工欲善其事，必先利其器，在举行活动之前，先把活动方案写好，只有认真准备好活动方案，我们的活动才能顺利开始，以下是职场巴巴小编精心为您推荐的世界日活动方案优质8篇，供大家参考。
世界日活动方案篇1
一、活动宗旨
以世界读书日为契机在全县广泛开展全民阅读活动，能够进一步凝聚阅读正能量，号召广大市民积极参与全民阅读活动，从读书中获得新知,在阅读中享受快乐，不断提升自身综合素质，为拓展城市文化内涵、提升城市文化软实力、推动文明城市创建贡献更多的智慧和力量。
二、活动内容
1.“我读，你听”线上朗读优秀作品评选活动
朗诵者选取自己喜欢的书籍、文章、诗词等，通过作品诵读出文字背后的故事，实现文化感染人、鼓舞人、教育人的'作用，传播正能量。所有作品集中在县移动图书馆app进行展示，初选出优秀作品在图书馆微信公众号进行网络投票，根据投票结果进行表彰，获奖选手现场朗诵作品，并对获奖选手颁发获奖证书和奖品。
朗诵作品格式要求：(mp3格式，时长6分钟以内，可配乐)
作品征集时间：4月22日—5月3日;
作品初选时间：5月4日—5月5日;网上投票时间：5月6日—5月15日;(关注_图书馆微信公众号参与投票)总结表彰大会：5月17日(县图书馆多媒体报告厅)
作品投稿邮箱：_(作品名称、单位名称、朗诵者姓名、联系电话)
2.开通《掌故》栏目
4月23日起在_交通频道和县图书馆微信公众号推出《_掌故》栏目，每周星期四为大家讲解从_图书馆的地方文献资源中精心挑选的_的自然风貌、人文景观、风土人情、风俗习惯、民间传说以及非物质文化遗产等内容。
世界日活动方案篇2
一、活动主题：
健康与你我同行
二、活动内容：
宣传世界卫生日，日常卫生健康知识宣讲。
三、活动目的：
4月7日是世界卫生日，世界卫生日旨在引起世界对卫生、健康工作的关注，提高人们对卫生领域的素质和认识。每年的这一天，世界各地的人们都要举行各种纪念活动，强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。"组织法"规定，每年世界卫生日，世界卫生组织公布一个宣传主题，各国围绕该主题展开宣传活动，以促进卫生事业的发展。20xx的主题是："病媒传播的疾病"，简单来说病媒就是诸如蚊子、臭虫、虱子和淡水螺一类的小生物，它们可以携带疾病，从一个人传播到另一个人，从一个地方传播到另一个地方。无论我们在家中还是旅行途中，它们都可以威胁我们的健康。贸易全球化、旅游以及气候变化和城市化等环境挑战对这些疾病的传播造成影响，导致在以前并无这些疾病的国家中出现了这类疾病。疟疾是最致命的由病媒传播的疾病，估计20xx年共有66万人死于此病，其中大多是非洲儿童。世界上增长最快的病媒传播疾病是登革热，过去50年期间发病率增加了30倍。20xx年世界卫生日将重点关注向人类或动物传播大量寄生虫和病原体的一些最常见病媒(蚊子、白蛉、臭虫、蜱和蜗牛等)。例如，蚊子不仅传播疟疾和登革热，还传播淋巴丝虫病、基孔肯雅热、日本脑炎和黄热病。我院青协分会开展这一专题活动的目的是提高对病媒和病媒传播疾病威胁的认识，并促进家庭和社区采取预防行动。活动的一项核心内容是向社区提供信息，让大家知道世界卫生日，了解病媒，病媒引起的疾病及危害。从而增强人们的卫生健康意识，让在病媒和病媒传播疾病对健康构成威胁的国家中的旅行者知道如何保护自己，有效的遏制病媒传播疾病的传播。
四、活动时间：
4月13日上午(暂定)
五、活动地点：
十堰市六堰山社区
六、参与人员：
30人
七、活动框架：
(一)活动策划与申报
1.活动策划书初稿完成
2.活动策划书交由分团委书记审核
(二)前期活动计划
具体包括:1.社长聚集组委开会，商量确定好此次活动的可行性，保证活动的顺利开展;
2.策划部整理好活动策划，将具体步骤和事项都做好详尽的规划;
3.宣传部作出两张海报，做好宣传工作;内务部作好活动经费的预算;
4.社员收集关于世界卫生日、病媒、病媒传播疾病的种类，制作图文并茂的宣传海报，制作日常卫生健康小知识的小扇子/宣传卡片，为走进社区做好准备;
5.招募志愿者，明确各人分工。
(三)活动后期宣传
1.宣传用品：照相机、展板、海报。
2.宣传小组：照相1人、新闻1人、网络宣传1人，共3人.
八、活动执行(具体步骤)
1.海报展示，内容包括世界卫生日、病媒、病媒传播疾病的种类等。
2.知识宣讲：对前来观看海报的社区居民介绍世界卫生日的来历、病媒、病媒传播疾病的种类、如何预防等相关知识。
3.发放印制日常卫生健康小常识的宣传单/卡片，例如：注意家庭卫生、做好日常家庭卫生消毒、注意开窗通风、多吃健康食品、加强锻炼等。
世界日活动方案篇3
一、悬挂横幅，营造气氛
在学校主干道及公共区域悬挂宣传横幅，横幅主要内容有：
1、 行动起来，促进精神卫生
2、 消除偏见，用于关爱
3、 扬起沟通之帆，驶进心灵之海，让心灵之旅充满阳光
10月8日下午16点悬挂。
二、出版专题黑板报，宣传世界精神卫生日相关知识
10月8日，由校心理健康协会会员负责出版一期专题黑板报，主要内容为宣传10月10日世界精神卫生日以及精神卫生一系列相关知识。
三、印发宣传彩页
本次宣传彩页计划印发100份，分别于10月9日、10月10日两天下午16点半，由校心理健康协会会员负责在校园公共区域发放心理健康宣传单。
四、举办现场心理咨询，让心理咨询与同学们零距离接触
10月10日下午16点30分，在校灯光球场宣传栏前开展一次现场心理咨询活动，届时将由我校心理辅导老师现场为同学们答疑解惑。负责老师：韦世春、肖林娟、陈士波、黄秋萍、覃寒冰。
五、户外素质拓展活动，提升心理健康素质
10月10日下午16点30分，在校排球场开展以“和谐人际，促进沟通”为主题的户外素质拓展活动。参加学生：各系抽派09级学生20名。抽派学生名单于10月9日中午12点前各系统一交到办公楼104黄丽聪处。户外拓展活动负责老师：黄丽聪、梁陆宗、陈慧静、祁丹、朱新婷、甘琼艺、黄宗贵、唐永明。活动方案附后。
世界日活动方案篇4
一、活动背景
红十字会与红新月会国际联合会将每年9月的第二个周六定为世界急救日，以宣传和推动各国红十字会、红新月会救护工作的开展。这天，许多国家的红十字会、红新月会都积极响应号召，动员志愿者组织各种与救护相关的活动，开展救护技能培训，普及救护常识。同时近年来，我国各种灾害不断发生，从山西矿难到玉树地震再到南方水灾这些事件再一次敲响警钟：作为大学生必须学会自救互救技能！为此，我校社工之家协会决定联合红十字会开展急救培训竞赛系列活动，普及卫生救护知识,提高学生互救、自救的能力,让学生都能学到基本卫生救护知识以便应对日后可能出现的各种灾害。
二、活动主题
急救为人人，红十字救在身边。
三、活动目的
1.通过培训使学生了解基本的急救护理的知识，逐渐掌握基本的急救护理的方法，以便学生在灾害面前能够自救互救。
2.通过正规的医学急救培训，有效提高会员急救的安全水平。
3.进一步推动红十字运动的普及，使人道、博爱、奉献的红十字精神在青年学生中得以弘扬。
四、活动时间：
2011年09月10日
五、活动地点：
云南农业大学校内
六、主办单位：
盘龙区红十字会
七、协办单位：
云南农业大学社工之家
八、活动对象：
云南农业大学全体学生
九、活动时间及内容安排
急救技能培训课程
（一）前期准备
1.宣传：时间：09月08日至09月09日
制作介绍活动的.条幅和海报。（宣传部）
2.辅助设施的准备：
(1)活动的策划及会场的布置。（活动部）
(2)联系红十字会，培训资料的准备。（外联部）
(3)资料的收集整理。（办公室）
(4)设定系列活动的相关制度，红十字会人员授课并组织开展培训班等。（培训部）
3.活动负责人：赵准备、唐俊
4.活动流程：
工作时间
工作具体内容
负责人
备注
10:30
1.工作人员准时到达活动场地
2.登记人员到位情况
3.检查物资是否齐备
徐武州
宣传部把横幅带到现场
10：40
1.在会场设接待人员，整理宣传活动资料。
2.工作人员检查会员证件，协助维持会场秩序。
李宝莲
李春香
1.要求会员出示会员证
2.工作人员须戴工作证件，举止得当，讲究礼貌
11：00
12：20
1、接待讲课老师，向老师介绍活动流程。
2、志愿者向学生发放宣传资料。
陈颖
12:30-13:00
13:20-14:30
1.急救理论课部分
2.老师进行实际模拟
以正常上课时
活动结束时
1. 工作人员组织会员有序离场。
2. 工作人员将物资归位，进行会场打扫
3. 负责人总结活动得失，布置下阶段任务
唐俊
宣传部整理活动照片及dv资料，挑选优秀作品；写出通讯报道。
（四）后期工作
1.活动资料的整理及通讯稿的编写。（宣传部）
2.活动中借用的设施的归还。（办公室）
3.对本次活动的总结。（办公室）
十、急救技能培训课程预算
项目
单价
数量
价格
饮用水
1.5元
30
45元
喷绘
40元
8
320元
横幅
60元
1
60元
其他
100元
总计
525元
十一、部门大体活动分工：
活动部：负责每项活动的策划安排和现场的布置
办公室：资料的收集和整理
宣传部：为每一个活动做好宣传工作，扩大活动的影响力
外联部：联系场地和授课老师等相关的联系工作
培训部：设定赛制，协助老师组织开展培训班，做好初赛评分等
十二、主要负责人：
总负责人：唐俊
部门负责人：李宝莲（活动部）、李艳波（办公室）、夏梓尧（宣传部）、陈颖（外联部）、李春香（培训部）
十三、注意事项：
1.策划时间较短，如有纰漏请及时提出。
2.为了确保活动顺利进行，红十字会工作
人员必须体现团体精神，不可迟到，早退，缺席，严格按照事先安排做事。
3.活动的相关负责人要提前一小时到场，核对场地，及设备使用情况。
4.安排中有不清楚的，请与相关负责人联系。
5.时间上的安排可能跟不上实际情况，各部门除了上述的安排之外，以后额外增加其他任务都要认真完成。
6.各部门的每位干事都须在活动开始前熟悉活动流程，服从各部负责人的安排。
十四、活动安全应急预案
（一）在突发性事件发生时，需要快速撤离现场的情况，所有工作人员应快速组织现场人员逃生，并及时报警。
1.如火灾：依火势情况临时制定逃生路线，工作人员组织现场人员逃生，做好保障工作。
2.如有其它意外事故发生则根据事态严重性采取相应措施，要求尽全力确保师生的生命健康安全。
3.负责人：赵准备
(二)针对天气（如下雨）变化而采取的紧急措施，保障本次活动的顺利进行，降低不利因素造成的影响。
1.人员安排：
负责人：王哲宇
2.组织实施流程：
按照已定活动安排及各组工作人员安排表，各司其职，如遇突发状况，负责人应及时组织工作人员将设施整理并搬移。
（三）针对学生报名过多的情况而采取紧急措施，保障本次活动的顺利进行，降低不利因素造成的影响。
世界日活动方案篇5
一、活动目的：
以x月x日世界无烟日为契机，通过多种形式的活动，加强师生对吸烟的危害及“无烟学校”创建活动的认知，为“慢病综合防控示范区”创建做出贡献。
二、活动主题：
珍爱生命，拒绝烟草
三、活动对象：
全校师生及学生家长。
四、活动安排：
1、x月x日，开展“珍爱生命，拒绝烟草”文明劝导活动。
2、x月x日，开展学生征文活动。主题：“我是控烟劝导员”。x年级参加，x月x日前交5篇到德育办，x月x日进行征文展示活动。
3、x月x日，控烟知识讲座。各班班主任利用晨会课宣传控烟知识。
4、x月x日，学校倡议禁烟。结合六一儿童节庆祝活动，向全校师生及到会家长、领导发出倡议，让全校师生进一步了解吸烟的`害处，通过学生向家长作校园禁止吸烟的宣传，使学校真正成为一片无烟的净土。
5、x月x日少先队大队部组织学生进社区。绿色小卫士向居民发放《珍爱生命，拒绝烟草》资料，宣传烟草对人体的危害，号召戒烟。
6、x月x日，印发《珍爱生命，拒绝烟草——致家长的一封公开信》。通过学生小手拉大手，将控烟宣传带进千家万户，提高各个家庭的控烟认识和健康意识，共同为孩子营造良好的成长环境。
世界日活动方案篇6
为迎接学校思想政治工作评估暨“423世界读书日”，图书馆根据学校思想政治评估工作办公室任务的要求。开展“好书伴成长书香满校园”系列活动，拟订活动方案如下：
一、活动目的：
以思想政治评估暨“423世界读书日”为契机，在校园内开展“好书伴成长书香满校园”的活动，进一步激发全校师生读书的热情，使全校师生充分认识到“读书可以丰富人的生命，读书可以涵养民族的.精神，读书可以铸就国家的根基”。通过“世界读书日”的宣传，倡导全校师生阅读，为我校园营造一个良好的阅读氛围。
二、活动主题：
好书伴成长书香满校园
三、活动内容：
书评文章征集评选活动、组织1000人以上的学生进行“千人朗诵会”
四、活动时间：
4月22日—26日
五、活动地点：
商专校园
六、活动实施：
1、4月2日，下发通知(见附件一)。
2、4月6日至26日，出“世界读书日”宣传橱窗三块。
3、4月14日，收稿。
2、4月15日至16日，聘请学校优秀老师，对征集文章进行评比打分。
3、4月22日至26日，小展板展示书评优秀文章;大展板两块(见附件二)。
4、4月23日，在校园篮球场，组织1000人的“千人朗诵会”(横幅——为中华之崛起而读书)
七、活动总结：
(略)
世界日活动方案篇7
活动背景：
20xx年5月31日是世界卫生组织(who)发起的第xx个世界无烟日，口号是“烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生命”。吸烟更会污染环境，懂得保护环境就是从身边的点滴做起。
活动时间：
20xx年5月20日——5月31日
参加人员：
花二班幼儿、家长
活动地点：
幼儿园内
活动一：认识世界无烟日
目标：
1.了解世界无烟日的由来并知道5月31日是世界无烟日，让幼儿了解吸烟的危害。
2.增强幼儿关心、保护环境的意识。
过程：
1.观看ppt，老师讲解世界无烟日的由来。
提问：世界无烟日是哪一天，它是怎样由来的？
2.了解吸烟对身体和环境的危害。
出示图片《吸烟有害健康》提出问题：图上画的是什么？这些画讲一些什么？
(1)图片上的人长得怎样？他为什么会咳嗽、生病？幼儿将自己的发现与大家共享(吸烟的人牙齿、衣服、手指怎样？)
(2)图上的人被什么呛得直流眼泪？阿姨肚子里的小宝宝为什么哭？
(3)加油站为什么发生火灾？知道吸烟容易造成火灾。
教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊；吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康；吸烟容易引起火灾，造成财产损失。
3.讨论：你觉得哪些地方不能吸烟？
教师总结：汽车站、电影院、医院、幼儿园、公共汽车、加油站等公共场所不能吸烟。
4.向幼儿宣传世界无烟日：
世界上许多国家都提出要禁烟，并规定每年的5月31日为世界无烟日，许多地方出现了无烟商场、无烟列车，处处禁烟。我们小朋友也可向家人宣传吸烟的危害，让他们珍爱自己以及他人的身体、保护环境。
活动二：远离二手烟
目标：
1.通过分析烟的有害成分，使幼儿了解吸烟以及被动吸烟的危害所在。
2.拒绝吸二手烟，用有效的方式劝诫周围的人戒烟营造无烟环境。
3.学会保护自己，远离二手烟。
过程：
1.谈话：你家有人吸烟吗？谁在吸烟？你喜欢他吸烟吗，为什么？
老师小结：我们小朋友当中很少有妈妈是吸烟的，但是很多的爸爸是烟民。在我们生活的人群中，只要有一个人在吸烟，其他人就在被动的吸烟，也就是我们经常讲的：其他人在吸“二手烟”。
2.观看吸二手烟的视频，请幼儿回忆生活中的实际情况，说说自己在什么时候吸了“二手烟”？
3.讨论：吸二手烟给我们带来哪些危害？
(1)被动吸烟15分钟等于主动吸烟
(2)与吸烟者共同生活的人会增加呼吸道疾病、肺癌和心血管疾病发病的危险。患肺癌的机率比常人多出6倍。
(3)吸二手烟对婴幼儿、青少年及妇女的危害尤为严重。对儿童来说可以引起呼吸道症状和疾病，并且影响正常的生长发育。对于孕妇来说会导致死胎、流产和低出生体重儿。
4.关爱家人的身体，我帮爸爸来戒烟。
(1)把他的吸烟用具扔掉，打火机、烟灰缸、香烟。
(2)建议他餐后喝水、吃水果或散步，摆脱饭后一支烟的想法。
(3)烟瘾来时，教他立即做深呼吸活动或咀嚼无糖分的口香糖，避免用零食代替香烟。
(4)告诉别人他已经戒烟不要给他递烟了，也不要在我面前吸烟。
(5)给他安排一些体育活动，如游泳、跑步、钓鱼等。一方面可以缓解精神紧张和压力，另一方面可以避免花较多的心思在吸烟上。
(6)当他有想吸烟的冲动时告诉他可以用喝水来控制。当他感到空腹或想吸烟时先慢慢地喝上一杯水。实验证明水是戒烟的妙药。
5.总结：吸烟有害健康，吸二手烟危害更大。让我们远离香烟，共同营造一个清新的无烟世界。
活动三：我们身边的禁烟标志
目标：
1.认识禁止吸烟标志，知道它所表示的意思。
2.懂得吸烟有害健康、污染环境等的害处。
3.引导幼儿关心周围的生活环境，形成初步的`是非感。
过程：
1.看录象引出标志。
提问：这个叔叔在干吗？他来到了什么地方？为什么不让这个叔叔进幼儿园？
2.认识禁止吸烟标志
(1)这是什么标志？你是怎么知道的？
师小结：(用图示范)一根点燃了的香烟表示在吸烟，加上一个红色的斜线表示不能、禁止吸烟的意思。
(2)你在什么地方也见到过这个标志？为什么在这些地方要有这个标志呢？这个标志有什么用？
3.小小宣传员
(1)如果你周围有人在吸烟，如你的爸爸、爷爷、或者客人，你会怎么做呢？我们想什么办法帮助提醒他们，使他们不吸烟呢？
(2)幼儿寻找身边的禁烟标志，并且请爸爸妈妈拍下，进行分享。教师会将幼儿拍摄的找寻禁烟标志的照片播放在幼儿园大屏幕上。
活动四：制作禁烟标志
目标：
1.巩固了解吸烟对人体的危害和对环境的污染，知道公共场所禁止吸烟。
2.尝试设计禁烟标志，懂得关爱家人，知道保护自己和家人的健康。
过程：
1.分享照片。请幼儿说一说这是在哪里找到的禁烟标志。
2.自己尝试设计制作禁止吸烟的标志或图片。
3.教师把幼儿的作品展示出来，并互相介绍说一说。
4.幼儿把自己的标志张贴在家中或幼儿园里，当一名禁烟的宣传员。
世界日活动方案篇8
20xx年5月31日是第xx个世界无烟日。为了让我校广大师生充分认识到吸烟的危害，主动参加无烟示范单位创建活动，特开展此活动。
一、活动目的：
以5。31世界无烟日为契机，通过多种形式的活动，加强师生对吸烟的危害及“无烟学校”创建活动的认知，为“慢病综合防控示范区”创建做出贡献。
二、活动主题：
珍爱生命，拒绝烟草
三、活动对象：
全校师生及学生父母。
四、活动安排：
1、5月21——5月31日，开展“珍爱生命，拒绝烟草”文明劝导活动。
2、25日——5月31日，开展学生征文活动。主题：“我是控烟劝导员”。4—6年级参加，5月28日前交5篇到德育办，5月31日进行征文展示活动。
3、月30日，控烟知识讲座。各班教室领导利用晨会课宣传控烟知识。
4、5月31日，学校倡议禁烟。结合六一儿童节庆祝活动，向全校师生及到会父母、领导发出倡议，让全校师生进一步了解吸烟的害处，通过学生向父母作校园禁止吸烟的宣传，使学校真正成为一片无烟的净土。
5、5月31日少先队大队部组织学生进社区。绿色小卫士向居民发放《珍爱生命，拒绝烟草》资料，宣传烟草对人体的危害，号召戒烟。
6、月31日，印发《珍爱生命，拒绝烟草——致父母的一封公开信》。通过学生小手拉大手，将控烟宣传带进千家万户，提高各个家庭的控烟认识和健康认识，共同为孩子营造优良的成长环境。
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