活动方案写的具体才能确保活动万无一失，一次精彩的活动是离不开活动方案的加持的，职场巴巴小编今天就为您带来了学生节活动方案通用7篇，相信一定会对你有所帮助。
学生节活动方案篇1
教育目标：
1.知道一些家庭中的意外伤害事故的简单处理方法。
2.让学生知道在日常生活中应注意保护自己的身体健康。
教学重点：
意外伤害中的处理方法。
教学难点：
分析、整理处理方法。
教育过程：
1.揭示课题。老师讲述小故事引入课题(同家人一起出去玩，突然与家人走失，你该如何应对这种突发情况。)学生自由发??
2.引出。我们在日常生活中一定会碰到各种难题和意外伤害事故。每个学生联系自己的实际，说一说具体的事例。]
师适当地把学生提出的问题归纳在黑板上。
做危险性的游戏滑倒刀子割破手被动物咬伤
3.出示思考题。
(1)如果让你碰到这些情况，你有什么好办法来解决这些问题?大家群策群力，想办法来克服。
(2)教师给予学生指导和帮助。告诉学生应具备良好的品质
4.师总结。一个人一定要学会保护自己的身心健康，碰到突发事件时，要坚持真理、诚实、勇敢、谦虚、自尊、俭朴、清廉、坚毅、乐观等品质。
5、安全使用家电与燃气
教学目标：
1、通过交流、辨析、调查等活动，获得安全使用家电的基础常识。
2、掌握一些常用家电的正确操作方法。
3、养成正确使用家电的良好生活习惯。
教学重点：
1、通过交流、辨析、调查等活动，获得安全使用家电的基础常识。
掌握一些常用家电的正确操作方法
教学难点：
培养正确使用家电和燃气的良好习惯。
教学过程：
一、认一认书上呈现的各种家用电器，说一说：自己家里有哪些家用电器?各有什么作用?
二、小组交流：
1、家用电器使用应注意哪些安全事项?
2、把自己知道的使用电器的安全注意事项写在书本“我还知道”栏里，再说给大家听听。
3、教师归纳：
使用家电前要看懂说明书;有些家电使用时人不能离开;使用后要注意关闭电源。
三、辨析：
1、仔细看看书上的几种操作方法，评一评，这样做对吗?为什么?
2、集体朗读“提示”内容，明确正确的操作事项。
3、评一评，自己安全使用家电和燃气吗?平时哪些做法是正确的?哪些做法需要改正?
四、课外延伸：
回家与父母一起做个小调查，调查家里用电用气的做法。预防触电，预防火灾，养成安全用电，安全用燃气的自觉行为。
学生节活动方案篇2
今年的9月10日是我国第xx个教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案：
一、指导思想：
为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。
二、活动时间：
9月8日——9月10日
三、活动安排：
（一）表感谢
1、声音表恩情：
送上几首歌曲——9月8日开始，阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。
送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了！”、“老师，祝您节日快乐！”、“老师，我们感谢您！”。
2、卡片表心意：
在一、二年级举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。
心意卡的设计时间为9月8日至9月12日，请一、二年级每班择优选取2张，于下周二前（9月11日）上交于德育处办公室，进行评比。
（二）诉心声
1、笔尖诉心声：
让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。
9月8日至9月10日，四年级的学生请将你写给本校老师的信——“老师，我想对您说”交到校团委办公室（请写清楚所寄教师的名字），9月10日那天，我们将大家的祝福送至教师手中。
2、开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。
上送份数：各班选送两篇征文，上送时限：请在9月12日之前上交德育处办公室，参加评比。
3、开展以教师节为主题的手抄报评比活动，要求五、七年级组织同学完成“老师，您好”手抄报，每班不少于3份，于9月12日前上交到德育处办公室，参加评比。
4、班会表心声：召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会（9月9日下午第二节）。
学生节活动方案篇3
为进一步提高我校少年儿童参与社会，服务社会的能力，经研究，决定在我校开展“争当小小志愿者，文明创建我行动”活动，现制定活动方案如下：
一、活动目的
从提高全民素质和未成年人思想道德建设的.实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，动员全校学生积极参与“争当小小志愿者，文明创建我行动”活动，鼓励小学生从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。并通过“小手拉大手”带动家庭成员的参与，进而提高家长和广大市民的文明素养，在全县掀起做文明人的热潮。
二、活动主题
争当小小志愿者，文明创建我行动。
三、活动领导小组
组长：张庚臣
副组长：韩国瑞、李仁富
四、活动时间、地点
1、时间：20xx年
2、地点：各主干道、孤寡老人。
五、参加对象
我校3-5年级师生。
六、活动步骤
活动分为宣传发动、组织实施、总结交流三个阶段。
（一）宣传发动
本次活动宣传发动阶段时间紧迫，成立小组，及时召开协调部署工作会议，人员安排落实到位，并悬挂宣传横幅、张贴宣传标语，利用阵地优势，定期出版专题黑板报，切实扩大宣传范围，为本次活动营造良好氛围。
（二）组织实施
1、时间安排：综合实践课及课外活动时间。
2、巡逻内容：
大力宣传道德规范、文明礼仪、社会公德，积极做好市民文明行为劝导工作；清捡路面、绿化带垃圾，从身边的垃圾做起，从给老人让座开始，从身边的一点一滴做起，争做文明小公民；帮助孤寡老人。
七、活动要求
1、加强领导。要高度重视本次活动的开展，认真落实一把手负总责、分管领导具体负责的工作责任制。
2、确保安全。小学生巡查队上街巡逻，要求至少有一名班主任或任课老师带队，切实做好安全工作。
学生节活动方案篇4
一、组织单位
1、主办单位：
2、承办单位：
二、活动时间
20xx年5月20日9：30分开始，时间半天。
三、活动地点
四、活动内容：
1. 举行开幕式。市卫生局、市教育局及省疾控中心领导致辞；
2. 知识讲座：邀请大学营养系杨博士作“学生营养需求特点和学生餐配餐要求和技术”讲座；
3. 学校校园展出宣传板报，向师生发放营养知识宣传资料，组织学生营养知识有奖知识竞赛活动。
五、出席领导和参加人员
1. 出席开幕式领导
市卫生局和市教育局分管局长，省疾控中心和市疾控中心主任，区卫生局和教育局分管局长，区疾控中心主任。
2. 参加人员
各区、县（市）卫生局、教育局（社发局）分管局长，各区、县（市）疾控中心分管主任、学校卫生专业人员，市学生健康综合监测和常见病防治监测点学校的校医、学校食堂学生餐配餐人员各1人。
学生节活动方案篇5
一、活动背景
中秋节到来，由于赶上非常时期，同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。同学们在九月初才组成一个班级，虽然经过了军训，但是有些同学还没来得及互相熟悉甚至是没有交谈的机会。
二、活动主题
中秋班级联欢。
三、活动目的
1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。
2、增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。
3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。
4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
四、活动时间
中秋节。
五、活动地点
xx学院xx楼x教室。
六、活动流程
1、由xx同学带来独唱，深情的演唱，轻柔的声音一下子拉近了同学们之间的距离。
2、智力问答。现场同学自由参加，选x名同学分为x组由主持人提问，答错者就对折脚下的报纸，直到报纸过小站不下的同学将被淘汰，选出前x名同学有奖励。
3、歌曲独唱。由xx同学带来。
4、小游戏：踩气球。以x人一组为单位。将气球绑在脚上，踩破对方气球数量最多者获胜。
5、歌曲表演。由xx委员xx同学演唱。
6、小游戏：指手划脚。x名同学在规定的时间内一人负责根据主持人手中的卡片上的内容比划另一个人负责猜，猜对题目最多的那一组可得到小礼物。
7、小游戏：抢凳子。班级气氛达到高潮，选x名同学围着x个椅子转，音乐中断时要迅速坐到椅子上，没抢到椅子的同学被淘汰出局。
8、x老师讲话并做班会总结。在中秋来临之际给同学们送上祝福。
9、送月饼和全体同学合唱。由于我们有中秋节吃月饼的传统，在班会结束之前大家一起吃了月饼并合唱了歌曲。主持人宣布班会结束。
学生节活动方案篇6
一、活动目的
为向新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。
二、活动主题
本次晚会主题是“春华秋实”，“华”即是“花”，春天开花，秋天结果一方面，用春天比喻大一新生大学生活的开始，通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，春华秋实，汗水凝成收获。另一方面，用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的20xx年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是辉煌的一年!
三、活动对象
全体师生
四、主办单位：
xxx系两会
承办单位：***系团总支文娱部
协办单位：***系团总支编辑部、外联部
五、活动内容和形式
1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等。节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。
3、节目来源：
1)系两会每部门限出一个节目，形式不限，内容健康接近主题。
2)大一每班至少编排一个节目，由其班长负责组织
3)各同学可以自由组队参加。
4)由文娱部负责本晚会的压轴节目
5)至少要有15个节目出来。
六、举办时间
xx月xx日晚上7：30—9：30(暂定)
七、举办地点
xxx
八、晚会各环节及流程
宣传阶段(11月8-11月18)：
1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息，)。
2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处(联系方法见附录)。
3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。
4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。
节目准备工作(11月18-12月14)：：
1、节目的收集，定期和和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况。
2、考虑到节目不够的情况，文娱部要想出不少于三个节目。
3、晚会共120分钟，节目最多占用80分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑40分钟的互动，暂定为有奖问答和有奖游戏。
4、各节目的排练，文娱部要派人跟踪指导，登记好他们所要的幻灯片内容、音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备)。
5、12月9日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导。
6、12月11日(几点?)，大彩排，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上。
7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来。
场地的申请：12月10号前要申请(是吗?问学习部，)包括彩排，演出两天。
嘉宾的邀请：
1、系领导和前两会负责人，初拟是：书记，老师。
2、12月10号发邀请函。
3、具体细节要及时问师兄师姐。
物品的准备：
1、宣传单(宣传阶段)，邀请函(12月9日)，节目单(12月13日)
2、所有物品(包括现场布置的用品)，奖品和必须药品在12、13、14号准备好。(有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务)
3、现场布置：开始前的几个钟头，根据布置方案进行。(包括，桌子的摆放，商家宣传海报，气球等)
4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调。
5、礼仪服准时到位。
晚会开始：
1、支持人介绍本晚会、嘉宾、晚会流程。(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾送到支持人手上)
2、领导发表讲话，赞助商鸣谢。
3、根据策划小组安
排的节目进行演出。(具体要等节目出来，现在初步安排是5节目+1游戏+5节目+问答和游戏+5节目，ok?)
4、互动环节，支持人宣布游戏规则等。
5、奖品的派发也有名目哦，搞一下。
6、支持人适时提醒观众安静或动起来。
7、晚会最后，邀请古智良，张可峰师兄发表感慨。
8、鸣谢商家，宣布晚会结束，支持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请求两会成员留下帮忙清理现场。
九、经费预算
嘉宾用水一箱：125元气球和打气筒：125元
晚会横幅:100元奖品：1000元
宣传单(100张)+嘉宾牌+邀请函+节目单(50张)=20+5+5+10=40元
荧光棒、哨子、现场装饰等物品：300元备用：1000元
共约：2650元
学生节活动方案篇7
小学生社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式，在提高学生综合素质、培养学生活动能力、加强学校文化建设等方面发挥着重要作用。
一、目的意义
为带动学生利用好闲暇时间，提高班级文化艺术建设，丰富学生校园生活，满足学生的多元文化需求，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在艺术、文学等方面的修养，我校特成立学生“文艺社团”，以此为载体推动xx小学的校园文化建设，使学生整体素质教育再上一个新的台阶。
二、社团建立原则：
1、学校组织引导原则
2、班主任及任课教师指导原则
3、学生发展需求原则
4、定期评比表彰原则
三、社团组织：
团长：xx
组员：xxxx
四、社团组成：
根据学生需要求和学校的统筹安排，20xx年秋季学期起我校“文艺社团”开设以下各种兴趣小组：鼓号、声乐、舞蹈、书法（高、低段）、美术（摄影小组）、诵读（红领巾广播站）等多个文艺兴趣活动小组。
五、社团职责
“文艺社团”本着为学生服务、施展学生才华为宗旨，通过开展各种相关活动提升社团成员的素养，为社团成员的终身持续发展奠定扎实的基础。
1、组织好相关所属兴趣小组日常活动，为相关兴趣小组配备指导老师，活动场所，为社团提供物质上的支持。
2、积极开展对美育和德育的宣传教育，认真贯彻学校文学艺术教育的方针、政策，采取积极措施，促使学校文化艺术教育工作的正常进行。
3、定期检查各兴趣小组的工作开展情况，对各部门的活动开展提供必要的支持。
4、定期召开兴趣小组负责人会议，确定社团的长远目标及近期目标，为社团的发展把好关。
5、配合镇中心校的要求，制定切实可行的艺术活动比赛，促进社团成员素质的提高，同时带动全校学生的素质提高。
6、以文化立校，以艺术促校，结合文化校园的创建，为校园文化的创建添砖加瓦。
7、有目的、有计划地策划学校文艺教育活动，充分利用学生课余时间和校外教育阵地，广泛组织学生参加艺术类兴趣小组、艺术社团以及艺术欣赏、观摩活动。不断提高活动质量，激发学生兴趣，扩大学生兴趣，扩大学生事业，发展学生的艺术特长。
8、积极组织学生参加社会艺术实践活动，引导学生在参与校园文化建设和地区社会注意精神文明建设的活动过程中，培养社会服务意识。
六、各社团活动要求
1、开学初制定好学期活动计划，选好兴趣小组人员，做好活动初期准备工作。
2、确定好活动时间，要求每周不少于两次，每周五下午两节课为必上时间。
3、做好活动记录，不弄虚作假。
4、认真组织活动，切实提高学生素质，一学期有一次成果展示活动。
5、认真参加社团活动，相互合作，相互交流，为学校建设献计献策。
6、学期结束前做好学期活动总结。
7、每月对各兴趣小组进行一次考核。以查看活动记录及开展现状为主。
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