活动方案是有很强可操作性的计划，我们在写活动方案之前，一定要明确好活动的主题，下面是职场巴巴小编为您分享的法主题活动方案优质5篇，感谢您的参阅。
法主题活动方案篇1
背景分析：
目标展望：
“做负责任的中学生”活动主题旨在通过各种方式对学生进行责任教育，努力营造“责任教育”校园文化，在理论、实践和教育文化上寻找一条切合学校实际的有效提升德育成效的途径。
主题：
让每一个学生学会负责，让每一个学生得到发展
主题阐述：
“让每一个学生学会负责”，就是以学生的“责任心”为突破口，将学生培养为一个有责任感的人。具体分为：感受现实，确立目标，增强对自己的前途负责；行为规范，从小事做起，在行为上体验对他人的负责；在对“责任”的思考中，坚定对集体的负责；与长辈对话，理解为家庭负责；探究生命的意义，明确对社会责任；走向明天，将自我责任和社会责任融为一体。具体如下：
1、学会对自己负责
让学生感受现实，增强学习的责任感。学会珍惜生命，学会健体，养成良好的生活卫生习惯，注意安全，不做无谓的牺牲；爱惜名誉，拾金不昧，不受利诱；学会求知，刻苦学习，立志成才；学会生存，终身努力，不断完善自己；学会生活，情趣健康，善于调适自己的心理状态；学会审美，注重仪表，穿戴整洁、朴素大方。
2、学会对他人负责
培养学生从小事做起，在行为上体验对他人的责任。学会尊重他人、敬老爱幼、帮助残疾人；尊重老师，见面时主动问好；同学之间团结互助，真诚相待，发生矛盾做自我批评，不讲粗话、脏话，同学间不打架；不侵犯他人的合法权益，不打扰他人学习、休息；惜时守信，答应别人的事一定按时做到，做不到时要表示歉意，借他人钱物要及时归。
3、学会对集体负责
要增强集体观念，积极参加各种形式的文体活动、劳动和社会实践活动；学会爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌、宣传栏等处涂沫刻画，爱护花草树木、保持校园整洁优美；热爱学校，珍惜集体荣誉，以主人翁姿态主动承担并出色完成各项任务，为集体争光；学会合作，充分认识到自己在集体中的地位和使命，实现在发展集体事业中才能发展个人；要正确处理集体利益与个人利益的关系，坚持国家利益、集体利益高于个人利益的原则，尽职尽责做好自己应该做的事。
4、学会对家庭负责
在与长辈对话中，理解对家庭的责任。学会尊重父母正确的意见和教导，经常把学习、生活、思想情况与父母交流。生活节俭，不攀比，不摆阔气，不乱花钱，学会并主动承担力所能及的家务劳动，学会料理个人生活；学会理解、体贴父母长辈，在家庭出现困难时，能主动为父母分忧。体验对家庭尽责所带来的愉悦，并把学习与承担家庭的责任联系起来。
5、学会对国家、社会负责
探究生命的意义，明确对生活的.责任。要关注祖国和人类的命运，让自己融入社会。遵守国家法律、法令，遵守公共秩序，尊重社会公德，言谈举止符合文明规范；爱护国家利益，依法行使宪法和法律所赋予的各项权利和义务；维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，树立民族自豪感，自尊心和自信心。
6、学会对人类赖以生存的自然环境负责
走向明天，将自我责任和社会责任融为一体。学会正确认识人与自然的关系，努力学习环境知识，提高环保技能，遵循自然规律，善待自然；积极参加植树造林活动；树立良好的环境道德观念，自觉遵守环保政策法规，爱护环境，科学处理生活垃圾，防止环境污染，敢于依法制止破坏、污染环境的行为，保证人类发展的健康、安全和持续，共筑人类美好家园。
“让每一个学生都得到发展”，即是每一个学生不求一样的发展，但都要发展；每一个学生不是同步提高，但都要得到提高；每一个学生不必相同的规格，但都要合格，都是一个有责任感的人。
责任教育的开展途径：
对学生的责任教育，必须晓之以理，动之以情，导之以行，而“导之以行”。
法主题活动方案篇2
一、活动主题：甜粽龙舟扬传统，艾香端午邻里――端午节系列趣味活动
二、活动时间：20xx年6月19日上午9点
三、活动地点：社区休闲广场
四、参加人员：社区工会职工、低保贫困家庭、特扶家庭、辖区退伍军人、青少年、残疾人、辖区居民等60余人
五、活动内容：
1、邀请辖区单位工会职工以诗歌朗诵的方式宣扬端午节的由来和习俗，推动居民对传统文化的了解；
2、邀请退役军人、困难低保、残疾人员现场教青少年、居民包粽子，推陈出新，评选出6名甜粽创意奖，每人颁发端午礼包一份，传承端午包棕、艾草寄安康的传统文化；
3、开展旱地龙舟欢乐赛活动
旱地龙舟欢乐赛是以比赛队伍套上龙舟模型，在陆地上共同跑步，最先达到终点为胜利的趣味性比赛。活动分为青少年、亲子、退役军人老年三组比赛，每一组要求现场推选10名居民分为两支队伍参加。胜利队伍每人颁发端午礼包一份，参与居民发粽子2枚。
4、知识抢答
将端午风俗习惯、创文、环保的知识点融入到20道答题中，居民抢答成功后奖励粽子两枚。
六、活动要求：
1、活动前工作人员向参加活动的全体居民宣讲安全教育、活动规则及活动纪律。
2、参加活动的居民自觉遵守活动场所次序（排队、不得大声喧哗、不得追逐打闹等）
法主题活动方案篇3
当今社会中，一日三餐是人们必不可少的，然而人们就因为一日三餐中，餐桌上那些我们人身体必有的东西一但有什么对人体有害的东西，轻则会食物中毒，重则会死亡。因此必须指导学生学习一些有关食品安全等知识，使学生懂得安全的重要，在购买食品时要进行选择和鉴别。从而树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养，使学生安全、健康地成长。
教学目标：
1、通过对食品中毒事故案例的介绍，让学生通过讨论等形式，认识到食品安全的重要性。
2、通过本次班会活动，增强食品安全意识，对食品能够进行选择和鉴别，从而健康成长。
教学准备：
ppt，准备相应的图文资料。
教学过程：
一、启发谈话
俗话说：民以食为天。一日三餐是人们生活中必不可少的。那么，同学们，当你平时享受那些花样繁多、种类齐全的儿童食品时，你是否想到了安全问题呢?今天，我们这节课就来谈谈关于食品安全的这个话题。
二、得到启迪
(一)案例分析
看几个案例。
a.学生交流。
b.教师总结。
c.学生讲述自己生活中遇到的'食品安全事故。
?分组汇报：主要是市场、超市、商场、饭店、街边小摊。】
三、了解食物中毒的特点
1、中毒者在相近时间内均食用过某种相同的可疑中毒食物。
2、潜伏期较短，发病急剧，病程较短。
3、中毒者的一般临床表现为急性胃肠炎症状，如腹痛、腹泻、呕吐等。
四、认识食物中毒的种类
食物中毒主要分为细菌性食物中毒、植物性和动物性食物中毒、化学性食物中毒。
1、细菌性食物中毒：肉、鱼、蛋、乳类，凉菜、剩余饭菜等容易被细菌污染的食物以及霉变食物中毒。
2、植物性和动物性食物中毒：如河豚、贝类及鱼类引起的有毒动物引起的中毒以及由毒蘑菇，豆角，毒蕈、含氰甙植物及棉子油的游离棉酚等有毒植物引起的中毒。
3、化学性食物中毒：重金属、亚硝酸盐及农药中毒等。被农药污染的蔬菜、水果，受有毒藻类污染的海产贝类等。
五、日常生活中如何加强食品安全意识
看来食品安全已经成为影响人类健康和国际民生的重大问题。我们国家也非常重视，并采取了一些措施。大家请看。(给学生看图片并讲解，还可以出示相应的政策)，那么我们在食品安全方面都应该注意什么呢?
1、养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手，防止病从口入。比如说，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的食物就会进入消化道，就会引发细菌性食物中毒。
2、不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。
3、选择新鲜和安全的食品。购买食品时，要注意查看是否有腐败变质。要查看其生产日期、保质期。不能买过期食品和没有厂名厂址的产品。
4、食品在食用前要彻底清洁。生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。菜豆和豆浆含有皂甙等毒素，不彻底加热会引起中毒。
5、尽量不吃剩饭菜。如需食用，应彻底加热。剩饭菜，剩的甜点心、牛奶等都是细菌的良好培养基，不彻底加热会引起细菌性食物中毒。
6、不吃霉变的粮食、甘蔗、花生米(粒上有霉点)，其中的霉菌毒素会引起中毒。
7、警惕误食有毒有害物质引起中毒。装有消毒剂、杀虫剂或鼠药的容器用后一定要妥善处理，防止用来喝水或误用而引起中毒。
8、饮用符合卫生要求的饮用水。不喝生水或不洁净的水。是喝白开水。
9、提倡体育锻炼，增强机体免疫力，抵御细菌的侵袭。
六、那么如果真的发生身体不适怎么办?
1、立即停止食用可疑食品。
2、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。
3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。
5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等)，应尽快将国毒病人送往附近医院救治。
七、教师总结全文
师：同学们，通过这节课的学习，我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。
通过讨论，我们知道了如何去选购安全的食品，并练习了怎样洗手。希望每位同学养成讲卫生的好习惯，使我们的身体更健康。
法主题活动方案篇4
一、指导思想
读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。“让读书成为习惯”已是建设学习型社会的时代要求。读书对于全面落实素质教育，加强中小学生的思想道德建设，提高教育教学质量，培养中小学生的创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。为全面贯彻党的xx大报告中关于文化大繁荣的精神，引导和培养广大中小学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增强中小学校园文化的人文底蕴，努力提高学生的思想道德素质，积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园，教育局决定在全区中小学开展首届中小学生“阅读节”活动。
本届读书节以“传承文明礼仪，创建书香校园”为主题，按照“全员参与、以校为点、辐射家长”的思路和“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求，大力开展校园读书活动。通过指导学生制定读书计划，培养学生读书的习惯，提高学生的读书能力;引导教师、学生、家长共同参与，优化校园文化环境，促进学生素质和谐发展;通过读书活动，努力构建学习型校园、学习型家庭、学习型社区，营造和谐的文化氛围。
二、活动时间
三、活动主题：
传承文明礼仪，创建书香校园
四、活动安排
1、制订读书节活动方案。9月底前各校上报读书节活动方案，教育局组织开展优秀活动方案评选，并向全区中小学推荐优秀方案。
2、学校把推荐书目印发给全校师生。各校在校园内悬挂读书节标语，内容可为：书籍点亮人生，书香洋溢校园;浓郁读书风尚，丰富心灵世界;建设校园文化，弘扬时代新风;读书，让我们更充实;精读一本好书，点亮一盏心灯;读书、品味、创新;读书好，好读书，读好书;与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵;读书，为精神打底，读书，为人生奠基;读书、明理、成才，仅供参考。
3、各校按照“七个一”(即制定一份读书活动计划，开一次动员大会，读1-2本好书，搞一次高质量的读书笔记展示，进行一次读书竞赛活动，组织一次读书活动主题班队会，举行一次读书活动总结会)要求，开展有特色的读书节活动。
4、举办以“美丽的校园”为主题的征文活动。
5、举办以“传承文明礼仪，创建书香校园”为主题的中小学生知识竞赛。
法主题活动方案篇5
活动目的：
为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在20xx年母亲节（5月8日）来临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动，旨在通过此次活动，对幼儿进行养成教育的培养，让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛；让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。
活动主题：
感恩母亲，快乐亲情。
活动时间：
5月6日下午
活动地点：
大四班教室
活动内容：
一、全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话
妈妈您辛苦了，我永远爱您。
二、亲子游戏
“妈妈，放心跟我走”
游戏规则：起点妈妈蒙上自己的'眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点，游戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，继续向前。到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背，完成后结束游戏。教师总结：漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和妈妈一起面对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一起走过。
三、全体幼儿为妈妈献唱歌曲
?世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》
妈妈和幼儿拥抱三分钟（在歌曲中进行）结束活动。
四、活动延伸
1、“以妈妈的一天”为主题，让幼儿观察妈妈一天的活动，来园后分享给老师和同学。
2、记住妈妈的名字和生日。
活动结束：祝所有的妈妈，母亲节快乐。
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