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区艺术节开幕式讲话稿推荐5篇

讲话稿的措辞需要考虑观众的文化程度,讲话稿就是能够在台上提示我们讲话内容的应用文体,职场巴巴小编今天就为您带来了区艺术节开幕式讲话稿推荐5篇,相信一定会对你有所帮助。

区艺术节开幕式讲话稿推荐5篇

区艺术节开幕式讲话稿篇1

尊敬的各位来宾、老师、亲爱的同学们:

早上好!

今天,是我们一中学校第五届“红五月”校园文化艺术节开幕的日子。

每年五月,一中人都会在“红五月”这个大舞台上展示才艺,交流切磋,在丰富多彩的活动项目中发现美、欣赏美、创造美,用年轻的激情与智慧营造浓厚的校园文化艺术氛围,用青春的潇洒与美丽为繁花盛开的五月再添斑斓一笔!

苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说:“教育如果没有美,没有艺术,那是不可思议的。”教育,并非只有考试与分数,健康的校园文化艺术氛围,对学生的成长成才以及学校的发展有着十分重要的作用。

1957年11月,苏联成功把地球卫星送上太空,比美国早83天,美国人觉得很是耻辱,美国教育界认真分析原因,提出了这样的观点:美国的科学技术教育是一流的,但文化艺术素质教育是落后的。他们感到,美苏两国科技人员的文化艺术素质的差异,导致了美国空间技术的落后。美国哈佛大学《零点计划》用20年的科研成果验证了这一观点:加强文化艺术教育是实施全面素质教育不可或缺的重要内容。

和谐、丰富、灵动、健康的校园文化是一种强大的教育力量,年轻孩子的激情则应有宽阔的舞台来施展与升华。

一中学校有着骄人的升学成绩和学科竞赛水平,但从未忽略校园文化艺术氛围的营造,从未轻视校园文化艺术活动的开展,丰富多彩的文化艺术类第二课堂活动开展常态化,为师生创造良好的文化艺术学习与交流平台。20xx年,我校民乐团参加广东省首届大中小学生乐器大赛获市一等奖、省三等奖;我校学生合唱团参加广东省首届中小学生合唱比赛荣获分赛区一等奖,省三等奖;我校教师舞蹈队所排舞蹈《为人师表》获市总工会主办的“20xx年市职工文艺汇演”金奖。这些奖项的获得,反映了我校校园文化建设的成效,更反映了人追求美好生活和艺术真谛的热情。

而“红五月”校园文化艺术节,则是我校校园文化的一个缩影,是学校办学特色和素质教育成果的一种呈现,是全体师生展现精神风貌、展示艺术才华的一个平台。

每年 “红五月”,我们都能看到令人惊喜的创意,感受到师生们探索的热情。今年,“红五月”校园文化艺术节活动项目多达28项,新增“航空模型车辆模型制作与展示”以及“‘缓解压力’现场心理咨询”两项内容,为师生们提供更多学习交流的机会。

对于一中人而言,五月,本来就属于年轻,属于激情,属于创造,初夏灿烂的阳光,本来就适合作为青春舞姿的背景!今天,“红五月”校园文化艺术节的帷幕再次拉开,激昂的音符即将奏响!

火红五月,让我们投身其中,挥洒青春的骄傲!

火红五月,让我们尽情呐喊,为青春的激情喝彩!

期待,这个五月,园里再一次的文化艺术盛宴!

感谢为“红五月”活动付出辛勤努力的老师、同学及学校各处室工作人员,你们的辛勤付出为我们带来了一年又一年的快乐与惊喜。

最后,预祝今年“红五月”校园文化艺术节圆满成功!

区艺术节开幕式讲话稿篇2

老师们、同学们:

大家早上好!一夜寒风,阻挡不住我们青春的热情;冬日暖阳,映照着我们灿烂的笑脸.今天,我校20--年校园文化艺术节正式开幕了!这是一中全体师生共同的节日,更是一中学子展示艺术才华、挥洒激扬青春的绚丽舞台.值此文化艺术节开幕之际,我谨代表学校和组委会对本届校园文化艺术节的隆重开幕表示热烈的祝贺,对精心筹备和积极参与本届文化艺术节的各位领导、老师、同学以及工作人员表示衷心的感谢!

艺术是心灵的爱琴海,是陶冶情操、享受文化的伊甸园.一位著名的教育家曾说过:教育如果没有美,没有艺术,那是不可思议的.因为美育可以通过艺术之美把学生导向求真、为善、向美的境界.艺术教人生活的方式,艺术会让人生活得更加美好,更加精彩,更加富有情趣.

值得骄傲的是,以素质教育为己任的浏阳一中,一直关注学生文化艺术素养的培养,不仅认真开齐开足艺术课程,而且以校园文化艺术节这一载体,强化对学生审美教育和艺术表现力的培养,营造了浓厚的文化艺术氛围,丰富了我们的校园文化生活,陶冶了我们的情操,提高了同学们的综合素质.近年来,我校学生在各级各类艺术竞赛中屡创佳绩,成绩骄人,充分展示了我校艺术教育的丰硕成果.

一年一度的校园文化艺术节已经成为了校园一道亮丽的风景,成为了师生们心中向往的盛大节日.校园文化艺术节既是对学校一年来艺术教育的大检阅,也为同学们提供了一个锻炼自我、展示自我的大舞台.本届文化艺术节为期一个月,主要活动项目有:“青春风采”主持人大赛、十佳歌手大赛、才艺展示、班级合唱比赛、广播体操和跑操比赛、书画摄影作品大赛、语文能力竞赛、英语知识竞赛、班级学科团体竞赛、教职工健身运动会和文艺晚会等11项活动.这些活动,是一道道风景,是一场场盛宴,必将带给师生精神的愉悦、艺术的享受,也必将把我校的艺术教育推向一个新的高潮.我相信,只要全体师生积极参与、大胆表现,无论是否得到掌声和鲜花,都会收获一笔宝贵的人生财富;无论比赛结果如何,只要参与过、激动过、欢呼过,就将会拥有一份美好的回忆.希望每一位同学在文化艺术节的各项活动中,热情参与,尽情展示,愿我们每一位一中人都能成为文化艺术节上一个个跳动的音符,合奏一曲美妙动人的青春乐章.

老师们,同学们,校园文化艺术节的大幕已经开启,接下来的精彩将由我们共同展现,在接下来的一个月时间里,我们的校园将飘荡着快乐的歌声,散发出艺术的芬芳,洋溢着蓬勃的朝气.我热切期待本届文化艺术节又有一大批的艺术新星从这里升起!

最后,预祝本届校园文化艺术节取得圆满成功!

区艺术节开幕式讲话稿篇3

各位裁判员、运动员,老师们,同学们:

在这充满收获的金秋时节,我们在这里隆重举行20xx年秋季田径运动会。我谨代表运动会组委会向积极筹备大会的班主任、运动员及所有工作人员,表示诚挚的谢意!向刻苦训练、积极备战的所有参赛运动员表示亲切的问候!

近几年来,我校坚持教育创新的理念,坚持全面实施素质教育。我校的体育特色已赢得了社会的赞誉,我校的体育健儿也在历届市、区级运动会上取得骄人的成绩!本次的校运会正是展示我校师生精神风貌的大舞台,是检验我校贯彻教育方针、推进素质教育成果的盛会。

我相信,在今明两天的赛场上,全体运动员会以最佳的竞技状态投入比赛,顽强拼搏,服从裁判,赛出成绩、赛出水平,赛出风貌,以最好的成绩为班集体争光。

我相信,各位裁判员一定会坚守岗位,尽职尽责,秉公办事,客观公正地履行裁判员职责。

我相信,全体同学能从集体出发,树立团队意识,发扬奉献精神,增强服务意识,为上场的运动员做好后勤服务,确保比赛安全进行。

老师们,同学们,今天举行的运动会既是体育盛会,也是检阅各班班风、各位同学纪律作风的大会。希望全体师生奋力拼搏,赛出水平、赛出风貌,创造出新的记录!

最后,预祝运动会圆满成功!

区艺术节开幕式讲话稿篇4

老师们、同学们:

大家下午好!

鼓乐声声齐欢庆,笑语融融聚一堂,经过一个月的紧张筹备,我校第二届校园文化艺术节今天隆重开幕了。借此机会,请允许我代表学校对艺术节的举办表示热烈的祝贺!同时也向为筹备艺术节而付出辛勤劳动的老师们、同学们表示衷心的感谢!

文化铸就校园气质,艺术凝聚治学精神。校园要有文化,她才会有文明的底蕴;校园更要有艺术,她才会有精神的灵动。去年九月我校成功举办了首届校园文化艺术节,使学校文化品味得以呈现,这是我校办学特色的缩影,是沟通师生情感的桥梁,更是师生展示魅力的舞台,因此我们隆重的举办第二届校园文化艺术节。

本届校园文化艺术节以"梦想在育才起航、青春在校园激荡"为主题,就是希望通过本次艺术节对我校师生的全面发展进行一次集中检阅、营造高雅校园文化氛围、培养同学们文体爱好与特长,展现我校师生蓬勃的精神面貌和美好的信念追求。学校,不仅要有书声,还要有歌声。师生,不仅要有高尚的道德素养,扎实的文化基础,还要有浓厚的艺术底蕴,创新的思维能力。我们举办校园文化艺术节,目的在于构建健康、文明、和谐、向上的校园文化氛围,让校园生活充满文化内涵,让大家在活动陶冶高尚情操,体验成功欢乐。

老师们,同学们!校园有了运动,就有了生命璀璨的阳光;校园有了艺术,就有了灵动的精神升华。艺术节的帷幕已经拉开,我希望同学们以饱满的热情积极投入,以创新的姿态迎接挑战,用精湛的水平书写华章!让我们携起手来,让美丽的梦想从育才启航,让如火的青春在校园激荡!我相信,通过大家的共同努力,本届校园文化艺术节必将取得更加丰硕的成果。

最后,预祝我校第二届校园文化艺术节圆满成功!

谢谢大家!

区艺术节开幕式讲话稿篇5

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

上午好!今天我们聚集在这里,要举行“浮桥中心小学第七届校园艺术节的开幕式”。

同学们,作为一个学生,学习是我们的主要任务,但除了学习以外,我们应该有更多的兴趣爱好,否则,我们就变成了真正的读书机器了,就变成了一个缺乏情趣的孩子。

同学们,唱歌、跳舞、写字、画画都是成为我们成材的途径。xx市就特别重视学生综合素质的培养,要求在各校推广体艺2+1活动。这里的体,在我们学校主要推广的是毽绳、篮球和排球,而艺,我校推广的是“竖笛”,但我们的艺术节活动,不仅仅是竖笛,还有别的项目。

一、活动主题:那到底有哪些项目呢?下面就由我大家作一个介绍吧。不过,在介绍项目前,老师希望你们先记住艺术节的主题,请大家跟我一起说--文明礼仪伴我行,缤纷舞台展特长。

二、活动项目:下面,我再介绍具体的.项目吧。

1 十佳器乐达人比赛。四月上旬

主要负责人:朱文君

2、十佳小歌手比赛。三月下旬

主要负责人:孔金鸣

3、班歌比赛。四月下旬

主要负责人:孔金鸣

4.儿童画(四月上旬)

主要负责人:沈敏

5.硬笔书法比赛及作品展示(四月中旬)

主要负责人:陈红兵

6.少儿剪纸(三月下旬)

主要负责人:费强

三、设奖思路:

知道了项目,你们一定还想知道怎么评奖吗?

好,那我就说说吧:

1、所有比赛项目按年级组设奖,个人项目一等奖1名(3分),二等奖3名(2分),三等奖4名(1分)。集体项目一等奖6分,二等奖4分,三等奖2分,由学校发奖状和奖品;参赛但没有获奖的发“参与奖”的奖状。

2、按比赛要求,参与人次少一人班级总分中扣1分;多参加人数,不加分。按班级参与情况及总得分,综合考评在年级前二的班级,评为优秀组织奖。次奖项将作为班主任考评的重要依据。

3.表现突出的项目及获奖选手学校将大力宣传,并参加新学校的对外展演。

四、宣传动员:

同学们,你的乐器、唱歌、画画、剪纸、书法技艺怎么样?你不想让同学们羡慕你的艺术才能吗?你不想拿那一张张炫目的奖状吗?你不想成为校园的艺术之星吗?你不想为自己的班级出一份力吗?那就开始准备吧,听好每个项目的活动时间和要求,把自己的参与热情化成报名单上的名字吧!我们的评委老师期待着你的参与!

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