为了确保活动顺利开展，一起来制定相关的活动方案吧，不管举行什么样的活动，提前准备好活动方案都是很有必要的，职场巴巴小编今天就为您带来了党红色活动方案7篇，相信一定会对你有所帮助。
党红色活动方案篇1
1、传唱爱国歌曲
①活动规程：
2每个班级必须全员参加，可邀请家长参与表演。
2每个班级参赛曲目均为一首自选曲目，为建国以来红色经典曲目。
2每个班级合唱形式至少加入一种以上其他艺术表现形式。
②比赛要求：
2自选歌曲为建国以来红色经典曲目，适合小学生演唱的歌曲。
2节奏整齐、音准正确、音色统一。
2精神饱满、富有朝气。
2人数齐全、全员参与。
2学生指挥、节奏准确。
③评分标准：
2节奏整齐、音准正确、音色统一（20分）
2伴奏正确，合唱人员表演准确、恰当，表现形式富有创意（20分）
2精神饱满、富有朝气、台风好、上下台纪律良好行动整齐（15分）
2能够准确把握歌曲主题，通过唱、演进行体现，具有良好感染力（10）分
2学生指挥，节奏准确、动作大方到位（15分）
2自选歌曲积极向上，适合小学生演唱（10分）
2每班全员参与，每少一人扣1分，服装统一（10分）
2评分总分为100分，最低起评分为70分。计算得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，综合其他的评委得分为参赛中队的最后得分。
2、观赏经典影片
根据“百年树人——电影阳光行”及学生电影推荐影片，组织学生观赏优秀的爱国主义、励志、儿童等题材电影，开展相关影评活动。
3、走进教育基地
与秋游结合，以区域爱国主义教育基地、博物馆的活动项目设计为指南，增强参观活动的吸引力；在实践中不断拓展活动内容，创新活动方式。
4、践行文明世博
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活动办法：
1、活动分两个阶段。第一阶段：7月—8月为“红色之旅” —八月浙江行夏令营活动。在网上《浙江的风采》“千题知识”之一300题竞赛和（图文书画）征文大赛中，评选出一、二、三等奖和入围奖知识竞赛40名；（图文书画）征文赛20名。在地区大赛中评选出优胜奖40名。以上获奖者名单在8月15日前报活动组委会秘书处、浙江电台旅游之声活动部造册编队，分别编为四条考察线路。“文明之光”之旅：河姆渡—奉化滕头村—保国寺—宁波天一阁。“人文荟萃”之旅：绍兴兰亭—绍兴大禹陵—鲁迅故居—绍兴周恩来记念馆。“激情岁月”之旅：乌镇茅盾纪念馆—南湖革命纪念馆—秦山核电基地－南北湖。“世纪畅想”之旅：富阳受降纪念馆—严子陵钓鱼台—新安江水电站—衢州孔庙。（考察期间餐饮、住宿、交通等费用全免）联系电话：56352941。
2、第二阶段：8月—10月为“红色之旅” —10月井岗山之行秋令营活动。在网上《浙江的风采》“千题知识”之二700题竞赛和征文（图文书画）大赛中评选出：一、二、三等奖和入围奖
知识赛10名，征文（图文书画）赛10名。在地区大赛中评选出优胜奖10名。以上获奖者名单在10月12日前报活动组委会秘书处、浙江电台旅游之声活动部。联系电话：56352941
3、第一阶段竞赛为查阅资料初赛，第二阶段竞赛为观片参赛。一段竞赛选出获奖优胜者免费参加“红色之旅” —八月浙江行夏令营活动；一二段两次参赛累计总分中选出获奖优胜者免费参加“红色之旅” —10月井岗山之行秋令营活动。
4、红色之旅“八月浙江行”、“十月井岗山之行”活动，报名和参赛办法可登录浙江省关工委“新星网”查阅，也可直接登录承办竞赛的网络支持单位，或见有关报刊和浙江电台旅游之声报道。
党红色活动方案篇2
按照市教育局关于“特色学校”创建工作安排部署与要求。学校领导高度重视，多次召开校委会进行讨论研究，并通过外出学习和请相关专家领导点拨等活动，最终我们确定了以“红色教育”为我校6月份的创建特色。“红色教育”主要开展以下系列活动：
一、红色教育影响
身教重于言教，教师的形象时刻都在影响着学生。学校通过“走进红色历史”报告会、“塑红色课堂”观摩、“游红色旧地”、“读红色经典”等培训活动，在教师中营造廉洁从教、为人师表、淡泊名利、甘为人梯的。风气，培育教师忠诚奉献、勤劳吃苦、团结友善、光明磊落的精神，挖掘、传承和弘扬红色校园精神，让教师志存高远，神采奕奕，敢与强的比、敢跟高的攀，既能教书，更会育人。
让教师充分利用校本和社会区域资源，深挖学科教材与德育内容的结合点，巧妙地把革命传统美德和民族精神教育有机地渗透到各学科教学中去，使“红色精神”通过课堂，逐渐进入学生的心田，潜移默化地纳入学生日常行为习惯和道德品质的培养过程之中。
二、校园环境熏陶
针对确立的红色教育主题，我们将重新设计校园文化，将校园里、走廊中、教室内全部以红色人物的事迹介绍、革命故事为主题，做全面的展示，营造浓厚的红色教育氛围。
三、系列活动感染
1、听革命故事。每学期，学校都请老干部、老革命军人到学校为孩子们讲述革命故事，回忆当年的腥风血雨，诉说自己的亲身经历。让一个个动人的革命故事，化作对孩子的无声教育，滋润孩子的心灵。
2、看红色影片。学校充分发挥远程教育资源和网络资源的优势，让学生在课外活动或班会时间观看以革命战争为题材的红色影片；或者让教师以布置作业的方式，让学生在家观看红色电视或电影。
3、唱红色歌曲。学校利用音乐课、课前5分钟等时间，举行校园红歌会，教唱红色歌曲。
4、读红色书籍。学校为学生提供反映革命战争时期的故事书、小说、诗歌、回忆录等书籍让学生阅读，从而刚感受革命先辈的集体主义、革命乐观主义、革命英雄主义精神。
5、祭革命烈士墓。每年清明节，学校都组织学生到陈店烈士陵园进行祭扫活动，让少先队员献上最诚挚的敬礼，并擦拭墓碑，清除墓碑周围的杂草，激发学生“珍惜今天幸福生活，努力学习建设祖国”的理想信念。
6、网上祭英烈。通过网上祭英烈教育，让学生或说、或写、或做，感悟艰苦奋斗、无私奉献的红色精神。
7、编红色教材。为使红色教育制度化，有成效，学校将组织人员编写以红色教育为题材的校本课程。
以上7方面的系列活动，我们将力争通过团队活动中引导、学科课堂中渗透、常规管理中深化、课程学习中强化、日常生活中内化、校园文化中熏陶等途径来完成。
党红色活动方案篇3
活动时间：20_____年11月26日-20_____年11月28日
活动场景：以黄州区为主会场，红安为分会场
活动参与者：各盛市级领导及红安旅游??
活动目的：了解黄冈红色文化，传播黄冈文明
活动流程：1、各地嘉宾在11月26日下午到达黄州区，并到指定房间休息，晚上7：00准时进行迎宾宴会。
2、11月27日随列车到红安旅游局。具体安排如下：早餐时间：6：30，7：30准时乘相应列车前往红安旅游局，9：30各地嘉宾随导游参观红安革命烈士陵园、李先念纪念馆。
3、中餐12：00，下午活动自由安排。晚上7：00乘车相应列车回_____宾馆。
4、11月28日，早餐6：30，8：00乘车前往遗爱湖参加红色文化旅游节闭幕式。
5、活动结束。
这个定位出来后，熊大寻策划机构围绕定位展开了一系列的旅游产品策划和旅游项目规划：
一、伟人之路、成功之路
1、安源的历史性机会：红色大观园，伟人农家乐!伟人足迹的大观园。
将中国主要红色景区的标志性建筑及景物搬到安源来，形成震撼性景观工程。分几期进行：第一期就是伟人之路、成功之路，可以集中展现七个红色景点;第二期就是城郊和五陂两个生态旅游区。讲述伟人生在农家、长在农家、立在农家、成在农家的历史内涵，解答伟人与农家不可分割的关系。先后两期工程造价极低，但新闻效应却是全国性的、爆炸性的!
2、伟人之路
安源的五色旅游只能是一种设想，真正要打响，只能是红色旅游。
安源旅游主要是红色旅游，但安源红色旅游资源局限于纪念馆和遗址，其开发经营都受较大限制，加之红色旅游免费的政策，红色旅游品牌要想对安源社会经济有所拉动，实在太难了!安源旅游现状是令人堪忧的。常规的策划和规划和规划，在全国大力发展红色旅游、在各大红色旅游圣地如日中天的形势下，根本无济于事。因此，我们不想做一个常规的无用的方案，而是发挥我们策划和规划机构的核心优势：我们想别人想不到的思路，让城市走别人走不出的速度。即通过超常规的策划和规划思路，实现城市旅游跨越式的发展。
为此，我们为安源旅游规划创意了一个大手笔、大创意的项目：伟人之路、成功之路。并籍此把安源打造成为“伟人足迹大集合，红色旅游大观园”。
党红色活动方案篇4
为进一步继承和发扬党的优良传统和作风，持续增强党内凝聚力，营造庆祝氛围，亮出党员风采。根据《中共__市委组织部关于组织开展庆祝建党__周年“红七月·服务月”系列活动的通知》(瑞组发〔20__〕82号)文件精神，经研究，决定在全市教育系统范围深入开展庆祝建党__周年“红七月·服务月”系列活动。现将有关事项通知如下：
一、活动目标
二、活动内容
各基层党组织和党员要结合实际情况，选择有效载体，在党员中开展庆祝建党__周年“十个一”系列活动。具体活动内容为：
(二)表彰一批先进典型，以此弘扬新时期共产党员的良好精神风貌，继续发扬党的优良传统和作风。
(三)慰问一批老党员、困难党员。以“念党情，送温暖”为主题，开展走访慰问老党员、困难党员活动。关怀老党员、困难党员是党的优良传统，也是各党组织的重要职责。各党组织要充分认识此项活动的重要意义，积极行动，让他们感受到党和国家的关怀和温暖。
(四)上好一堂教育党课。以党支部为单位集中上一次党课，有针对性开展党性教育，解决现实存在的突出问题，务求取得实效。各党组织负责人都要带头上党课，增强党员的党性意识，要把市委、市政府和局党委提出的目标任务和各项措施宣传、落实到党员干部中，全面深入地贯彻上级党委的决策部署。
(五)开好一次支部民主 生活会。通过专题教育广大党员干部，要加深对党的了解，要坚定群众路线，更要真心热爱群众、真情关怀群众、真正服务群众。
(六)进行一次宣传活动。充分利用各种宣教平台，创新工作方法，开展宣传教育工作。市委组织部将于“七一”期间组织社区网、手机微型党报的启动仪式，到时这两种新兴宣教平台将正式投入使用，各党组织要抓住机会，充分宣传，有效利用新平台开展宣教工作。
(七)开展一次先进典型学习宣传活动。开展以“学习诸葛建武优秀事迹，在平凡岗位做不平凡事”为主题的宣讲活动，宣传诸葛建武的优秀事迹，引导党员学习诸葛建武坚强的党性与强烈的责任心。同时，各党组织要宣传报道其他更多的在教育战线中涌现出来的先进基层党组织及优秀党员先进事迹，在教育系统树立正确的价值观，营造出充满活力、积极向上的氛围。
(八)开展一次志愿服务。各党组织要深入农村、社区开展志愿服务活动，如送教下乡、帮扶贫困师生、无偿献血、绿化环保等活动，也可结合单位职能开展业务咨询、现场办理等便民服务。要结合实际制定“志愿服务活动”方案，确保形式多样、内容丰富、群众欢迎，通过活动使党员受教育，让群众得实惠。
(九)组织一系列文体活动。开展纪念中国共产党成立__周年文体竞技等系列庆祝活动，如运动会、登山、歌唱、书法、演讲等各类形式的比赛竞技，营造热烈的庆祝氛围。开展文体活动可以展示党员干部健康向上、和谐奋进良好形象，同时也是文体事业建设的重要内容和有效载体，各党组织要充分认识活动意义，组织开展好本次活动。
(十)开展一次集中环境大整治活动。响应省委、省政府狠抓“四边三化”整治工作的要求，更好地改善人居环境，提高居民生活品质，在“七一”期间各党组织要适时开展“红七月·服务月”环境整治活动，整治活动重点要将区域内公路沿线、河道、垃圾池等遗留下来的各类生活垃圾和废弃物进行清理，各党组织要深入宣传发动，组织党员干部带头，动员广大党员、群众投入共同建设整洁优美的城乡环境整治工作。
三、活动时间安排
整个活动分三个阶段开展，其中集中开展活动时间一个月。
(一)组织发动阶段(20__年6月中下旬)。制定活动方案，做好宣传报道和舆论引导工作，动员广大党员积极参与庆祝建党活动，积极吸引党员发展对象、入党积极分子参与活动，扩大活动的影响力。
(二)全面推进阶段(20__年7月上旬-7月底)。要根据活动方案，结合自身实际，逐步开展活动，力争将活动组织的有创意、有特色、有内容、有实效。
(三)总结提高阶段(20__年8月上旬)。要按要求深入开展各项活动，认真做好信息的报送和反馈工作，及时总结和推广好的做法和先进经验，通过多种载体进行广泛宣传，相互借鉴、相互促进、相互提高，增强活动的实际效果，全力营造庆祝建党__周年的浓厚氛围。
四、活动要求
(二)坚持因地制宜。要根据所在单位工作性质的不同和党员岗位的区别，制定简便易行，操作性强的活动措施，因地制宜地开展丰富多彩的活动，促使广大党员立足岗位创先争优。同时，要注重发挥行业优势，形成特色，在集中活动期间形成党组织和党员服务发展、服务社会、服务群众的新局面。
(三)大力营造氛围。要充分借助横幅、标语、校园网、手机短信、宣传栏等多种形式，引导广大党员干部积极参与活动。活动期间，各党组织要组织党员佩带党员纪念章，亮身份、作承诺、优服务。
党红色活动方案篇5
为加强革命传统教育，传承红色基因，播撒革命种子，充分发挥党员教师先锋模范带头作用，凝心聚力干事、脚踏实地办事。
一、活动时间
初拟于20_年7月4日(一天)
二、参与对象
全体在职党员
三、教育主题
根据洪湖的革命教育资源，结合新时期党性教育的相关要求，提炼基地的教育主题为：突出革命传统、理想信念和群众路线教育，引导党员教师坚定理想信念、始终对党忠诚，自觉践行群众路线、始终保持同人民群众的血肉联系。
四、教育目的
通过瞻仰遗址、遗迹，参观革命文物，聆听讲解员讲授、点评，党员畅谈自己的亲身体验，让党员同志重温历史，受到一次系统全面的革命传统教育，精神上受到洗礼、灵魂上受到触动。让党员教师更加深刻全面地了解革命战争时期党如何发动群众、领导群众、从群众中来、到群众中去，更加直观具体地学习革命先烈坚定的理想信念，保持对党的无限忠诚。引导党员同志深刻思考新时期开展党性教育、践行群众路线、坚定理想信念的重要性和必要性，在日常工作中联系自身实际，自觉加强党性修养，坚定理想信念，增进与群众的感情，切实发挥党员的先锋模范作用。
五、活动流程
1、签到：7月4日(周日)6点50分城北初中门口集中签到，7点出发。
2、活动线路：应城(出发)——洪湖瞿家湾(参观)——11点30分中餐——监利周老嘴(参观)——4点返程。
六、活动准备
1、党旗、会标(易绍波负责)
2、党徽(支部统一发放党徽)
3、矿泉水4箱(易绍波负责)
4、拍照(支部委员)
七、活动小结
写一份字左右的参观体会。
城北初中党支部
年6月28日
党红色活动方案篇6
为隆重纪念中国共产党成立__周年，巩固和拓展党的群众路线教育，推动基层服务型党组织建设，充分发挥基层党组织和共产党员在服务群众、服务基层中的战斗堡垒和先锋模范作用，经研究，决定以“巩固和拓展群众路线、推动基层服务型党组织建设”为主题，深入开展“红七月·服务月”活动。
一、活动目标
通过开展“红七月·服务月”活动，组织广大师生深入基层，切实增强基层党组织和广大党员服务群众、服务基层的能力，不断提高基层服务型党组织建设的整体水平。
二、活动内容
紧紧围绕“巩固和拓展群众路线、推动基层服务型党组织建设”主题，结合“三下乡”、“点亮微心愿、共筑中国梦”等志愿服务等活动，搭建有效载体，积极参与“红七月·服务月”活动，在7月份集中为基层为群众办一批实事、做一批好事。志愿服务项目主要围绕以下六类开展：
1、帮扶关爱类。深入农村、社区开展助老、助残、助困、助留守儿童等志愿服务，走访慰问老党员和生活困难党员。
2、医疗卫生类。深入社区、农村开展义诊活动，提供健康检查、保健、防疫、心理咨询等服务。
3、文化教育类。深入社区文化礼堂、学校，提供文艺宣传、夏令营等方面服务。
4、生态环保类。结合省市“五水共治”等重点工作，开展护水节水、绿化维护、文明监督等公益服务活动。
5、技术信息类。组织科技下乡、进社、入企，组织开展网络技术、电商技术指导，提供实用性的信息技术服务。
三、活动安排
本次活动从20__年7月上旬开始，集中服务活动时间为一个月，具体分三个阶段进行。
(一)前期准备阶段(20__年7月上旬)
1、精心制订方案。各党支部要紧密结合助医扶贫、大学生暑期社会实践等志愿服务，制定活动实施方案，明确服务目标、内容、形式、保障。
2、深入动员部署。各党支部要认真做好宣传发动和舆论引导工作，动员广大党员积极参与集中服务活动，以党团共建形式组织入党积极分子参加，影响、带动和教育入党积极分子与共青团员积极投射社会实践、社会服务，形成党员志愿者的辐射带动效应。
3、广泛征集“微心愿”。各党支部、各暑期社会实践团深入基层，重点面向空巢老人、留守儿童、“小候鸟”、生活困难党员群众等广泛征集微心愿。
(二)集中服务阶段(20__年7月上旬-7月底)
1、组织集中活动。教工党支部结合工作实际深入基层开展志愿服务，学生党支部结合暑期社会实践开展“红七月·服务月”活动。
2、认领“微心愿”。各党支部、暑期社会实践团积极参加志愿服务，认领服务项目和微心愿，争当“圆梦”使者，传递正能量，共筑中国梦。
(三)总结提高阶段(20__年8月上旬-10月初)
1、做好工作总结。各党支部总结“红七月·服务月”活动，9月初上报活动总结(活动照片)至党院办。
2、健全长效机制。对服务活动中的好经验好做法要用制度的形式固定下来，建立健全党员志愿服务各项制度，促进党员志愿服务向制度化、规范化方向发展。
3、推动常态服务。要在建立健全党员志愿者工作机制的基础上，建立党员志愿者服务活动示范基地，创立受基层、受群众欢迎的党员志愿者服务品牌，积极推动党员志愿服务工作制度化、常态化。
四、活动要求
1、加强组织领导。各级党组织要高度重视“红七月·服务月”活动，把该项工作作为巩固和拓展党的群众路线教育实践活动、推动基层服务型党组织建设的一项重要内容，切实加强对这项工作的组织领导。各级领导干部不仅要身体力行，率先垂范参与活动，而且要认真履行好第一责任人职责，切实承担起组织协调、督促检查的责任。
2、注重简便务实。各级党组织要紧紧结合自身工作实际开展“红七月·服务月”活动，力求容易做、见实效。特别是要根据所在科室、部门工作性质的不同和党员岗位的区别，制定操作性强的服务措施，因地制宜地开展丰富多彩的志愿服务活动，促使广大党员立足岗位创先争优。同时，要注重发挥各基层党组织的优势和工作特点，凸显特色，形成党组织和党员服务群众、服务基层的新局面。
3、营造浓厚氛围。各级党组织积极动员广大党员志愿参加“红七月·服务月”活动，增强党性观念和宗旨观念，增强党员意识、服务意识。加强对“红七月·服务月”活动的宣传，利用微信、微视频、微电影等新媒介报道活动动态、成效，宣传先进个人、先进事迹，提升志愿服务引领、示范效应。活动期间，各基层党组织要组织党员佩带党徽，亮身份、作承诺、优服务。
党红色活动方案篇7
一、指导思想
以“寻访红色足迹，践行社会主义核心价值观”为主题，突出立德树人，带领学生重温红色记忆，追寻红色足迹。回顾党带领广大人民群众艰苦奋斗的光辉历程，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增强热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，从小立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
二、活动时间
x月至x月
三、活动参与对象
xx小学x年级x班全体师生
四、活动安排及方式
整个主题活动分为三个环节：观看红色电影;阅读革命传统故事;社会主义核心价值观知识问答。这三个环节，环环相扣，逐个环节步步深入，引导全体师生了解历史，记住历史，缅怀先烈，进一步体验革命情怀，弘扬革命精神，坚定永远跟党走的理想信念。通过学习和理解并践行社会主义核心价值观，从小立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
环节一：看红色电影，忆峥嵘岁月(安排在9月下旬)。通过革命历史题材影片的形式再现历史，催人奋进、发人深省、给人启迪，弘扬社会主义核心价值体系。播放影片《闪闪的红星》、《小兵张嘎》、《开国大典》等。老师组织观看并指导学生写观后感。
环节二：缅怀革命先烈，阅读革命故事(安排在10月上旬)让学生走进抗日英雄，了解抗战这一重大历史事件、感悟民族精神，懂得今天的幸福生活来之不易，是千百万革命先烈抛头颅洒热血换来的。阅读书目：《革命传统教育故事》、《浴血日照》等。老师带领学生阅读并指导学生写读后感。
环节三：“珍爱和平，开创未来”社会主义核心价值观知识问答(安排在10月中旬)在同学们缅怀历史的同时，我们要珍惜现在的幸福生活，积极树立正确的世界观、人生观、价值观。面对当前新形势下思想意识多元多样多变的新特点，要积极培育和践行社会主义核心价值观，促进同学们全面发展，为实现中华民族伟大复兴中国梦集聚强大正能量。通过自学和班会集体学习社会主义核心价值观;安排一个下午的时间进行知识问答，鼓励学生积极参与，奖励获胜者。
五、活动要求
1、活动各环节不走形式，结合本班实际，精心组织，合理安排，保证活动有条不紊进行，并收到预期效果。
2、每个环节开展前，班主任要详细交代清楚活动内容、纪律要求等相关事宜，分工明确，责任落实到人，确保活动正常、有序进行。
3、要进行资料归档保存。要注意留存活动的文字、影像等资料，特别是要留存活动中的精彩瞬间图片，做好活动总结。
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