一份好的活动方案需要有着紧密的思维逻辑,教案是教师的教学方案,下面是职场巴巴小编为您分享的618大活动方案优秀8篇,感谢您的参阅。
618大活动方案篇1
一、领导机构
组长:
副组长:
成员:
二、活动主题:
张张贺卡传真情,句句祝福暖师心
三、指导思想
进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
四、活动时间:
教师节前一周
五、具体活动安排
活动准备1:(9月5日)周一在升旗仪式的时间,由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。(六1班负责)
活动准备2:1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——6年级同学们以“老师,我想对您说…”为题进行50字以内的小征文评比活动,由语文老师选出优秀的贺卡和小征文,上交大队部广播室。(语文老师负责负责)
活动准备3:红领巾广播站录播一期特别节目,主题为“园丁颂”,在7——9日中午2:00,循环广播。(xx负责)
活动准备4:周二班队课举行“谢师恩”主题班会。(各班主任负责)
活动准备6:培训主持人两名。(汪负责)
六、教师节前一天活动流程如下:
1、清晨,校园插上彩旗。
2、课间操时间,全体师生集合操场,广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持,全体学生唱歌。
3、请学生把贺卡和征文送给老师。(各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人,最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”)
5、上午由大队部组织在“三幼毕业”的一年级部分新生,到母校感恩教师,献上鲜花祝福,对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。
七、相关工作人员安排:
1、活动总负责:
2、活动宣传报道:
3、活动摄像、拍照:
4、带领学生到三幼:
5、记者联系、电视台联系(待定):
6、红领巾广播站特别节目录制:
附:9日课间操时间活动
扩展阅读:商场国庆活动策划案
此次促销,应该做到参与促销的商品面广、数量多,力度大,利用节日的双重性,促进商品的连带销售。
具体内容如下:
一、活动时间:
9月21日(周五)——10月7日(周日)
二、活动主题:
合家团圆渡中秋,龙腾虎耀迎国庆
三、活动范围:
某商场商城及八一店、某商场购物广场、北园店
四、国庆节、某商场八一店五周年店庆:
1.活动时间:9月28日(周五)——10月7日(周日)
2.活动范围:某商场商城及八一店、某商场购物广场、北园店及华信店
3.活动内容:穿着类、床品、箱包新品7折起 活动期间,凡单店当日购买穿着类、床品、箱包商品新品7折起,原上参加品牌范围要广,至少济南五店相同品牌要保证相同力度。(超市及特例品牌除外,活动期间,会员积分卡只积分不打折)购物某商场,尽享意外惊喜—“国庆购物不花钱”
4.时间:20xx年10月1日—7日
凡当日单店购物满300元的顾客,可凭购物发票参加抽奖,有机会获得该票全额和半额消费返还。
5.操作细则:各店设置一个抽奖箱,内有20个乒乓球(其中全额返还1个,半额返还2个,17个纪念奖,可选择超市商品),工作人员需要在参加活动顾客发票上加盖“l”章,即时开奖。
国庆同欢乐,某商场送安康
此活动旨在通过购物加购的方式,经历过7.18暴雨事件后,人们在面对意外事故、灾难时候的无助和彷徨,更加突出了保险的重要性,拟通过购物赠送人身意外保险的方式,体现出某商场以人为本,关心顾客,为树立某商场关注顾客健康的形象,起到一定的积极作用。因国庆主题促销已经推出全场7折起,为控制成本,此活动采用加购的方式,作为主活动的附加活动,淡化商业气息,突出某商场送安康的营销思路,能引起顾客的关注。
活动期间,凡当日单店购物累计满1000元(含超市)的顾客,均可加一定金额的现金到各店总服务台办理“保险卡”一张,每日每店500个,保险卡设置为:
a系列:加5元赠送保额为22000元的意外伤害保险(成本15元)。
b1系列:加10元赠送办理保额为63020元的意外伤害保险(成本30元)。
b2系列:加10元赠送办理保额为281000元的交通意外伤害保险(成本30元)。
c1系列:加20元赠送办理保额为155030元的意外伤害保险(成本50元)。
c2系列:加20元赠送办理保额为540000元的交通意外伤害保险(成本50元)。
详细规则另附
操作细则:
a、凡当日单店购物累计满1000元(包括超市)的顾客,均可参加,仅限单店办理,不得跨店。 b、顾客凭机打发票办理保险卡时,工作人员需在机打发票上加盖“l”(赠品已领)章。
c、保险卡由总部统一联系确定,费用由各门店按照实际赠送数量承担。
费用:
保险卡:4店10天共需约:20000张×均价35元=约70万元
顾客加购可回收:20000张×均价13元=约26万元
4店总费用约44万元,预计10天活动四店
保守销售1.2亿,活动成本率约0.4% 喷绘写真:约4000元
真情相伴5周年,缤纷好礼喜相送(仅限某商场八一店)
活动时间:9月26日(周三)——9月30日(周日)
7折以上商品再送大礼
当日累计满300元(包含300元)至500元,赠价值32元礼品一份,单张发票限赠1份,每日限赠150份。
当日累计满500元(包含500元)至800元,赠价值65元礼品一份,单张发票限赠1份。每日限赠80份。 当日累计满800元(包含800元)以上,赠价值102元礼品一份,单张发票限赠1个,每日限赠40份。
1、超市、特价及特例品牌除外,
2、退换货时,要求退回赠品或等额现金。
3、赠礼活动费用原则上供货商承担5个点。
618大活动方案篇2
为改变我校口语交际教学现状,提高学生的口语水平,“农村小学语文中高年级口语教学现状与策略研究”课题组根据近一年来的实验经验,试将四至六年级口语交际教学检测纳入学生期末检测成绩中,特制定如下方案:
一、基本原则
1、全面性原则。做到面向全体学生,人人参与。
2、渐进性原则。根据实际情况,分年级实施听、说、读、述、讨论、演讲、辩论、采访等不同层次的口语交际教学检测活动。
3、实效性原则。口语交际和相关活动的组织以提高学生的口语交际能力为出发点,提高学生综合素质。
二、组织管理
1、成立加强“口语交际课”教学检测工作领导小组,全面领导和推进工作开展。
组 长:陈朝妍
成 员:王英武、李媛媛、谢兰、肖丽
课堂教学检查活动增加“口语交际课”,开展“口语交际课”比赛活动。
三、口语交际教学检测内容的类型。
1、介绍类:如:自我介绍,介绍朋友、宾客、自己的家等。
2、独白类:以独白的方式传达自己的见闻、感受、思想情感等,如:讲故事,说相声,说奇思妙想等。
3、交往类:如道歉、做客、祝贺、待客、转述、劝阻、商量、请教等。
4、表演类:如演童话剧、课本剧、演讲、主持等。
5、演讲类:以演讲为主,口头语言加上肢体语言,围绕一个中心,有逻辑、有顺序的表达自己的观点。
6、讨论类:以议论为主要方式进行的口语交际活动,如建议、讨论、辩论等。
四、具体措施
1、每课一评
充分利用语文教学的各个环节,培养学生敢说、会说。创设口语交际环境,再现生活情景,让每个学生都有说话的机会,都有想说的欲望。语文教师在每节语文课上根据学生的回答,给予部分回答声音响亮、态度大方、语言流利的学生实施奖励措施,例如奖励一颗星星,期末再统计所得星星的总数。
2、课前2-3分钟演讲。
我们要利用每节语文课课前时间演讲,给学生提供一个想说就说的平台。每节课一名学生参与,按一定的顺序(各年级语文教师自行安排)进行,每位学生演讲的时间大约是2分钟,每学期每生至少可以演讲3次,内容可以是一个故事,一则新闻或对某件事的看法感受等,学生想说什么都行。演讲的话题学生可以提前两天准备,以小组为单位汇报给老师,老师根据学生的演讲表现给予评价(最多评5颗星)。
3、举行演讲或讲故事比赛
我们每学期举办2次讲故事或演讲比赛,第1次以班级为单位开展,利用一节课的时间让参与学生在自己班级轮流演讲,其余的学生当评委(最多评5颗星)。班级演讲中,前5名推荐到第二次比赛,第二次比赛以各年级为单位,根据具体的评价标准,评选表现突出者(最多评5颗星)
4、鼓励学生积极参与口语交际实践活动。
让学生当好父母的小助手(如购物、待客等);做一个小小调解员,调解好家庭、朋友之间的各种纠纷;做一个小小主持人,积极组织参加学校的活动(如主题班会、家长会、节日庆祝会等),只要参与实践活动的就能获得一颗星,以调查家长和查看班级活动记录为依据。
5、每天看书、读报、看新闻等至少15分钟
要求4至6年级学生每天看书、看新闻或上网查看资料等至少15分钟左右,周末可增加到1小时。这样长期积累,可以为学生“说”提供“源泉”。每完成一次可得一颗星,由家长监督并签名。
6、学期结束,将进行星级的综合评定,作为评价学生口语交际方面的成绩,每班评出获得最多星星的前5位学生给予奖励。
五、评价标准
(一)上课回答问题评价标准:
态度大方,声音响亮,吐字清晰,说话完整有逻辑性,有自己独特的见解。别人回答问题时不随便插话,学会倾听。
(二)与人交流评价标准:
态度自然大方,有礼貌,能尊重理解对方,乐于参加讨论,敢于发表意见,耐心专注倾听,自信负责任地表达观点。
(三)看书、读报、看新闻、上网的评价标准:
坐姿端正,神情专注,做到边读边思考而且内容要健康。
(四)演讲及讲故事评价标准与本学期学校举行的演讲比赛活动评价标准相同。
六、此方案将根据实施情况逐步完善。
618大活动方案篇3
学校和家长都在探索让小学生喜欢阅读、学会阅读的方式。学校邀请家长走上讲台,以故事妈妈的身份与学生一起亲子阅读,通过这种全新的阅读模式让老师、学生和家长共同享受到书的芳香。希望通过这样的活动为孩子们的学习增加了乐趣,唤起家长对亲子阅读的理解,为今后更多的家园互动创设了良好的氛围。
一、实施时间
20xx年3月17日20xx年3月28日
二、具体活动安排
(一)宣传发动
1、年级组召开班主任会议,布置活动安排。
2、拟定告家长书,向家长发出邀请。
具体时间为20xx年3月17日到20xx年3月28日,共两周,每天进班时间为8点到8点10分左右。
讲故事的形式可以是家长亲自来校进班讲故事;可以通过自录的视频、音频传给老师,课堂播放。
(二)家长报名
1、家长自主报名,在老师发动,家长报名参加的基础上,再由班主任确定每班30%左右的名单。
2、参加活动的家长在规定时间内,先上交要准备讲的具体的故事内容,班主任审核协调。故事内容不重复,尽量符合低年级的学生,时间控制在5分钟左右。
3、班主任联系家长,安排每天两位家长轮流进课堂讲故事的具体时间。每班将讲故事的名单确定下来,填在相应的表格中(学校统一制定表格),并附上各位家长的联系电话。结合学校的岗位实践活动,建议班级设立一个岗位,该生可每天打电话提醒下一天的家长。
(三)家长进班讲故事
1、班主任进班管理,并做好图片和文字记录,完善班级博客。
2、每天由故事妈妈评出每班最佳听众,颁发小奖品。
3、活动结束,学生做好评选工作。将故事目录下发,评出最受欢迎的故事妈妈。
4、通过评选,每班选出最受欢迎的故事妈妈,组成故事妈妈巡讲团,走进每个班进行故事巡讲。
5、学校颁发奖状。
(四)班级召开亲子阅读交流会
请最受孩子欢迎的故事妈妈和在亲子阅读方面有经验的、做得好的家长给大家介绍自己的做法和收获。
618大活动方案篇4
活动主题:五一大促??
活动内容:
在4月28日到5月7日期间,凡在某超市各分店购物满300元的顾客,可进行现场抽奖,抽取幸运海南四日游的名额,到海南天涯海角去感受“海的味道”
特等奖2名(5个店共10名) 各奖海南四日游名额一个
一等奖3名(5个店共15名) 各奖美的吸尘器一个
二等奖10名(5个店共50名) 各奖立邦电饭煲一个
鼓励奖100名(5个店共500名) 各奖柯达胶卷一卷
二、服装打折 自己做主
在4月27日到5月26日期间,凡在某超市商场购买男装、女装、睡衣等的顾客,凭电脑小票可转动幸运转盘,转到几折,顾客即可享受几折的现金折扣。
活动期间还将有服装秀和服装限时抢购活动。
服装限时抢购活动,每天举行两次,最低达到2折。
三、五一惊喜三重奏(限某超市):
一重奏:全城至低(各种商品价格全城至低,便宜至极)
二重奏:二十万积分卡顾客“五一”倾情大回馈
4月28日至5月9日期间,所有积分卡顾客凭积分卡可以在某超市特惠购买指定商品。
三重奏:开心购物幸运有您
5月1日至7日,一次性在某超市购物满30元的顾客可参加现场活动,奖品丰富,永不落空。奖品有:精美盒纸、1公斤大米、500ml食用调和油。
四、某超市“五一”部分特价商品:
五一期间某超市共推出了近千种的特价商品,包括了日用百货、食品、电器、服装、生鲜等各种商品。
618大活动方案篇5
目标:让所有人都知道儿童摄影
准备:①相册的样版
②武汉儿童摄影介绍的宣传资料以及优惠活动时的宣传资料(a4)
③武汉儿童摄影的发展历程、环境介绍的样册
④将武汉儿童摄影的产品、服装拍成照片装订在文件夹内
⑤业务人员着装必须正式、整洁、大方
一.面向花园式小区,大厦(针对打折活动、赠送奖券时)
①到各小区、大厦的管理处找其负责人
a.出示名片,介绍自己,将武汉儿童摄影介绍的样册给其负责人查看,业务人员须讲解。
b.讲述此次来访的目的:
1).武汉儿童摄影有优惠活动,想在贵区或大厦内投放本靓点在优惠活动时的宣传资料(讲述此优惠活动能为小区或大厦内的居民带来一定的利益)
2).询问是否可投放本武汉儿童摄影的介绍资料到小区及大厦的居民的信箱内。
3).询问在小区及大厦内摆展的费用
c.询问小区及大厦有多少住户、小孩子是否多、小区的住户消费能力怎样、宣传栏有几个、出入口有几个、是否可做电梯广告。
②谈妥之后,如得到肯定的答复(能派发武汉儿童摄影的介绍资料到信箱以及优惠活动时的宣传资料),可赠送负责人一张价值为1000元的vip金卡一张(讲述此卡的用途以及它的重要性)以作为感谢。倘若需交一些费用,也可考虑费用的数目。如果费用的数目比较合理,也可达成交易。
③在预约好的时间带上足够的武汉儿童摄影介绍资料、优惠活动时的宣传资料,业务人员将其资料派发到信箱和宣传栏里。
④调查小区及大厦人员最集中的地方,然后考虑可在其地摆展。
附:在与负责人商谈时,应将重要信息记录在本子上。
l外展宣传是很重要的一种宣传方式,这种宣传方式很直观,顾客可直接了解到武汉儿童摄影影楼的产品、技术、服务。因此,做好外展宣传必须做好以下准备:
①.选址:a.须住户比较多,有消费能力,小孩比较多的小区或大厦
b.人流量很多的大型超市门口
c.消费档次比较高的酒店门口
②.时间:每周星期六和星期日;重要的节日:五一、十一、六??
③.硬件准备:不同尺寸的相框、相册,年龄不同的相册,全家福相框、礼包、屏风、靓点介绍的样册,宣传资料。
④.软件准备:优秀的门市
附:摆展时可一边派发宣传资料,也可一边赠送各种小汽球给小孩子。
二.面向各中、高档型婴糼儿品专卖店(针对免费宣传活动)
①.到各家婴糼品专卖店找其负责人或老板
a.出示名片,介绍自己,将靓点介绍的样册给其负责人查看,业务人员须讲解。
b.讲述此次来访的目的。
1).武汉儿童摄影现在正进行一个活动:顾客可只要持本武汉儿童摄影的免费卡,可享受一次。
具有韩国风格的艺术拍摄,并且能得到一张价值为150元的21cm*26cm精美相片一张。
2).说服负责人或老板能帮忙派发此免费卡,并讲述这张卡能给此店带来的利益:顾客在购买用品时,赠送顾客一张可免费得到的精美相片,有利于此专卖店销售产品。
②.负责人或老板同意时,可立刻赠送一张价值为1000元的vip的金卡,并讲述此卡的途和重要性以作为感谢。
③.记录好各店的地址、店名、老板的名称以及电话号码,并留下100-200张免费卡。
④.一周后,打电话与老板联系,询问顾客的反应情况、是否还有免费卡。
⑤.经常同各婴糼儿用品店联系,多多关心他们的生意或者也可赠送一引起小礼品。
附:此种宣传方式很重要,在于他们的顾客群都是流动的,他们能为靓点的宣传发挥很大的作用,通常情况下,他们也是很乐意帮助我们宣传,因为这是一种互利的宣传方式。主办单位:武汉超级宝贝儿童摄影。
主题:离异父母和孩子一起在武汉超级宝贝儿童摄影消费,通过各自在录音室的心灵独白,互相了解了对方内心深处的情感,实现夫妻破镜重圆,家庭重组的过程,因为具体操作过于困难,故此通过媒体加以报道假新闻,实现公益营销。
618大活动方案篇6
活动目标:
1、让幼儿体验体育游戏的乐趣。
2、培养幼儿勇敢坚强的优秀品质、
3、掌握双腿跳跃的能力。
活动准备:幼儿每人一条布袋、地垫若干、篱笆四组、动感音乐一组。
活动过程:
一、1)队形队列练习(齐步走,左右转,左右看齐、前后转、报数、、、)
2)随音乐热身运动
二、
1、导入:今天老师给你们准备了一些好玩的东西,快看看是什么?幼儿排队取布袋,这些布袋怎麽玩呢? 小朋友们快来试试吧!
2、
1)幼儿自由探索布袋的玩法,教师引导发现好的玩法。
2)让特殊玩法的幼儿展示分享
3)师:刚才你们都玩得非常棒,你们还有和刚才不一样的玩法嘛?让我们再来试试吧!
4)幼儿再次尝试不同的玩法,教师引导多种玩法,引导幼儿钻入布袋,探索各种布袋里的各种玩法,启发幼儿讲述自己怎样玩的,模仿的那种小动物。
5)师:让我们都来变成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧!,可爱的袋鼠们你们想到森林去旅行吗?可是在旅行的路上可能会有很多很多的困难,有小河,小山,如果小袋鼠们没有本领行不行?那袋鼠们赶快来学本领吧!
3、师介绍场地和规则:
“小袋鼠要一个接一个要双跳过篱笆,一个一个爬过草地然后到起点重新开始,小袋鼠要注意安全,把袋子提起来不要摔倒,不退不挤,可爱的小袋鼠们赶快来联系我们的本领吧!
1)、幼儿开始练习,教师指导幼儿跳的姿势,并引导幼儿用多种姿势爬过草地。篱笆变高了,小袋鼠们能不能顺利通过!怎样跳得更高,爬的更快
2)让幼儿展示自己是怎样跳的。师:看那只小袋鼠的本领最棒谁,我将带她去神秘的森林旅行,跳的最稳,爬得最快,最文明的小袋鼠将随我去旅行
3)幼儿在此挑战难度随音乐尝试。
小结:小袋鼠的本领可真棒,都可以区旅行了,可是森林会有很多危险,你认为会有哪些危险?(幼儿讲述:)对,你害怕吗?我们该怎样做才安全呢?我们在森林旅行时一定要小心野兽,不要惊动他们,来跟老师一起进入大森林吧!
4、教师讲述规则:
1)幼儿分组游戏,一组幼儿躺地上扮演狮子,一组幼儿小心从狮子身上跳过去,爬过草地游戏重新开始,2-3边幼儿交换角色继续进行。
2)小朋友们狮子好像要醒了你们千万要小心,小狮子侧躺,幼儿小心通过,
教师:狮子来了,小朋友们缩进布袋躲避。
5、师:狮子被我们吓跑了,你们快出来吧,整理布袋:抖抖布袋—变成矮个子,--变成小瘦子----收起放好。
小结;小朋友你们真勇敢,面对危险和困难我们不仅要有强大的本领还要有不怕危险勇敢的品质,再大的困难和危险一定会战胜!快为我们的胜利鼓鼓掌吧!
三、随音乐做放松运动,下课。
活动反思:教师在活动中要及时调节幼儿的活动量,针对个体差异面向全体幼儿,防治两极分化现象,积极引导鼓励缺乏自信的幼儿,对能力强的幼儿可适当提高要求,避免一刀切现象。
618大活动方案篇7
为深入宣传消防安全知识,提高广大师生消防安全意识,掌握处置火灾技能能力及逃生基本常识。经学院研究决定,在全院范围内开展消防安全宣传月系列活动。
一、指导思想。
通过开展校园消防安全宣传月活动使广大师生牢固树立“全民消防、生命至上”理念,显著提高广大师生消防安全意识和火场逃生自救技能。动员全院师生,采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动,努力营造浓厚的宣传氛围,大力增强学校师生消防安全意识,确保我院消防安全。
二、活动主题及时间。
1、主题:防范火灾风险、创建平安校园。
2、时间:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
三、活动对象。
xx机电职业技术学院全院师生员工。
四、活动内容。
1、组织开展一次火灾应急疏散逃生演练。
3、组织开展一次火灾安全隐患排查活动。对校园内消防器材、疏散通道、设备等进行全面排查。
4、组织开展一次消防器械、设备的正确使用系列培训,提高火灾处置的技能水平。
5、组织一次专业消防安全知识讲座,进行消防常识科普宣传。
6、开展一次以“珍爱生命、防止火灾”为主题的万人签名活动。
7、各系部班级组织开展一次集中观看消防安全视频。
8、组织一次参观消防博物馆,走进现场体验火灾带来的危害。
9、组织开展一次消防安全知识竞赛活动。
10、通过宣传栏、板报、电子屏、展板及悬挂横幅等形式开展一次全校性消防宣传工作。
五、组织领导。
为切实加强对这次宣传月活动的领导,学院成立校园消防宣传月活动领导小组,成员如下:
组长:xx。
副组长:xx、xx、xx。
成员:各系部党政负责人、处室负责人。
六、活动要求。
1、落实责任,精心组织。各部门强化消防安全责任意识,加强领导,认真组织,做到消防安全宣传工作全覆盖。
2、精心策划,注重实效。将宣传月活动与日常消防安全工作紧密结合起来,结合学院消防安全工作实际,最大限度地做好宣传活动。
3、总结研讨。对消防宣传月系列活动的工作进行及时总结,改正不足,分析原因,对活动内容、形式、过程留下文字、影像资料,各单位归档保存以备查。
618大活动方案篇8
一、突出制度建设,夯实组织基础
各乡镇要高度重视打造最安全新农村和争创最安全村活动,把这项工作作为近期平安建设的核心工作,关键性工作去落实、去推动。一是各乡镇要迅速成立活动领导机构、落实工作人员,实行最安全村创建“一把手”负总责制度,将新农村建设和争创最安全村活动统筹安排,对新农村建设与打造最安全新农村实行同部署、同落实、同检查。二是各乡镇、区综治办、公安分局要加强完善督导检查和考核工作,对农村平安建设各项内容进行科学、合理量化,并纳入年终综治工作考核。三是各公安派出所要充分发挥职能优势,以建立与新农村建设相适应的农村警务机制为目标,切实做好农村治安防控建设的组织、指导、协调、督促等工作。四是大力加强村级综治维稳工作站建设,健全完善治保、调解、巡逻、普法、帮教等各项规章制度,强化措施落实。
二、加强人防建设,构建和谐农村
进一步强化农村警务室建设,明确警务室民警职责,健全警务工作制度,完善工作基础台帐,提升警务室综合效能,确保警务室作用充分发挥。一是建立“一村一辅警、一警管多村”警务模式,以村为单位,建立警民联系点,实行民警包片、辅警驻村制度。组织开展“警民相约警务室”、“千名民警进万家”大走访活动、二是围绕警务室综合功能开发,按照“一室多能”的要求,引导警务室沿着“大综治、大防控、大调解、大服务”的工作方向发展。三是把警务室作为组织发动群众开展群防群治“大巡防”和构建和谐警民关系的平台和纽带,以派出所专业巡防队和警务室民警为依托,继续推行完善“专业化+公益化”的大巡防体系。四是全面加强村组治安巡逻队和纠纷调解小组,做到人员、保障、制度、责任“四到位”,与专业巡防队交叉巡逻,形成“互补、互动、点线面结合”的新型农村治安防控体系。五是坚持明查和暗访相结合,公安分局要将巡防考核结果直接与民警考核挂钩,促进工作落实。
三、完善技防建设,织密防范网络
积极探索和加强农村技防体系建设,各乡镇要结合实际,全面推动技防设施进农村工程,以小技防构筑大安全。有计划、有步骤的推广“警铃入户”、“大喇叭”、“气死贼”视频监控等技术防范工程。通过安装技防设施,把人防、物防、技防有机地结合起来,全面构建安全防范网络,实现报警信息共享、警民治安防范联动,快速有效地提升对农村入室盗窃等多发财案件的防范能力,进一步增强广大农民群众的安全感。
四、加强综治建设,强化基础工作
一是加大普法宣传力度,坚持标本兼治。认真开展各类普法宣传教育活动,把综合治理工作纳入文明家庭、平安农村创建工作,避免和减少农村暴力案件和家庭暴力的发生。二是落实农村校园安全防范工作,加强学生、家长法制教育、安全防范工作;加强各类重点人员的管控;加强校园内部各类矛盾的化解,确保校园稳定,构建和谐校园。三是将农村平安创建工作纳入乡镇、村组经济社会发展总体规划,实行目标管理责任制、领导责任制和一票否决制,责任倒查追究制。四是从解决农民群众最直接最关心的现实问题入手,加快农村基础设施、社会救济和最低生活保障、农村医疗保险等公益事业建设力度,加大打黑除恶力度,加大最安全村创建力度,从源头上改善农村治安状况,夯实建设最安全农村的群众基础。
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