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汇总工作计划的范文参考7篇

工作计划是提高我们工作效率的有效手段之一,要想得到更多肯定,写好工作计划是必须要做好的一件事,职场巴巴小编今天就为您带来了汇总工作计划的范文参考7篇,相信一定会对你有所帮助。

汇总工作计划的范文参考7篇

汇总工作计划的范文篇1

根据《传染病防治法》、《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理规范》等法律、法规要求,我院在总结20xx年全年传染病防治工作的基础上,根据县局20xx年相关文件精神,结合我镇传染病防治管理工作现状,现就今年辖区内传染病防治管理工作作出计划,具体如下:

一、强化组织领导,落实传染病管理工作

传染病防治管理工作是一项长期性投入工作。因此,我们要有一个正确的认识,要不断地完善各项疫情管理工作,完善各项规章制度,稳定疫情管理队伍,克服麻痹大意的思想,规范操作,明确分工,落实责任。定期进行传染病知识的培训和考核工作,使培训工作落到实处,切实增强医护人员疫情报告观念。把传染病管理工作纳入工作考评,使各医护人员和各村卫生室医生从思想上对传染病防治工作有一个正确认识,确保我镇传染病防治管理工作在新的一年里更上一层楼。

二、进一步规范医疗记录及资料管理,提高疫情报告质量

要求院内和各村卫生室在传染病管理工作中必须做到有制度、有规范,有门诊日志,有传染病报告登记册。年终各项资料收集应齐全,规范装订以备查询。全镇村卫生室医疗机构必须使用符合国家标准的的门诊日志,填写完整、规范医护人员要严格按照疫情报告登记制度认真做好门诊日志等记录,特别是发病日期应具体,并应及时上报疫情,做到疫情卡与门诊日志、出入院登记信息一致,杜绝迟报、漏报、瞒报等不规范现象。疫情报告时限要严格按照修订后的法定传染病时限进行报告。报告及时率和传染病报告卡填写完整率、准确率必须达到100%。

三、做好重点疾病疫情监测、预测,防治疫情的爆发和蔓延

医院公卫科人员应经常下乡督导加强工作规范性,深入各个村卫生室、学校、幼儿园,进行督导检查。对发现传染病聚集病例或当地新发(罕见)传染病,应立即转诊到上级单位进行救治,及时上报疾控中心,配合县疾控中心做好事件的调查、处理。

及时掌握各种疾病的发生、发展规律,了解疾病的分布情况和流动动态,并在此基础上对传染病的流行趋势进行预测、预警,采取正确的预防措施,控制传染病的流行。

院公卫办公室要求每个村卫生室加强传染病工作的要求,并予以技术支持,督导其提高疫情信息报告质量。同时做好全镇疫情信息的分析、交流和通报工作。

四、 继续做好肠道病、疟疾等传染病的防治工作

院内和村卫生室应继续做好夏季肠道病、疟疾等传染病的防治工作。及早做好安排。配合检验科,进行疟疾血检工作。发现疑似病例及时上报。坚持肠道病自5月1日至10月31日监测工作,定期上报。

五、 加强传染病督导检查,做好疫情报告工作

依照《传染病医院报告管理制度》的要求与规定,对辖区内医疗单位进行传染病疫情管理、培训及信息报告工作进行定期或不定期的督导检查,并进行评比和考核,对存在的问题要求其及时改正,如逾期不改者,进行通报并扣除考核积分。

六、 切实做好人员的培训工作,提高业务素质

院公卫办公室会定期或不定期的对院内医务人员和村卫生相关人员和学校幼托机构卫生人员进行传染病知识培训,严格按照国家制定的传染病诊断标准,准确地对并进进行诊断,区分临床诊断病例、实验室诊断病例、疑似病例和病原携带者后,在作出疫情报告。并在规定时限内做好上报、登记工作。

xx县城关镇卫生院

二0xx年一月十二日

汇总工作计划的范文篇2

一、教学指导思想:

按照学校的教学工作计划要求,认真学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力探索新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,积极推进教研教改,优化课堂教学,凸显“以教师为主导,以学生为主体”的作用,努力培养学生研究性学习的精神,注重提高学生的能力,全面落实培优转差方案,切实把教学质量提高。

二、学生情况分及析及对策想法:

本届大部分学生已经掌握、了解一定的道德认识,具有良好的道德情感,形成了良好的道德行为,能静心听讲,举手发言,能较完整的回答老师的问题,“快乐”成了他们学习生活的主旋律。但有些学生还不能适应,上课好动,爱做小动作,注意力不够集中,需教师耐心引导,帮助他们体验学习的愉快,形成乐观向上的生活态度;帮助他们熟悉和适应学校生活,体验到集体生活的愉快。

本学期任教七年级八个班思想品德课。从学生近段学习状况来看,学生学习思想品德课的积极性还算比较高,但由于学生小学没有正规接触这一科目,分析归纳能力显得有些差距。因此,本学期在抓好各项教学常规工作的基础上,应加强能力素质教学,努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,真正把教学工作落到实处。

三、教学内容分析:

本学期教材共有三个单元:第一单元自尊自信,有“我是中学生了”“天生我才必有用”“知耻近乎勇”和“人格不可辱”四课组成,这一单元把培养学生自尊心自信心作为主线,使学生在学习和生活中能正确的认识自己,有着现实的重要意义。第二单元善于交往,有“敬人者人恒敬之”等六课组成,这一单元是要让学生学会与同学和老师的交往,是上一单元的深化。第三单元学会学习,有“希望从这里开始”“学习新天地”和“要鱼还是要渔”三课组成,这一单元着重强调学生的学习,从为什么要学习、怎样来学习两方面展开讲解,使学生对学习有正确的理解,也是本册教材的核心部分。

四、本学期主要教学工作:

1、继续钻研学习新课程标准,学好教学改革新理论,努力提高自身教学教研理论水平。

2、把握好新教材的编写目的和教学要求,提高驾驭新教材的能力。

3、加强教研活动,积极参与集体备课,做到多听课、多总结。认真学习他人、他校的先进教学经验,做到互相学习,取长补短,努力提高教学能力。

4、积极开展课堂评优活动,不断优化新课程标准的教学模式和教学方法,大胆开拓创新。

5、自觉做好教学各项常规工作,按质按量完成备课、上课、改作、单元测验等常规教学任务,尤其认真实施课堂目标教学法。

6、切实抓好学科培优工作,通过会议、辅导、谈心等方法努力提高优秀率,把学科成绩跃上新台阶。

7、认真组织开展第二课堂活动,培养学生学习兴趣和学习热情,提高学生学以致用的能力,充分体现思想品德课的知识、能力、践行三位一体的教学目标。

8、认真组织开展社会实践活动,帮助学生认识社会、了解社会,提高学生分辨是非的能力,提高学生的综合素质。

五、本学期教学目标及实现方法:

(1)教学目标

通过教学使学生学会交往,提升学生的道德水平,增强处事能力,促使自身发展。教会学生与同学、教师结伴同行,走过美好的青春,走向幸福的人生。在冲突的学习中化解矛盾,健康成长。随着日益扩大的开放,教会学生了解本国文化、风俗,吸收其他民族文化的精华,善于与人交往。在错综复杂的交往中,如何以诚心待人,做一个尊重懂礼貌,讲礼仪的人。培养自尊自信,能正确认识和评价自己,正确看待眼前事物,以一种积极的健康的心理去面对学习和生活。

(2)实施方法:

1、重视学生自主学习,注意学生的接受性,注重学生的互动合作,强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验,用活动激发和提升学生的体验。在亲身体验中发展。

2、注重学生的互动合作,互动活动蕴涵着人文关怀,在学生的互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习,主题探究是每一个单元的灵魂,如何组织主题探究。

3、加强学生的道德实践,讨论社会现实与自我成长的问题,根据学生实际和教学条件。

4、搞好教学还要抓好以下几个问题:

第一、充分了解学生的生活实际,这是教学的基础。

第二、分析透彻活动和材料,这是传授概念、观点的前提。

第三、组织好体验活动,这是促进学生内化的手段。

第四、指导好学生的实践活动,这是实践学生良好行为的途径。

汇总工作计划的范文篇3

为进一步加强我乡结核病防治工作,管理已发结核病人,遏制结核病流行,保障人民群众的身体健康,根据县疾控中心结核病控制项目工作要求,特制定计划如下:

一、 总体目标:

1、继续加强项目工作规范管理,项目人口覆盖率达到100%。

2、做好疑似结核病人及结核病人的发现、转诊、督导、追踪及管理工作。

3、加强结核病知识宣传工作,提高全民防控意识。

二、业务措施

1、疑似病人的转诊及病人发现

发现和治愈结核病人是控制结核疫情最重要措施。卫生院及各村卫生室要认真执行中华人民共和国传染病防治法和结核病归口管理办法,抓好疑似结核病人、结核病人的发现及转诊工作。认真开展相关工作对发现的结核病人及疑似结核病人及时进行转诊。对病人开展追踪工作,督促病人规范治疗,提高治愈率。

2、结核病的管理

(1)加强结核病控制项目督导工作,对各村卫生室定期进行督导,督导病人服药,做到看服到口,服下再走,督导病人按时复查,了解病人服药情况,有无副反应,如有副反应要及时处理上报,向病人及家属宣传结核的相关知识。

(2)加强对结核病人的访视:病人服药情况及药品毒负反应情况,病人按时复查及取药情况,结核病防治知识知晓率情况及治疗情况等。

(3)督导员每督导一次完成一次督导报告,要求内容详细、数据真实准确,能反应被督导单位及各人对病人实施治疗管理的具体情况,找出问题,及时反馈信息,以利于更好的实施项目工作。

三、资料管理及信息工作

加强对结核病人资料登记、收集、管理工作,做好登记本,按时统计和上报结核病控制项目月报、季报及年报表,做到字迹清楚,数据准确,不迟报不漏报,加强结核病信息交流。

四、结核病知识宣传

加强结核病知识宣传,增强全民防痨意识,围绕“3.24”世界结核病防治宣传日,采取健康咨询台、健康知识讲座及其它宣传方式加强对结核病防治知识的宣传。

20xx年2月2日

汇总工作计划的范文篇4

一、培养对象

我校青年教师——xx

二、培养目标

(一)带领学习《师德践行读本》,提高师德水平。

1、和他们一起学习《师德践行读本》,明确怎样加强师德修养,做一名合格教师。

2、言传与身教相结合,平时工作中为其树立榜样,以自己的敬业、严谨治学的精神和高度的责任感去影响他,使他们端正思想培养自己的爱岗敬业、诲人不倦的精神。

3、关爱学生,以身作则,让他们把满腔的教育爱洒给学生,做受学生欢迎的老师。

(二)努力钻研,提高教育教学能力

1、指导他们认真学习教育教学理论,更多的了解教育信息,不断地丰富知识。

2、指导他们学习本学科《新课程标准》,掌握教学要求,钻研探索教学方法,培养他运用教材的能力。

3、经常听他们的课,共同探索教学模式,使他们掌握备课的方法和步骤。

4、亲自做示范课,指导他们上实验课,掌握教学的方法和策略。鼓励他们多参加教学活动,多交流。

5、指导他们对自己的教学适时反思,使他们在反思中成长,不断改进教学方法,在反思中提高认识。

(三)积级参加校本教研活动,提高教育科研能力

1、鼓励他们积极参加教研活动,在活动中能充分发表自己的意见,认真学习经验,听取别人的意见。

2、帮助他们制定自己本学科的教研专题,写好专题计划。并在实施过程中做好记录。

3、指导他们撰写论文,总结自己的经验,推广科研成果。

汇总工作计划的范文篇5

幼儿园教育安全工作是我们教师工作的重中之重,是一点都不能忽视的。由其是我们小班,自制力较差的孩子。那么提高幼儿各方面能力,保证幼儿安全,能让家长放心地把孩子交给我们,开心地把孩子接回去,也成为幼儿园和老师的重要教育方面。所以制定了本学期的安全教育工作计划如下:

一、具体内容与要求:

入园:

1,会配合保健老师接受晨检,身体不适会主动告诉保健老师或带班老师。

2,入园时,教育幼儿知道比如刀子,剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园,老师并且做好及时检查的工作。

3,教育幼儿上下楼底不推不挤,小手扶楼梯,不笨不跑,慢慢走近教室。教师做好督促工作。

午餐:

1、幼儿搬小椅子吃饭的时候,要双手拿椅子,并且不把椅子举太高,以免砸伤其他幼儿,造成不安全的后果。教师督促。

2、教育不乱丢剩渣,尤其是果皮等之类的容易滑到的东西,以免幼儿摔倒,教师做好督促工作。

3、幼儿一手扶碗,一手拿筷子,一口饭一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。

4、小椅子能够坐坐好,不晃来晃去,以免摔倒。教师做到督促工作。

午睡:

1、保持愉快情绪入眠,并能正确迅速有序的上厕所,不推不挤,不打闹。

2、教育幼儿午睡时,保持良好的睡姿。

3,睡觉时,保证幼儿手里没有任何危险物品,幼儿做到不咬被褥。

离园:

1、幼儿在整理自己的衣物和玩具时,不把自己的东西随便乱扔,禁止在空中甩来甩去,以免伤到自己或其他幼儿。

2、安静等候爸爸妈妈,爷爷奶奶来接幼儿。

3、在老师叫到幼儿名字的时候,幼儿才可以慢慢走到爸爸妈妈旁边,拉上爸爸妈妈的手方可离园。

室外活动:

1、组织幼儿在室外做游戏时,让幼儿学会不乱跑,不随便攀爬大型玩具,遵守游戏规则。

2、在玩滑滑梯等大型玩具时,让幼儿排队有序地玩,学会谦让,不推挤同伴。

二、每个月份具体安全活动安排和措施:

九月份:幼儿园的安全

1、做好新生情绪稳定工作。

措施:要运用各种条件,例如讲故事,看影视活动等等,让幼儿知道幼儿园的美好,幼儿了解在幼儿园里可以学习很多的本领,而且还有很多小朋友在一起游戏,培养幼儿热爱幼儿园的良好情感。并协助保育员一起打扫教室的各个角落的卫生,为幼儿收拾床位,为幼儿的茶杯位置安置好,做好新学期教学材料的发放工作。

2、园舍安全检查,及时消除隐患。

措施:及时检查教室的硬件设施,发现有安全隐患,及时调整。

3、对幼儿进行日常生活安全教育,重点做好来园离园的安全。

措施:利用教室示范讲解,让幼儿知道离园的基本常规,并且做好家长的引导工作,让家长配合老师,做好幼儿的来园离园的安全教育。

十月份:家庭安全

1、外出活动的安全教育,抓好国庆节、秋游的安全管理和安全教育工作。

措施:通过故事讲解,让幼儿知道外出安全的重要性。利用家长会,博客,家长联系册等形式,让家长知道幼儿外出活动的重要性以及方法!

2、幼儿保健知识宣传教育

措施:通过看影视活动,让幼儿深入了解保健知识的重要性,以及保健的基本方法。

3、做好户外活动中的安全教育,学会相互避让。

措施:在户外活动之前,详细的为幼儿讲述在户外的安全隐患,要学会相互避让。在户外活动时,教师要不断的督促幼儿的安全隐患。

十一月份:公共安全

1、幼儿保健知识宣传教育

措施:通过大帮小,家长助教等活动让幼儿了解保健知识的重要性和基本保健常识。

2、开展“我会使用灭火器”安全教育活动,做好秋季消防安全教育。

措施:教师提前给幼儿看关于地震和火灾的视频,让幼儿知道地震和火灾对人类来说,是非常大的灾难。并且看视频了解在地震和火灾中,我们究竟应该怎样逃生。看完视频后,教师再进一步自我演示逃生过程。教师做好防范工作。

3、上下楼梯的安全教育。

措施:通过讲述幼儿的亲身经历,让幼儿知道上下楼梯的安全隐患,并且教会幼儿上下楼梯的方法,在上下楼梯时,教师做好不断督促工作。

十二月份:安全自救

1、学会安全自救的常识,知道自救的电话号码,如:110、119、120等。

措施:通过教学课程的学习,让幼儿牢记这些重要的自救的电话号码。

2、做好寒假期间的安全教育工作和安全管理工作

措施:通过故事讲解,让幼儿知道外出安全的重要性。利用家长会,博客、家长联系等形式,让家长知道幼儿外出活动的重要性以及方法!

3,盥洗室安全常规教育。

措施:通过影视活动,让幼儿知道盥洗室的安全隐患,并通过博客,家园联系册等的各种形式,让家长检查盥洗室的安全设施,注意幼儿安全。

一月份:

1,安全教育工作总结

措施:结合本学期的安全工作计划,以及本学期的实践活动,认真完成安全教育工作总结。

2,对幼儿进行假期前安全防护教育。

措施:通过家长学校的活动,让幼儿了解假期的安全隐患。并且学会注意自己的安全! 具体的各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。

汇总工作计划的范文篇6

在新的学年里,认真落实学校安排的有关教学工作。积极倡导做学习型、研究型教师,加强合作学习课堂教学研究,以提高课堂教学质量为目的,努力打造本学科的亮点。特制定以下工作计划

一、 指导思想

根据学校有关要求,积极推进合作学习教学改革,继续深化课堂教学方法的探讨与创新,针对学生的实际情况,在如何使复杂知识简单化、枯燥知识趣味化、抽象只是形象化等方面下功夫,千方百计调动学生主动参与学习的积极性,提高课堂效率,为学生健康成长做出应有的贡献。

二、工作目标与安排

1、深入学习“构建高效课堂教学”理论经验材料,使高效课堂教学理念真正进入课堂,提高教学质量和效率。

2、继续加强教学常规工作。包括备课、上课、听课、批阅作业等都要按要求完成,并力求创新。

3、创设快乐的课堂教学氛围。第一,在课堂上要创设一种民主、宽松、和谐的课堂教学氛围,给学生以心理安全感;第二,要让每一位学生参与课堂教学的活动,参与是学生学习的前提,同时学生也只有参与课堂集体活动才能产生快乐。

第三,在课堂上教师要多采用“成功教学”,创造一种和谐的课堂氛围,多欣赏学生,多鼓励学生。教师的欣赏和鼓励对于学生来说是一种奖赏,从而提高学生的积极性。

4、转变自己在教学中的角色地位。面对合作学习的教学模式,要求教师从知识的权威向平等参与学生的学习转变。从知识的传递向学生学习的促进者、组织者、指导者转变。教师要引导学生转变学习方式。教师要引导学生实现学习方式的多样化,精心指导学生开展自主性学习、探究性学习和合作性学习;要创设丰富的教学情境,注重学生的亲身体验;要引导学生在“做中学”、“用中学”通过各种活动把知识转化为能力。

5、教师要指导学生开展探究性学习,体验性学习。教材有许多章节都需要学生的情感体验,如果没有活动,这些目标就落实不了。因此我们要特别强调学生探求新知识的经历和获得新知识的体验,在教学中,教师要创设一定的情景,有丰富多彩的亲历活动充实教学过程,让探究成为学生学习的主要方式。注重对学生进行发散性问题的训练,指导学生自己得出结论,教师不要把自己的意见强加给学生。

6、加强教研组常规管理和建设。要做到“三定三有”,即定时间、定地点、定内容,有计划、有措施、有成效。在本学期,要在“高效课堂效率”上下功夫。

7、深刻体会教学思想,关注后三分之一的学生,提高三率一平均,进行分层教学,让所有的学生在原有的基础上都有进步。

8、积极参加各项教学活动,坚持天天有公开课,筹划新秀工程即“五个一”活动,全体成员进行个性规划,规划自己的发展,提高教育教学水平。

总之,我们组要振奋精神,扎实工作,再接再厉,一新思想提升新境界,以新作为创造新业绩,开创我们组发展的新局面,努力使我组各项工作再上新台阶!

汇总工作计划的范文篇7

在学习学校教研计划的基础上,制定本组的教研计划如下:

1、集备方面:切实落实学校要求的:“四定”、“四统一”、等。做为初一、初二集备组着重从学生的习惯养成和能力的培养入手,使学生重视思想品德课的学习,同时找一些最新的视频材料应用于课堂,提高学生的学习的积极性。作为初三集备组着重从可靠因素出发,让学生逐渐的掌握答题的方法和技巧,贯彻精讲精练的原则,在有限的时间里,使学生的应试能力有一定的提高。而作为每一位教师都有对进行新闻发布的学生都要严格把关,作为给学生当面辅导的重要环节。

2、教案的撰写方面:根据组内教师的不同的年龄段,5年教龄以上的教师每周一个精品案,尽量是新授课的内容,作为思品课的教师每天都要学习,把最新的材料渗透到课堂教学中,这既是学科的特点决定的,也是中考的要求,所以手写的教案不能照搬照抄原来的教案,应该每年融入新的内容,才能够引起学生的共鸣。而两位年轻的教师需要写好详案,为今后的教学打下坚实的基础。当然教案应该有一周的余量,养成良好的习惯,培养自己严谨的作风,才能真正胜任教师工作。

3、听课方面:两位新教师坚持到44中听课可以更快的提高自己的业务水平,学习其他学校的先进的经验意,利于自己的更快的成长。组内的教师相互听课可以增加浓厚的教研氛围老教师多听课,可以更好的与新教师进行探讨教学工作。另外,积极参加市里和区片的教研活动,学习别人的长处,弥补自己的不足,同时最大限度的把别人的课件为我所用。

4、作业的布置:主要体现在两个方面,要求学生在教师规定的程序下完成同步练习,对于新闻本应该一周一次上交,并由简短的.评价,逐渐学会自己设问自己运用所学的知识回答,以提高自己的理论联系实际的能力。在批改的过程中,坚持面批面改,并有激励性的评语。

5、研究课方面:主要在初一和初二集备组进行集备研究课。主要考虑课时不是太紧张,作为一次锻炼的机会,最好三讲三议,是教研组长和联系干部参与其中。而教研组重点课题的研讨课主要集中在初三的集备组,对学生的研究性学习方面进行有益的探索。

6、个人发展方面:鼓励青年教师认真参加基本功比武活动,同时积极投稿,争取自己的论文发表,学习必要的信息技术知识,为将来能够上区级和市级的课做准备。

7、毕业班方面:加强基础知识的检查的力度,经常性的练习反馈,教师注重新闻的搜集和习题的编写方面下功夫,争取明年的中考有所提高。

以上计划如有不足,请领导和老师批评指正。

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