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社会摇活动方案策划5篇

为了活动定位,我们都需要写好活动方案,一篇优秀的活动方案,是掌控全局,谋而后动,职场巴巴小编今天就为您带来了社会摇活动方案策划5篇,相信一定会对你有所帮助。

社会摇活动方案策划5篇

社会摇活动方案策划篇1

一、活动背景

深秋已至,天气转凉,最近学校里感冒的人多了起来,而且全国的流感形式也很严峻,通过免费派发口罩活动希望能促使大家增强预防流感意识,注意自身清洁卫生,同时,向在校师生送上一份温暖,从而使自己能免于流感的侵袭。

二、活动的目的及意义

近段时间,大家都在网上或者新闻媒体上得知流感的严峻形势,所以想通过这次献爱心活动,希望能使在校师生免于甲流,也可使大家初步掌握防治流感的基本知识,还可以在将来的生活中,使自己更健康,懂得如何生活并珍惜健康。

三、活动宗旨和要求:

本活动与医药药品企事业单位合作,以推动我会成员开展公益实践,弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨,开展公益活动,同时在此基础上扩大的医药药品企事业单位以及我会在学校的影响力。在公益活动中,大学生能与公益文化相结合,突出实效性、人文性、公德性,通过传播公益文化,营造科学、高雅的道德氛围,使大学生接受更多的新事物,传播爱心提高自身修养。

四、活动时间:

20xx年12月22日前后

五、活动组织安排

本次活动由就业协会主办,对于本次活动的筹划和组织,我们将联合成立活动组委会进行规划和统一安排并遵循赞助商的安排进行适当调度。

六、宣传计划

冠名权:xxx医药药品企事业单位

宣传单:宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单。(该项目可独立,可由商家独自提供)

海报宣传:海报上商家以赞助商的身份出现,并可以印上商家各自的标志。(商家自行设计也可以)

展板宣传:展板上可贴部分赞助商自身的宣传海报1~2张。

宣传栏宣传:赞助商的宣传和海报在我校宣传栏拥有该活动的独家冠名权。

横幅宣传:在活动现场、运动场、饭堂可悬挂赞助商名称的横幅。

奖品宣传:奖品由赞助商赞助、提供或可印有该公司的图案。

产品宣传:公司产品可作为该活动的唯一指定用品,也可以利用部分时间给赞助商宣传自己产品。

七、活动步骤:

1、经院团委审核批准,并寻找医药赞助商制定工作安排。

2、由会议的结果分配各项任务:由宣传部负责出海报、展板等来宣传各项活动。

3、组织一个流动小组,在活动当天在校园里做宣传活动和派发口罩工作,边宣传,边让同学积极参加此项活动。

八、扩张项目:

通过现场派发口罩这活动,赞助商医药药品企事业单位,还可以在此进行医药保健品销售,尤其是对预防流感药物和药品进行销售,并派发本店宣传单张,从而增强本医药药品企事业单位在学校的影响力。

九、活动经费:

1、独立包装型医药口罩1000个以上(由赞助商提供)

2、宣传标语横幅1~2条(由赞助商提供)

3、宣传板报设计及费用(我会承包)

4、相关其余经费(详谈)

提示:按照策划书大意跟赞助商进行推销,多提及他的好处和这样做在学校所形成的影响力,其中策划书第六点的宣传计划,可由赞助商自行选择2~3中进行宣传,活动经费由赞助商全部承包,并看看赞助商态度,适当拉取一点其余活动计费或本会赞助费。

社会摇活动方案策划篇2

一、活动主题:青年学生心系党,创先争优展风采,三篇大学生寒假社会实践活动策划书。

二、活动目的:深入基层、体验基层、服务基层,推进党团共建创先争优,共建河蟹广西。

三、活动团队:桂林市象山区二塘乡服务队

四、活动对象:桂林市象山区二塘乡

五、活动准备:

1、全团分为10个组,选出10个组长。

2、经费:350(人)×10(元)=3500元

六、活动流程:

1、1月24日——活动培训

①团员于早上10:00在金地球集合。

②集合完毕赶往小学,按小组分配教室就坐。

③组长对组员进行活动培训。

④当天活动在12:00结束。

2、1月25日——采访乡镇领导

①团员于早上8:30在金地球集合。

②集合完毕前往乡政府,各组采访对应的乡镇领导。

③当天活动在12:00结束。

3、1月26日——采访村支书、与农民工子女互动

①团员于早上10:00在金地球集合。

②集合完毕前往小组对应村(对五个村进行采访,两组对应一个村),采访村支书。

③下午1:00开始,与农民工子女见面、进行互动游戏。

④当天活动在下午3:30结束。

4、1月27日——篮球友谊赛

①团员于下午1:30在金地球集合。

②下午2:30,篮球赛正式开始。

由6个村或村委出队,大致为6支队伍进行篮球友谊赛。

③奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

③评比方式:

抽签决定比赛分配,获胜的三个队伍按与对手的分差及总分选出一、二等奖,其余的队伍评为三等奖,奖品待定。

5、1月28日——总结

①团员于早上10:00在金地球集合。

②集合完毕赶往小学,在操场集中。(如果有话筒等设备的话)

③乡镇领导、团长对此次活动作总结。

“情系高考”寒假高考咨询会活动策划书

活动意义:本次活动是鮀浦在校大学生结合自己高考的成功历程,自愿为鮀浦中学高三级学弟学妹们提供一个高考经验交流的平台,帮助他们解决高考备战中的种种困惑,鼓励并提供战略性的复习方法,对其学习及计划安排提供借鉴与参考,让学弟学妹们为实现自己的大学梦而进一步奋斗,规划方案《三篇大学生寒假社会实践活动策划书》。同时,也给鮀浦在校大学生一个回报母校,回报家乡的机会,让更多的鮀浦有志青年参与到建设家乡的行列中来,展现新一代鮀浦人的风采,为进一步建设我们可爱的家乡而奋斗、拼搏。

社会摇活动方案策划篇3

一、活动目的

为了让幼儿开阔眼界、更新对学习的新观念,了解可乐工厂的发展和全自动安全工作程序。促进学生主动与老师交流,感受工厂的先进技术和积极向上的精神风貌,我园特组织大班幼儿参观xxx有限公司。

为确保实践活动平安,确保师生人身安全,维护学校和社会的稳定,有效处理活动突发安全事故,特制订实践活动安全预案如下:

二、活动时间:

上午8:40幼儿园门口集合,9:00按秩序上车,听从后勤负责老师指挥中午12:00集合上车返园。

三、活动地点:

xxx有限公司

四、人员安排:

1、学校社会实践安全领导小组

组长:

副组长:

成员:

2、活动当天人员安排

总指挥:

五、活动要求及安全措施

1、在实践活动前一天各班组织一次安全教育活动,使全体教师和学生时刻将安全记在心中。实践活动当天,学生到校后各年级以班级为单位进一步加强关于实践活动安全知识教育及再次强调实践活动注意事项。

2、做到人员保证,带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律,要求学生服从大局,统一指挥,统一行动,团结协作,互相帮助。

3、来去要求路队整齐,一律按两路纵队的方式行进;路途中要求学生不喧哗、吵闹,不掉队,注意车辆,安全行走;主要路口要求有教师事先在路口拦截车辆,确保交通安全。教师、学生乘坐车辆由学校统一安排,单人单座,车辆上不允许人员站立,跟车教师负责学生路途的安全。

4、要注意饮食安全,不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

5、注意活动安全,不玩水上项目,教育学生不要靠近水池等不安全区域,防止学生摔伤和落水。另外备带必需的药品,以防学生身体不适。

6、要及时清点学生人数,防止丢失学生。

六、其他

1、为保证早上出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作。

2、建议学生穿旅游鞋或运动鞋,自带饮用水,注意节俭;不带相机等贵重物品。

3、每班自带1——2个塑料袋,以便装垃圾,做好环保工作。

社会摇活动方案策划篇4

一、主题名称

绿色娱乐——漫话棋文化

二、主要线索和涉及领域(三条线索、四大领域)

主要线索:学生与自然的关系;学生与他人的关系;学生与自我的关系

四大领域:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育。

三、主题设定依据

中华民族有着五千多年的文明史,中华传统文化源远流长,博大精深。它作为一种积淀型文化,长期以来,形成了一种具有相对稳定性的民族精神。文化是一种历史现象,每一个时代,都有着与之相适应的文化,并随着社会物质生产的发展而发展。文化又是一种地域现象,不同国家、民族的文化,都有着各自的特征,而且相互交融和渗透。我们中华民族有着五千年的文明史,从而也产生了具有自身特色的中国传统文化。与其他国家和民族相比,中华民族传统文化具有如下三个主要特征。

第一,远流长,绵延不绝,具有强烈的时代性和顽强的再生力。

第二,丰富多彩,博大精深,具有鲜明的整体性和活跃的多元性。

第三,长于积淀,注重交流,具有相当的稳定性和一定的开放性。

棋类项目不仅是一个竞赛项目,也是一种文化,其间包含有军事、哲学、心理学、美学、艺术等因素,属于高雅文化。同时棋类又具有养性怡情,助人消愁解闷的功能,是一种大众文化。中国棋文化经过几千年的孕育和发展,具有博大丰富的传统,古人很早就将琴、棋、书、画四者并列起来。在中国几千年的历史文献中,有关棋的论述、记载、典故、诗词、著作不胜枚举。新中国成立以来,棋类运动有了日新月异的发展,而对棋文化的整理发掘则相对落后。学习棋文化的宗旨之一,就是要向人们展示棋文化的博大精深,为建设现代中华文明作出贡献。

四、学校社区资源分析(可含在“主题设定依据”中)

现在各社区也开设了社发扬中国文化,丰富我们的文化业余生活,学生在节假日到社去学习下棋,学生在课间时间有了自己的娱乐生活——下棋,学校还组织了象棋比赛。

五、学生情况分析

高年级学生虽然已具备了一定的实践能力,但还需培养学生一些探究问题的方法,提高学生的问题意识,能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题,能够试着和同学展开小组合作学习,在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。六年级综合实践活动课程要研究学生对生活、学习的积极态度,使他们具备一定的交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力,要让他们初步掌握参与社会实践的方法,信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研究探究的方法,是学生形成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,成为创新生活的.新主人。学生对棋类文化感兴趣,有学习的愿望。

六、主要能力培养目标设定

通过漫话象棋文化活动,指导学生在活动过程中感受棋的魅力和文化,享受快乐、体验成功,增强自信心。同时,通过运用创造技法,引导学生体验下棋技巧,提高动手、动脑、动口能力,从而开发创造潜能,培养科技创新精神。

七、具体实施计划

1、开题阶段(第3周——第5周,共计3课时)

①主要过程;确定主题、小组分工并确定研究主题、活动任务安排

②学生能力培养达到的效果;

培养学生对象棋研究的兴趣;培养学生相互协作的精神;

③学习成果预设;

小组实施计划

④评价的方法。

建立档案袋:让学生按活动小组建立自己的活动档案袋,保存本小组活动所获得的主要资料。

2、实施阶段:(第7周——第13周,共计7课时)

①主要过程;

通过参观社,让学生们知道社的布置,顾客的表现,如何下棋等等,激发学生对象棋研究的兴趣,让学生把课间下象棋作为一种娱乐方式。

学习实地调查的方法,通过到社以及街头马路边实地调查了解下棋的规则方法技巧,让学生走入更深一步的了解。

通过同学之间、小组之间的对弈,培养学生思维能力和团结合作精神。

学习采访的方法采访时的注意事项,采访自己的家人、朋友、社区的工作人员以及象棋爱好者,来了解象棋的来源历史等。

通过活动,使学生学会收集资料,采用各种方法收集资料,并且对资料的收集有一定的取舍,并运用收集的资料学习制作手抄报、电子报纸。

②学生能力培养达到的效果;

学习采访、参观、实地调查和信息收集整理的方法,培养学生提问、倾听、表达和应对的能力,对资料的收集能力;发展学生的思维能力,培养学生的团结合作的精神。

③学习成果预设;

参观记录、调查表、访问表、手抄报

小组实施计划

④评价的方法。

星级评定:为了促使学生更好地参与到活动之中,设计一个“星级”评价汇总表。每次活动后,经过自评、小组(教师、家长)评议,会在评价汇总表中给组员画上“星”作为奖励。活动的每一个阶段、每一个环节的评价情况一目了然,时刻激发学生参与活动的积极性和主动性,努力争取得“星”。

3、终结成果预设(第14、15周,共计2课时)

学校:象棋比赛

教师:课件、象棋的相关资料

学生:研究报告、作品

4、终结评价(第16周,共计1课时)

以“在活动中参与的态度、在活动中获得的体验、在活动中学习方法的掌握、在活动中的实践能力的发展”为主要方面,展开自我评价、同学评价、组长评价、老师评价等几方面进行评价,并综合档案袋评价和在星级评定活动中的评比,进行综合评价。

社会摇活动方案策划篇5

一、活动主题

服务农村体验自然共享和谐

二、活动目的及意义

1、当代大学生普遍缺少社会实践经验,渴望得到参与社会实践、积累社会经验的机会。

2、暑期社会实践活动是学院为大学生提供了一个良好的学习实践平台,使学生们的课堂知识在课外能学以致用、得到锻炼,学生们参与的积极性普遍较高。

三、活动内容:

1、活动时间:20__年7月8日—7月17日。

2、活动地点:山西省长治市平顺县井底村

3、带队教师:周__陈__

4、队长:___,队员:艺术设计系动画系15名同学

5、队伍名称:传媒学院“暑期社会实践小分队”。

6、口号:

四、具体实施方案

1、活动前期:

制定一份完整的活动方案,成立活动小组,招募参与实践人联络活动地点,沟通协调活动内容,以及活动前期相关工作的安排部署。召开全体参与实践人员的相关会议,分组、设组长、分工、安排工作项目与细节,并讨论解决实践人员的吃、住、行问题,并报告活动的行程和注意事项。

2、活动中期:

全体成员从学校组织出发去活动地,到达当地后,与当地负责人见面,安置好行李后,举行活动开幕仪式,做好人员相关登记。

活动具体内容为:a、在井底旅游区做旅游向导,为游人作解说服务;b、在当地小学支教,教小朋友绘画、唱歌、跳舞、智力游戏等等,要求撰写教案、教学日历,规范教学。

3、活动后期:

检点好行李物品,有序撤退。切记返程安全,做好返程人员登记。

回校后所有队员写实践心得与实践总结,对实践活动的影像、文字等资料进行汇总、整理、收集。做一次实践交流研讨,分享所获。

五、预期目标:

通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高我校学生的综合素质,为农村的改革与谋求发展提供好的建议,让“三下乡”真正以先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡,努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的'延伸,我院领导大力支持“第二课堂”,在学习理论的基础上,进一步锻炼学生的社会实践能力,将所学的理论知识与社会实践相结合,不断完善自己,努力做到“学以致用”。

六、活动要求与安全预案:

由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对较长,所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。

1、队员必须注意维护学校与社团形象,不做与身份不相符的事情。队员要有良好的团队精神,互相帮助,团结协作,亲密配合。每天晚上19:00进行交流与汇总,队员讨论,安排次日工作。

2、队员必须服从统一的组织管理,服从集体的决定,活动期间必须以团队为单位,禁止任何形式的单独行动。队员必须统一着装活动,按作息时间工作与休息。不单独去陌生或偏僻的地方;夜间不单独出行,防范抢劫、诈骗等事故的发生。

3、不去自然灾害(例如地震)易发地及各种疾病感染高发区,不要在恶劣天气下进行长时间的户外活动。

4、准备必要的药品、充足的饮用水,高度警惕感冒、外伤等情况发生,注意带足御寒衣物。

5、严禁去治安状况差的场所活动,在野外活动时严禁夜间出行。

6、出行在外时注意文明举止,尽量避免与陌生人发生任何形式的冲突,以免带来不必要的麻烦;了解并尊重实践当地的风俗习惯。

7、严格遵守交通法规,杜绝交通意外的发生。

8、在乘车、乘船及外出时保管好自己的行李物品。

9、严禁在野外进行危险性活动。

10、确保饮食安全,不喝生水,不在不卫生的地方就餐。

11、实践队员在实践活动结束后返回各地时尽量结伴而行,单独返回的同学应特别注意安全,抵达目的地后主动向带队教师汇报。

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