如果想让自己在讲话的时候稳定输出，就必须严肃对待讲话稿的写作，提前制定好讲话稿，能够让我们在台上有更好的表现，呈现出更好的讲话效果，下面是职场巴巴小编为您分享的在县全体会上的讲话稿5篇，感谢您的参阅。
在县全体会上的讲话稿篇1
各位同学：
大家早上好！时间是一首无声的歌。对于九年级的同学们来说，忙碌而又充实的三年初中生活转瞬即逝。再过一星期，你们就要参加中考了。我们深感机遇和挑战并存。但我们相信，深夜的孤灯奋战，夏日的涔涔汗水，父母的声声叮咛，师友的殷殷期盼，都将化作无穷的动力，催你前行，祝你成功。为了使同学们在中考中发挥出最佳水平，在此我和大家交流中考的一些应考技巧。
中考要具备四心：
1、信心：
信心是成功的精神支柱，中考是一场精力和智慧的赛跑，同时是一场信心的决赛。我们必须充分讲求战略战术，重视它而不是畏惧它。信心可以让你镇静自若，沉着应考。没有信心办不好任何事情。因此，在复习的时候，要学会对自己说：我能行！在考试的时候，要学会对自己说：我能行！
2、专心：
只有专心致志才能头脑清醒，才能感知深刻，才能积极思维，使自己处于最佳心理和生理状态。希望大家在这最后的一周里，能树立起毕业班的紧迫感和责任感，排除干扰、全心全意投入到复习中去。要时刻牢记珍惜自己的时间，珍惜复习的最后机会，顺利地完成初中的学习任务，为中考做好充分的准备！在复习过程中，要立足基础，着眼能力，培养自己的综合素养和应试能力。
3、细心：
每次评卷总结，老师们总会发现有的考生忘填小空，有的漏掉小题，有的忘了一页，造成不应有的损失。有的人就因为这关键的一两分而名落孙山。所以我们考试时要力求做到细心：通览全试卷，填好号和名；审题要仔细，题意要弄清；遇到困难题，不妨绕道行；细中求速度，快中不忘稳；检查要认真，细心来纠正。除做题外，我们还要做好考前自身检查工作，不要忘记带准考证、考试必需品等，以免进考场前手忙脚乱，影响考试成绩。
4、恒心：
参加考试，有的人可能出师不利，首战受挫，第一道题就不会做或第一科就考得不够理想，有的人可能中途受阻。面对这种情况，需要我们冷静下来，认真总结失败的原因，尽快把注意力转移到下一门考试中，不必再对前者耿耿于怀。要拿得起，放得下。考试期间尽量做到不同别人对答案，不讨论不会做的问题。关于中考的国旗下讲话关于中考的国旗下讲话。决不能一失败就灰心丧气，要有恒心，要有锲而不舍的精神，不管前面的学科考得如何，都要以乐观坦然的心态对待中考，坚持考到最后一科，最后一秒。
没有比脚更长的道路，没有比人更高的山峰。同学们，你们必须自信，自信和拼搏是命运的决定者。因为过去的努力，你们已经积淀了一定的知识和能力，只要勇敢冲刺，你们就能赢得胜利，赢得未来。调整好心态，正视压力，相信自己是拼搏路上的最坚强的勇者！
最后，祝同学们中考顺利，满怀信心进入考场，笑容满面凯旋归来！
在县全体会上的讲话稿篇2
同志们：
毛主席有一句话，三岁的小孩都知晓，但我们许多人一辈子都没做到，那就是“好好学习、天天向上”！市政府办公室有着乐学、勤学、善学的好学风，引领了书香机关建设的新风尚，学习型机关建设有特色、有机制、有经验，要不断传承并优化创新，为市级机关作出表率。
对于治学，王国维有过三种境界的论述。第一种境界是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”。意即要我们守着“望尽天涯路”志存高远的追求，耐得住“西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞，有“板凳能坐十年冷”的耐力和风范，静心读书安心学习。第二种境界是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。讲的是要肯下功夫、舍得付出、百折不挠、刻苦攻读，要有“铁杵磨成针”的坚持和恒心，即使是“衣带渐宽”也“终不悔”，“人憔悴”也心甘情愿。第三种境界是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。就是要坚持独立思考、学有所悟、学用结合，要有“揭开帷幕、洞悉天机”的灵气和悟性，在学习和实践中“众里寻他千百度”，最终“蓦然回首”，在“灯火阑珊处”领悟真谛。这三种境界的启示就是读书学习要有明确的目标，有不移的恒心，有提高效率和质量的技巧和方法，有在爱学习、勤学习、善学习中提高思想水平、解决实际问题、实现自我超越的初衷、激情和动力。有感于对大师境界的领悟，我有四句话与同志们一起交流：
第一，学习贵在自觉。古人讲，“治天下者先治己，治己者先治心”，治心养性，一个直接、有效的方法就是读书学习，学而立德、学而益智、学而兴业，通过读书学习来获取信息、增长知识、开阔视野，来陶冶性情、培养和提升思维能力。可以说，读书学习是一个人成长进步的基础，是干部增强修养、提高能力、提升境界和胜任工作的重要途径，更是推动学习型社会、书香型机关建设的内在需要。现在有的同志年纪轻轻，却追求享乐、玩物丧志、不好学习，有句话说得好“年轻就是本钱，自己不努力就不值钱”；有的同志热衷应酬、忙于事务、不勤学习，喜欢酒桌、常去牌桌，就是不爱上书桌，梁启超有句话讲得妙“只有读书让人忘记打牌，只有打牌让人忘记读书”；有的`同志浅尝辄止、不求甚解、不善学习，有常识没知识、有知识没见识；有的同志学而不思、知行不一、学用脱节，实际上是一种“伪学习”；有的同志学习动机不明、选项偏题、追求低俗趣味，浮躁性和功利性倾向明显。如果长此以往，必将被当前信息大爆炸、知识大增长的时代所抛弃，希望我们政府办不要有这样的同志，也希望我们的同志，甩掉“底子薄了，不会学”、“文凭有了，不用学”、“工作忙了，没空学”、“年龄大了，不好学”的思想观念，怀着“泰山压顶”的紧迫感、“不进则退”的危机感和“闻鸡起舞”的责任感，真正把读书学习当成吃饭穿衣一样的日常习惯，当成一种生活态度、一种精神追求，使读书学习成为我们工作的重要组成部分，成为我们生活的一种常态，沉淀在我们鲜红的血液里，融汇在我们鲜活的思想中。
第二，学习贵在坚持。希腊大哲学家苏格拉底的学生请教他，怎样才能修得他那精深的学问，苏格拉底未直接作答，只是示范着倡议他的学生“做一件最简单也是最容易的事，每个人每天甩手300次”。一个月后，大约有九成的坚持了下来。一年过后，苏格拉底再次问大家时，只有后来闻名于世的柏拉图还在继续坚持。战国时期荀子也说过，“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂”，就是告诫我们任何一件事情的成功，都需要一种百折不挠、坚持到底的精神，学习更不例外，必须坚持不懈。坚持是一种品质，体现出一个人永不舍弃的意志；坚持是一种成功的标准，展示了一个人积极向上生活的态度；同时坚持是一种豪迈，没有勇气的人不敢坚持。台北一书店有幅对联很令人玩味：“学习无终点，读书不打烊。”希望大家拥有一颗好学之心，用心坚持，让坚持来体现毅力和品格，让坚持来助己走向成功。
第三，学习贵在开窍。生活中我们不难发现文化人体现出的“书呆子气”和“书卷气”，这两种截然不同的气度差别核心在于是否“开了窍”。读书开窍实质上反映的是一种“推窗效应”，会读书的人可以通过读书打开脑门；不善于读书的人读得越多越糊涂，本想推窗吸氧，结果雾霾吸尘，知识反而成了拖累。“俯而学、仰而思”，要开窍，就要善学，必须做到三点：一是博观而约取、厚积而薄发，要“博学”。知识就像积木，有长宽高，长是深度、宽是广度、高是厚度，体量越大越厚重，知识有多厚重，才能决定我们走多远。对于学习要有长远眼光，要广泛学习各类知识，对知识进行储蓄，读书好比存钱，读得越多本钱越大，学到的知识就是拥有的武器。二是吾生有涯、而知无涯，要“研学”。学习无止尽，但人的生命有限、精力有限，在“博学”的同时，更要有所选择、有所侧重地“研学”，要站在政府促进经济发展、开展市场监管、进行社会管理和公共服务的工作实际出发，有针对性地学习，要什么学什么、缺什么补什么、缺多少补多少，努力使自己成为工作内行、业务尖兵。三是尽信书、则不如无书，要“悟学”。头脑不仅是知识的仓库，更是知识的加工车间。要读书，但不要唯书，要辩证地领悟书本知识。对于学习，要善思，取其精华去其糟粕，才能掌握知识的精髓；要存疑，创造性地学习借鉴，才能在释疑解惑后获得提高；要谋策，扭住学习中发现的问题不放，才能真正学有所得、学有所悟、学有所获。
第四，学习贵在致用。“一语不能践，万卷徒空虚”，只学不用是枉学、只干不学是盲干，必须注重学用结合，增强学习的实践性、实用性和实效性。首先，要学以致用。学习好比蓄电池，勤学就是积极“充电”，善用就要最大限度地“释能”，在这“一充一释”之间，学习的成果也就转化和运用到实践中去了。就市政府办公室而言，围绕中心、立足本职、服务发展大局就是我们最根本、最直接的“放电”平台。其次，要用以促学。实践是学习的大课堂和练兵场，我们的所学、所思、所谋，要在指导和服务全市经济社会追赶跨越、加快发展大局中接受实践的检验，同时通过实践的需要来反向助推和促进我们继续学习、深入学习。再次，要学用相长。人生一辈子走不完的是路，世间万物读不尽的是书，学习必须要找准学与用的结合点，实现学以致用、用以促学、学用相长。希望同志们时刻保持着“本领恐慌”、“能力危机”，牢牢掌握“学习”与“实践”两大法宝，不断增长才干、提升自我。有人说，谁抢占了知识的高地，谁就抢占了思想高地、精神高地、竞争高地、成长高地，希望同志们把学习当成一种常态，通过不断学习，充实自己，丰富自己，让工作更有底气，生活更有尊严，生命更有质量，人生更有价值。
“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”，读出的是冬天的寒冷与肃穆；“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，读出的是秋天的苍凉与希翼；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，读出的是夏天的火热与激情；“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，读出的是春天的温暖与绚烂。同志们，寒去春来丽阳暖，正值当下“春读”时，希望大家读得其所、品得其乐、喜得所获。
电影《寻找梦幻岛》中有一句经典的台词：“时间永远在追赶着我们”。让我们以只争朝夕的劲头，去珍惜学习的春天，拥抱灿烂的明天！
在县全体会上的讲话稿篇3
各位同学、家长、老师们：
非常荣幸能在这充满阳光和希望的日子了和大家共同见证这难忘的`时刻，我很高兴作为学生家长代表和同学们一起敲响这出征的战鼓。
首先我想和大家分享一下自两点看法，其一：希望同学们对自己有个客观的审视和分析，找出自己的一些薄弱环节，再使一把劲，再加一点油，对自己再来一次挑战，最重要的是要时刻保持一份从容、乐观、自信的态度，不受外界任何干扰，聚精会神的作最后的冲刺。
其二：作为家长，我们要知道，他们现在不光是拼智力，也是拼体力的阶段，我们现在的重点就是关注自己孩子的饮食与健康，而不是整天唠叨他们的学习，当下过分的介入反而会让孩子无所适从，对双方都是个压力，学习上的事相信同学们完全可以自己搞定了，我们要做的就是适时的鼓励再鼓励。
同学们：在过100天，你们将迎来人生的又一次机遇和挑战，它将翻开你们生命中崭新的一页，请同学们相信：“目标引导行动，行动决定命运”。在过去的那些披星戴月、风里来雨里去、冒着严寒酷署的拼搏岁月中，你们已经奠定了夯实的基础，你们的勤学苦练必将为你们的青春写下无悔的篇章，但是——这还不够，你们还有潜力可以发挥，还可以做到更好、更强。你们终究会看到自己的努力没有白费，也相信你们会珍惜老师们辛勤的付与父母默默地关怀。你们现在的每一点进步，就意味着你们梦想的远近……
今天在这里，我们——各位家长、老师，在这同一个战壕里，为你们助威、呐喊：同学们！我们别无选择，此时不博何时博？我们要以高昂的斗志，百倍的信心、坚定的意志、扎实的基础，全身心的投入这最后的冲刺阶段，对于种种困难，撂倒一个是一个，排除所有杂念，给自己一个最自信的笑容，相信自己可以做到更好，每天都是一个新模样，向学校、家长、社会交一份满意的答卷。
最后送给大家的是：
十年磨一剑，
今朝试锋芒。
有志不空谈，
英雄考场见。
谢谢！
在县全体会上的讲话稿篇4
老师们、同学们：
大家好，在这个距离中考仅有一百天的庄严时刻，我们初三全体师生聚集在这里，举行xx届中考一百日誓师大会，我们将互勉互励，立志苦干一百天，激流勇进将梦圆，实现人生的理想，再创人生的辉煌。
同学们！从我们跨入初中的那天起，我们每个人的心中都孕育着自己的理想，为了这个理想，我们披星戴月、寒暑不停、风雨无阻。
三年来，我们的老师和学生同心同德，齐心合力，确定了共同的奋斗目标，着力营造良好的环境，相互激励，凭着我们老实、踏实、扎实的态度为实现我们的目标拼搏着、奋进着。
三年来，有许多优秀的老师不断地加入了我们这个队伍，有许多优秀的同学不断壮大了我们这个队伍。我们摸爬滚打，与困难斗争，与时间赛跑。在无数次的锤炼中，我们的同学凭着自己的毅力和实力，在初一、初二的道路上，大步流星，奋起直追，夺得了农村中学的第一。
这就说明：我们的学生有志气、有实力，我们的老师有毅力、有水平。然而成绩只能代表过去，当今我们面临的是基础的夯实、弱科的补救，是兄弟学校针锋相对的挑战、更是激动人心的六月中考。做好这些需要再坚持一百日，为此，我向大家提出如下五个要求。
1、希望你们进一步强化奋斗的目标，知道怎么去努力做好每一件事，走好每一步路，每天学习富有主动性，积极地去探讨问题，攻克难关，培养浓厚的兴趣，健康的情感、坚强的意志、，养成良好的性格和习惯。
要知道：播种行为，收获性格；播种性格，收获习惯；播种习惯，收获命运。希望大家展示你个性品质中最优秀的一面，为了自己人生的成功自强不息！
2、希望你们树立勤奋主动的求学精神，苦学乐学，勤思巧问；要形成积极乐观的心态，有恒心有毅力，用理智的头脑，战胜一切困难。要养成严谨的思维方式，冷静细致的做好作业搞好考试，重视书面表达；要掌握科学的学习方法，“工欲善其事，必先利其器”，上课时要知道应该听好什么，记住什么，要学会联想和想象，学会串联前后知识，不要专等老师答案，要开动自己的脑子。
3、希望你们调整好学习心态。同学们，你们是十七八岁的学生，是充满希望和生机的青年，幼不学，老何为！纵有千百个理由，你都不能放松更不能放弃学习，学习就是你的使命和天职，是为你将来奠基的必备的手段，所以你必须要学习。
进教室、出教室、在寝室、在食堂和走出校门，随时随处都要有意识地展示自己积极向上的精神风貌和自信自强的青春形象。
现在我们当中有少数同学常常显得无聊乏味，成天没精打采的，昏昏欲睡，消极处世，对学习和人生抱无所谓的态度，老师压，他就动，老师松，他就松，缺乏上进心。
这些同学，应该选好自己的目标，雷厉风行，干脆利落，要让力量贯注到你的每一根神经末梢，坚实地走好自己初三的每一步，多作自我思考，多想想自己过去那些成功的往事，寻找胜利的法则，为明天拥有更广阔的人生平台扎实努力。
在县全体会上的讲话稿篇5
各位老师：
大家下午好!
今年，我校教师队伍中突然新增了新教师，已经成为学校教育教学工作的一支重要力量。新教师的专业素质与教学水平，直接决定着我校的整体教学质量;新教师成长与进步，直接关系着学校的发展。新教师的培养是一件大事，学校有责任为新教师及其他青年教师的成长创造条件，机会总是青睐那些有准备的人，从开学工作至今将近两个月，通过了解你们工作勤奋、适应能力强，这是一个很好的开始，相信在今后的工作中你们会取得更加优异的成绩。新教师的初期自我成长是非常关键的，最理想化的教师成长应该是：一年入门，三年成为一名好教师。在此，我想谈几点我个人的看法和希望。
1.用快乐的心态对待工作，追求教师工作的职业幸福。
选择了教师这个职业其实就等于选择了“奉献”。虽然有些累，而且有些清贫，但是教师这个工作还是很快乐的。比如我们每天面对的是一些天真可爱的孩子，虽然有些孩子调皮，在这一点上，我们比警察快乐;每天风吹不着，雨淋不着，我们比马路上工作的人快乐;我们能早晚正常上下班，还有双休日和有两个令人羡慕的寒暑假，我们比从事任何职业的人都快乐;走到大街上经常听到“老师好”，我们比路人都快乐;当自己送走一届届毕业生，桃李满天下的时候我们比任何人都快乐等等，教师这个职业带来的快乐是其他职业体会不到的。所以我们要正视自己的这份工作，珍惜自己的这份工作。一个人工作上要想取得成绩，就应该先爱上自己的这份工作。
2.认真学习新《中小学教师职业道德规范》。
爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。在这里我重点谈三方面的看法：
(1)教书育人。曾经听到过这样一段话：一个孩子的失败，对一个教师来说，或许只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，或许就是百分之百的失败。因为孩子是家长的未来和希望，所以我们教师的责任重大。对于一位教师来说，或许你出现差错之后可以查找原因重新来过，但是工作中的丝毫差错对于孩子们来说却不能重新来过，这对于学生来说是十分不公平的，所以我们要尽量的做好自己的工作，避免因自己的疏忽而造成学生的遗憾。只要我们面对自己的学生，无论自己教学一个学期、一个学年甚至是六个学年，我们都要为学生的终身发展奠基，这样孩子以及孩子的家长会感激我们的，我们自身也会从中获得成长和提高的。其实教师的责任心不完全是在轰轰烈烈中展示，而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现。
(2)为人师表。既然作为一名教师，就要时时刻刻做学生的楷模、榜样，我们要从自己的着装、言谈举止来严格要求自己，时刻别忘了学生就是我们的影子。平时的工作中我们要多说好话、多做好事，凡事要求学生做到的教师必须要做到，切不可挡“口头上的巨人，行动上的矮子”。
(3)终身学习。我相信在做的每一位新教师都听到过这样一句话：要活到老学到老。于丹教授说：当一个人拒绝学习、拒绝成长的时候就是自己真正衰落的开始!特别是我们教师，教育改革的步伐和学生的发展变化很快，所以任何时候都不能停止学习和提高。虽然我们刚从学习毕业，时间不长，理论经验比较丰富，但是我们必须要不断地让自己进行“充电”，这样才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。请记得：一个教师能走多远，他的学生就能走多远，所以我们每一位教师都要争当一个学习型、研究性、业务型教师。工作中，我们要从备课上、上课上、课下辅导等方面严格要求自己，实践中我们要从自我反思、同伴互助、专家引领几方面入手。没有反思的教学工作是不会“上升”的，所以我们要养成及时反思的好习惯;在工作中我们要多向学校有经验的教师去学习，取别人之长为自己所用。当然我指的是要自己主动去找别人学习，而不是等着学校安排，其实学习时机无处不在，就看自己是否善于把握;我们可以多看一些专家的讲座以及优秀教师的教学课堂录像来不断提升自己，我们还可以从网络上学习很多东西，当然我们相信大家会正确使用网络，不会出现在上班时间上网聊天或打游戏等行为。王金战教授说教师的成长，大致分为四个阶段：(1)经验缺乏期;(2)盲目自信期;(3)反思成长期;(4)学者型,专家型的教师的成熟期。我希望我们每一位教师都能通过自己的努力成功进入到第四个阶段。
3.要有自己的成长计划和奋斗目标。
俗话说：不想当将军的兵不是好兵。我们每一位新教师都要根据自己的实际制定自己的成长计划和奋斗目标。只有这样，我们在工作中才会目标明确、有的放矢的开展工作，自己才会向自己既定的方向不断挑战自我，当然在落实上我们不能做“思想上的巨人，行动上的矮子”。
4.要正确对待自己学校安排的工作。
(1)在学校要有一种“我是革命一块砖，哪里需要哪里搬”的境界。我们虽是师范毕业的专业学生，但是或许由于学校工作的需要没有给自己分配自己所学专业的学科，但是我想说：我们仍要“勇往直前”。因为学校安排的工作一定是站在学校大局的立场上进行考虑的，希望我们每一位新教师理解万岁。
(2)学校对于新教师的成长会提出一些严格的要求，比如：新教师的教案应该写的更加详细等。我们每一位新教师要真正理解学校的用意：让大家快快成长。我们应该把学校施加的压力变为动力来严格要求自己。俗话说：人只有经过重重磨练，才能有所作为。
(3)或许所接的班级各方面情况并不好。我想对大家说：不要有心理负担，其实正是一个薄弱班才能真正体现自己的价值，只要会接薄弱班就一定会带好一个好班。只要大家在工作中取得点滴进步，学校的每一为人都会为你们鼓掌!
5.工作中要为成功想办法，不为问题找借口。
在今后的生活和工作中，我们一定会迎来各种机遇和挑战，或许还会面临很多问题。但是我想说：在出现问题的时候我们要大胆正视存在的问题，不要上推下卸。要多为成功想办法，不为问题找借口。在遇到问题的时候我们要面对问题、冷静分析问题、对症下药，而不是抱怨、找借口。因为我相信：面对需要解决的问题，只要我们执着的要结果，我们一定会想出各种解决问题的办法。
6.要提升自己的班级管理能力和课堂驾驭能力。
教师的教学能力非常重要，但是我认为更重要的是教师的组织管理能力以及课堂驾驭能力。如果一名教师“肚中”再有墨水，课堂中前面教师讲的自我陶醉，学生下面听不听无所谓，大家可想而之这样的课堂效率如何?其实我们现在不缺乏太多的理论专业知识，关键我们要在工作的实践中不断提升自己组织管理水平和课堂驾驭能力，我认为一名好教师的标准就是让学生既怕又爱。
最后，我用微信上看到的一句话当做我的结尾：一个人不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀;一个人想要优秀你必须接受挑战;一个人，你想要尽快的优秀，就要去寻找挑战。一个人的知识通过学习可以得到，一个人的成长必须通过磨练。希望大家拿出十二分的热情投入学习与工作，克服困难，迎接挑战，不断磨练，尽快适应新工作、新生活，真诚祝愿大家能更好地成长，早日成为唐先小学的栋梁。谢谢大家!
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