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家庭教育工作计划6篇

要想将工作计划写好,我们必须认真审视自身的工作能力,优秀的工作计划可以帮助我们在工作中有指导作用,下面是职场巴巴小编为您分享的家庭教育工作计划6篇,感谢您的参阅。

家庭教育工作计划6篇

家庭教育工作计划篇1

一、指导思想

以教育厅《关于进一步加强家庭教育工作的意见》的精神为指导,以普及家庭知识、改善家庭教育现状、提高家长家庭教育能力为宗旨。努力办好家长学校,促进学校联系,积极构建家庭学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,才能培养适应社会发展的人才。

二、教研目标

1、使学员们认识到从小对孩子们进秆家庭教育的重要性。

2、帮助家长建立正确的家庭教育观,了解家教的目标、基本方法。

3、采用多种形式,丰富家长学校的活动。

三、具体措施

1、定期组织学员学习家庭教育理论知识,提高学员业务水平。

2、一个学期每个年级上两次课,每次上课时间不少于2小时,有计划、有层次地开展活动,每次课后,均安排班主任任课教师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。

3、给学员授课的教师必须认真备好课,上好课,授完课后要及时与学员交流反馈家教信息,收集反馈意见,教师最后写好教学反思。

4、开展以“安全”为主题的家庭教育,小学生安全问题涉及到生活的方方面面,相关知识也极为丰富,在生活中,天灾人祸随时都有可能发生,人们必须学会生存,学会自我保护,希望家长重视小学生安全教育,让孩子掌握更多的生存知识技能。

5、开展咨询服务对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。

6、为了进一步调动家长的积极性,充分发挥其引导指导、教育孩子的作用,学期结束开展优秀家长评选活动。通过评选优秀家长活动,推动我校家长学校的建设。

7、开展行之有效的家庭教育指导活动,结合不同年级开展一些小型多样的家庭教育指导,针对同一年级不同层次学生开展家长学校活动。

8、教师主动走向家庭,提高家访的质量和效果,每次家访做好记录,特别关心个体户、单亲家庭和学习困难学生的家庭,要强化家庭教育的意识和责任。

家庭教育工作计划篇2

一指导思想:

以科学发展观为指导,根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,以“十二五”家庭教育工作纲要为指针。全面规范家长学校办学,深入开展家庭教育实践与理论的研究,结合《玛纳斯县第一中学家庭教育工作实施方案》的宗旨,本着为家长服务的原则,县一中家庭教育指导站要努力帮助在校学生家长更新教育观念,加强法制意识,规范教育行为,以良好的思想道德修养为子女做表率,提高科学教子水平,同时,学校要努力探索新形势下家庭教育指导的新途径、新方式,切实提高家庭教育指导水平,努力使学校教育和家庭教育达到“同步”,教师和家长教育达到“同心”,学校和家庭教育达到“合力”。

二、当前我校家庭教育中存在的主要问题

受升学指挥棒影响,部分家长急功近利陷入教育误区,突出表现在:重升学读书、忽视道德素质培养;重生活物质提供,忽视孩子生存能力训练;重身体健康,忽视心理素质提高;重单向教育,忽视亲子有效沟通;重言教,忽视身教,致使部分家庭在教育子女方面存在一定问题。

三工作思路及工作目标:

1、培育家长树立正确的家庭教育观,正确认识学校教育、家庭教育和社会教育三者之间的关系。

2、建立一个联系学校和家庭的教育渠道,全面了解学生各方面的情况,开启孩子心灵之门,挖掘其内在潜质,把握其内心感受,为开展素质教育和实施因材施教奠定基矗

3、创设和谐平等的交流氛围,加强与家长的沟通,提高家长思想道德、科学文化和教育水平,加强法制意识,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。

4、办好家长学校。让全体家长掌握家庭教育方法,提高教育效果,家教知识普及率达95%以上。提高家庭教育工作指导者的理论水平、服务意识,指导和研究能力,使家庭教育指导工作水平和家庭教育质量都有新的提高。

5采用多种形式,丰富家庭教育指导的活动,努力创建家庭教育指导优秀学校。

6结合学校读书节活动,开展新一轮“学习型家庭”创建活动,创设良好的家庭环境,培养孩子良好的个性品质和行为习惯。

四工作重点:

(一)抓好组织落实,建立一支强有力的家教队伍。

1、建立家长学校领导小组。

2、学期初调整校、班级家委会队伍,真正发挥家委会参与学校民主管理、促进学校教育教学工作的作用。

3、抓好理论学习,提高全体指导教师的家教理论水平。

4以班主任及指导师的培训为中心向边缘辐射,形成服务于人,教书育人,管理育人的良好局面。

(二)办好家长学校,提高家教水平。

1、家长会管理扎实有效。适时调整学校家长委员会,健全组织,加强管理。通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反馈家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

2、保证家长学校的活动时间。原则上每学期每个年级举行2—3次,每次上课时间不少于2学时(每学期不少于5学时),并有计划地开展活动。搭建班主任、任课老师与家长交流的平台,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。

3、确保家长学校的学员的参与率。每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强点名制度。

4、进一步在家长学校的活动中重视开展单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭的分类分层指导与家访工作。

(三)抓研究,提高家教指导质量

为了有效地指导家庭教育,使素质教育的思想渗入到每个家庭。将《不输在家庭教育上》《教育学》《心理学》以及《中国德育》、《家长学校教材》等书籍、杂志上一些好的教材合理运用,优化组合,并敏锐地把握新问题,新动态,有针对性地编出适合本年级、本班学生实际的家长学校教案,扎扎实实地按大纲的要求将应知应会的知识传授给家长,不断帮助家长解决在孩子成长过程中存在的不良现象。

加强家庭教育科研,进一步推动区级德育课题《玛纳斯县第一中学现代家校合作整体改革实践研究》子课题《家长参与素质教育活动设计实施》的实施及结题工作,以科学的方法指导家庭教育中出现的新情况、新问题,不断提高科研水平。

(四)强化措施落实,提高家庭教育指导的实效性

1、开展行之有效的家庭教育指导活动。期间,将结合不同年级开展一些小型多样的家庭教育指导活动,针对同一年级不同层次学生开展家长学校活动等,努力使家庭教育起到统一家校教育思想和行为的目的,活动分集中与分散,有集中授课、座谈、研讨等形式。也有班级的不同层次不同类型不同范围的家长会。

2、发挥家庭教育指导站的作用,聘请更多的讲师为各年级家长讲座,用好、用足教育资源。

3、丰富校刊,校报的内容,每学期至少二期涉及家长教育或家校联系的内容,架起家教之间的桥梁。

4、积极主动地与家庭、社区评议员等有关单位与人员保持密切联系。对家庭教育有困难的学生争取多方力量给予协助,树立一些转化的典型,从而在整体上提高学校、家庭、社区的教育威信,促成良好育人环境进一步形成。

5、充分利用校园网站,校群及班级家长群,发挥家校互动平台,搭建家校、师生、老师与家长交流的平台,通过网上互动平台,加强学校与家庭的信息沟通。

6、分学段观看有关家庭教育讲座,传授家庭教育的基本知识,指导家长科学教子的方法、交流和推广家庭教育的成功经验,提高家长教养子女的能力。

7、优化家庭教育环境,增强家庭、学校、社会共同参与素质教育的意识,形成育人整体合力。使家庭教育指导工作深入细致,让家长积极主动参与到家庭教育中来。

8、各班班主任配合指导站开展班级家庭教育工作。

9、针对不同年级学生的思想和心理特点,通过深入研讨,开展不同形式和内容的家庭教育指导。分年级举办家长学校,力求家庭教育的指导更具针对性,使之与学生的生理、心理发展吻合。主题初定如下:

高一年级:培养良好的学习,生活,行为习惯。

高二年级:青春期认识及指导孩子交友。

高三年级:关注孩子的心理健康,备战高考。

五具体措施:

家长学校是一种特殊的成人教育,针对家长实际,采用多种形式进行教育教学:

1、面授。面授针对性较强,能面对面交流,作为主要的教学形式。(主要是利用各级家长会和专题讲座发挥家长的主体作用,评选表彰一批校“育人好家庭”,鼓励家长参与各类主题的亲子活动,并开展各类家校沟通活动。发挥家长的主体作用,评选表彰一批校“育人好家庭”,鼓励家长参与各类主题的亲子活动,并开展各类家校沟通活动。讲座)

2、自学。家长学校的各个学员处在不同的区域和单位,因此,将相关家庭教育的内容通过发挥家长的主体作用,网络平台作为面授的补充,供家长学习与参考。为保证其效果,学校通过反馈问卷等形式以加强效果。

3、亲子活动。寓教于乐,把教育渗透到由家长参与的活动中去,增加教育的实践性。

4、观摩。根据学校计划,制定面向家长的开放日,供家长到校观摩、听课、交流。让家长了解学校教学情况,了解子女的学习过程,增进家校联系,加强家长与老师的沟通。

六、总结评价

激励评价是动力,为发挥家长的主体作用并调动其积极性,学校在学期末评选表彰一批校级“育人好家庭”,鼓励家长参与各类主题的学习培训和亲子活动,开展各类家校沟通活动,热爱家教事业。学校对为了提高家长学校质量作出显着成绩的负责人、教师、特聘指导专家和其他人员给予一定奖励。

家庭教育工作计划篇3

一、指导思想

以中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定为指导,积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系,增强家庭与学校之间的有效沟通,形成教育合力,促进学校教育工作健康有序地发展。

二、工作思路:

积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理作用,通过加强自身建设,互相信任、平等合作、真诚沟通,积极开展多种活动,扎扎实实地工作,讲究家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合,为建设有特色的班级文化建言献策。

三、加强和完善队伍建设:

(一)完善组织机构。成立以校长领头,成立以年级组长、骨干教师、一线班主任、班级家长委员会成员为主要成员的工作小组,切实加强领导,完善组织,精心规划。

1、领导小组:组长:万能副组长:杨建华

年级组家庭教育指导负责人:杨再银、李红胜、杨建华、杨平、杨智发、顾凤英

2、成员:杨秀辉、何亚丽、王庆芬、王秀芳

(二)加强班主任队伍建设。

班主任队伍是家庭教育指导的主力军,班主任在家庭教育指导方面的培训日益显现出其重要性。每个班级每个学生每个家长,其家庭教育呈现层次、风格、效果迥然相异的特点,其间班主任将担任起家庭教育的重要职责。

四、具体工作安排:

家庭教育的其中一个重要维度,是家长在家庭教育(家长学校)中习得家庭教育方法,改进家庭教育手段,提高家庭教育效益。因此,在“家与校”密切交流的过程中,家访、家长会“家校合作”话题显得更为重要,而对其指导工作显得更为迫切。建设良好的家校沟通平台。同班主任老师联系,加强家校沟通。随着教育改革的稳步推进和社会发展的日新月异,家庭教育指导的内容将进一步深化、优化。“创新意识”将进一步体现在我们的工作中,内容实施将进一步彰显超前引导、预防绸缪特性,赋予家庭教育更多新的意义。我校将在校长直接领导下,进一步办好家庭教育(家长学校),进一步开创家教工作新局面,为培养具有时代精神的创新人才而努力。

家庭教育工作计划篇4

新的学年开始,在新的学期里,我们要按照上级的要求,做好家庭工作。特制定本学期家庭如下:

一、指导思想

是学校教育和社会教育的基础,家长水平的高低,决定着孩子的发展水平和家家庭的生命质量。帮助家长掌握必需的教育知识,促进未成年人思想道德建设,是我们的责任和义务。为此,根据《全国家庭教育指导大纲》、《自治区关于指导推进家庭教育的五年规划(xx—2015年)》及的精神和《克拉玛依区“xx”教育事业改革与发展规划》根据本幼儿园的特点,不断提升学校家庭教育工作的针对性、科学性和实效性。切实发挥家庭教育组织、领导机构的职能作用,以服务家长为宗旨,以提升家长素质为核心,努力营造有利于儿童发展的家庭教育环境和社会氛围。

二、工作重点

(一)夯实家庭教育基础常规工作,完善各项建设。

1、指导站的站长要按时参加组织家庭教育工作例会。平时要挂在网上,以方便工作。

2、指导站要按时上传本学期工作计划和期末的总结到校园网家庭教育栏目。期末上报开展各项工作统计表给家庭教育办公室。

3、加强家长学校建设工作。制定家长学校工作计划,要定人员、定时间、定内容。家长培训采用讲座、读书交流会、改革家长会、优秀传统文化培训等方式进行。指导站每学期一次优秀家庭教育工作者和优秀家长评选表彰。家长学校工作要做到十有,即有组织、有经费、有场地、有教材、有计划、有教案、有作业、有制度、有考评。文章转载自:计划规划频道原文地址:幼儿园家庭教育工作计划

4、网页建设工作。及时更新校园网家庭教育栏目,每月至少上传两份资料,要及时报道家庭教育工作开展情况,同时将更新内容后的网址转发指导师qq群。

(二)重视家庭教育专项问题研究,形成系列化讲座。

1、为提高家庭教育理论,规范家庭教育指导内容和要求,确定幼儿园分年龄段教学课题设计及其纲目。

2、家庭教育基础常规工作研讨会。

3、安排首期讲师研修班未参加人员培训。

4、征集家庭教育名言及家庭教育指导菜单。

5、家庭教育参赛征集。

6、家庭教育公益视频征集及遴选。

7、家庭教育讲座录像课评比。

(三)加强家庭教育队伍能力提升,强化呱呱课堂。

为提升家庭教育指导师、讲师授课能力,准备12月份的呱呱课堂。承担呱呱课堂按照要求每次的要求每期3人,每位教师用时15分钟,活动时间为1小时;说课前指导站站长负责将说课教师的(电子版)发市家庭教育研究指导中心。

(四)拓宽家庭教育宣传服务渠道,力促家庭教育落地。

为贯彻落实《关于进一步加强家长学校工作指导意见》要求,提高家长的家庭教育素养,使家庭教育工作做到落地式、平民化。各校园的家庭教育指导师深入到社区,为每一个家庭服务。

家庭教育工作计划篇5

一、指导思想:

为了扩大学生、老师、家长交流的平台,充分整合学校、家庭教育的作用,指导学生家长树立正确的家庭教育观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。通过家长学校的教学形式,使家长明确认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任感。通过家长学校的教学,使家长了解子女的生理、心理与智力发展特点,并为孩子的健康成长创造良好条件。通过家庭生活塑造孩子的优良品德,学会学习,学会做事,学会做人。

二、工作目标:

1、创建市级示范家长学校。

2、开辟多种渠道,抓好家长学校的管理。

3、采取多种形式,丰富家长学校的活动。

4、加强师资队伍建设,提高教师的指导水平。

三、工作要点

1、定时间、定内容对家长进行专题讲座和培训。

2、以德育为核心,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确自己的责任和义务。

3、以养成教育为核心,传授家庭教育的基本知识,指导家长科学的教子方法。

4、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,帮助家长克服重养轻教、重智轻德的倾向,促进孩子的健康成长。

5、创造条件让家长学校教师运用现代科技手段,提高家长教育的方法。

6、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家长学校教师队伍。

四、工作措施

1、落实家长学校的上课时间。原则上每学期进行三次授课,每次授课时间不少于1小时。每次授课做到有计划,有层次地开展活动。要求班主任、任课教师课后与家长见面,交流教育信息,做到教育同步,有针对性。

2、保证家长的参与率。每次上课前一周内由学校发告家长书,保证出勤率,并加强点名制度。

3、明确家长学校教学的主要内容:

(1)学校办学思想、办学思路及学校工作计划和要求。

(2)科学的家庭教育方法和知识

(3)学习《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》等法律法规。

(4)心理健康教育。

(5)网校家教教材等。

4、聘请专家,举办家长学校讲座。学校将定期聘请专家做有关家庭教育的专题讲座,向家长介绍不同年龄孩子的生理、心理发展的特点及营养知识、教育方法等,指导家长为孩子身心健康发展创设良好的家庭环境。

5、召开家长会,为家长提供交流学习的机会。学校每学期召开一次家长会,时间定在期中考试前后一周。

6、精心挑选家长学校的上课老师:主要有学校行政领导、法制副校长、心理辅导老师、退休教师和学生家长代表等。

7、利用短信平台、家访及时和家长联系沟通,协调教育工作。

8、加强家长学校的课题研究,收集有关家长学校的论文、家长心得,并作评比、总结。

五、工作安排:

九月份

1、制定家长学校家庭教育工作计划。

2、调整校家委会和家长学校校务委员会组成人员。

3、组建班级家长委员会。

4、家长学校开学,新生家长专题讲座。

十月份

1、二年级家长专题讲座。

2、三至九年级家长班级开课(第一次家长读书会)。

十一月份

1、结合期中学生在校情况与家长进行交流。

2、组织家长参与学校家长开放日活动。

3、家长法制知识测试。

4、家长家庭教育征文(论文、心得体会、案例分析)。

十二月份

1、家长家庭教育征文评比、交流。

2、第二次家长家庭教育读书会(全校)。

一月份

1、开展家访活动。

2、各班召开家长会。

3、检查教师备课情况。

4、家长学校委员会例会,工作总结。

三月份

1、家长学校教师专题培训。

2、全校各班级家长读书会。

四月份

1、家庭教育专题研讨。

2、组织部分家长参加“一日开放活动”。

3、全校各班家长读书会。

五月份

1、各年级家长培训。

2、家访普访工作。

3、家长家庭教育知识测试。

六月份

1、召开年级班级家长会。

2、评选家长学校优秀学员。

3、召开家长委员会会议,进行年度工作总结。

家庭教育工作计划篇6

家庭教育对孩子的成长起到至关重要的作用,但是有些家长没有专业的育人知识,学校有这个能力和义务帮助家长们来一起改进和改善家庭教育,因此我班教育工作计划如下:

一、指导思想

全面落实科学发展观,坚持德育为先、育人为本的宗旨,以促进学生身心健康全面发展为目标,以不断提升家长的育人素养为核心,不断优化家庭教育水平,开展各项班级家庭教育工作,宣传普及科学的家庭教育先进理念,构建家校结合的良好育人机制。

二、工作目标

通过提高班级家庭教育指导委员会成员的家庭教育指导水平,充分发挥家庭教育指导委员会的作用,调动广大家长学习家庭教育的积极性,普及家庭教育先进理念,提高我班广大家长的家庭教育素养。

三、完善组织机构

班级家庭教育指导委员会的成员需在班主任的指导下扎实、有效地开展家庭教育指导工作。

四、具体工作计划

1、根据市家庭教育指导中心的安排和学校家庭教育指导委员会的具体安排,组织好各项工作。做好班级家长的家庭教育的系统学习指导,力争使全体家长持续不断接受到现代家庭教育科学知识。向家长宣传教育政策,帮助家长端正教育观念,介绍有效的教育方法,帮助家长树立科学教育的观念。

2、完善好班级家长qq群的管理。要督促班主任和任课老师充分发挥班级家长qq群的作用,每日将作业及学习要求发到qq群中,使家长能及时掌握信息并起到监督、督促作用。同时,家长可将不明白或难于解决的问题向老师和其他家长提问、请教,使班级家长qq群真正成为老师与家长、家长与家长之间沟通交流、学习的有效工具。

3、召开家长会。向家长宣传和探讨本学期的教学内容、目标等,并针对家长的要求、建议,及时调整。同时,在家长会上传授家庭教育的基本理论和教育原则,学习儿童成长发育的规律,和儿童的心理特点,指导家庭教育,为孩子的健康发展服务。

4、指导班级召开一次以增强学生能力建设为内容的主题班会。旨在教育学生培养三种心态:积极乐观主动的心态;养成三种习惯:良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯;培养三大情商:学会理解,学会尊重、学会感恩;实现三大目标:学会做人,学会求知,学会健体;培养六特别:特别有志向,特别有作为,特别有个性,特别有礼貌,特别能吃苦,特别会学习;三不做 : 有损学校的事不做,有损班级的事不做,有损他人的事不做。

5、继续坚持“自愿、包退”的原则,积极向广大家长宣传推荐全国家长学校权威性教材《不输在家庭教育上》(每学期一本,连续出版),用于开展班级家庭教育指导工作。同时,利用好《不输在家庭教育上》。坚持每月一题的家长作业。

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