细致的市场调研可以帮助活动策划者了解目标受众的需求,确保活动内容的针对性,通过详尽的活动策划,组织者能够全面掌握活动的每个环节,避免遗漏任何细节,下面是职场巴巴小编为您分享的说课大赛活动策划推荐8篇,感谢您的参阅。
说课大赛活动策划篇1
一、活动背景:
合肥学院红十字会成立于 20xx 年,她是以“保护人的生命和健康,发扬人道主义精神,促进和平事业发展”为宗旨,在安徽省红十字会、合肥市红十字会、院团委的领导下,以学生为主体、师生员工共同参加的中国红十字会基础组织。
她自成立以来,开办了卫生救护知识培训班;通过讲座、展板、海报等形式宣传了卫生、医疗常识;在运动会上设立医疗急救小组;多次走进老年公寓,为老年人送 温暖献爱心;在艾滋病宣传日为省红十字会义务宣传预防艾滋病;配合学校素质,宣传和学习红十字运动的基本知识.增强了大学生的社会实践能力,丰富了大 学生的生活,维护了校园的和谐发展.
为扩大红十字会在校影响,拉近红十字会社团与学生之间的距离,丰富学生的课余生活,为学生提供一个展现自我的平台,激发学生的设计、绘画、表达能力,为促 进合肥学院红十字会的进一步发展,完善红十字会相关工作机制,塑造红十字会整体形象,特举办此次合肥学院红十字会会徽设计大赛。
二、活动目的'及意义:
本次活动是我院红十字会20xx年度红十字会文化建设系列活动的重要一步。合肥学院红十字会会徽设计大赛不仅能让学生更加了解合肥学院和合肥学院红十字 会,还能在接下来可以更好的配合我们红十字会的工作。也能展现广大参赛人员的创造创新能力和增强对相应绘图和软件的应用能力,也希望通过本次活动能让更多 学生融入我们合肥学院这个大家庭,提升红十字会在学生心中的地位。
三、活动名称:合肥学院红十字会会徽设计大赛
四、活动主办方:合肥学院红十字会(南、北区)
五、活动:树红十字新形象 传人道主义新风尚
六、活动时间:20xx年10月30日——20xx年11月18日
七、活动地点:初赛:北区:待定 (多媒体)
南区:待定 (多媒体)
决赛:南区:待定 (多媒体)
八、活动对象:合肥学院全体学生
九、活动形式:ps版,手绘板均可 参赛作品+ppt展示讲解
十、报名方式:组队(少于3人);个人
十一、报名地点:南区:一卡通服务中心前展板处
北区:水房前展板处
十二、活动具体流程:
第一阶段(前期准备) 20xx年10月31日——20xx年11月8日
(1)宣传——制作关于此次大赛的宣传展板,组织红十字会成员到各班进行有关比赛流程及参赛方式的宣传。张贴海报、横幅进行校园内宣传。会徽设计大赛主办方制作宣传稿,发给每班班长在各自班内宣传。
(2)报名——参赛人员直接到宣传展板处领取报名表
(3)汇总——会徽设计大赛主办方汇总统计一下参赛人员。
第二阶段(征集作品) 20xx年10月31日—20xx年11月10日
说课大赛活动策划篇2
一、指导思想
1、为了丰富同学们的课余文化生活为,展现我校学子青春、热情和富有活力的青春风采,拓展中学生的综合素质能力,同时也为了爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,我组决定面向全体学生,举行“炫丽青春 超越梦想”主持人大赛。
2、本次活动的宗旨:
展示主持风采 闪耀迎中舞台
3、本次活动的口号:
我健言我快乐 我主持我精彩
二、承办部门
政治组
三、活动时间
xxxx学年度第二学期
四、适用范围
全校学生
五、活动安排
1、3月进行活动的前期宣传。
2、4月完成报名工作。
3、5月完成初赛及决赛准备工作。
4、6月进行最后的决赛。
六、具体安排
(一)、前期宣传
1、由陆青负责做一大一小两幅海报,大海报张贴于校园底楼大厅,小海报张贴于各班教室进行宣传。
2、付欣欣和仲富英负责召开各班班长会议,让班长在班级进行进一步宣传。
(二)、报名安排
由陆青设计报名表,由付欣欣和仲富英在班长会时下发给各班班长,让有意参加的学生到本班班长那里报名,并填写报名表。报名截止时间4月底。
说课大赛活动策划篇3
活动计划
为了丰富同学们的课余生活,提高团队合作能力,其次,语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的.效果,正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素,为此,我们举办了此次配音大赛。
1、活动时间:11月
2、活动标语:让经典在画面中展现,让哲思在声音中传递。
比赛规则
1、每位同学须填写报名表方可参赛。
2、每位参赛选手只可提交一份作品参赛。
3、参赛作品不限(可以是电影片段,电视剧片段,动漫片段),时长不低于两分钟。
4、参赛形式:可以单人也可以多人组合。
5、比赛分为初赛和决赛两部份,初赛通过选手自己进行录制然后上传,再由评委选出优秀作品进入决赛。决赛为选手重新选择视频进行现场配音,再由评委观众现场打分。
6、对参赛作品围绕创意、技巧等多方面进行评判。
7、参赛作品必须原创,不可抄袭,如经发现,立即取消参赛资格。
8、本次大赛最终解释权归主办方所有。
比赛程序
一、前期宣传
1、在学校展板张贴海报。
2、利用各社交平台宣传此次大赛。
3、在校主干道旁摆摊宣传并发放报名表。
二、赛前准备
1、回收报名表,统计参赛人员。
2、通知参赛选手提交作品开始及截止日期。
3、成立评委小组。
三、初赛阶段
1、接收参赛选手作品,并根据作品形式分类。
2、召集评委小组统一观看参赛作品,并对所有作品进行评分。
3、从参赛作品中筛选百分之四十进入决赛。
4、通知每一位参赛选手评定结果。
四、决赛阶段
1、联系决赛场地,规划现场布置(包括评委、参赛选手、观众、工作人员座位,现场条幅,屏幕位置、后台区)。
2、提前一周通知决赛选手决赛时间、地点。
3、购买选手奖品、现场所需道具、观众小礼品。
4、邀请部分同学做为总决赛现场观众。
5、决赛当天
(1)主办方提前一小时进入比赛场地,按规划布置场地,调试多媒体设备。
(2)决赛选手、评委提前半小时进场,选手进行现场抽签,并按顺序上传作品至现场设备。
(3)观众提前十五分钟进场,工作人员维护现场秩序,发放评分表。
(4)主持人开场白。
(5)依次播放各晋级选手作品,各评委进行点评打分,观众打分。
(6)回收评分表(注意评委和观众的分开),进行有奖互动环节,工作人员至后台统计票数,决出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
(7)现场公布比赛结果,评委向获奖选手颁发荣誉证书及奖品。
(8)观众、选手、评委有序退场,工作人员清理会场,善后。
6、赛后三天内向全院张贴公布获奖名单。
经费预算
1、宣传海报,报名表、评分表,奖状(共50元)
2、现场观众小礼品(共50元)
3、一等奖 一名 奖品待定(共200元)
4、二等奖 两名 奖品待定(共200元)
5、三等奖 三名 颁发荣誉证书(共150元)
6、矿泉水 (共50元)
合计:700元
说课大赛活动策划篇4
一、:
我的舞台让我??
通过这个活动展示我校学生的文艺才能,选拔在文艺方面有特长的'人才,丰富同学们的课余文化生活,让更多的同学展示自己的才艺,表现大学生个性魅力和独特的校园文化。
二、活动口号:
魅力你我,活力无限
三、主办单位:
xxxx大学校团委学生会文娱部
四、策划人员:
xxxx大学校团委学生会文娱部11新生
五、活动对象:
全校师生
六、活动时间:
待定
七、节目类型:
舞蹈、唱歌、魔术、武术、乐器、模仿秀、绘画作品秀、摄影作品秀、相声、小品、轮滑秀、花样球类秀、评书、民间艺术、杂技、身体的特殊功能秀。参赛作品积极向上、文明健康。
八、大赛形式:
初赛由于人数较多,采取院进校制,先在院里选拔,院组织各个班级参加比赛,由各班文体委员负责本班报名,由院推优进入校比赛,校比赛分三段式,第一阶段,采取分组比赛形式,每一组由不同节目类型组成,由评委选出晋级人,第二、三阶段为半决赛和决赛,采用轮流上场形式。
九、报名方式:
先在各班文体委员报名,院选时由各院负责,再由各院确定晋级的名单。
十、活动流程:
1、前期宣传
2、各院主持报名和海选
3、复赛
4、半决赛
5、决赛
十一、前期准备:
1、院准备:
2、复赛准备:
3、半决赛准备:
4、决赛准备:
十二、奖项设置:
1、院级:一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名(证书和奖金)
2、校级:一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名(证书、奖金和奖杯)
十三、注意事项:
待定
十四、经费预算:
xxxxx
说课大赛活动策划篇5
一、活动前言
十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一,能丰富同学们的课余文化生活,同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力,不断提高自身综合素质。
二、活动
音乐畅享唱响音乐
三、活动时间
10月27日——11月9日
四、本次活动的五大亮点
1.参赛形式多样化
本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加,打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲,美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动,让十大歌手充分展现它的多元化。
2.开场秀形式登场
入围决赛的14强选手进行开场秀的表演,让广大观众感受不一样的自我介绍,同时使本次活动更加多元化。
3.决赛流程创新——追求更高的公平
第一轮比赛结束后,14位选手以两两组合的形式演唱,结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分,同组的两位选手同一个分数。前两轮结束后,将两轮分数加权,由高到低,前9名选手晋级第三轮。待定的5名选手,根据场内微博支持率,最高的进入第三轮,后4名直接淘汰
4.评审团的扩大——追求更高的公平
由09级、10级,再加上学生会的几名成员,组成20名的'大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。
5.微博墙——增加活动的多元化
根据场内微博的支持率,从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。
五、活动流程的详细策划
六、总决赛活动流程
1.晚会开场前播放动感音乐,进行暖场
3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)
4.主持人介绍到场的评委、嘉宾,并宣布比赛正式开始
5.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频,再带伴奏演唱(45分钟)
6.微博墙抽取2名幸运观众
7.公布前七位选手的得分,8-14号选手演唱(45分钟)
8.与观众互动:微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)
9.公布选手得分,作为第一轮的的成绩
10.组合对决战:14位选手以两两组合的形式演唱
11.校十大歌手冠军王上演唱歌曲(4分钟)
12.公布第二轮分数以及前两轮的总得分,宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级,淘汰4名。
13.终极pk战:10佳选手各自表演歌曲,根据大众评审和专业评委的综合评定,争夺金、银、铜奖。(40分钟)
14.评委公布得分,决定前三甲;颁发证书;
15.选手大合影、主持人宣布比赛结束
七、比赛规则
1.比赛制度
(1)初赛采用清唱的形式,每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分
(2)院十大歌手直接进入复赛,复赛采用自选伴奏完整演唱的形式,由评委打分
(3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式,可以自行找人采用对唱的形式,可以用自己的乐队伴奏,也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公平性,每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评,指出优点和不足,让打分透明化。
2.评分细则(见附表)
3.奖项的设置
(1)个人奖:金、银、铜奖各一名
(2)单项奖:“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”
(3)优秀奖:十佳歌手奖,淘汰的四名选手:优秀奖
八、活动预算及物料
1.气球、拉花(60元)
2.卡纸(30元)
3.奖品(微博社提供)
4.音响、无线麦、投影仪
总预算:90元
说课大赛活动策划篇6
活动引言:
满园春风来,花开遍野间。山师的春天在众人的祈盼中悄然来临。原本暗淡的枯木已抽出新绿,原本单调的庭院已花开满园。娇羞的玉兰、小巧的连翘、浓艳的海棠以及街道两旁成排的红叶李,是否已是“乱花渐欲迷人眼”了呢?如此美丽之景,你是否也想把它收入相册,作为永远的留念?为了培养全院学生对摄影的兴趣,提高大家的摄影技术,同时丰富大家的课余文化生活,为大家营造轻松、快乐的氛围,化学院宣传部特举办以“我和春天有约”为的摄影大赛,现将各项策划如下:
一、活动:
“我和春天有约”
二、活动时间:
20xx年4月2日——20xx年4月15日(交作品时间)
三、活动对象:
化学化工与材料科学学院09.10级全体同学
四、参赛方式
摄影作品征集
五、作品要求:
①所拍照片内容必须为山师校内景色,扣紧“春天”这个,可以是迷人的花海、活泼的喷泉,也可以是精巧古朴的教学楼以及校园里各个美丽的.角落。
②拍摄角度自由把握,可以是平角、俯视角、仰角等。
③照片可以是单照也可以是组照。如果是组照参赛,则一组作品控制在3—5张,组照作品可以是不同角度的同处景色,也可以是相关联的多处景观。
④另付与内容相关的照片介绍,50字左右,可以是由画面联想到的美丽诗句,也可以是你选择拍摄此处景物的初衷,写于相片背面。
⑤用卡片机(市面上常见数码相机)、单反机或专业相机拍摄,注意不可使用手机!
⑥参赛同学统一将参赛作品洗成五寸大小,并保留电子版。
⑦所有作品无论获奖与否,均在展出结束后返回给作者本人,留作纪念。
六、评奖标准
清晰度、角度、内容等均为评奖考虑因素。
七、操作流程
4月2日给全体宣传委员下达通知,并于4月15日(周五)晚七点在化学院学生会收集作品。
说课大赛活动策划篇7
一、活动总则
1、活动名称:
山东建筑大学校园寻宝活动
2、活动目的:
公司方面:“校园寻宝”活动是山东建筑大学每年必定举办的传统品牌活动,也是理学院众活动的亮点之一。本活动已经在校园内产生了相当大的参与度和影响力,其比赛形式活泼有趣,互动性非常强。宣传贯穿于整个活动之中,所以通过此次活动,公司可以得到良好的宣传效益。
此外,通过此次活动,公司文化和理念也可以得到良好的传播。活动的前期宣传、比赛过程和颁奖闭幕,都可以建立与学生群体交流互动的平台,并充分的体现公司企业文化,展示公司经营理念,并有效地推广公司的新产品。可以在大学校园内迅速提升及扩大贵公司品牌的知名度和影响力,传递产品性能及内涵,提高学生对产品的兴趣,培养潜在消费者。
学生方面:这是一项丰富生活、精彩校园的传统学生互动活动,让山建学子在课业之余放松身心,增强体质。尤其对刚刚入学的新生来说更是有挑战性和吸引力,参与者可以通过“寻宝”活动更好的了解校园布局。
此项活动形式独特,互动性强,参与度广,既能培养参与者的团队合作精神,又需要脑体结合,智取获胜。所以此次机会是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。
3、活动时间:待定
4、活动地点:山东建筑大学新校区
5、参与对象及方式:山东建筑大学全体13级新生。本次活动以小组为单位,每组六人,其中队长一人。每个小队需给自己起一个有特色参赛名称。
二、活动简介:
(1)简介:本次活动以土操场为起点和终点,起点和终点之间设若干条路线,每条路线设置数目相同的寻宝点,寻宝小队需运用自己的智慧和团队合作在最短的时间内从起点到达终点。届时将根据时间长短排出名次。
(2)活动主体(流程):
1、每条线路起点均为土操场,届时参赛小队抽签决定自己的参赛路线,然后将会得到一张校园寻宝指令纸,寻宝指令纸将由各个关卡负责人签字证明寻宝小队参与比赛的经历,同时也会作为通关凭证。各队在记录点必须有记录员签名方可离开,否则成绩无效。
2、寻宝小队须在裁判宣布开始后根据自己抽签得到的结果寻找自己需要通过线路关卡所在,到达正确地点后,完成该关卡的提出的两项要求,将会得到关卡的'通关凭证。若玩不成则要受到相关惩罚,惩罚结束方能继续进行游戏。
3、由于参赛队较多,比赛分为第一批次和第二批次进行在第一批次出发十分钟后第二批次出发。
4、各寻宝队需通关每个关卡直至终点,最后计算每队的用时,最短队获胜。
5、如果线索提示的地方比较陌生,有三次机会打电话向我们规定的询问员询问,每次询问加罚三分钟。
(3)比赛当天流程:(确切时间根据比赛情况)
1、上午8:00,签到处布置完毕,活动各关卡所需要的物品发放完毕。
2、8:30前各关卡记录员到位。
3、8:40主持人致开幕词。
4、9:00预热活动完毕,根据分组,第一组选手开始比赛,记时人员记录出发时间。
5、10分钟后第二组选手出发。
6、11:30比赛全部结束,工作人员统计比赛成绩
7、11:50在活动场现场进行简短的颁奖仪式,所有学院参赛队伍留影纪念。
三、准备工作:
(1)宣传:
1、条幅宣传(条幅悬挂在映雪长廊和活动现场周围)
2、宣传部制作海报。(如果你是新生,你是否要迫切知道学长学姐口中的校园“最热景点”? 如果你已不是新生,你是否对校园里的角角落落和一草一木都了如指掌?开学至今,你将遇见有可能是大学阶段最大型、最火热、最疯狂也最好玩的校园游戏——校园寻宝。)
(2)外联:本次校园寻宝属户外活动,具有相当好的宣传效果,外联部与校内校外各个有意向的公司联系,可以向我们提供现金,优惠券,会员卡,棒棒糖,宣传单、条幅等相关物品和小奖品。我们帮助其作大力度的相关宣传。(具体外联事项详见附录1)
(3)人员安排:每个部门出2名干事,关卡工作人员需要26组,共26名关卡记录员,在各关卡记录。前期召集学生会相关部门工作人员,召开一次简单说明会,安排关卡执勤情况。
四、关卡及路线设置:
1、关卡设置:每条路线各个点的负责人做好关卡出题工作和联系工作,注意各个关卡之间的联系。
各关卡设卡成员准备好自己关卡的游戏准备和奖惩措施及物品准备。另外,每个关卡需准备一个相机,记录精彩瞬间。
2、路线设置:本次校园寻宝共设15条路线、14个关卡,其中每支队伍只需通关10个关卡。
关卡地点有: 李清照像、华源亭、凤凰公馆、雪山书苑、学文庙斗拱、天健与博学路交口、五十年校庆碑、源远亭、墨子像、凝园、湖光山色、一举而三役济、百年树人碑、象鼻石、毛遂像、孟子像 每个关卡设两名记录员。
五、奖品设置:
本次活动设团体一等奖 一名,
团体二等奖 二名, 团体三等奖 三名, 优秀奖若干,
所有奖品将会在活动结束后现场颁发。
六、经费预算:
主办单位:山东建筑大学理学院分团委 承办单位:山东建筑大学理学院学生会
协办单位:×××公司
说课大赛活动策划篇8
为了落实我院“两访两创”活动深入每位师生心中,为了丰富校园文化生活,以“寻美、审美、悟美”为方向,激励同学们在生活中留心留目,在生活的细节中寻找美的画面,取之于瞬间,藏之于永恒。在我们鄂大的校园中,或是一次新闻时间的记录,或是一幅人物肖像,或是一幅美丽的风景照,或是生活中平凡的一瞬间,这一切的一切都记录着生活,记录着历史,为我们留下深刻的记忆……透过镜头,分享生活的的点滴,赞叹祖国山川的壮丽,感悟自然的魅力,感受青春的萌动,将灵动的一刻,永远珍藏在青春纪念册上!在此基础上我们举办了此次“魅力鄂大”大学生摄影大赛。
?活动介绍】
一、活动名称:第_届“魅力鄂大”大学生摄影大赛
二、活动背景:此次大赛是在鄂州职业大学建工学院院团总支的大力支持下举办的一次联合大赛,为了让同学们的想像力,创造性,艺术感,实践性在摄影中得到表现,同时展现出大学生的精神风貌,特此举办此次“魅力鄂大”大学生摄影大赛。
三、活动:展现鄂大魅力,点亮美丽生活
四、活动目的:丰富校园同学们的课余文化生活,以提高同学对美的发现,对美的`认识,对美的创造力,我们可曾用心去感受过身边的人和景,它们是那样的值得我们去寻求和体悟。只要你愿意用心去发现,用眼去捕捉,你会发现生活中人物和景象令我们感动和惊奇的瞬间处处存在。它们需要我们用心去发觉和体悟!这才是美的所在,身边的影子无数多,寻找你最震撼,将最美的那一瞬间留在记忆中,让同学们分享你的独特魅力,寻找你的身影。
五、活动意义:为了给广大摄影爱好者提供一个自我展示的平台,增强同学们的认识能力,加强同学们之间的友谊,促进我校同学们以及师生之间的交流,团结与友好关系,进一步落实“两访两创”师生之间的交流,加强大家的创新能力,开拓同学们的视眼,立足校园、踏实学习、求实创新、用照片相关资料来展现我们新一代大学生的朝气蓬勃的精神风貌,要的是可以陶冶情操,培养大家对美的感悟力对生活的热爱,从而锻炼自己的工作能力以及培养高尚的情操和品格,为我校建设骨干高校增添一道亮丽的风景线。
六、活动时间:__19——__5
七、活动地点:鄂州职业大学
八、主办单位:鄂州职业大学建筑工程学院
策划承办单位:大学生社会实践协会马克思主义研究协会数码影像协会
赞助单位:待定
九、活动流程及安排:
1、活动宣传方式:
a、海报,展板,传单,喷绘
据活动的不同时期,不同地点,制定一些分类宣传,以达到相应效果
b、赛区横幅展示
校园的流动悬挂条幅,选取流动悬挂的方式
c、网站宣传
在各社团网站宣传的形式,对赛事进行及时的公布,让更多人了解摄影大赛。
d、广播台宣传
在学校各广播台进行定时宣传,公布赛事。
e、工作人员选点宣传
社团工作人员进班级或寝室对活动进行宣传,在学校各处选点进行宣传。
f、设置报名点
活动期间在学校设点,工作人员值班进行宣传,收发报名表。
2、作品要求:本次大赛拍摄的照片,照片内容要清晰,要求照片彩色,参赛作品要求自主独立创作,严禁抄袭,内容积极向上,参赛作品涉及的名誉权,肖像权,著作权等法律责任均由参赛者本人承担。作品要求附上作者对照片的简介,作者的班级,姓名,联系电话;
3、评委老师:由摄影专业老师,院系领导,以及各协会负责人担任评委。
4、审评方式:分为初审,复审和决审三个阶段
(1)初审:由数码影像协会,马克思主义研究协会,大学生社会实践协会成员进行初步审核,挑选出符合要求的作品进入复审;
(2)复审:相片用板报展出,通过投票方式来选取优秀的作品进入决审;
(3)决审:由评委老师来进行审核,对较优秀的作品给与相应评定。
5、作品展出:
在校园里,将作品通过板报展出,包括照片简介内容,进行投票。
十、参赛对象:全校在校学生
十一、具体活动流程:本次大赛分为四个阶段:海报宣传,作品拍摄,作品收集,作品展示投票。
1、前期工作:
(1)以海报,宣传单,横幅等方式宣传。
扩大合影大赛的影响,为更多的同学所了解。
(2)各社团宣传部负责本次活动的宣传
(3)报名点设置及报名时间,参赛人员需到指定地点报名,或以投稿方式,发送email
会计实习心得体会最新模板相关文章: