活动如期而至，相信大家都有制定一份活动策划，我们在写活动策划的过程中，肯定要注意语句通顺，下面是职场巴巴小编为您分享的风采大赛活动策划7篇，感谢您的参阅。
风采大赛活动策划篇1
一、活动背景
湖南科技大学励志社是一个十分上进的社团，曾连续多次获得“校十佳社团”荣誉，从xx年建社以来，曾多次成功举办了各项活动。为将一届又一届新社员凝聚成为一个温馨的大家庭及满足广大社员对英语学习的渴望，应发展要求及社团各部门的积极配合并满足湖南科技大学学习为上的要求，励志社特此举办此次“英语风采大赛”。
二、活动主题
爱英语，记单词，展风采，励志行！
三、活动目的及其意义
1、促进社员的英语学习；
2、激发社员对英语学习的兴趣；
3、为励志社以后的长期关于学习方面的活动举行打下基础；
4、促进社员之间的交流与相互学习促进，丰富社团生活；
5、喜迎湖南科技大学教学为本的理念，高展励志社英语学习风采。
四、活动对象
湖南科技大学励志社第九届全体社员
五、活动地点
明湖雕塑前、化工楼405
六、活动时间
xx年11月12日晚上7：00
七、活动流程
1、前期工作：
1、1、宣传
1、1、1、励志社演说部负责人通知各组组长活动的内容，各组组再以短信形式通知该组组员:内容涵盖:时间地点;活动环节;单词听写（内容新视野读写教程1、3、4单元sectiona的单词及词组，见附录一）；参赛人员准备好一个英语本（仅写上名字和励志社组次！）
1、1、2、励志社演说部部长于活动开展前一天口头形式通知社员，再次强调活动所有内容；
1、2、准备
1、2、1、各组组长将本组参赛人数上报到演说部（参赛人数不少于本组人数的一半），并列出参赛人员的名单；
1、2、2、主持人的选取（演说部委员男女各一名）；
1、2、3、组织部负责人负责提前预定场地；
1、2、4、演说部负责邀请大赛的评审团并确定领读英语单词负责人（付泓艺）；制定大赛评判计分标准（见附录二）；演说部成员每人准备十个情景活动场景（见附录三），用于大赛第二个环节；
1、2、5．演说部和文娱部负责整个活动流程节目的排练；
1、2、6、由广告部负责准备好摄影设备，并安排相关人员在活动中拍摄。
1、3、财务部规划活动经费
2、活动中期
2、1、现场布置由广告部主要负责，理事会其他成员全力配合（比赛前一小时必须布置、调试完成）；
2、2、北校参加活动的社员于明湖雕塑前以小组形式集合，由组织部负责组织社员依次有序进入活动场地，组长负责本组参赛成员的签到（签到表见附录四）；
2、3、主持人宣布活动开始，欧楷社长发言致辞（欢迎到场的所有嘉宾和问候），进入活动主题；
2、4、比赛默单词环节正式开始，全场安静，由付泓艺报默写单词，并由演说部人员负责监督；
2、5、默完单词后参赛社员将本子交到组长处，再由组长交与演说部进行批改，总结每组的分数。（批改人员由演说部成员和理事会组成）；
2、6、（小游戏）主持人邀请两名助手并宣布每个人准备三张小纸条，分别写上名字，地点，事件，主持人和两助手按名字，地点，事件分堆收齐并将每堆的顺寻打乱后念出来。
2、7、开始比赛第二个环节：即兴英语情景对话。
2、7、1、每组组长依次从编辑部李珍竹抽取比赛题目，每组共七分钟（准备五分钟，展现两分钟），由评委打分，每组的得分分数依次交给演说部统计；
2、7、2、总结综合评定每组最后得分，定出一、二、三、等奖，由社长欧锴公布比赛结果；
2、7、3、由评委代表为获奖小组代表颁发奖品。
2、7、4、社长总结此次活动，欢送评委。主持人宣布比赛结束，在社歌《超越》的歌声中组织部负责有序组织退场。
3、活动后期
3、1、由演说部安排好的人员打扫卫生。
3、2、由广告部和网络部分别负责整理照片和把照片上传于群共享中，并由网络部全瑶撰写活动总结；
3、3、组与组之间就本次活动相互学习，交流，借鉴，监督，达到共同进步的目的。
八、奖项设置：
团体奖：一、二、三等奖。
九、活动中应注意的问题及细节事项（意外事件处理）
1、组织部必须提前占活动场地，确保活动按计划进行。
2、组织部有序组织社员进场入座，小组成员尽量坐到一起。
3、时间安排妥当(最好周末)，保证尽量多社员参加。
4、主持人需及时带动整体气氛活跃，做好各个活动环节的衔接。
5、由于参与人数多，须维护好现场秩序。
6、活动中如遇突发事件，由所有理事会成员协调解决；
7、各个部门相互协调配合，使活动按计划顺利进行。
十、活动可行性
1、优点：
1、1、符合实际社员情况，可以在短时间内快速促进社员对英语的学习；提高社员对英语的'学习兴趣；
1、2、积极响应学校教学礼拜周宗旨，推进社团在学习方面的发展，丰富社团生活，促进社团间的交流与团结；
1、3、为社团各小组今后在英语学习方面发展奠定基础。
2、缺点：
2、1、该活动前期准备较多，须各负责人投入大量精力。
2、1、参与人员多，应维持好现场秩序，保证安全。
十一、经费预算
略
风采大赛活动策划篇2
一、活动主题
创和谐班级展青春风采
二、活动目的
通过全院范围内班级风采展示,展示我分院班级集体积极、健康、乐观、向上的形象,增强班级凝聚力和号召力,同时加强各班级间的交流,达到经验共享、相互促进的目的:加强班级文化建设和对学生的引导,使我分院学生参与和谐社会、和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才；通过班级风采比赛,带动全院学生树立“立志修身、博学、报国”的理念,主动将个人的发展融入班级建设、学院发展,激励青年学生以全新的姿态迎接建党90周年.
三、参加对象:农学园艺分院x、x级各班学生
四、活动主办方:农学园艺分院团学会
五、活动承办方:x园艺x班
六、活动协办方:纪检部、学习部
七、活动流程:
1、整个活动分两场进行,第一场为初赛,第二场为决赛.
2、初赛由x个班参加,通过游戏展现个班的团结与凝聚力,最后评出x个班级进入决赛.
3、决赛主要通过才艺比拼来展示个班的特色,彰显新时代大学生的朝气蓬勃,最终评出一等奖、二等奖、三等奖等.
七、活动要求:
1、为发动全班同学的积极性,全面挖掘班级人才,加强班级主人翁意识,每个班尽量带动多点同学参与进来.
2、所有参赛节目需健康、积极向上.
3、如有背景音乐,请以mp3的格式自带到参赛现场,且提前与相关工作人员说明.
八、赛前准备:
（1）.赛前动员,由x园艺x班负责动员,宣传由宣传部和x园艺x班负责.（做一展板宣传）
（2）先与各班班长交流、再向各班展开宣传.宣传时附上一张宣传单与邀请函.
（3）在活动前一周,场地布置与申请有x园艺x班申请小组负责.
（4）初赛时间尽量安排在空余时间,满足多数同学可以参加比赛.
（5）由学生会办公室将参赛班级以及各班所派的观众带入活动地点.
（6）由分院纪检部进行查人与统分、以及活动的计分环节.
（7）控音人员由x园艺x班同学负责
（8）初赛评委主要由各部门部长担任、决赛由分院领导担任
九．初赛的具体流程
时间:x月x号下午两点
地点:老操场
参与人员:各班至少x人
(1)由x园艺x班布置老操场
（2）主持人致开幕词,并介绍到场的嘉宾评委
（3）主持人介绍比赛规则、评分细则
（4）将19个班分为若干个小组进行抽签比赛
（5）比赛完之后,主持人宣布进入决赛的班级,进行决赛抽签的环节,由个班派代表上来抽签,还可以进行拉票宣言.
（6）活动参加者合影
（7）主持人宣布活动结束,嘉宾评委先优先退场,带队组织参赛选手和其它同学再依次退场.
（8）工作人员做好后期工作.
十、决赛具体流程
时间:待定
地点:待定
参与人员:待定
1:55―2:00进行开场舞
（1）2:00-2:05,主持人致开幕词,并介绍到场的嘉宾评委
（2）2:05-2:10,主持人介绍比赛规则、评分细则
（3）2:10,比赛开始,选手根据比赛的抽签顺序进行比赛
（4）其间主持人向观众及选手公布结果分数.
（5）3:20,待所有选手比赛完后,主持人邀请评委代表上台发言,工作人员进行分数统计.
（6）3:30,评委发言完毕,主持人上台宣布比赛结果（依次由优秀奖到一等奖）,由嘉宾评委为获奖者颁发奖品及获奖证书.
（7）3:35,活动参加者合影
(8)3:40主持人宣布活动结束,嘉宾评委先优先退场,带队组织参赛选手和其它同学再依次退场.
(9)工作人员做好后期工作
十一、评分细则
1、通过班级风采展示,以及在团队游戏中的`表现对参赛班级进行评分,满分为10分,评为打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推.
2、评分标准
决赛评分标准、评分细则：
声乐
1、歌曲内容健康向上,能够体现一定的水准.（2分）
2、音色统一,气息流畅,咬字、吐字清晰（4分）
3、作品完整,情感投入到位,艺术感染力强,在歌曲中有自己的独到之处（4分）
舞蹈
1、内容清新,积极健康,作品完整,流畅,体现一定的专业基本功（4分）
2、表演过程连贯,动作舒展、到位,具有一定的艺术感染力和舞台表演能力（6分）
小品、话剧
1、内容健康,作品完整,流畅,体现一定的专业基本功（3分）
2、台效果好,主题表达清晰,语言效果好（4分）
3、情节生动形象（3分）
注:每项节目的总分为10分,按照其节目对应的细则评分,在活动结束后,我们会将评分表贴在展板上以示公平.
十二、安全处理措施
1.在活动过程中注意时间的安排,尽量不占用同学的学习时间.
2.如果在活动期间遇见突发情况,及时与指导老师联系.
3.如有下雨,注意展板的借还、以及时间的调动.
4.在决赛的过程中,组织好参赛选手.
风采大赛活动策划篇3
活动背景：
平安夜当晚，全家人会团聚在客厅中，围绕在圣诞树旁唱圣诞歌曲，互相交换礼物，彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐，表达内心的祝福及爱。在这天晚上都会看到一群可爱的小男生或小女生，手拿诗歌弹着吉他，唱着诗歌报
佳音。
活动目的：
通过本次活动，充分展现中西方交融的文化氛围，让学员充分展示自己的才华，融合师生情谊，展现农校风采，
扩大英语的影响力。
活动时间：
20xx年12月24日晚7：00-9：00
活动地点：
大礼堂
活动对象：
全校师生
活动主题：
展现英语风采，欢度圣诞夜
活动形式：
表演节目为主，互动游戏为辅
主办单位：
基础部
协办单位：
院团委
承办单位：
学习部
一、活动流程
1、院学习部成员做好宣传工作，可通过召集学习委员??
会，再让学习委员负责向班上同学宣传，并鼓励他们参
加本次活动。
2、在学校内张贴海报宣本次活动。
3、以班为单位，由学习委员统一将参赛选手名单交于院学
习部办公室（注意：名单须注明班级、姓名、联系方式
和参赛形式，如诗歌、歌曲等）。
4、初赛，选取优秀的节目参加决赛。
5、以海报的形式公布入围决赛的.名单，并召集他们开会，
鼓励他们好好准备决赛。
6、决赛。
7、以海报的形式公布本次活动的决赛结果。
二、节目单（暂定）
1、歌曲《jingle bells》乐队
2、主持人宣布晚会开始
3、第一位选手
4、第二位选手
5、第三位选手
6、游戏《用英语单词吹蜡烛》
7、第四位选手
8、第五位选手
9、舞蹈《小天鹅》文艺部
10、第六位选手
11、第七位选手
12、第八位选手
13、游戏《圣诞祝福说出来》
14、第九位选手
15、第十位选手
16、合唱《平安夜》学习部所有成员
四、游戏详解：
?用英语单词吹蜡烛》：参加游戏的观众必须在规定时间内说出一个英语单词使蜡烛熄灭。吹灭5支蜡烛者则完成任务，获得苹果1个和圣诞小礼物1个。参加本游戏者均可获得苹
果1个
?圣诞祝福念出来》：每人在规定的时间内用气球将桌上的6个纸杯吹到地上，最后将气球吹破，念出气球内纸条的内容，并说出本条祝福要送给谁。则为完成任务，获得苹果1个和
圣诞小礼物1个。参加本游戏者均可获得苹果1个
五、活动所需物品及预算
1、喷绘rmb900
2、苹果3箱rmb 200
3、服装8套rmb250
4、奖金rmb600（一等奖1名奖金100、二等奖2名80、
三等奖3名60、优秀奖4名40）
5、礼仪小姐rmb100
6、矿泉水2箱
7、其他rmb200
8、圣诞节小礼物200个rmb 250
9、圣诞节小挂件100个和圣诞树2棵rmb200
以上合计2700
六、其它事项
1、晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作、
2、各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他工作组的工作以加快整体工作进程、
3、晚会结束后立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作即可离开会场、
七、预期效果
本次晚会力图给大家营造一种轻松愉悦的气氛，以圣诞为主题，挖掘出我校最具自身特色的文化，增强我校学生学习英语的兴趣。
风采大赛活动策划篇4
一、活动目的：
为展示我校学子风采提供一个平台，与国内外在开展此类活动形成接轨。选拔优秀外交官选手，为学校以后开展有关活动预备人才。提高我协会知名度，为以后开展校内以及校外“模拟联合国”系列活动做铺垫。
二、参赛对象：
1、盐长学院全体在校学生。
2、各二级学院选派代表团队，团体或个人均可，团队人数2—3人。（可以自己组队，个人报名的选手由组织方安排团队）
三、比赛规则：
1、比赛实行评分制，由评嘉宾现场打分并公布比赛结果。
2、参赛选手现场对比赛内容进行展示。
3、比赛分为预赛和决赛，通过预赛选拔15个团队，参加决赛即“外交官风采赛”。
四、奖项设置：
1、依照评嘉宾现场打出的总分评选出冠、亚、季各一名
2、最具外交礼仪风度奖
3、最具人气外交官奖（通过“人人网状态墙”投票产生）
4、最具潜质外交官
5、最佳代表团队
6、最佳立场文件（先前确定好）
7、最佳辩手（最后一轮分数交高者）
8、优秀奖若干名
四、前期准备：
1、前期宣传并组织报名
2、活动培训??
3、外交官风采赛预赛
4、活动培训二
五、赛流程：
1、介绍来宾、主持人致开场词
2、嘉宾讲话
3、主持人宣布比赛正式开始
4、比赛阶段：
①个人风采展示（现场抽签决定出场的.次序）
②给定题目外交评论
③模拟联合国会
在其中穿插现场互动环节即外交知识趣味问答，回答正确者均可获得赞助商提供的精美礼品。
5、文艺表演（工作人员负责分数统计）
6、宣布比赛结果，进行颁奖仪式
六、后期工作：
秘书处、学术部负责整理比赛材料，信息管理司负责对本次活动的素材进行回收整理。宣传司负责制作宣传海报、宣传板做好后续宣传工作。
风采大赛活动策划篇5
前言：寝室是我们的家，是我们身心休憩的港湾，在这里我们记录下生活中的点点滴滴，也享受着那份属于我们的天地。为了进一步构建和谐的校园环境，丰富同学们的业余文化生活，培养寝室成员间的协作精神，特此旅游学院分团委学生生活部举办此次以“畅想青春，风采寝室”为主题的.寝室文化活动。
一、活动主题： “畅想青春，风采寝室”
二、 主办单位： 旅游学院分团委学生生活部
三、活动时间地点：初赛：寝室装饰大赛：
10月30日（周日）下午13点 （参赛寝室内部）
决赛：寝室文艺秀：
11月2日（周三）下午14:00 （北区体操馆）
四、活动要求：(1)13级各班每个大班限报3个寝室，小班限报2个寝室；14级各班每个大班限报4个寝室，小班限报3个寝室。
(2)各班生活委员于10月26日、27日下午17:00-18:00值班时间将本班报名名单交至三楼学生会办公室我部成员处（内容：寝室号、寝室成员介绍和联系方式，并注明寝室长。）
（3）经过第一轮装饰大赛晋级12个寝室进入寝室文艺秀的比赛，最终将装饰大赛的分数的60%和文艺秀的分数的40%相加就是比赛的最终分数。
（4）在决赛即寝室文艺秀时可自带啦啦队，因为现场气氛的带动将计入分数内。
五、初赛:寝室装饰大赛（1）比赛时间：将于10月30日13：00组织评审团走进参赛寝室进行打分，取前12名寝室进行决赛。
注：
①评审团是由学生会成员、生活部成员、及各班生活委员组成。
②评审方式：由生活部成员带领本组成员根据评分表走进参赛寝室进行评审。（评分细则请见附录二）
③为保障其公平性，遇到自己所在院系的寝室，不允打分
（2）通知各位评审在10月30日下午12:40于102教室集合，由生活部进行统一分组，然后进行评比
（3）评比结束后，会将结果去掉一个最高分再去掉一个最低分，最后取平均分靠前的12个寝室晋级决赛。
（4）评定结果于10月30日以海报的形式公布，并把结果告知各班生活委员及获奖寝室。
六、决赛：寝室文艺秀（1） 活动时间：11月2日（周三）下午14：00在北区体操馆举行
（2） 前期工作：
① 于10月31日（周一）中午12点在107教室召开第二次选手会议
② 于11月1日邀请嘉宾评委和主持人
③ 11月2日下午13点生活部到报告厅布置体操馆
④ 11月2日下午13:30在112选手进行签到
⑤ 于11月2日下午13:10有任务的学生会成员签到
（3）其他人员可参与寝室才艺表演，为本寝室拉票（表现形式：话剧、唱歌、跳舞等），才艺表演限定在5分钟内。服装、伴奏带、光盘、道具由院系及个人自备。
（4）、比赛流程策划
①主持人开场白
②各院系依次表演节目
③每四个报一次分数
④主持人宣布比赛最终结果
⑤嘉宾点评
（5）、最终评定方式
最终成绩=寝室装饰大赛分*60%+寝室文艺秀*40%
七、奖项设置：一等奖1名
二等奖2名
三等奖4名
优秀奖5名
前7名可晋级校级评比
分团委
旅游学院
学生会
风采大赛活动策划篇6
为创建“适时而学，适时而息”的寝室环境，为丰富大家的课余生活，增强同学们的团结力、凝聚力和创造力；增进寝室成员之间的友谊；我院特别举办以“我的风采我的家”为主题的寝室风采大赛，给同学们一个自由发挥的空间，齐心协力，共同动手装饰自己的寝室，营造出一种“家”的温馨，充分展示90后学子的风采。
活动对象：
10级大一新生。
赛前准备：
先由本部门向10级的各班生活委员阐述本次活动的理念，再由各委员传达到各班，使本院各10级新生寝室对本次活动有充分地了解，还有其他各部门的协调工做。
本次大赛包括两项内容：
（一）寝室设计
（二）户外活动大比拼，总比分
其中室内部分60分，室外部分40分，具体内容如下：100分，
寝室设计部分（60分）
1、卫生状况：考察门窗、灯具、墙壁、地面、桌椅、卫生间等处的舍内卫生状况。（30分）
（1）床铺整洁；（5分）
（2）地面、床铺下干净，无垃圾，墙面无塔灰；（5分）
（3）寝室内物品摆放整齐有序；（5分）
（4）室内空气清新（5分）
（5）卫生间、水池等洁净；（5分）
（6）能给人以舒适、温馨感。整体布局要突出一个主题。（5分）
2、文化特色：主要考察寝室布置是否具有一定的文化内涵，是否能体现当代大学生的精神风貌。（20分）
（1）体现大学生的青春朝气，独特个性；（5分）
（2）富有文化气息，精神内涵；（5分）
（3）寝室装饰美观大方，具有整体风格，突出主题。（10分）
3、宿舍风采展示：展示内容主要以自作海报为主。作品应有创意，能够突出当代大学生丰富多彩的文化生活。作品要求：寝室的名称，口号应出现在海报上，各成员介绍，布局要合理，兼顾整体。（10分）
户外活动部分（40分）
1、活动内容：
（1）自行车慢骑
比赛规则：行驶距离20米，以达到终点所用时间为依据记名次，所用时间最长者为胜。是寝室数量抽签决定参赛小组，每个寝室派出一人参赛，每组5~6人，各组取第一名计入决赛，比赛过程脚落地火乱道时间减3秒。
（2）反向大比拼
比赛规则：有主持人喊口号，参赛者根据听到的口号做出相反的动作。比如“左转”反向后为“右转”，“抬头”反向为“低头”，赛前主持人规定2~4个特殊动作，
如“向后转”反向为“拍手”，借此训练大家的反应协调能力。
（3）运输大作战
比赛规则：每个寝室派出四人初赛，起始线和终点线相距15米，两人吹气球并打好结，另外两人用背部夹着气球由起点向终点运输，运输过程中，除了双方的`背部不允许其他东西接触气球，气球掉落的，由起点重新开始运输，完整运输的气球一个记三分，气球破掉不计分，计入总分。
（4）蒙珠踩球
比赛规则：在规定的正方形区域内分散固定若干祈求，参赛者4人一组在四个角待定，蒙眼转三圈后由队友指导前进踩破气球，以规定的时间内踩破的气球数量为标准，每球3分，计入总分。
2、参赛对象：本院10级全体学生寝室派代表
时间安排：
待定
户外场地安排：
待定
比赛要求：
1、各寝室提前选好参赛队员。
2、比赛人员要注意赛场纪律，听从工作人员的安排，否则取消违纪者所在寝室的评奖资格，场上观众不得喧哗打斗，比赛一经开始不得对已进出赛场，违纪者将受到点名批评。
奖品设置：
1、本次大赛设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，参与奖若干。
2、寝室部分，户外部分各设“寝室风采奖”和“活动明星奖”各一名。
注：以上奖项获得者给予物质奖励，奖品待定。
风采大赛活动策划篇7
主办方：
xx大学西亚斯国际学院
策划承办方：
xx大学西亚斯国际学院学生会
赞助方：
xxx
活动事项：
一、活动名称：xx大学西亚斯国际学院大学生英语风采大赛
二、活动目的：激发同学们学习英语的兴趣，使同学们在活动中增长知识，同时为全院英语爱好者提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会。
三、参赛对象：学院全体学生。
四、赛前准备
1、各班学习委员宣传，张贴海报，展板宣传（由学生会完成，通知已写好，由学生会负责发布）。
2、邀请外教和英语老师各一名担任顾问。
3、邀请评委（初赛：教师评委x名、其中中方教师x名，外教x名。各赛场请x名学生计分员；决赛：中方和美方教师各x名，现场抽取x名同学做大众评委，请学生x名做计分员，x名做计时员
4、做评委计分表，报名表，节目单
5、确定观众：a、部分一年级新生?b、部分选手亲友团?c、流动观众（全校同学）
6、报名时间：x月x日前（星期x前）
7、报名方法：由各班学习委员发送报名表进行报名（也可以到学生会领取报名表），并于x月x日（星期x）前将此表交到学生会办公室。
五、比赛流程
1、初赛--x月x日（星期x）晚，x点，西亚斯国际学院x教室（根据报名人数确定场次；竞赛形式：短剧表演（不超过x分钟）共选出x组进入决赛。
2、决赛--x月x日（星期x）晚，x点，肯迪尼报告厅。
六、各分赛的形式
初赛——短剧表演（不超过15分钟），表演表做ppt简单介绍本组成员（不超过30秒）共选出5组进入决赛。
决赛前要与决赛队开会，告知决赛事宜。
决赛——短剧表演（不超过15分钟，提前抽签决定出场顺序），决出一、二、三等奖。
七、评分标准
初赛：
评分表
项目（七项）
满分（100分）
语音、语调
20分
短剧内容
20分
表演能力
20分
选手间配合程度
10分
服装、道具准备情况
10分
准确程度
10分
时间掌握能力（选手ppt介绍30秒，短剧15分钟）
10分
决赛成绩=现场评委给分+大众评委给分
八、比赛规程
1、组队
（1）参赛队员不分年级，自由组队。
（2）每队不得超过10人。
2、程序
（1）在前一队开始表演时，后一队做好入场准备；
（2）主持人开场，介绍短剧剧目；
（3）比赛正式开始，表演时间不得超过15分钟；ppt介绍本组成员不得超过30秒。超时扣分。
（4）一队选手表演结束后，评委团进行评分，宣布下一队选手入场。
3、细则
（1）参赛选手可选择英语童话故事、寓言、名人轶事等作为短剧内容，意义深刻、题材新颖；
（2）表演期间，比赛选手不得互相提示，不得用中文表达，违规者评判团将酌情扣分。
九、奖项设置
集体奖项：
一等奖1队，颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品；
二等奖2队，颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品；
三等奖2队，颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品；
观众抽奖：中奖同学同时担任大众评委（x名）。
注：所有参赛选手将获得特色学分
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