。

三、让学生讨论要怎样来热爱祖国的传统文化艺术。

小学爱国主义教育班会课教案篇2

一、活动目的：

通过观看短片、相声、知识竞答、诗朗诵和歌舞表演等多种形式让学生感受祖国之最和祖国近年来中国发生的翻天覆地的变化，从而感受祖国的了不起。激发学生为祖国而努力学习，今天我们以祖国了不起，明天祖国以我们了不起。

二、活动形式：

歌曲，诗歌朗诵，小品，相声，知识竞赛等多种形式组合。

三、活动准备：

1、学生分成小组，从网上，书籍，收集有关知识，图片，排练与主题活动有关的诗、歌，朗诵，小品等。

2、布置教室。

四、活动步骤：

“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了我的中国心。洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印。长江，长城，黄山，黄河，在我胸中重千斤。不论何时，不论何地，心中一样亲···”《我的中国心》

无论走多远，我们都不能忘记，我们是中国人，无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。

在祖国xx岁生日到来之际，让我们一起齐声高喊：祖国，你好！（全班一起高喊）

我们的祖国，走过了多少血雨腥风，才有了今天的和平，安宁；经历了多少艰难困苦才取得了今天的辉煌成就。

我们中华民族是一个苦难深重的民族，但也是一个坚强不屈的民族。

活动一：

下面请欣赏有某某同学们带来的诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》（大屏幕打出题目，后出现三四十年代战争时期的图片。）

听完xx同学激情澎湃的朗诵，让我们禁不住感慨万千。正是因为我们的祖国经历了坎坷，磨难，才更让我们觉得今天的生活是多么来之不易。

活动二：

自由谈感爱，要注意回答人次的均衡性

中国科技、国防、经济的飞速发展，让我们无不再一次赞叹我们伟大的祖国。

活动三：

下面请欣赏相声《中国了不起》。由杨炳勋和魏新程合作表演。

甲：早上好。

乙：唉，昨晚一夜没睡好，到现在还打瞌睡呢。（连打哈欠）

甲：为啥事弄成这样。

乙：昨晚我家举行了关于“中国了不起”的知识竞答，我奶奶出了好多笑话呢？

甲：噢，说来听听。

乙：你不知道，我奶奶说的时候可有意思了，比如说那个什么“珠穆朗玛峰”差点读成“珠窝打马峰”，还有那个“永乐大典”她倒念成了“永乐家电”，最好笑的就是那个“甘石星经”，因为她经常看那个《西游记》，所以把“甘石星经”读成了“太白金星”，你说好笑不好笑。

甲：（一边笑一边说）这是你奶奶

书读得太少，没有掌握诀窍，比如说那个“永乐大典”就要想，既然是“大典”一定就是典籍，你再想“永乐家电”是卖家电的地方，一个是典籍，一个是卖家电的地方，八辈子也扯不到一起啊。

乙：既然你那么聪明，那我就考考你，你知道“四书五经”是哪些吗？

甲：（自豪地说）他们是《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《礼》、《易》、《诗》、《书》、《春秋》。

乙：我再问你一个，如果你还能答出来，你就是名不虚传的天才，你知道“人类与生物圈”计划的三大自然保护区是哪几个吗？

甲：分别是鼎湖山自然保护区、长白山自然保护区、卧龙山自然保护区。

乙：你真聪明，真了不起。

齐：但中国更了不起。

乙：啊，时间差不多了，我们有个知识竞答要开始啦。拜拜。

活动四：

下面我们来进行一个《中国知多少》有奖知识问答，请大家踊跃参加。请考官出题：

第一题：我国最大的淡水湖是鄱阳湖。

下一题：最大的咸水湖是青海湖。

下一题：创制世界上最早利用水力转动的浑天仪和测定地震的地动仪的，是我国古代科学家是张衡。

第四题：活字印刷术是我国宋朝的毕升发明的。

第五题：我国现代国画中，以画马著名的画家是徐悲鸿。

下一题：我国现代国画中，以画虾著名的画家又是齐白石。

下一题：我国最古老的文字是甲骨文。

下一题：我国最早的一部兵书是孙子兵法。

第九题：我国最早的爱国诗人是屈原。

第十题：我国古代最伟大的教育家是孔子。

第十一题：“文房四宝”指的是笔、墨、纸、砚。

下一题：“琴棋书画”中的“书”指的是书法。

最后一题：第28届北京奥运会的奥林匹克精神是团结友谊和平。

大家知道得真多。我们的知识问答，到此结束。谢谢！

活动五：

我们的祖国一直在感动着我们，下面我们来欣赏几幅图片，大家一起来谈谈自己的感受：（大屏幕出现画面）

第一幅图：奥运领奖台上，中国运动员举起奖牌热泪盈眶。（让同学自由发言）

第二幅图：嫦娥一号发射成功（让同学自由发言）

第三幅图：总理亲临地震现场（让同学自由发言）

同学们说的真好，我们的祖国有那么多的人才，让我不禁感叹起我们的大中国。下面请欣赏歌曲《大中国》

活动六：歌曲《大中国》

主持人：是的，我们通过各种活动，都深深地感受到中国的了不起，今天我们以祖国了不起，明天祖国要以我们了不起，我们现在就要为祖国而努力学习。

总结：

男：祖国，你好！

女：让我们一起向你问好。

男：我们的祖辈为了你浴血奋战，勇往直前。

女：我们的父辈正在为了你挥洒汗水，泼洒智慧。

男：祖国，你好！

女：让我们一起向你问好。

男：为了你，我们正在努力学习。

女：为了你，我们正在积极锻炼。

合：祖国你好，让我们永远与你同行，

祖国你好，让我们并肩携手开创未来。

班主任总结：

真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论等到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。

拿起手中的彩笔，在纸上写上大大的“祖国你好”然后让孩子们每个人签名上去。

在《龙的传人》的歌声中结束这次队活动。

小学爱国主义教育班会课教案篇3

[教学目标]

1．通过欣赏《国歌》和学唱《我们爱国旗》，培养同学尊敬国旗和热爱社会主义祖国的思想感情。

2．让同学在《听听走走》游戏中，复习巩固四分音符的节奏。

3．学会用拍腿、拍肩的动作表示四分音符。

[课时布置]

本课用3教时完成。

教学重点难点

重点难点：

教学随笔：

本课教学主要内容是通过各种教学手段巩固一拍概念。目的是要求同学在实践活动中感受、体验、表示一拍。既要通过扮角色、情景扮演来增强伙伴间协调合作能力，又要在教学过程中尽量要求同学大面积参与，所以难度也就较大。

突破口

通过律动，在音乐伴奏下一拍一动，形象、正确地表示一拍。

教学反思

一年级同学识字不多，教师要借用图画进行形象的教学，使同学能在教师带教下熟记、背诵儿歌内容。在同学较熟悉内容后，扮角色背诵，然后进行扮演。

第一教时

教学内容：

1.听赏：《国歌》

2.学唱：《我们爱国旗》

3.复习：《音乐是好朋友》

教学准备：四个四分音符的卡片、国旗。

教学过程：

??听音乐进教室

1.边走边做吹喇叭，敲小鼓，敬礼，拍手等律动。

2.《请你跟我一样做》

老师出示四个四分音符的卡片，要求同学讲出有几拍？

??练声

1.用“u”练习发长音，声音要集中，做到看老师指挥一起开始一起结束。

2.有圆滑线处要唱得轻柔连贯，作移调上升训练。

3.练习曲《火车来了》

??欣赏《中华人民共和国国歌》

1．复习歌曲《音乐是好朋友》，讨论：

①每天早上学校要举行什么仪式。

② 奏什么乐曲，升国旗奏国歌时同学应该怎样。在讨论中让同学进一步懂得升国旗时的礼仪。

2．创设一个升国旗的场景，让同学边在教室里模拟升国旗，边聆听《国歌》，激发同学自豪感。

3．通过讨论，让同学谈谈奏《国歌》时想到些什么，还在什么地方听到过奏《国歌》。

??从欣赏导入新歌《我们爱国旗》。

1.教师面对教室里升起的国旗，有感情地范唱新歌。

提问：歌里讲了些什么？（师生一起回忆歌词内容，培养同学认真聆听后的记忆能力。）

2.教师唱第二遍时提问：这首歌听起来是神气的还是优美的？

3.用“u”哼唱曲调，并拍手跺脚。

4.在老师的带领下有节奏地朗读歌词。

5.学唱歌曲时要求同学喝歌时吐词要清楚，但不要叫喊。“我爱你”要唱得跳跃有弹性；“敬礼”声音要整齐，不宜过响。

6.配上简单地动作，表示少年儿童对国旗地热爱之情。

??课堂小结

??师生告别，下课。

第二教时

教学内容：

1.复习四分音符，学会拍腿，拍肩地律动。

2.律动：听听走走

教学过程：

??听音乐进教室

??师生问好

??练声

1.用“u”练习长音，声音要集中。

2.练习曲：《火车来了》

??复习四分音符

1.提问：一个四分音符唱几拍？

2.用2个四分音符组成地节奏说话。如：书包、学习等。

3.用3个四分音符组成地节奏说话。如：“我爱妈妈”、“小朋友好”等。要求：有韵律感，内容不重复。

??律动：拍手、跺脚、拍腿、拍肩。

1.在音乐伴奏下有节奏感地拍手跺脚。

2.学会拍腿。

3.学会拍肩

4.动作熟练后，跟音乐做一做。

??律动：听听走走

听听走走的目的是复习四分音符的节奏，必需让同学先听后动。教师可以根据教学条件让同学原地踏步，也可走成各种队形和分组走动，但必需要有节奏感。

??复习歌曲《我们爱国旗》

重点指导歌扮演，最后立正敬礼时敬礼动作要正确。

??课堂小结

??师生告别，下课。

第三教时

教学内容：

1.复习

2．声音的大小

教学过程：

??听音乐进教室

??师生问好

??练声

3.用“u”练习长音，声音要集中。

4.练习曲：《火车来了》

??复习四分音符

??律动：拍手、跺脚、拍腿、拍肩。

同学观察图意，并用声音模拟大雨和小雨。在实践中个人想象用什么颜色表示。

充沛发挥同学的想象力、发明力，尽量调动全班同学的积极性，让同学在分组合作学习中，一起参与扮演，并进行交流。

??复习

??课堂小结

??师生告别，下课。

教学反思：

1．在分组学习中，应培养同学的组织能力、合作自学的能力和同学问听从指挥、团结互助，一起来完成《我们爱国旗》的扮演能力。

2．在扮角色的过程中，发挥同学的个性特长，让他们在即兴发明动作中尽情地表示自己。

小学爱国主义教育班会课教案篇4

活动目的：

对学生进行一次爱国主义教育，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。让学生明白爱国从我做起、从现在做起。

活动背景：

爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐步形成。

作为小学生来说，限于他们对“祖国”的感受和理解，他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而，我们爱国主义教育应该从小学生实际出发，以教师的激发为主导，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的德育活动

活动方式：

班长主持、全体学生参与。

活动准备：

指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识，排练与主题活动有关的诗、歌、舞。

准备《国歌》、《歌唱祖国》演奏带。

活动过程：

一、激情导入全班同学演唱《国歌》营造气氛；

二、引导学生热爱祖国

高：祖国啊，是您给予我们生命，让我们在辽阔的大地上茁壮成长。熳：祖国啊，您虽然饱经风霜，却依然像青松一样挺拔在地球的东方。高：祖国啊，您像妈妈一样用坚强的臂膀，挺拔的身躯，顽强的毅力为我们撑起了一片蔚蓝的天空！

熳：我们是龙的传人，我们是炎黄子孙

合：我们是中国人，全体起立，面向红旗，高唱国歌，敬礼

熳：《祖国我爱您》四四班主题班会现在开始。

1、了解祖国概况和国旗的意义

熳：下面进行第一项程序，了解祖国概况和国旗的意义

高：你了解我们的国旗吗，请听介绍

2、学生用多种方式歌颂祖国

高：黄皮肤，黑眼睛，我爱我的祖国，请欣赏杨晟李泊良诗朗诵《歌唱祖国》熳：无数中华儿女用不同的形式表达着对祖国的热爱，请欣赏王高一演唱《我爱北京_》。

高：五千年春夏秋冬，季节轮回，

熳：五千年文明铸造了一个伟大的灵魂；那就是中华：请欣赏诗朗诵《中华少年》。

三、作为一名小学生，我们应该怎样爱国呢？幻灯片演示

四、立志报国

高：共和国的昨天，有我们的悲壮；共和国的今天，生机勃勃；祖国繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。熳：祖国的未来要由我们去创造，让我们在此宣誓，举起右拳

高：我们坚信，中华民族未来的崛起，必将让世界为我们自豪！合：祖国啊，我们永远热爱您！报效祖国！

五、班主任做总结发言结束班会。

今天班会开得有声有色。看到伟大祖国这个东方巨人正在慢慢崛起，你想大声地说句什么？（我爱你，祖国！）真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及对祖国的爱。同学们，请你们记住，无论到何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。行动起来，共同描绘祖国美好的明天吧！

六、《祖国我爱您》四四班主题班会到此结束，谢谢大家。

小学爱国主义教育班会课教案篇5

一、活动地点：

二年级教室

二、活动目的：

通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对祖国的热爱，并把爱国这句口号落实到行动中来。

三、活动过程：

（一）队仪式：（中队长）

1、全体起立，立正。

2、各小队清点人数。

3、唱队歌。

4、全体坐下，请主持人上场。

（二）宣布队会开始

主持男：我们的祖国山清水秀。

主持女：我们的祖国历史悠久。

主持男：我们的祖国地大物博。

主持女：我们的祖国人杰地灵。

主持合：我们爱您，我亲爱的.祖国！二八班“爱祖国|立大志”

主题队会现在开始。

四、主题内容：

（一）知识竞赛

（投影演示祖国版图）

主持男：大家请看，这傲立在世界东方的雄鸡就是我们的的版图。

主持女：小朋友们，你们了解自己的祖国吗？下面就要考考大家了。

（二）介绍祖国名胜

主持男：看来，这些知识都难不倒我们同学。

主持女：那就请同学们来介绍一下我们美丽的祖国吧。

（部分同学准备祖国风景名胜的图片和介绍）

（三）诗朗诵

主持男：听了同学们的介绍，我们更为伟大的祖国感到骄傲。下面我们一起去领略领略祖国的风光吧！（欣赏风景片）

主持女：多么美丽的祖国啊！

主持男：我们为身为人而感到自豪。请听孔祥玉等同学带来的诗朗诵《我爱你》。

主持女：同学们，你们知道吗？我们的新可真是来之不易呀！

主持男：请欣赏王颖带来的故事《小叛徒》。

（四）畅谈祖国的高科技发展

主持女：历史的烽烟已经散去！

主持男：现在，新世纪的钟声已经敲响。

主持男：未来的祖国会更加富强！

主持男：我们——21世纪的主人，肩负着建设祖国的重任。

主持女：我们要从小热爱祖国、热爱科学。

主持男：我们要努力学习、报效祖国。

主持女：下面请各小组把搜集到的科技资料汇报一下。

（五）谈理想，报祖国

主持男：我们的祖国一天比一天富强，科技一天天高速发展。这就需要更多的人才报效我们的祖国，建设我们的祖国。

主持女：我们还小，这是不是与我们没有关系呢？（齐说：不是！）

主持男：我们应该从小立下大志，努力学习，实现自己的理想，报效我们的祖国。

主持女：听听同学们的理想吧。

（生谈理想）

主持女：相信通过同学们的努力，我们一定会实现自己的理想，把我们的祖国建设得更加繁荣富强。

主持男：掌声有请李烁、蔡秋阳带来的小品《20年后的我》。

（六）歌舞《娃哈哈》

主持男：现在，祖国正蓬勃发展。

主持女：我们的生活会一天比一天好。

主持男：在祖国的怀抱中，我们是多么幸福啊！

主持女：请欣赏歌舞表演《娃哈哈》。

主持男：是啊！我们的生活多愉快呀！

主持女：那就让我们摇起快乐的小船吧！

主持男：请欣赏英语歌曲《row row row yourboat》。

主持男：我们赞美祖国悠久的历史。

主持女：我们祝福祖国繁荣富强。

主持男：我们感谢祖国给我们带来的幸福生活。

主持女：我们更要立下大志，长大报效我们伟大的祖国。最后让我们齐唱《种太阳》。

（生齐唱）

主持男女：二年一班班“爱祖国、立大志”主题中队会到此结束。

小学爱国主义教育班会课教案篇6

活动目的：

１、知道清明节的来历。

２、通过这次主题班会，使大家知道，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习，我们要懂得珍惜。

活动形式：

诗歌、二七烈士纪念馆介绍（先烈事迹）。

活动过程：

一、导入：

同学们，本月的班队会主题是：革命传统教育。

上个月四月十五日，借扫墓机会，老师带领全班同学和咱友谊小学全校师生一起参观了“二七纪念馆”，不知道同学们还记得吗？这次参观活动的目的是希望同学明白，我们今天幸福生活的是那些革命先烈们用生命和鲜血换来。

二、了解清明节习俗

清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久。古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

为什么要在清明扫墓呢？这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。

三、了解祭扫烈士墓的意义和注意事项

自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。

纪念活动过程中注意的礼仪事项：

烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。

革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，要佩戴着鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹；注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。

四、二七烈士纪念馆介绍（革命先烈事迹）

四月十五号，我们友谊小学全体师生一起去参观了二七烈士纪念馆，其目的是想让同学们多了解一点，有关武汉的革命史，同时明白：我们今天幸福生活的是那些革命先烈们用生命和鲜血换来，我们要懂得珍惜。

二七纪念馆位于武汉市汉口，是为纪念1923年京汉铁路大罢工及“二七惨案”，在林祥谦、施洋等39位烈士牺牲的江岸地区修建的，1963年对外开放。1987年新馆建成开放。馆内的陈列厅分为七个部分，详细地介绍了“二七”革命斗争的全过程；陈列了老一辈无产阶级革命家及当代党和国家领导人的题字、文章、画作，以及“二七”发源地继承和发扬“二七”传统、再创新业绩的各个时期的英模事迹。二七纪念馆周围还有毛泽东亲笔题写的“二七烈士纪念碑”（大家进馆时看到的那个高大的石碑）、京汉铁路总工会旧址、林祥谦烈士就义的江岸车站、施洋烈士墓等纪念地。

1923年2月1日，京汉铁路各站工会代表在郑州召开总工会成立大会，吴佩孚派军警进行阻挠。总工会当即组织全路两万工人举行罢工，并将总工会移至武汉江岸办公。2月4日大罢工开始，京汉铁路陷于瘫痪。2月7日曹锟、吴佩孚等派大批军警在长辛店、郑州和武汉江岸等处进行血腥镇压，总工会江岸分会委员长、共产党员林祥谦和总工会法律顾问、共产党员施洋惨遭杀害。这次惨案暴露了军阀的残暴，显示了中国工人阶级的革命坚定性和组织纪律性。

五、诗歌朗诵《英雄赞歌》

鲜花

象灿烂的火把燃烧在眼前……

五星红旗

象熊熊的烈焰映红了苍穹……

面对庄严的墓碑

我们心如潮涌

面对先烈的英灵

我们热泪盈眶……

耳边，仿佛还震荡着激烈的枪炮声

眼前，好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟……

永远不会忘记