写好活动方案有助于活动的顺利开展,为了明确好自己的思路,我们需要将方案制定好,以下是职场巴巴小编精心为您推荐的学雷锋活动方案精选6篇,供大家参考。
学雷锋活动方案篇1
一、活动主题:
“学习雷锋好榜样”
二、指导思想:
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,整合3月份的几个节日开展活动,制定了我校学雷锋活动方案。
三、活动要求:
全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏习惯告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。每班召开一次学习雷锋的主题队会。
四、活动内容:
1、3月5日:主题升旗仪式——学雷锋主题讲话,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。
2、各班于3月5日下午第二节课召开“走进雷锋”主题队会。让同学们认识雷锋,了解雷锋。可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。(班主任搜集雷锋的相关资料,集体观看)每班上交活动图片5张。
3、学雷锋活动月贯穿三月份。各班以班级为单位组织学雷锋活动,各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神,开展“课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动;三至五年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神,可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。各中队可以组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
五、三月份其他活动安排:
1、三八妇女节
主题:我的好妈妈
内容:
(1)一、二、三年级:画一画心中的好妈妈。通过可爱的漫画形式,画一画亲爱的妈妈,配上一句真挚的感人的话语,表达对妈妈的孝敬之心,感激之意。
(2)四、五年级:感恩好妈妈。用给妈妈写信的形式,和妈妈说说心里话,说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情,表达对妈妈的爱。(同学们一律用稿纸进行书写,注意书信的格式。)
同学们将自己的作品做为一份礼物在3、8当天送给妈妈,妈妈在礼物上签名。每班挑选5份优秀作品上交学校,面向全校展览。上交时间:3月9日。
2、3月12植树节
主题:我为学校“添绿”
活动一:我为班级添绿。队员把养好的花苗,带到班级进行养护,为班级增添一份绿色。
活动二:我为校园护绿。爱护校园内的花草,不随意进入花园踩踏,不在校园内乱扔垃圾,见到垃圾主动拣拾,为校园守护一份绿色。
六、塑造身边学习典型,3月底每班评选1名“学雷锋标兵”,颁发奖状。
希望各中队以学雷锋活动月为契机,积极开展学雷锋活动,增加集体凝聚力,让学生学习雷锋精神,学会关爱他人、热爱集体,更好地成长。
学雷锋活动方案篇2
一、活动背景
一年之始,万物复苏,春风暖中花灿烂,阳春之日,莺飞草长,雷锋日里话奉献。这是一个播种的季节,因为播撒的希望,我们看到了金秋的硕果满载;这也是一个服务的季节,因为无私的奉献我们体会到了人间的美好。在这服务与奉献的春风中,我们班组织掀起了学雷锋的热潮。雷锋同志这种从点滴好事做起的、并把好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神,是值得我们每个人学习和发扬光大的;是值得我们代代相传的!
二、活动目的:
1、在实践中体验雷锋精神的魅力;
2、从实际活动中了解雷锋精神的含义。
3、通过“身边的雷锋”互助活动,增强班级集体凝聚力。
4、尽自己的一份力量为学校、社会的和-谐添砖加瓦。
三、活动主题:“学习雷锋精神我先行”
四、活动口号:“爱护环境、从我做起”“爱心走进敬老院”
五、活动参与对象:09级电信一班全体同学
六、活动时间:
七、活动内容:
1、三月13日,组织全班同学到牧野公园打扫卫生、捡拾垃圾。
2、慰问敬老院老人,陪他们聊天,并为他们做一点力所能及的事。
八、注意事项:
1、在活动之前一定做好准备,召开班会讨论不可预见的问题,着手想办法解决。
2、在活动中,班长、团支书确保整个活动顺利进行,并确保秩序,让每个同学都注意安全问题。
3、在敬老院时要确保每个同学文明礼貌,避免出现不文明行为,让每个老人度过一个平和开心的下午。
4、在公园时要确保每个同学严格遵守园内规章制度,为游人留下美好印象。
九、活动后序:
活动过后召开一次班委会,讨论活动中出现的问题,为下次活动提供经验。
学雷锋活动方案篇3
“班歌嘹亮”活动的方案
一、活动目的
为进一步推进素质教育,弘扬我校优良传统,丰富校园文化生活,推动良好的班风和校风的形成,促进学生的全面发展,让优美动听、健康向上的优秀歌曲时刻伴随学生并激励学生健康成长。
二、活动主题及要求
主题:班歌嘹亮
要求:
1、每班选一首格调高雅、健康向上、催人奋进的歌曲作为班歌,要求能展示积极向上的精神风貌,体现班级特色。
2、唱歌时间:每天中午预备铃响后的前五分钟;每周例行班会上课铃响后的前五分钟,要求全体起立唱班歌。
三、参加对象
三个年级的所有班级。
四、责任部门
团委组织实施。
五、具体安排
1、9月1日下发方案,并要求各班级积极宣传发动、组织实施。
2、9月1日—9月3日各班级利用中午预备时间练歌。
3、9月6日开始检查。
4、团委会例行检查时间:每天中午预备期间的前五分钟及班会课上课铃响后的前五分钟。
5、一周累计积分,作为红旗班级评比的内容之一。
6、学期末,将每周的检查结果累计积分,计入班级管理考评。
六、评分细则附后
河运中学委员会
附:评分细则
1、满分10分,实行减分制。扣分最大值为10分。
2、全员参与,歌声响亮,整齐有序的班级可得满分。
3、若无正当理由整班不唱扣10分;个别学生不唱每人扣1分,最多扣10分。
4、若整班歌声低沉、乏力扣5分。
5、若有个别学生起哄视情节轻重扣3—10分。
6、连续两周总积分排在年级组后三名的,由团委通知年级组,给予警告,限期整改。
学雷锋活动方案篇4
一、指导思想:
雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富,“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。结合3月5日学雷锋日、3月8日“国际妇女节”、3月12日植树节等系列节日,通过活动使祖国的下一代能传承这一精神,提升少先队员的思想道德情操,培养少先队员高尚的人格。请各中队按照以下要求认真开展。
二、活动主题:
学雷锋精神,做文明学生
三、活动安排
(一)走近雷锋
1、一次主题队会:
3月5日,各中队开展以“学雷锋精神,做文明学生”为主题的队会活动。通过多种形式让少先队员了解雷锋同志的生平事迹,鼓励少先队员以雷锋叔叔为榜样。
2、寻找一个身边的“活雷锋”,开展一次故事比赛:
在一、二、三年级中开展一次讲雷锋故事比赛。每班在全员参与的基础上推荐1人,以雷锋故事为主要内容,三年级也可以是演讲的形式,加入自己的感受。时间控制在5分钟之内,暂定3月18日进行。
3、书签制作比赛:
在四、五、六年级中开展一次以雷锋的名言为主要内容的书签制作比赛。大小为20cmx8cm,上面可以写上雷锋的格言,或是给雷锋叔叔的悄悄话,最好图文并茂。(每班选送三张,作品3月中旬上交)
(二)学习雷锋
1、做一个感恩小雷锋:
结合3月8日国际妇女节,为身边的女姓长辈送上一份祝福,一份关怀。如亲手制作一张贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活等等。)
2、做一个绿色小雷锋:
结合3月12日植树节,要求全体少先队员为班级、为学校添一份新绿,可以是小组合作,也可以个人开展,在盆里种一棵小树或小花,带到学校中,美化教室与校园环境。(结合班容班貌进行检查。)
3、做一个公德小雷锋:
在队员中开展“一言一行见公德”的道德。
实践活动,结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强队员的常规教育,培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时,还要维护校园清洁,一方面、自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要督促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。
学雷锋活动方案篇5
一、活动宗旨
弘扬雷锋精神,传承民族文化,倡导校园文明,通过一系列的社会实践活动,对学生进行“爱国、爱校、爱生活、爱朋友、爱自己”的五爱教育,培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。在实践中学习,在对比中成长,知礼守纪,操行雅正,倡树和谐校风,做文明、自信、乐观、向上的一中人。
二、活动主题
发扬雷锋精神,做文明一中人
三、活动组织领导
学校政教处、团委、少先队
四、活动内容及时间安排
第一阶段:开展学生文明礼仪普及活动,联合社会、家长、学校三方面的力量,聚心凝力,形成学校文明礼仪校本教材。
时间:____年2月1日至3月8日
责任人:政教处
过程:
1、首先在广大师生中开展“我是一中人”大讨论。
2、分年龄段学习礼仪知识。
3、学生、家长、教师分别从不同的角度出发,以论文、随笔、诗歌、快板、三句半、编课本教材等等形式,针对校园文明礼仪教育,发表自己的看法,以求在学生文明礼仪方面达成最大的共识。
4、编写文明礼仪校本教材。
第二阶段:通过宣传栏、广播站、板报评比对学生进行文明礼仪教育。
时间:3月9日至3月20日
责任人:政教处、团委、少先队
过程:
1、通过宣传栏宣传文明礼仪知识。具体责任人:董江艳
2、确定近期广播站稿件主题:我是文明一中人。责任人:团委( )、少先队(王丽)
3、以“学雷锋——做文明一中人”为主题,出一期黑板报(3月15日周四开展评比),责任人:团委( )、少先队(孙晶)第三阶段:以级部为单位,播放爱国主义电影。责任人:团委( )、少先队(王慧玲)
第四阶段:“说说身边的人和事”书画摄影作品展。
时间:3月10日至3月21日
要求:以摄影或书画的形式,配以适当的文字,反映身边的人和事,宣传文明,抵制陋习。以中队为单位,利用周末时间开展活动。要求学生人人参与,每个级部把所有学生的作品以文章配画的形式上交少先队王海燕老师处(截止日期:3月19日),同时选出15篇优秀作品作为推荐作品放在上交作品的最上面。少先队将组织有关人员对上交作品进行评比,选出最佳作品奖,最佳组织奖等。
学雷锋活动方案篇6
一、活动主题:
弘扬雷锋精神,践行志愿服务
二、活动目的:
为贯彻落实十八大精神,认真学习雷锋先进事迹,以科学发展观为指导,倡导文明新风,弘扬社会正气,开展形式多样的学雷锋服务活动,努力提升我系青年学生大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的奉献精神和服务意识。并加强我系基层团组织建设,全面活跃基层团的工作,推动实现团的组织覆盖全系青年、团的活动影响全系青年的目标,并以广大青年的切实行动,学习、践行雷锋精神。
三、活动时间:
20xx年3月2日-20xx年7月15日
四、参与对象:
网络技术系xx级学生(非毕业班)
五、活动领导小组:
组长:
组员:
六、活动要求:
1、要精心组织、层层推进,充分发动广大青年学生积极参与各项活动,努力扩大活动的参与面和影响面,此次活动要求全系青年参与。
2、宣传工作要到位、营造氛围,通过校园广播、海报、宣传栏、各班级微信,微博,博客新媒体等多种渠道进行大力宣传,鼓励学生从自身出发,在学习、生活、实践中,发扬雷锋精神。
3、活动形式可以多种多样,比如主题班会、外出参观学习、做义工义教、组织各类竞赛、观看雷锋的电影等,各团支部可以通过各种形式践行雷锋精神。
七、具体安排:
(一)宣传动员阶段:
各级党团组织、班级团支部要加强宣传、营造氛围,通过微博、微信、博客、校园广播、海报、网络平台等多种渠道进行宣传动员。
(二)实施内容:
学习雷锋好榜样
各班组织观看电影《雷锋侠》,观看完后,可请学生上台演讲观后感、雷锋的感人事迹等。集体行动,雷锋如我。
主题:传播正能量:我的雷锋感想
(1)活动目的:向雷锋学习,从自身出发,践行雷锋精神。
(2)活动形式:
各班同学根据自己一生中做过的好人好事,写感想(电子版),内容积极向上,交给网络系分团委实践部干事进行微信宣传。
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