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618大活动方案通用8篇

活动方案是围绕着这一次活动的主题来制定的,教案是教师的教学方案,以下是职场巴巴小编精心为您推荐的618大活动方案通用8篇,供大家参考。

618大活动方案通用8篇

618大活动方案篇1

一、前期活动

策划一:“辉煌xx时代同步”杯有奖知识大赛

1目的:从知识竞赛开始入手,促使总部成员从学习的角度深入开展对公司企业文化、发展历程的回顾。对公司开展企业文化建设工程进行预热。

2效果预期:使xx公司部分员工从活动过程中较为系统地掌握xx十三年来发展、沉淀出来的企业文化,并在此基础上产生自发的研究与创造精神,为xx系统地规划企业文化做好人力资源、理论资源的准备工作。

3开展模式:以本部部门为单位,由总裁办统一组织、命题、主持,各部门委派代表参与并建立啦啦队,展开现场问答为主、活动为辅的证券知识、企业发展历史、企业经营中涉及的问题等的知识问答比赛。活动开展之前,由顾问公司统一召开各部门活动参与指导会议,讲解活动开展的全过程、介绍活动参与的队伍精神策划、创意表现,普及教育企业文化活动开展的重要意义。

4注意事项:活动要求公司高层领导全程参与,使各部门高度重视本次活动。

策划二:“稳健前行创新发展”xx员工代表莲花山采风活动

1目的:内部交流,活化机制,缩小公司领导与普通员工、中层干部之间距离。

2效果预期:通过活动本身,让公司领导与员工在同一时间参与同一项活动,使领导们作为“普通人”的身份与员工们交流,了解员工,同时也可达到基层员工理解领导的效果。

3开展模式:

3.1拓展游戏,让员工与领导共同参与到同一游戏中,成为富有寓意的活动的一部分;

3.2“同心xx”活动,全体成员共同组成xx标志,一起喊出xx品牌口号;

3.3全体成员聚餐活动。

4注意事项:活动要求公司高层领导全程参与,各部门均应有代表参与。

二、现场活动

现场活动一:xx十三周年司庆庆典仪式举办

1目的:发展回顾、展望未来。总结xx十三年来走过的岁月,回顾公司在这些年里取得的累累硕果,在新形势下向公司全体说明公司的发展前景,促进公司内部团结,从一定高度上加强企业内部企业文化建设。

2效果预期:

2.1全体参会人员再次重温xx十三年来的风雨历程,激起公司全体的再创业激情;

2.2演绎式的活动过程活络公司气氛,使公司内部洋溢在喜庆的氛围之内;

2.3为建立健全公司企业文化体系做好前期辅堑;

2.4传达公司高层战略发展方向,统一公司全体员工思想,朝着公司既定的策略方向前进。

3开展模式:

3.1“日出东方红胜火,xx冉冉升神州”xx十三周年庆回顾与展望讲话(xx公司领导)

3.2“十三载xx节节高,十三幅重彩绘佳绩”,将xx历史发展过程中的十三个重大事宜作为会议中的重点进行回顾,同时表现形式可以是将发展过程中的十三件重大事件绘成形意逼真的十三幅画(统一命名为“让我们一起感动”系列xx风云写真),并在画上注明事由。会上,按报告进度将每一幅画抬上主席台与大家共赏。

3.3“让我们一起感动!”系列xx风云写真企业文化展览牌颁发仪式。

3.4在该展板制作过程中制作两种版式,一种针对公司本部,另一种针对各营业部;

3.5各部门提炼本部门精神信条及组织好本部门方队(一种营业部按一个部门列),在大会上,由公司领导向各部门颁发写真画,每个部门共同喊出自己的口号及对公司或客户的承诺以迎接本部门得到的写真画。

3.6各部门取公司风云写真后,在每个部门结合各部门文化与理念形成xx企业文化走廊,随时向员工、顾客传播xx企业文化。

现场活动二:新闻发布及新x卡首发式(品牌新理念发布、品牌承诺、x卡推介)

1目的:对xx品牌进行首轮的社会传播;

2效果预期:在企业内部、社会与客户口碑中先行确立公司品牌理论体系,完成公司内部第一次的品牌基础教育;同时以感情化、表演化的方式将xx品牌的全新理念及倡导的价值观、理财观简易有效地传达给现场观众,使参会者感受到xx是一个创新力很强、很有活力的一个品牌,加强、强深xx品牌与消费者之间的感性交流;

3开展模式:

3.1品牌新理念发布(配合ppt讲解)

3.2品牌承诺仪式(演绎式,主要演员为公司领导层)

3.3x卡推介及新x卡首发式(配合ppt讲解及首发),表现方式为:结合x卡的特点、xx的创新精神做前提性的辅堑说明,再以演绎的方式由公司营业部员工推出首发新x卡的面市(shou场),紧接着是由xx董事长或总裁为第一位客户换卡的仪式。最后由该客户代表发表对xx的评价。

现场活动三:“画x点睛”著名画家与xx公司领导现场献艺

1目的:向社会宣布:xx从今天起,将以x的精神自励励人,打造以文化为主要竞争力的品牌形象。

2效果预期:“x文化”初步定为xx企业文化与品牌文化的启源点,经过此仪式,xxx文化在企业内部传播将起到重大突破,对外传播也有达到一个较高的起点。

3开展模式:庆典当日,正式拉开“百x图”(品牌象征)的创作仪式。邀请国内著名画家与公司领导共同在辅开的宣纸上点下“百x图”第一笔。

现场活动四:记者招待会(主题为x卡)

1目的:向社会推介x卡(由于庆典会上记者们处于被动地位,如要将xxx卡系统传播,还需要为所者们创造一个主动发问的机会,以满足他们各自不同的评论角度需求,也可以促进社会传播最为有效)。

2效果预期:让记者们多角度了解xx品牌及x卡,为xx的全方位宣传作贡献。

3开展模式:由公司领导代表、营销代表、营业代表出席,邀请当天与会记者参与,并于招待会之前将拟定问题交由记者,请记者们现场提问。

现场活动五:招待宴会(以企业文化带动拓展活动、游戏)

1目的:招待宴会主要目的是希望客户代表与xx员工们有一个近距离接触的机会,相互交流各自在理财、证券等方面的需求、建议。

2效果预期:在较为轻松的环境下主客双方自由交流,达成对各自价值观的认可。

3开展模式:在整个宴会过程中,开展一些丰富多彩的简单型的拓展活动与游戏,让领导与客户们与员工们同堂而乐,一方面展示企业文化,一方面增加现场的气氛,为整体活动的结束画上一个圆满的句号。

618大活动方案篇2

一、活动目的

为迎接20xx新年到来,丰富我校全体教职工的业余文化生活,全面提升广大教工的幸福指数,增强教职工的身体素质,推进教职工全民健身运动的深入开展,学校党支部、工会特举办本次教职工趣味运动会。

二、参加人员:xx实验学校全体教职工

三、比赛时间、地点

1.时间:20xx年1月16日下午2:00

2.地点:拔河比赛:篮球场;袋鼠跳:田径场跑道

四、分组方法:将全体教师按年级、性别、力量等均分为8个小组。

五、活动内容及规则要求

活动1. 拔河比赛

方法:抓阄确定分组及比赛顺序,每组上24人,拔河绳中间的界河为2米,绳的中间标志正对界河的中间,双方做好准备后,听裁判口令后发力,一方将绳中间的标志物拉过本方的界河边则获胜。要求:不得提前发力或借助外力,否则判失败。

规则:抽签决定参赛位置,采用淘汰赛的方法。每次两根拔河绳四个小组同时比赛,分三轮进行,最终决出8个名次。

活动2. 袋鼠跳迎面接力

教师听到发令后,在起点线后迅速将双脚套进(标准的)麻袋里向前跳跃到终点,然后将麻袋交组第二个同伴,依次进行,直至最后一名教师完成练习,起点和终点线之间的距离为20米。以速度计算成绩,录取前八名。

六、奖励办法:

1.计分方法:将两次比赛的名次相加后再次排序,小数目列前。

2.奖励办法:按获得名次给予奖励,设一等奖二组;二等奖三组;三等奖三组。不参与活动的人员一律不得领取奖品。

七、组织和要求:

1.由校工会负责本次活动,由各组副组长负责抽签,按抽签确定比赛顺序。

2.每组选择24名教师参赛,其余担任裁判和计分等工作。

3.各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始5分钟参赛队未到达现场,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

4.为保证比赛的安全,参赛队员着宽松服装和运动鞋,裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

618大活动方案篇3

一、指导思想:

为丰富员工们的业余生活,加强公司各部门之间的联系交流,增进员工间的友谊,促进营造和谐的公司文化氛围,特举办磁铁山铁矿乒乓球比赛。

二、比赛项目:

乒乓球比赛

三、比赛时间、地点

比赛时间:20xx年12月28日-20xx年1月1日每晚7:30 比赛地点:综合办公楼大厅

四、参赛资格

参赛运动员必须为格尔木磁铁职工。

五、竞赛规则

1、竞赛项目:乒乓球男子个人赛、乒乓球女子个人赛。

2、参赛办法:凡格尔木磁铁山铁矿职工均可报名。

3、竞赛办法:

①执行国家体育总局审定的《乒乓球竞赛规则》及有关规定;

②所有比赛均采用单淘汰加附加赛(五局三胜11分制),决出前八名; ③比赛使用“红双喜”40毫米黄色乒乓球。比赛用乒乓球拍可自备也可用公共球拍。

注:本次公司内部选拔赛制和正式比赛积分赛制不尽相同,实行单循环淘汰制。

六、具体操作过程

1、报名:

12月26日下午下班前,各部门上报比赛人员名单,发到综合办公室。

2、资格确认

12月27日进行比赛人员资格确认。

3、抽签

12月27日进行抽签(具体时间临时通知),并自由开展比赛前热身赛。

4、比赛规则

1. 本次比赛坚持公平、公开、公正的原则进行,选手必须服从裁判裁决,如对当局比赛结果有疑异可上报到裁判委员会,由裁判委员会裁决(可换当局裁判)。严禁与裁判争吵、辱骂裁判等情况发生,否则除判输外还将根据情节严重情况进行处罚;

2. 参赛选手必须提前10分钟到赛场签名,超过10分钟判输掉该场比赛;

3. 比赛采用每局11分制,到10平后先连续得2分者,当局获胜;

4. 通过抽签决定对阵双方,若还剩一人,则该选手直接晋级下轮比赛;

5. 通过抽签产生对阵,如任何一方在比赛中缺阵或构成弃权条件(特殊情况经裁判委员会决定),则另一方不需经过比赛即可直接晋级下轮比赛;

6. 初赛采用淘汰赛,每场3局2胜制,胜出者进入下一轮比赛;

7. 通过初赛最后产生3名选手进入决赛;

8. 决赛循环赛时,比赛结果必须经过选手本人签名确认;

9. 决赛采取循环赛积分制,每场5局三胜制,每胜1场积2分,若通过决赛3人积分相当,则根据每场比赛胜出3局总得分确定名次;

10. 如对比赛规则有疑异,由裁判委员会进行裁决和解释。

5、乒乓球赛比赛细则

(一)发球权与选边的确定

比赛前双方通过猜硬币正反面来决定,猜中者有优先选择权,确定发球或者选边;

(二)换发球及换边

1. 从第一个人发球开始,连续发5个球后,发球权交给对方,如比分到10平以后,每人连续发2个球后,发球权交给对方;

2. 当局比赛完后,双方进行换边,同时发球权也改变,

(三)重发球

若发球方将球击到球网后,球再到对方球桌面,则不计分,发球方重新发球;

(四)休息

1. 每局比赛中双方可进行1次暂停,但时间不超过30秒;

2. 每局比赛完后,双方有权要求休息,但时间不超过2分钟,

(五)得分

1. 发球时,击球前球必须离手(球拋起高度不限),否则算违例,对方得分;

2. 做了发球动作,但未击到球,算对方得分;

3. 发球后球未过网或球过网但出界,对方得分;

4. 接球、发球下网或者越过网后直接出界,对方得分

5. 球绕过网的侧面到达对方桌上,对方得分;

6. 球落在对方桌面棱线以内有效,若球越过网后擦在对方桌子侧面,则对方得分;

7. 发球方将发球到对方桌面,对方未接到球或者接球出界,发球方得分;

8. 其它情况由当局裁判确定得分。

6、道具准备

提供公用球拍,备记时手表1只,比赛时由裁判员携带。

七、比赛原则:

按照乒乓球比赛规则的前提下,遵循“比赛第二,友谊第一”的原则,讲究球风,赛出水平。

八、奖项设置:

最终评出冠军、亚军、季军。根据公司奖项设定,颁发相应奖品。 一等奖 1名 ; 二等奖 1名;三等奖 1名;参与奖 若干

618大活动方案篇4

一、活动目的

1、走近自然,感受春天,了解家乡,陶冶情操。

2、培养团结协作精神和能力,增进孩子与父母间的情感交流,体验照顾他人的不易与快乐,规划方案《春游烧烤活动方案》。

二、活动地点

新桐—大桐洲岛上。

三、活动时间

3月27日(星期日),上午8:30——下午2:30

四、参加对象

一(6)班学生与家长(自愿报名)

五、费用形式

费用自理,大人每人50元,孩子每人30元

六、活动筹备

1、将全体报名人员以家庭为单位分成7个小组(见附件1)

2、具体筹备工作如下:

(1)工作人员安排:

总负责:一(6)班家长委员会部分成员

方案策划组织:陆铮诚爸爸 汪乐妍爸爸

活动主持人:李轶楠妈妈 朱凌捷妈妈

后勤负责人:李轶楠爸爸等6人准备好烧烤用具以及烧烤所需的一切物品以及烧烤的食物。

活动摄影:许可爸爸(备数码相机一部)。

安全负责人:吴国涛爸爸(备急救箱一个:创可贴、纱布、酒精、棉花、红药水、开水等),落实整个活动的安全措施,要求车队严格按标贴顺序行进,不得超车!在出发前收齐每户人家的外出申请表。

经费负责人:石天瀚妈妈和袁思哲妈妈 (主要负责活动经费的收缴和开支等)。请以家庭为单位在东吴公园门口交清费用。

(2)全体少先队员佩戴好红领巾。

(3)以家庭为单位事先对自己的孩子做好纪律教育,卫生教育,安全教育以及文明礼仪教育工作,跟孩子讲清本次活动的目的和意义。

(4) 以家庭为单位自备其他自用食品---零食、饮用水以及水果等(教育孩子注意节俭)、风筝以及休息用的小凳子、桌布或帐篷等。

七、活动安排

1、全体成员8点30分左右在东吴公园正门口集中、整车队,有车的家庭进行自驾,没车的家庭由汪乐妍爸爸负责好拼车事宜。请各位家长在出发前交清所有的费用以及申请书。

2、9点前由汪乐妍爸爸发给车号标贴,整理好车队。9点正式出发严格按车号标贴顺序行驶,一路观赏春色。

3、9点45分左右到达目的地各自有序停车。

4、9点45分—10点10分:烧烤前各项的准备工作。

5、10点10分—11点40分:烧烤自助活动以及挖野菜活动。

6、11点40分—12点10分:家庭自由亲子活动。

7、12点10分—13点10分:放风筝比赛(以家庭为单位),看当天天气情况。

8、13点10分—14点10分:家庭迎面接力跑比赛(以小组为单位)。

9、14点10分—14点30分前:比赛颁奖活动以及离开场地前的整理活动。

10、14点30分整车队返回富阳。

八、安全措施

1、召开部分家长委员会会议,明确各自职责。

2、活动前后加强对孩子安全教育。

3、严格选定划分活动区域,对于有危险的活动区域,,禁止孩子去危险区域内活动。

4、出发前以家庭为单位严格检查所带的食品,确保食品安全。

5、考虑到春游活动属于大型集体外出实践活动,存在难以预料的安全隐患,所以以家庭为单位必须向家长委员会上交书面活动申请表。(见附件2)

九、环保教育

教育孩子爱护公物,保护环境和绿化,严禁孩子攀摘花草树木,乱丢垃圾和随地大小便,返回时清理好环境卫生。

618大活动方案篇5

活动名称:欢欢喜喜庆元旦

活动时间: 12月29日上午

活动地点:岳阳市机关三幼芒果班

活动对象:中班所有幼儿、教师 及家长

活动宗旨:

自主、快乐、温馨、童趣

环境创设:

1、在教室布置热闹的新年场景。

2、各班制作版面。

3、用老师的口吻设计祝福词:

宝贝,新年快乐!

宝宝,你真棒!

孩子,你长大了!

活动目标:

1、感受迎新年的愉快氛围;

2.知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性;

2、体验与老师、伙伴一起过游戏的快乐。

活动过程:

一、开场

1、幼儿一起致新年贺词:

祝老师阿姨工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦??(教师拉喜炮)

2、大家齐唱“新年好”。

二、主题活动

(一)、幼儿集体节目《儿歌联说》

?上幼儿园》、《幼儿园好像家》、 《咏鹅》、《小狗》、《布娃娃》、《小鱼》

(二)、幼儿集体节目《我爱说英语》

1.游戏:大力士

教师用闪卡和幼儿进行力气pk,游戏过程中边念英语边鼓劲,看谁的力气大,最后获胜。

2.游戏:小小邮递员

教师请一名幼儿当邮递员,将有英语的字卡当信,送给其他幼儿,接到信的小朋友继续送信。

(三)、幼儿集体节目《歌曲大联唱》

?彩虹》、《办家家》、《小老鼠》、《头发、肩膀、膝盖、脚》、《粉刷匠》、《上学歌》。

(四)舞蹈表演

请全体幼儿一起表演舞蹈《can you tell me what it is ?》和《十个印第安小朋友》。

(五)游戏

1.击鼓传球

游戏准备:小球一个、小棒一个、谜语纸条若干

游戏玩法:教师扮演击鼓人,家长和孩子围成一个圈,教师背对着家长和孩子,指令开始教师开始用小棒敲打桌子,敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

2. 春雷阵阵响。

游戏规则:一次请6个家庭,家长将孩子背好,吹好的6个气球绑在家长腿上,听口令互相踩气球,游戏结束时剩余气球多者为胜利。

三、活动结束

幼儿送家长自己动手做的贺卡。

迎新年亲子活动邀请函

亲爱的家长朋友们:您好!

新年的钟声即将敲响,它震撼着我们每个人的心灵! 新年的.歌声即将唱起,它播撒着我们灿烂的笑容!

在这欢乐的日子里,你想进一步了解你的孩子吗?你想与自己的宝宝一起参加活动吗?你想进一步增进你和孩子之间的感情沟通吗???这么多的“你想吗”在诱惑着你,心动了吧?那就请你暂且放下手头的工作,以愉快的心情来参加本班举办的“迎新年、庆元旦”活动吧。

芒果班

20xx年12月24日

618大活动方案篇6

学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体,在繁荣校园文化、推进学校精神文明建设中发挥着重要的作用。为进一步活跃校园文化生活,促进我校学生社团活动向健康、文明、向上的方向发展,优化育人环境,全面抓好学生社团工作,使学生社团在学校引导下积极健康地发展,提高我校学生的综合素质,特制订本实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实教体局文件精神,以社团活动为平台,充分发挥教师优势,通过组织丰富多彩的社团活动,不断丰富学生校园文化生活,发展学生兴趣与特长,着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高,着眼于促进社会的进步和可持续发展,结合学校的具体特点和传统优势,努力实现“以学生发展为本”的教育理念。通过学生社团活动,陶冶道德情操,培养艺术情趣,提高科学素养,锻炼强健体魄,充实课余生活,促进学生身心全面发展。

二、基本目标

1、着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展,丰富学生校园文化。

2、发挥教师优势,培养教师社团组织与研究实践能力,不断提高自身专业素质。

3、不断探索校园生活和校园文化,充分发掘校园可用资源,逐步形成具有特色的校本课程。

4、发好奇心及观察力,善于从实际生活中发现和主动探索问题。

5、与他人合作学习的能力,形成团队精神,在学习活动中有自律意识和关心他人的情感与品德。

6、培养学生自主管理的意识和领导能力,建立新型的师生关系。

7、经过社团活动,构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情操,涵养艺术情趣,提高科学素养,锻炼强健体魄,充实课余生活,促进身心全面发展。

三、具体措施

1、严格制度,加强管理。社团活动坚持做到定时间、定内容、定地点、定人员。学校成立社团活动领导小组,组织检查指导社团活动的开展,以保证活动正常开展。

2、尊重主体,实行双选。活动前、学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。

3、认真准备,精心辅导 。各社团负责人要提前制定活动计划,及早备课,认真组织活动,并及时做好活动记录,整好活动资料。

4、关心学生,保障安全。各要保证活动场地、设施、器材的安全性,防止意外事故的发生。专用活动室教师要做好活动室内物品保管、门窗关锁和使用后的清洁卫生工作。

5、加强研究,注重实效。各社团要加强对活动内容和形式的研究,并借助节日、运动会等平台定期或不定期举行各种形式的展示评比活动,以展示各社团活动成果。

6、建立机制,规范评价。建立相应规范的内部评价与激励改进

机制,把各自辅导(包括展示比赛等成果)的情况作为指导老师的考核与评价的主要依据。各社团要在期末做好总结工作。领导小组将根据日常巡视、考核和比赛、展示成果等境况开展考核,结果纳入教师的绩效考核。

四、活动组织

(一)领导机构:成立社团活动实施领导小组,加强组织与领导,保证方案正常实施。

组 长:xxx

副组长:xxxxxx

成 员:xxx

具体实施人:各项目具体负责教师

(二)地点:操场、各专用教室

(三)时间:每周二下午课外活动,每周日下午5点到6点

五、活动项目

依据人本发展理论,以学生为主体的校园特色文化活动围绕必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标,努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面,有力地促进学生的全面发展和健康成长,确定以下特色项目和社团活动:

(一)文学、传媒类社团

(1)太阳文学社

宗旨:抒真性情,作美文章。鼓励创作,鼓励发表作品,提高学生的文学素养。

(二)艺术类社团

(1)美术兴趣小组

宗旨:寄情于丹青,放歌于笔墨。

(2)舞蹈队

宗旨:曼妙的舞姿——一中最亮丽的风景线

(三)体育运动类

(1)男子篮球队

宗旨:强身健体,丰富生活;情感交流,快乐体育。

(五)心理健康教育类

阳光心理社团

宗旨:普及心理健康知识,开展心理健康教育,提高中学生心理素质,自助、互助,助人。

(六):科技类:

电脑小能手

宗旨:电脑基本知识的操作和运用。

(七):趣味数学:

数学竞赛

(七):英语角:

英语口语

xx中学初中部

20xx年9月

618大活动方案篇7

为进一步增强交通参与者的法制意识、安全意识、文明意识,根据《关于开展20xx年“全国交通安全日”主题活动的通知》(晋文明交通[20xx]3号)文件精神要求,结合*******工作实际,制定11月25日-12月2日为20xx年“全国交通安全日”宣传周的活动方案。

一、指导思想

为认真贯彻落实《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》(国发20xx30号),大力推动“文明交通行动计划”的实施意见,以“摒弃交通陋习,安全文明出行”为主题,以“抵制三超一疲劳”(即抵制“超速、超员、超载和疲劳驾驶”)为重点,开展20xx年“全国交通安全日”宣传活动,使交通参与者摒弃陋习、安全文明出行。

二、活动主题:摒弃交通陋习,安全文明出行

三、时间安排

20xx年11月25日--12月2日 四、活动形式

各****在以往的宣传经验上开拓创新,开展内容丰富、形式多样的交通安全日宣传活动,具体从以下几个方面开展活动:

1.自11月25日开始,**路段情报板、**情报板、****醒目位置悬挂或滚动翻出“摒弃交通陋习,安全文明出行”全国交通安全日主题,营造良好的宣传氛围。

2.在********设立咨询台,针对高速公路运营安全存在的超速、超员、超载和疲劳驾驶的危害性,发放“抵制三超一疲劳”(即抵制“超速、超员、超载和疲劳驾驶”)宣传资料,指定专人负责讲解。

3.结合******工作实际,针对****沿线村庄少数群众为少走几步路而横穿高速公路或在高速公路上行走问题进行走访宣传,用真空案件说话,让群众了解和认识行人在高速公路行走的危害性。

五、工作要求

1、各单位按照方案要求,精心策划,周密安排,认真组织好这次宣传活动,推动“全国交通安全日”宣传周活动有声有色地开展。

2.活动周结束后,各单位要及时上报宣传活动总结。

618大活动方案篇8

活动主题:

绿一方净土,多一份温暖。

浇一棵小树,放一颗童心。

松一片土地,飞一片梦想!

活动时间:

20xx年3月12日——4月12日

活动场地:

幼儿园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带

活动班级:

幼儿园保教一部、保教二部各班级

活动准备:

1、各班级教师知道各班绿化场地。

2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。

活动具体安排:

植树节当天活动流程:

第一项:“绿色小卫士”进场活动(依年级组次序:大班、中班、小班、小小班)

第二项:园领导讲解植树节的来历,宣布活动开始。

第三项:主持人给小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

第四项:幼儿一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号“你来我来大家来,植树造林、绿化幼儿园”。

活动阶段:(初期、中期、后期)

一、活动初期:(3月12日——3月19日)

活动内容:“我给小树浇浇水,我给小树松松土,我给小树修枝叶”活动。

活动流程:以各班为单位,划分绿化场地,给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。

二、活动中期:(3月22日——3月31日)

活动内容:“绿化环境、美化家园”,绿色植物种植活动。

活动流程:以各班级为单位,在各班种植园地,请幼儿撒播种子,进行“绿色种植活动”。

三、活动后期:(4月1日——4月12日)

活动内容:“放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长”,心愿树祝福活动。

活动流程:各班幼儿将自己的梦想写在心形纸上,在种植园地祈祷祝愿后,悬挂在小树上,并与小树合影留念。

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