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技能讲话稿优质8篇

讲话稿的措辞一定要考虑听讲话人的年龄,一定要把控好讲话稿的篇幅,尽量不要出现太长的情况,以下是职场巴巴小编精心为您推荐的技能讲话稿优质8篇,供大家参考。

技能讲话稿优质8篇

技能讲话稿篇1

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

首先请允许我代表此次参赛的同学,对给予我们这次展示机会的领导,对辛勤培育我们的老师,还有对本次活动提供大力支持的集团表示衷心的感谢和诚挚的敬意。

实践是检验真理的唯一标准,只有深入实践才能加深我们对理论知识的理解,才能加快我们综合素质的提高,本次动物实验技能大赛就为我们提供了这样一个平台,它帮助我们将课堂上抽象的理论知识应用于具体实际操作中,将我们对专业的热爱转化为实际。

从动物实验技能大赛的初赛,复赛,到最后的决赛一路走来,我们从中获得了很多,也经历了各种考验,他使我们对各种组织器官的形态、位置和功能有了更深入的了解和感性的认识,同时也培养了我们对专业知识的爱好,为以后的发展打下坚实的基础。挑战与机遇同在,希望在下届比赛中,能有更多喜爱动物实践的同学参与进来,共同展示我们动物科技学院学子的精神风貌,同时也希望学校能给予我们更多像这样将理论应用于实际的机会,使我们学子的综合素质得到更全面提升。

最后我仅代表各参赛队员在此次比赛中做到以下两点:

1、我们将认真对待此次比赛,严格遵守比赛规则,认真听取各位评委建议。保证大赛顺利进行。

2、我们将认真对待比赛结果,对比赛过程中出现的缺陷,赛后谦虚求教,认真查漏补缺,将所学知识完善。

最后祝愿各位领导老师身体健康,工作顺利,祝同学们学习进步,祝山东农业大学第二届实验技能大赛圆满成功。

谢谢大家!

技能讲话稿篇2

同志们:

技能竞赛决赛,经过全体参赛人员__天激烈紧张的努力工作,已全部完成了各项任务,达到了预期效果,取得了圆满成功。这次竞赛活动既是对第n届竞赛成果的检验,也是对第__届竞赛成果的巩固和提高。通过连续n届知识技能竞赛比武活动,促进了__学习知识、提高业务技能水平的积极性,使__学有方向、赶有目标。本次竞赛比较全面地反映了__掌握知识、技能的现状,展现了__队伍的精神风貌,为建设一只高素质的__职工队伍,奠定了良好的基矗下面我对__岗位知识及技能竞赛活动做一简要总结。

一、本届__知识及技能竞赛及决赛的基本情况

本次__知识及技能竞赛决赛,共有n支代表队参加,有参赛选手、领队、教练、裁判、监察、专家以及赛场工作人员、观摩人员n人参加。在紧张激烈的竞赛过程中,组织工作细致周到,参赛选手精神饱满,积极投入;裁判和监察人员秉公执法,认真负责;竞赛安排紧凑,井然有序。

各参赛队本着赛出风格、赛出水平、互相学习、共同促进的目的,严格遵守赛场规则,积极支持和配合竞赛组委会的各项工作,保证了本次竞赛活动的顺利进行。参加竞赛的命题人员、裁判员、监察员、专家、主持人,兢兢业业、一丝不苟,为保证竞赛的质量和水平,付出了辛勤的劳动。技能命题人员为了使技能竞赛项目与现场实际工作要求相结合,并尽可能涵盖实际操作的技能工艺要点,多次在一起研究讨论,从不同类型不同项目中比较精选,提前2个月编写了《__-__标准》,为各单位开展竞赛培训工作提供了统一标准;理论命题人员为了提高命题质量,达到保密要求,在较短的时间内,加班加点,如期高质量地完成了出题和试卷评阅工作;裁判员、监察员每场比赛结束后,都认真对项目的评判进行认真总结和分析,为后面的比赛做好充分的准备。__领队、教练,他们为队员们提供了良好的后勤保障,鼓舞了参赛选手的士气,增强了他们的信心;专家组的同志们,不辞辛苦,认真对每个存有疑问的技术环节进行分析研究,提出了正确的建议;赛场工作人员认真负责,为竞赛的顺利开展进行了精心准备;参赛选手们不负众望,奋力拼搏,展现出了自己最好成绩和最佳形象。在此,我对你们表示衷心的感谢!

本次决赛分为笔试、竞答、技能操作三个部分。经过认真激烈地角逐,其中有n个代表队获得团体竞赛一、二、三等奖,n个代表队获得竞答团体优秀奖,n个代表队获得优秀组织奖,n个代表队获得最佳风格奖;个人全能竞赛前10名授予“技术能手”称号,个人理论知识竞赛前10名授予“理论知识竞赛优胜者”称号,个人技能操作竞赛前10名授予“技能操作竞赛优胜者”称号;参加决赛的全体选手均被授予“__”称号。在本次决赛中,团体总分成绩平均为__分,其中最高为__分;个人全能成绩平均为__分,其中最高为__分;个人技能成绩平均为__分,其中最高为__分;笔试成绩平均分数为__分,其中最高为__分;竞答团体成绩最高为__分。

二、技能竞赛活动特点和效果

(一)领导重视、精心组织、严密部署

(二)锻炼队伍,比出友谊,赛出风采

(三)强化素质,提高水平,树立形象。

三、巩固成果,不断提高

技能竞赛活动的开展,虽然取得了显著的成效,但也暴露出了一些问题:一是极少数对技能竞赛的目的和意义认识不清,领导不够重视,不是以此来促进业务素质的提高,而是顾忌能否拿到名次。二是个别__为了竞赛而竞赛,片面进行参赛选手的突击培训,没有达到以赛促学,以赛促培的目的。三是我们__的普遍素质,与当前工作需求还存在一定的差距,需要进一步的提高和培训。

技能讲话稿篇3

各位领导、各位评委、各位参赛选手、同志们:

公司举办的首届职工技能比武大赛,经过一天地激烈角逐终于圆满结束了。从各项目的比赛成绩来看,这次职工技能比武取得了预期的效果,赛出了风格、赛出了水平,各参赛选手通过相互学习交流、相互切磋技艺,有效地提高了自身的业务技能水平。在此,我谨代表公司党政班子向付出辛勤劳动的各位评委表示崇高的敬意,向取得优异成绩的参赛选手表示热烈的祝贺,向为大赛成功举办而付出辛勤劳动的工作人员表示衷心的感谢。

实践证实,开展职工技能竞赛是提高员工队伍业务技能水平的有效手段。我们必须把职工技能竞赛作为一项重要工作来抓,要通过对本次竞赛的总结,进一步提高职工技能竞赛的举办水平和成效。为保证公司职工技能竞赛活动深入、有效、持久地开展,我们要抓好四个方面结合:

一是与安全生产相结合。将职工技能竞赛作为巩固和强化安全生产的重要手段,通过不断地深入开展各种现场作业演练、实地操作、应急救护演习等学、练、比活动,提高广大员工的安全生产、应急处理和快速反应等综合能力,为公司安全生产提供有力保障。

二是与职工培训相结合。造就一支高素质的职工队伍是我们适应改革、实现发展的必备条件。将技能比武作为检验职工培训成效、考核队伍素质的重要途径,促进员工勤学科学知识,苦练劳动技能,为公司长远发展打下坚实基础。

三是与企业文化建设相结合。我们要将技能竞赛作为树立和展示公司良好形象的重要平台,以争当“知识型、技能型、专家型”职工的理念,引导广大员工增强本领、提高技能,以“为地方经济社会发展服务”为宗旨,更好的服务公司、服务社会,为建设富裕、文明、和谐新昭平多做贡献。

四是与评优评先、人才选用相结合。我们要通过技能竞赛这个舞台,让更多德才兼备、技术优秀的职工有展示才能的机会,也为公司评先评优和选拔人才提供一个更加公开、透明的渠道;并通过完善技能比武的激励机制,在公司掀起“比业务、学技术、赶先进”的热潮,激发职工爱岗敬业、奋发向上的精神,营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,把员工队伍的整体素质再提高到一个新水平,

谢谢大家。

技能讲话稿篇4

同志们、尊敬的护士姐妹们:

大家下午好!在这春光明媚,鲜花盛开的五月。今天,来自医院各科室的护理工作者,满怀喜悦,欢聚一堂,以护理知识竞赛的方式隆重庆祝这个神圣的节日,展现白衣天使的风采,也将展示我院护理队伍积极向上、团结协作的精神面貌。借此机会,我代表医院领导班子向参加本次活动的各位选手,并通过你们向日夜工作在护理岗位上默默无闻、无私奉献、辛勤劳动的全院护理工作者致以节日的问候和衷心的感谢!

护理工作是医疗工作的重要组成部分,与医疗质量息息相关,在医疗、保健、康复领域中发挥着重要作用。多年来,你们怀着对病人无限的爱心,对事业的执著追求和无私奉献,在平凡的岗位上继承和发扬南丁格尔精神,兢兢业业,呕心沥血,以精湛的护理技术和高尚的职业道德守护着人民群众的生命安全与健康,使千万个病人重返工作岗位,为无数的家庭带来了欢乐,为医院的发展做出了努力。

今天下午,护理部精心筹划组织了本次护理知识竞赛,这既是对护理 “三基”知识的检验,也是继续深化“三好一满意”活动的重要举措。通过这次竞赛活动,将引导大家重视基础知识、基本知识、基本技能,认真遵守护理工作核心制度,改善护理服务,规范护士行为,提高护理质量,提升患者满意度,构建和谐的医患关系。希望大家赛出水平、赛出风格,预祝你们都取得好成绩。

同志们,全院上下都在积极准备二甲复评工作,护理管理与质量持续改进,量大面宽,需要付出大量时间、精力去逐项落实,希望护士姐妹们以此次竞赛活动为起点,大干苦干,以优异成绩接受专家组的验收。

最后祝大家节日愉快、身体健康、工作顺利、 万事如意! 谢谢大家!

技能讲话稿篇5

现在的科技发展多么惊人,人类的生活水平也步步提高。可是在新中国刚成立的时候,中国的重工业非常落后,科技也不怎么发达,急需大批经济、科技、文教等建设人才。

可当时的中国,是个贫油的国家。而且美国科学家也定论:中国地下没有石油的储备。就在大家都绝望的时候,有一个人讲了一句话:科学证明中国有储备丰富的石油和天然气资源。他就是我国杰出的地质学家李四光。在听说中华人民共和国诞生后,李四光经过重重阻碍,于1950年春回到祖国的怀抱,并于1958年加入中国共产党。随后,规模大、产量高的大庆油田被探明,中国由此甩掉了“贫油国”的帽子,让全世界刮目相看。

李四光地质学家为我国甩掉了“贫油国”的帽子,袁隆平更是为我国的杂交水稻整套的制种技术做出了贡献。

1973年,袁隆平爷爷培育并研究出整套制种杂交水稻技术。袁隆平爷爷研发出杂交水稻后,国际上有许多家机构高薪聘请他出国工作,但是他都婉言谢绝了:“我根在中国,我的目标不仅是要让全国人民吃饱,而且要吃得好。”袁隆平爷爷还常说:“不爱国就不能成为科学家。”

我国的人才还不只这些,正因为有了这些人才,咱们的国家才能强大富兴。但是,这些人才都是经过层层考验和艰苦的训练,能扛得住的人;在我国科技领域中,这些人作为开创者,谱写了自己光辉的一面,成为中国科技的奠基人。我国第一颗原子弹装置爆炸成功。1970年,“东方一号”人造地球卫星发射成功。这些事例足以证明我国的科技正迅速发展。我觉得作为21世纪的学生,更应该好好学习,争取为祖国做出更大的贡献。

技能讲话稿篇6

尊敬的各位领导、各位来宾,老师们、同学们:

大家上午好!

20__年全市中等职业学校技能大赛今天即将在酒泉工贸中专拉开帷幕。借此机会,我谨代表市教育局向全体参赛选手、指导老师,以及各代表队领队、裁判员表示热烈的欢迎!向长期以来关心支持酒泉职业教育发展的各级领导和社会各界人士致以亲切问候和崇高敬意!向竞赛组织单位和全体工作人员表示衷心的感谢!

近年来,在各级领导的亲切关怀和大力支持下,我市职教着力实施“强基行动”,积极推动改革创新,不断深化产教结合、校企合作,大力发展职业教育,招生规模不断扩大,教育教学改革成绩显著,办学质量和效益稳步提高,培养了众多技能人才,为实现技术技能强国梦、职业教育成才梦,建设富裕和谐幸福酒泉,促进地方经济社会发展提供了强有力的人才保障。

市教育局、市人力资源与社会保障局和酒泉市财政局共同举办的此次中等职业学校技能大赛,作为选拔参加全省乃至全国技能型人才的重要平台,对于提高职业教育质量,深化职业教学改革,促进校企合作办学,具有十分重要的意义。此次大赛的成功举办,必将极大地激发广大职教学子的学习热情,也必将对促进职业教育可持续发展、加快技能人才培养起到积极的推动作用。

酒泉工贸中专作为此次大赛的协办单位,并承担8个比赛项目,这是市大赛组委会对工贸中专的支持和信任,更是对工贸中专职业教育事业的集中检阅。希望工贸中专竞赛委员会按照大赛组委会的要求,精心组织、认真实施,努力把此次大赛办成有影响、高质量、有特色的赛事。

最后,衷心祝愿各位领导、各位来宾在酒泉期间生活愉快,预祝各位参赛选手取得优异成绩,预祝大赛取得圆满成功!

技能讲话稿篇7

老师们:

首先,我代表学校领导对这次获得优异成绩的老师们表示衷心的祝贺!祝贺你们的成长赢得了领导和老师们的交口称赞!通过举办这场大奖赛活动和前段各教研组的扎实工作,我们圆满地完成了第一阶段的师傅领进门并熟知学校日常教学教研工作的任务。通过这半个多学期的实践,一是涌现了一批优秀的新人,赢得了大家一致好评。二是两部各教研组老教师通过专业引领,积极帮扶,用心指导,积极搭建更好的平台,压担子,赋重任,更好促进了新人成长。这一批老师将是我们一高未来发展的重要力量,可喜可贺!令人欣慰!

所以下面我主要讲两个方面。

一、存在的问题

成绩是喜人的,但问题也是要注意的。由于个别年轻同志进取心不强,自我要求不高,不善于学习,不主动反思和业务实践,业务进步相对较慢,甚至仍有个别老师目前仍受到各方一致较低评价!一些老师,甚至个别班主任平时也没有把小组积分管理用于课堂、用于班级德育管理,缺乏每周的总结和及时有效的评价。一些带教老师不能以身作则,以身带教和示范,对徒弟要求不严,从容问题的存在,使得一些任课老师平时基本不使用小组积分管理,使得这次大赛活动,要么学生课堂表现不积极,主动参与不够,要么老师使用生疏。老师课堂小组与班级德育小组存在两张皮、不一致现象,处于浅表使用,花架子,根本没有发挥小组课堂积分的重要作用。如果一些老师今后还下劲不够,用心不足,那么将会与优秀的新老师差距会越来越大,甚至个别新老师会被学校逐步调整搁置甚至不用的境地。

二、提几点要求

1、继续加强业务学习和实践。对成绩不要骄傲,这仅是教师生涯中走出了第一步,未来还很遥远。还要继续严格要求自己,心有梦想,抓住学校提供的机会和平台,迈入个人发展的快车道。少谈个人困难,多谈个人与学校发展,时刻把学校的利益放在首位,这是优秀青年教师先人一步,抓住机会更好发展的重要起点。虽然是获奖了但这与教学成绩的取得是两码事,这与未来的是否能够继续成长为优秀老师是两码事,所以仍然要继续加强业务学习和具体实践,使自己变得更为优秀。要时常博览教育教学理论书籍,丰富和指导自己的教育教学工作,使自己在理论支撑下走的更远更好。

2、加强工作责任心和自我管理。育人先育己。个人精气神的建设是解决一切问题的根本,精气神不足是永远得不到个人优秀的。有些年轻同志进取精神不强,较为懒散,自我要求标准不高,对待各级领导要求的工作做得严重不到位,缺乏积极学习的态度。对待交办的工作以个人种种困难进行推脱,以致于影响自己的成长和发展。作为青年教师,只有师德高尚,积极负责上进,才可以走的更远,才会感受到自我存在的价值和意义,才会带着梦想充满激情的投入工作。打仗,三分靠武器,七分靠士气。要当好老师就要抓住自我思想建设这个根。文理分科年级两部准备使用部分年轻老师当班主任,个别老师还不想干,就是典型的不利学校更不利于自己发展的行为(比如今年中高级教师评聘,中级教师至少得有一年以上的班主任经历,高级教师得有班主任经历的加分,否则到时候一百多人,这么少的指标,你凭什么进职称?)。要不遗余力地完成本职工作。这种不遗余力,就是全身心投入,就是不怕苦不怕累,是把小小的事情做得宏大起来,把平凡的事情做得闪亮起来,把平淡的事情做得辉煌起来,把单纯的事情做出立体的形态,让繁杂的事务性的工作透露出智慧的火花,比如这两年年新聘任的老师和班主任老师就应该这样。要自觉承受多种多样的痛苦磨练。去迎接最难工作的挑战。不同深度的磨练产生不同高度的水平。给自己多储备一些知识,让自己多增长一些学问,逼自己多培养一些能力。做一个治学勤苦的人,做一个思考深刻的人,做一个追求高度的人。一个希望非常成功的人,必须能忍受多方面的磨练。坚持,坚持,再坚持;学习,工作,创造,这就是“智慧”。要用超常的付出,让自己在教学业务上的每一个方面都做得比较优秀。下学期我们还要进行微型课大赛,就是针对一个知识难点、重点或易错点的浓缩课堂,时间是15-20分钟。这又是一个督促自己成长的机会(比如评职称、应聘试讲、深度备课、各种大赛等活动必备能力都用得到),请大家提前理解微型课是什么意思,本学期各学科组长要在教务处和年级主任的指导下加强理论学习和实践,争取取得好成绩。当然以后我们还要开展微课(微视频)制作大赛,加强学生自主性的课前课后线下学习,建立我校学科资源库,提升制作老师的版权福利,进一步促进我们业务的成长,为学校更高层级的发展奠定基础。

3、要永不停止地积累和精心备课。“积累”是自我提升、发展自己的首选。每天在电脑里面,都要增加新的文字和材料。每上一节新课,每一天每一周工作都要积攒反思改进的材料,学会写作,尝试创新。要紧抓精心备课,这是一切教学行为的源头和出发点,是提高教学质量的根本。备知识、备过程、备方法、备学生、备育人。用好教材、教辅和相关资料。研读课标、研究高考、研究变式,精心设问化解重难点,设计师生交流对话化解重难点易错点,进行深度备课。要紧抓师生活动设计。使课堂更富有灵动。使学生能够主动参与课堂学习,尽力消灭虚假学习、浅表学习、游离于课堂边沿的学习状态,甚至睡觉。要积极研磨课堂语言设计。在问题设计、拓展点拨、启发诱思、层级推进、层层设问等方面,用变化语气语调、多样化语言鼓动激发、趣味语言、肢体语言、逻辑严谨性语言等进行研磨语言,引导学生进行深度学习,调动小组和个人发言积极性等方面起到助推作用。

4、要熟练掌握课堂学习小组评价。小组积分管理要形成常态化、持久化,要与班级管理的德育卓越小组一致起来,发挥最大激励效能,这有助于课堂师生互动,有助于学生积极主动参与课堂和主动发言,提高学习效能。老师要积极和班主任一起去推动小组挑战赛和每周评价制度的有效性落实,不能班主任和任课老师各行其是,否则班级的小组激发往往是低效甚至是无用的,所以班级老师们的积极评价和激励是落实学习小组并发挥其重要作用的关键!在班级德育分小组积分管理的基础上揉进课堂教学积分管理,强化学生发言评价量化、作业完成督导量化、小组学习表现量化、学练测试结果量化等,这是确保学生高效学习,并能提高学习质量和积极性的重要保障。任课老师要全力配合班主任,利用好班级奖惩评价制度,善用小奖励。既要引导小组既要树立“小楷模”,又要开展“小竞赛”,做好“小研究”,开好“小座谈”,征纳“小点子”,执行“小惩罚”。老师们要积极营造小组挑战、小组竞争和小组评价的氛围文化,打造高效的小组学习共同体,使学生在小组师生、生生互助中寻求成长。文理分科后,我们还要在打造优质班会课上继续推进各班级小组的建设和效能挖潜,在学生德育建设方面进行推进。不仅这样,零班、奥赛班要做这方面的典范,在精准培优方面做出突出贡献,做到有理念、有思路、有方法、有措施,更有落实。这将是两部主任的核心工作之一,望两部主任和全体老师要加强这方面工作的落实。今后我要和部分领导随机听取老师们的课,如果再发现满堂灌、一言堂的,不重视师生互动和学生积极参与的课堂,我将严厉批评。以后我们要开展优质班会课的活动和魅力班主任评选以及魅力班长大赛就是要推动每一位班主任建好、用好班级小组积分德育管理,使任课老师更方便于自己的课堂使用,取得最大的激发学生学习的合力效能。

5、要紧抓课堂的前申和后置。确保高效课堂的完整性和教学质量的提升。前申是学生预习和教师备课的准备环节。后置是“练、查、考、改(批)、评、纠、研、组、扶(辅)、规”的完整性。要向教学环节的严格落实要质量。想好的事情,立刻执行,就是最大的生产力!课堂教学是核心素养培育的切入点、突破点,是学生奠定文化基础、培养科学素质、发展知识能力、学习能力、实践能力和创新能力的主阵地,但这种课堂教学与教学质量的提高并不是正比例的,这就是为什么说好的课堂未必有好的成绩,但好成绩一般都会有好课堂的道理。所以还必须有课堂教学的这些前申和后置工作作为保障,进而形成体系化的教学工作。这是一种治疗低效教学质量的联合用药,缺一不可。

老师们,许家印说过:“人的进步往往是从心理的进步开始的,人的落伍往往是心态的落伍。人与人的差距往往是心态的差距”,所以无论青年教师还是老教师,要想在今后的教师生涯中发展的更好,自己思想存在问题的解决才是正道,我也希望全体老师能够理解这些道理,在今后的工作中取得更为优异的成绩,赢得更好的发展。

技能讲话稿篇8

各位选手,同志们:

由__市总工会、人社局、市经信委联合举办的全市缝纫工技能大赛,经过半天紧张的工作,圆满完成了各项赛事,现在就要落下帷幕。在此,我代表省服装协会,向在这次大赛中取得优异优绩的选手和代表们表示热烈祝贺!向精心组织大赛的各领导小组、协会、宣传大赛盛况的新闻媒体表示衷心的感谢!向为大赛付出辛勤劳动,保证大赛公正公平顺利进行的评委、裁判员和全体工作人员致以崇高的敬意!

这次职业技能大赛是对服装工人技能水平的一次全面检阅,对大力实施人才强企战略的一项重要举措。大赛能够取得圆满成功,与在座的各级领导部门、广大参赛选手的共同努力密不可分。一是主办部门精心谋划,统筹实施。为办好这次大赛,相关领导调查研究,根据岗位需要和员工需求设计比赛方案和比赛项目,多次召开专门会议确定技术文件和比赛规则,做到统一指挥、协调有序;二是相关部门企业大力支持,通力合作。各部门根据大赛需要,纷纷在比赛设施、会务准备、宣传报道及安全保卫等方面提供大力支持,确保大赛高效运行,三是承办单位认真筹备、服务到位。各承办单位从大局出发,科学合理布置场地,认真选拔工作人员,为大赛提供优质服务,营造了安全、和谐的竞赛环境。四是各参赛单位高度重视,严密组织。

参赛单位从主要领导、培训管理人员到广大员工都表现了极大热情,体现了高度的凝聚力和战斗力,公司上下呈现出热烈祥和的比赛氛围。更让我们感到欣慰的是,广大参赛选手在比赛中克服重重困难,勇攀技术高峰,体现了强烈的竞争意识和团队精神,真正赛出了风格,赛出了水平。可以说,这次大赛是一次充满特色的大赛、一次高水平的大赛、一次成功的大赛!它对加快培养造就一支结构合理、技术优良、技艺精湛的高技能服装人才队伍必将起到积极的推动作用!

在大赛中涌现的先进集体和个人,你们是这次技能大赛的闪光点。今天的成绩来之不易,这是你们勤奋学习、刻苦钻研的成果,是你们爱岗敬业,埋头苦干的回报,更是你们迈向新目标的又一起点,希望你们不骄不躁,谦虚谨慎,再接再厉,再创佳绩,同时也希望广大员工以获奖选手为榜样,立足岗位,勤于操练,不断提高技能水平,争取早日步入先进行列,希望各单位更加注重发挥高技能人才的传帮带作用,通过开展行之有效的师带徒和岗位练兵活动,进一步激发广大员工的主动性和创造性,真正打造一支理论扎实、技术精湛的高技能人才队伍。希望大赛组委会、主办部门和各单位要以本次大赛为契机,总结经验,查找不足,拓宽和深化大赛功能,巩固和扩大竞赛成果,真正使服装技能竞赛成为员工工学结合的平台、技能展示的平台、技术交流的平台,努力开创一个人才辈出、人尽其才的新局面,推动__经济社会蓬勃发展。

同志们,本次大赛即将落幕,但攀登技能高峰永无止境。希望全体参赛选手以本次大赛为新的起点,立足本职,刻苦钻研,不断提高技能水平,并通过你们的言传身教,帮助和带领更多的职工增强技术本领,为加快培养造就一支结构合理、技术优良、技艺精湛的高技能服装人才队伍做出新的更大的贡献!

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