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大班秋学期个人工作计划参考6篇

为了对接下来的工作提前做出安排,我们一定要认真制定工作计划,为了确保我们工作中有更大的进步,就必须学会写工作计划,以下是职场巴巴小编精心为您推荐的大班秋学期个人工作计划参考6篇,供大家参考。

大班秋学期个人工作计划参考6篇

大班秋学期个人工作计划篇1

一、班级状况分析

我们班现有幼儿_名,透过上学期的学习,各方面潜力都有很大的提高,自理潜力强,并且能够学会关心,帮忙别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,班上部分孩子的自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。

二、教学方面

我们将继续贯彻《纲要》,根据课改精神,完成教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及园领导的要求来开展课程。以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,并加强1到10的加减法运算,以及10以内连加连减,使孩子们能够熟练掌握。除了完成预定的教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达潜力。在手工方面,本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合,来激发幼儿大胆想象。

三、教师专业成长方面

教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。

四、环境创设方面

为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子带给与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,此刻提倡的和谐社会,更就应培养孩子关爱他人,帮忙有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起,为孩子创造条件去帮忙有困难的人。

五、家长工作方面

父母是孩子的第一任老师,好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,上网,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验,及时反映在园状况,了解在家表现。请家长及时了解园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

六、安全工作方面

安全工作室幼儿园工作的重中之重,因此,在户外活动时,我们要时刻关注幼儿的一举一动,要做到不让幼儿离开我们的视线范围,此外,我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作,给幼儿灌输安全的理念,培养幼儿的安全意识。

七、保育工作方面

此刻已经进入了春季,而春季是各种传染病发病的高峰期,例如幼儿常见的手足口病。因此,我要时刻注意孩子的身体状况,发现幼儿身体不舒服要立刻跟家长取得联系,及时就医,杜绝传染源的扩散。同时也要做好教室的消毒工作。

大班秋学期个人工作计划篇2

在不知不觉之中,我们又迎来了一个新的学期,又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸、一双双稚气的眼睛,我的心中充满了新的希望。大班,是孩子们将要在幼儿园度过的最后一个学年。为了给孩子们留下童年最珍贵美好的记忆,也为了帮助孩子们做好幼小衔接工作。我将遵循新乔幼儿园“在游戏中学习、在快乐中成长”的宗旨创造性地开展本学期的工作。

一、班级情况分析

通过近段时间的观察,我发现幼儿,普遍有礼貌、讲文明讲卫生。能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语,会关心帮助别人。但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有一定距离。有的幼儿,自制力较差,?所以需要加强常规方面的训练。努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力。有的幼儿比较内向,不会主动和大家一起做游戏或体育运动。在工作上我们共同商讨教学保育内容,制作教玩具,努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习。本着对每一位幼儿负责,每一位家长负责的宗旨,使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中,我也严格要求自己,力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。

二、教育教学方面

1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。认真备课,并根据我班孩子的年龄特点、兴趣爱好、以及本土文化和时事信息。开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野。

2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动。组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍,提前提供给我们,这样我们的主题会更加精彩。孩子们也会更加体会到节日的快乐。?

3、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。邀请幼儿一起制定班务制度,提升孩子们的组织管理能力与自制能力。

三、教师专业成长方面

教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子。所以,自己在新的学期里?要继续努力学习专业知识,提高专业水平。勤练基本功,多看多学、多想、多思考,不断的追求创新意识?为班级开设有特色的教育方式和活动。言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

四、环境创设方面

为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此。我们既要为孩子创造良好的物质环境?也要为孩子创造可贵的精神环境。为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人。帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。“益智区”利用废弃物师幼共同制作玩教具,让幼儿从小养成节能环保意识,训练幼儿灵巧的双手和擅于思考的大脑。

五、保教方面

1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。

2、运动前,做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。

3、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。如?饭桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。

4、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护及安全意识,并以角色扮演的形式进行安全教育。

5、回家、外出之前,及时检查书包、裤子情况,为幼儿搽好爽身粉或面霜。

6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱,让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的温暖的爱。

六、家园共育方面

1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。

2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家访、家长会等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

3、了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!

大班秋学期个人工作计划篇3

个人工作计划班况分析

1、 通过上一学期的学习,小朋友在科学和语言方面进步很大。本学期我会加强对歌唱的研究,学习运用多种灵活、有趣、生动的教学方法。

2、因为我们班孩子年龄差距大,所以,我们在开展本班活动时要因材施教、注重不同能力幼儿的培养,多开展小组活动,拉进相互之间的距离,使每个幼儿都得到全面发展。

3、 在工作中要加强对小朋友的管理。同时要认真的做好家长工作,让家长对幼儿园放心,对老师充满信心。

4、 由于上学期教师配合工作没做好发生了一起小的安全事故,所以,我们这个学期会加强班级三位老师沟通和交流,努力把班级工作做的更好!

学习目标

1、 深入学习和领会十六大的精神。继续学习《纲要》把《纲要》的精神落实到一日活动中。

2、 认真学习研究建构课程的教学理念和教学方法。

3、学习幼儿园基本的英语用语。不断的增加词汇量。以便平时教导幼儿。

政治思想品德 文化知识水平 基本行为规范 履 行 岗 位 职 责 工 作 实 绩

1、认真学习“十六大”精神,勇于探索,不断创新,联系实际,把工作做好。

2、继续学习《纲要》和重庆的教育指南。深刻领会《纲要》的内容,把《纲要》精神和日常的教育教学结合起来。

3、积极学习邓小平思想,开拓创新、与时俱进。业余阅读各种书籍、报刊,积极参加幼儿园各项政治学习,定期写出心得体会。

1、认真学习幼教方面的文章,了解幼儿教育新动态。不断反思自己的教育教学行为,提高教育教学水平。

2、积极参加洪恩英语的学习,能听懂简单的会话和幼儿进行一些简单基本的对话。

3、加强自身教育教学水平和小朋友、家长沟通的能力。

1、遵守幼儿园的各项规章制度制度。做到不迟到,不早退。衣着整洁、大方。

2、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合保育员管理好本班幼儿生活和做好卫生保健工作。

3、多与老师进行沟通,讨论本班幼儿各方面的情况,努力把工作做的更好。

4、与幼儿园全体教职工和平、友好的相处。

5、保持积极、进取的工作态度。

6、加强师德师风建设。

(1)不断的反省自己并记录自己的体会和心得。

(2)积极的向优秀的老师学习。

(3)阅读相关方面的书籍。

1、做好本班教师工作,团结各位老师,创造性地开展好年级组的各项工作。

2、常规教育方面

⑴礼貌 先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑向人主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌文明的好孩子、能友好与他人相处。⑵课堂活动纪律 要正确引导幼儿上课的坐椅子姿势、培养良好的课堂常规;不许随便下位置、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地亲听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。

3、保育方面

⑴配合生活老师做好班级内与外的卫生同时,并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好,教育幼儿要爱护班级物品。

⑵照顾好幼儿的一日六餐,对进餐慢的幼儿进行教育,并告诉幼儿不可以挑食,饭粒地下,要珍惜粮食。

4、家园沟通

⑴配合班主任通过电话、家访、家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。⑵在沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流⑶让家长及时了解幼儿园的教育主题,带动家长与幼儿共同学习和探讨。

5、教学方面

1、认真写好各种计划和总结。

2、每月完成两篇听课记录和一篇月反思。课前准备使用的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动。这样和幼儿融合再一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习范围。让幼儿学会在游戏中去寻找问题。3、按时完成教育计划、认真进行教育反思。按要求及时完成各类记录。

4、注意培养幼儿广泛的兴趣,并提供各种表现的机会,鼓励幼儿参加各种竞赛。

大班秋学期个人工作计划篇4

一、班级管理方面

1、班级教师相互配合,做到保教一致并经常交流好的教法,共同开展好工作。

2、每周不定期开展班级活动主题,鼓励孩子积极参加活动,培养小主人翁角色。

3、做好家园的联系工作。利用班级宣传栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系,及时向家长汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题,和家长交换意见并相互配合,共同面对。

二、教育教学方面

本学期是我们班非常关键性的一年,所以我们将认真抓好各项教学工作。

1、认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进行活动引申。

2、创设语言环境,让幼儿多听、多讲,通过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量和阅读兴趣,鼓励他们尽量用完整语言说话,增强孩子的口语表达能力。

3、加强班级特色教学。本学期,我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标。

提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓励让每个幼儿能参与班级活动,并积极发言;让每个幼儿得到锻炼的机会。

三、保育工作方面

孩子健康,是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作,合理组织好幼儿一日活动,加强室外体育锻炼:

1、做好班级的各项消毒,以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来开展工作,按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室,班级物品要摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

2、培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

3、开展多样的户外活动。

(1)利用晨间、游戏时间积极开展体能训练活动,要求活动中要保持动静结合,让幼儿有足够的活动量。

(2)在活动中要注意幼儿的安全,可根据活动内容来进行分组或集体活动,并注意活动场地的选择。

要多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,但要注意循序渐进,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。

做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水等。

(5)加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。如:跑步时,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保护好自己的头和脸等,然后才能让幼儿活动。

四、幼儿德育和劳动教育方面

本学期,我们要继续加强孩子品德、习惯培养:

(一)集体生活

1、要学会解决小朋友之间的问题,能宽容、谦让,与同伴友好相处。不打人骂人,不为一些小事吵闹或报告老师。

2、同伴做错事时,可以请老师来批评,但不应幸灾乐祸。要有爱心和同情心,不讥笑同伴的缺点和错误,更不能讥笑同伴的生理缺陷。

3、自己做错事,能勇于承认,不强找理由,要诚实,不撒谎。做了错事,也不必沮丧,改了就好。

4、要借用别人的东西,应有礼貌地请求,同时注意爱护。用完后,马上送还,并向人家道谢。别人向自己借用东西时,应乐意地借给他人。

5、自己不小心碰撞了别人,会说“对不起”,别人碰了自己,当别人道歉后,会说“没关系”。

6、接受别人帮助时,要学会道谢。

7、走路时脚步要轻。在集体中行走,要注意不要碰撞小朋友。

8、在集体生活中,能按要求参加集体活动,要常常想到小同伴。集体用的东西,不专捡好的,拿到什么就用什么,从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。

9、在与人交往时,使用礼貌用语。如“您早”、“您好”、“请您”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等。

(二)游戏活动中

1、在游戏中,知道不应该和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的,应该共同使用。能和小朋友友好合作地开展各种游戏。

2、在游戏中应遵守规则,学会作自我控制,不能随心所欲,大声叫喊或自由走动。学会尊重别人的意见,不能总是支配其他小朋友。

3、游戏中要关心同伴,互相帮助,若是同伴跌倒,要主动扶他起来;若发现同伴有困难,只要自己能做到的,就应该热情帮助;自己力所不能及的时候,应立刻报告老师。

4、游戏结束后,在老师的指导下,学会正确评价自己和同伴的优缺点,巩固优点,克服缺点,提出建议,使今后的游戏开展得更好。

(三)上课、作业时要做到

1、上课时,要注意听讲,不要打断别人的发言,自己要发言时,应先举手。

2、要敢于在集体面前发表自己的意见。发言时,态度大方,发言声音要响亮。

3、作业时,不东张西望,不做小动作,不打扰影响同伴的学习。

(四)其他活动

1、不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑,不爬踩桌椅,不在墙上乱涂,保持公共场所卫生。

2、爱护花草树木,不能乱踩、乱折,不用手去摇晃小树。

3、坐在椅子上,不要摇晃椅子,不把脚跷在椅子上;也不要坐桌子或随便坐在地上。

4、来园时,要向老师问早、问好;离园时要向老师说“再见”。

5、客人来了,要向客人问好,给客人让座;客人走了,要与客人道别。

6、同人家交谈时,要认真听,眼睛看着对方;要等对方把话说完,自己才接话,不随便插嘴打断别人的话;别人问话时,要有礼貌地回答。

7、听到别人叫自己,要答应一声,不可不理不睬。

8、凡是要进别人的房间,应先敲门或叫门,得到允许,才能进去。

9、要敢向父母和老师提出自己的愿望和要求,并应好好地讲,不要随便发脾气,更不要无理吵闹。

五、环境创设

(一) 教室环境的创设

孩子的年龄特点决定了他们的求异创造表现离不开物质材料,我们将拓展思路,在选择和使用材料上加以开放,支持与提高了幼儿求异创造表现的能力。教室的环境要体现课程化,环境是课程教材的拓展和延伸拓展幼儿求异表现的时空。为幼儿提供丰富的材料和作品,是他们参与教室环境建设的一个重要途径,也是十分重要且具有良好效果的教育过程。

(二)幼儿心理环境的创设

努力创设开放式的环境,宽松、和谐、平等的师生关系,促进幼儿健康的发展。

大班幼儿的交往意识逐渐增强,孩子交往的对象不应局限于同班师生。我们创设时机,开放交往对象让孩子与同龄、异龄的、不同园的孩子交往,提高幼儿的交往、语言表达等能力。轻松的师生趣谈,让我们有机会捕捉到他们的闪光,抓住教育的契机,以心去感知他们的世界,营造幼儿求异创造表现宽松的心理氛围。

六、本学期工作计划:

九月份

1、学期初家长会。

2、学习大班早操。

3、建立班级常规制度。

4、主题活动:我是大班哥哥姐姐 我是中国人

十月份

1、 加强晨间活动的管理。

2、 做好课前准备工作。

3、 丰富自然角。

4、 主题活动:多彩的秋天

十一月份

1、 天气变凉,做好幼儿的保暖工作,加强户外体育锻炼。

2、 继续丰富游戏材料,加强幼儿游戏的常规指导。

3、 举行家长开放活动。

4、 主题活动:奥运宝贝 神通广大美猴王

十二月份

1、 迎接县督导评估。

2、 认真完成各项教育教学工作。

3、 主题活动:什么联络你我他 新年乐

一月份

1、 做好各项工作。

2、 做好春节期间的安全教育工作。

3、 主题活动:冬天的故事

大班秋学期个人工作计划篇5

首先:两位老师要在工作计划上达成统一。

第一:开学的一第一天要做出本班特色的新颖的开学欢迎仪式。班级也要有良好的气氛来迎接开学的第一天!让幼儿感受开学的快乐。

第二:第一周的计划基本是常规的培养,教师要禁忌不要太过于把所有的常规培养都要抓好,其实要有计划的逐一有轻重的来一步步调整幼儿暑假的懒散。否则就会“事半功倍”的,还会搞的班级的常规没有培养好。

第三:第一周要收心又要有序的开展班级的区域活动和教学活动。还要开展的本周的主题活动。活动区和教学活动时相联系,要投放本周主题活动所需要的物品。

第四;教师要准备本周召开家长会的草稿,家长会的内容就需要班上老师的一起商议需要那些方面的问题与家长沟通交流。提前两天书面通知家长要召开班级家长会。

第五:班级可以开展“暑假我去哪里游玩”的活动!可用讲述、带照片、绘画的形式来开展,幼儿的兴趣肯定特别浓厚!

第六:还可以开展帮助新幼儿的活动,幼儿手工绘画的形式将自己做好的作品,赠送给新来的幼儿,能帮助加强幼儿的团结友爱!

第七:可以根据不同的游戏活动来加强幼儿喜欢和多吃幼儿园的饭菜!

第八;教师要准备一些新颖的户外游戏活动!来加强幼儿喜欢来园的兴趣!

大班秋学期个人工作计划篇6

生物科学是一门实验科学,实验在生物教学中有十分重要的地位,随高考的不断改革,高考对生物学实验有了更高的要求。由于研究问题性质的不同,科学研究的方法也有差异。为切实搞好实验教学,提高课堂教学效果,在此根据我校实际情况制定《观察植物细胞的有丝分裂》实验计划如下:

一、教学目的

1.观察植物细胞有丝分裂的过程,识别有丝分裂的不同时期。

2.初步掌握制作洋葱根尖有丝分裂装片的技术。

3.初步掌握绘制生物图的方法。

二、教学计划

1.实验前教师应讲解实验成功的关键。

(1)解离充分是实验成功的必备条件。解离充分,组织才能分散,细胞也不会重叠。

(2)染色时,染液的浓度和染色时间必须掌握好。特别是染色不能过深,否则镜下一片紫色,无法观察。

(3)压片时用力必须恰当,过重时会将组织压烂,过轻则细胞未分散,二者都将影响观察。

2.制作装片过程中空隙时间的利用。解离、漂洗、染色三个步骤中,都有一个等待时间的问题,教师应充分利用这些空隙时间。建议讲解以下内容:洋葱根尖的培养方法;取材时间;解离过程中氯化氢的作用;漂洗的目的及方法;分生区细胞与根尖其他区细胞的区别;高倍镜的使用方法等。

3.教给学生观察要领。让学生观察时,先用低倍镜观察,再用高倍镜观察。装片压得好的,根尖各个区清楚的,要找分生区,在该区范围内进行观察;装片压得根尖分区不清楚的,则找分生区的细胞观察。

4.增加演示实验。学生自己制作的装片,由于某种原因,观察效果不一定理想,教师应在实验课前准备五台示范镜,分别演示有丝分裂固定装片的间期、前期、中期、后期、末期五个不同时期,并在旁边画出示意图。凡是自己制作的装片观察效果不好的学生,都可以观察讲台前的示范镜。

三、备课资料

洋葱根尖的培养

1.培养洋葱生根时,避免用新采收的洋葱,因它尚在休眠不易生根。培养过程中,注意每天至少换水一次,以防烂根。如果必须用当年刚采收的新洋葱培养生根,则应设法打破它的休眠。常用的方法是用低浓度的赤霉素溶液浸泡洋葱底盘,这样可以促使其生根。

2.对于头年收下的洋葱,可以采用如下方法促使它生根。

(1)选择底盘大的洋葱作生根材料。

(2)剥去外层老皮,用刀削去老根(从底盘中央向四周削),注意不要削掉四周的“根芽。

(3)用烧杯装满清水,放上洋葱,放置在光照处。水要保持清洁,注意每天换水1~2次。一般2~3d即 可获得实验所需材料。如果班级较多,为了防止后用的班级所需的洋葱根长得过长 ,也可以放入冰箱里(1~2 ℃)培养。

3.固定时间取材。洋葱根尖细胞有丝分裂的时间是有规律的。通常在每天上午10时至下午2时分裂活跃,尤其以上午11时30分时最活跃,可在这时取材。

实验注意事项:

1.解离时,也可将剪取的2~3 mm洋葱根尖浸入浓盐酸和酒精的体积分数为95%的溶液各半的混合液中,浸20~30 min。这样,根尖细胞被杀死 细胞间质被溶解,细胞容易分离。

2.染色时,也可用紫药水取代龙胆紫染液,但浓度不宜过大。可将紫药水稀释,即每2~3滴水中加入一滴紫药水。将洋葱根尖染色3~5 min后再移入中央有一滴清水的载玻片上,制作装片。

3.压片时,仅靠用手指轻按,不易将根尖细胞分散开。可将染色后的洋葱根尖用小刀压平,或用铅笔带橡皮的一端稍用力压,这样才能使细胞分散,并且便于放平盖玻片。

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