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禅与佛五分钟演讲稿模板6篇

通俗易懂的演讲稿可以让听众更加轻松和愉快地参与演讲过程,增加他们的享受和满意度,预先准备好演讲稿可以让我们在实际演讲时更加有条理和清晰,职场巴巴小编今天就为您带来了禅与佛五分钟演讲稿模板6篇,相信一定会对你有所帮助。

禅与佛五分钟演讲稿模板6篇

禅与佛五分钟演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

秋夜,橘黄色的光反射在雨后潮湿的桂花上。凄冷的风裹挟着我苦闷的思绪缓缓前进,小城中不知名的路上寒意弥漫。

我站在小路的路口。驻步轻叹,脑中依旧回响着同学们的声声责怪,老师的点点无奈。哀叹一声,跨出一步。怀着无尽的愁绪,让苦涩渐渐涌上心头,含着懦弱的泪,向前方走去。

明月皎洁,清澈如水,惨白如霜。淡淡微风吹过,一股秋桂的花香触碰鼻尖。我寻香走去,眼底渐渐出现了一抹绿,欣喜奔去。可最终失望与无奈占据的了仅存的希望——这是一株残破不堪的桂花。月夜的狂风不停歇地怒号着,零星几片的花瓣摇摇欲坠,寒冷的雨滴拼命地敲击它柔弱的枝叶,根部在湿润的泥土中几乎就要折断,如此的无力,凄苦。我眼底的灰色愈加浓烈,原来它也和我一样,我们都丢失了青春的方向。能不能继续走下去?我疯一般的咆哮。回声渐渐消失在凄冷的夜色中,我的那一颗渴望青春的心也迷失在绝望的小路上。

“孩子,走过来,注意观察脚下。”一个洪亮而苍老沉稳的声音从路的尽头传来。我木然的抬头,拖着沉重的步伐走去。一步,两步……不知何时,我开始注意到身旁的桂花,它们从路口的无根变为有根,身上开始散发着青春的绿意与香味。到了,我抬头迎上了那双深邃的眸。一位年近耄耋的老人,稳稳的伫立,尽力挺着弯曲的背脊,枯皱的手指指向脚下。不经意的低头,却是一种不可思议的绿缠住了我的心。这是一株与众不同的桂花,黄灿灿的花朵点缀在饱经风霜的枝叶上,绽放于天地,屹立于寒秋。

碧绿的枝叶交错杂乱,映衬着一点点黄绿相间的花瓣,如夜空绽放的烟火,绚丽而回味无穷。这株桂花是多么的坚韧,多么的美丽,多么的青春!蓬勃的生命力,都倾泻于翠色的细枝,如奔腾的河海,磅礴震撼!老人意味深长的拍了拍我的肩膀,我顿时醒悟。其实,人与桂花都是一样,在人生的青春小路上,每个人都会经历风雨的捶打,都有一段痛苦难熬的磨练,我们都要挺直腰板,傲然的守住自己的一方田地,努力绽放属于青春的美丽,将自己的美丽奉献于世间。欣喜的抬头,又一次的触到他的眼,深不可测中隐隐露出满意。

我在小路的尽头。我想,也许老人在青春的时候也曾经失意过,但他一定也是读懂了桂花而挺直腰板迎面困境,在多年的生活中,我不知道他到底帮助了多少像我一样的迷失者,但我知道他一定将桂花的精神与自己的青春延续下去,直到现在。

这才是青春,不华丽不奢侈,有坚持有奉献。我想未来,青春岁月的小路上会开满金色的桂花。

禅与佛五分钟演讲稿篇2

尊敬老师,亲爱的同学们:

秋风冽冽,白露朝霜。某个傍晚的一阵风,吹走了灯下白头乘凉人;某个梦里的一场雨,打湿了黄叶树。而夜里的那轮月,都在日日盼佳节,一天亮过一天,而我亦每日夜里入睡都在想着中秋和家人的相聚。

小时候的中秋节,天上有轮明月,院中有金灿灿的玉米,一棵斑驳的枣树,有父母双亲,有姐姐妹妹们,有月饼有糖果,月光下,母亲包着送人的月饼包裹,父亲拆着别人赠送的包裹,我和姐姐对比着哪个月饼好看,和妹妹收藏着糖果纸衣。姐姐教我和妹妹唱儿歌,父母两人则拉着家常,一家人,沐浴在月光下,偶尔抬头看对方一眼,相视一笑,温暖了整个童年的中秋。

然而,月下流光,就这样,在散漫月光的庭院中,在那棵斑驳的枣树下,在一轮又一轮明月的映照下,父母送别了逐渐远行、追逐梦想的姐姐们,直到有一天我也离开了父母,异乡求学。在学生时代,一轮圆月之下,弥漫着各种复杂的味道,有着对理想追求的艰辛,洋溢着友情爱情的愉悦,可是与之相伴的总是一样的心情——“不见乡书传雁足,惟见新月吐蛾眉”。每个中秋,在夜深月圆之时,自己总会找个静谧的地方,望着那轮明月,仿佛思念跨越了时空,来到双亲身旁,又回到小时那棵斑驳的枣树下。

每逢佳节倍思亲,不知多少个中秋节没有陪父母过了,每当念起司空曙的“雨中黄树叶,灯下白头人”,都是无限唏嘘和感怀。就这样,我们仿佛父母手中断了线的风筝,成全了自己想飞的初衷,拥有了辽阔的蓝天和白云,却再也飞不到父母的手中。无数个中秋,用电话和礼物替代了给父母的拥抱,邮政快递小哥见过我父母的次数都远超过我。游子迟未归,这是长大后的中秋。

杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,道出了一个个异乡人的心声。我在项目上度过了四五个中秋节,也吃月饼、也赏月,而我发现项目上的月一年亮过一年,和小时候的月难分伯仲。我早已把项目当做了自己的家,把领导同事当作自己的亲人,把异乡当做了故乡。作为一名建筑人,我守的住这份圆缺,心里稳得住这份安定。心想,就连那高高在上的的广寒宫,还有一个吴刚在伐树建造宫殿,我也要为万家灯火添个砖、加个瓦,才不枉建筑人的身份。就像白居易的诗,“我生本无乡,心安是归处”,这是工作后的中秋。

念之双亲,总会感叹“人见生男生女好,不知男女催人老”,如今我们姐妹都已成家,一家人相聚更是难上加难。每年的中秋也是父母奔波的节日,为了和我们某个子女相聚,都要提前坐一天的车,一路颠簸。每次都说不带东西出门,结果每次见到他们都是大包小包各种吃的用的。还好,父母来青岛有些日子了,这个中秋我要为他们做几道小菜,给他们讲讲我工作生活上的事情,然后赖在妈妈怀里装个孩子,听妈妈讲小时候的故事。给父亲撒个娇,让他给我做个木陀螺,再感受一下父爱下的童年,感恩父母,这是今年的中秋。

禅与佛五分钟演讲稿篇3

各位领导、各位同学:

大家好!我叫林海,我来自高一(19)班,今天,我能够站在这里竞选学生会主席团,深感荣幸。我出生于首都北京,自小在军营长大。随着父母转战南北,终于有幸和大家相聚在麻城一中,生活在麻城这片红色土地上。

前段时间学校举行体育周活动,我积极参加了组织和管理工作,以极大的热情,全身心的投入,精心组织,统筹安排,每场活动比赛,受到了极大的启发。也许有些老师和同学们对我有所了解,从小学到现在,我一直在班级中担任着班干部,在多年的工作中积累了些经验,培养了自己吃苦耐劳的工作作风。在高一期间,我除担任班干部外,还是学生会高一体育部代理部长,也取得了一些成绩。

此时此刻,当我站在主席台上就感到责任重大,任务艰巨,我深知“举大业,德为先,先做人,后做事”的人生哲理。一个人的工作能力只有在实践中锻炼,才能不断提高,在学习中工作,在工作中学习,才能提高自身素质,才能有所收获。

假如我当选学生会主席,以服务同学,当好学校助手为原则,以“民主维权,校园执法,扶贫济困,后助服务”为主要工作任务,认真履行职责,统筹安排好各部门的工作,不畏艰难困苦,任劳任怨,不断开拓创新,继承和发扬上几届学生会优良传统,密切师生关系,倾听同学呼声,求是务实,与时俱进。

假如我当上学生会主席,在明年学校百年校庆活动中,我将认真完成好学校交给学生会各项工作任务。

假如我当选,我会正确处理好学习、工作、生活三者之间的关系。吃苦耐劳,集思广益,模范带头,处处以身作则,不断提高学习和工作能力,保证学习不掉队,服务工作不落空。抓住机遇无愧于自己,无愧于各位,莫让年华付水流……

我相信:世事洞明皆学问,人情练达即文章。我有信心承担工作任务,有决心搞好学习和工作。

尊敬的各位评委,风华正茂的同学们。正如我的名字一样独木不成林,海纳百川,方可行船万里,“生才贵适用,慎无多苟求”,请你们伸出公正友谊之手,把你们手中神圣的一票投给我!

我相信在各位的支持和鼓励下,雏鹰定将勇击长空!

禅与佛五分钟演讲稿篇4

新的一学期开始了。又是一年春暖花开,我敬爱的陈绍全老师已离开我们整整一年半了,但他对教育事业的.奉献精神,对学生的关爱让我永生难忘,并且影响了我的一生,让我长大后也成为了一名光荣的人民教师。二十多年过去了,但陈老师对我的教诲仍历历在目:

1990年9月,我刚上六年级,就读于西龙乡长池小学。长池小学是一所农村小学,我们四、五年级语文老师是一名农村代课教师。他平时忙于家务,一年里只有在期末考试时才写作文。全班语文成绩非常差,几乎没有一人会写作文。自从陈老师当我们的班主任兼语文老师,整整一年的时间,他从未请过一天假。每一天,陈老师除了睡觉,不管上下课,他全身心都扑在了学生身上。不管是刮风下雨还是严寒酷暑,陈老师总是第一个来到学校,最后一个离开学校。

一个愿意挨骂的老师

陈老师为了提高我们的作文能力,要求我们每天写一天作文,并且,陈老师也以身作则,每天写一篇范文读给我们听。语文老师上课比较容易,难的是批阅作业,尤其是批阅作文。作文写完后,一般用两天甚至几天的时间把作文批阅完毕很正常,但陈老师从不拖到第二天,他从来都是当天作文当天阅完,并且每篇作文都是详细地批阅,他批阅的评语每篇都在五十字以上,阅完作文,常常已是深夜十一、二点,早上六点钟起来,又赶到学校。整整一年,陈老师没睡过一天好觉。并且,他的儿子当时只有几个月大啊,为了我们,他没有多余的时间和精力照顾自己的孩子!可对于当时年幼的我们来说并不领情。有一次,有几个同学没有写作文,野惯了的我们觉得写累了,写烦了,不想写了。可当天的语文课,陈老师却没有骂我们,只是一字一顿地说:“你们都是农村的孩子,要改变家庭的面貌只有靠你们,而学好小学语文是改变家庭面貌的第一步。学习语文最重要的是写好作文,用我情写我心,把我们每个人内心的真实情感流露出来------你们觉得不开心,觉得苦,觉得累的就通通骂我好了。你们把写作文的烦恼和对我个人的怨恨通通发泄出来吧!你们骂我吧,发泄吧!可,如果你们不会写作文,会让我一辈子愧疚,一辈子良心不安的。今天的作文题目就是写《一个愿意挨骂的老师》。”第二天的作文全班都交齐了,并且陈老师按照自己的惯例也写了一篇《一个愿意挨骂的老师》,站在我们学生的角度,写出了我们内心真实的情感,也让我们读懂了老师字里行间对我们深深的爱。全班同学都感动了,都哭了,教室里哭声一片。陈老师用自己的心血和汗水,甚至以自己身体为代价,让我们的作文水平和语文成绩有了很大的提高,从五年级全乡的最后一名,到全乡(8个班)第一名,有四名同学顺利考入县初中,这在当时的农村小学是史无前例的,并且我的作文水平也有了质的飞跃,在93年全市交通征文比赛中,我的作文《骑车不专心,险些丧命》荣获全市一等奖。当我手捧着鲜红的获奖证书站在领奖台上的时候,我流泪了,因为我清楚的知道如果没有当时陈老师的坚持、艰辛与付出,我绝不可能获得如此殊荣。

一个教会了我们仁爱、博爱的老师

永远记得1990年的秋天,学校周边的稻谷全都收割完了,唯有孤寡老人刘绍文家的稻谷孤零零立在田坝中央。陈老师看着黄澄澄的熟透了的稻谷心急如焚,他说:“这一田的稻谷可是刘爷爷一年的口粮啊,刘爷爷一生无儿无女,年纪又大了,身体又有病,我们要多帮帮他。”周日,清晨一大早,陈老师带领我们一群孩子来到刘绍文家。陈老师瘦弱的身躯背着办桶(青神收割稻谷的一种器具),走在窄窄的乡村小道上,累得满头大汗,气喘吁吁。当时的稻谷是水田,淤泥没到我们膝盖上面,全班一半年龄较大的同学负责收割,一半年龄较小的同学负责立在水田里传递谷穗,而陈老师一个人负责打谷子。淤泥没过陈老师的膝盖,腿上,手上,全是一道道鲜红的血口子。裤腿上,衣服上,甚至脸上都沾满了泥浆,腰直起来又弯下,手里拿着沉重的稻谷,高高举起,又用力的摔打在办桶里面,让稻谷颗粒不少的洒落在办桶里,“砰!砰!砰!”,清脆的声音在山谷里回荡。陈老师还不时地用气喘吁吁的声音提醒我们,不要把稻谷弄洒了。我当时年纪较小,负责立在田里传递稻谷,立了一天,感觉腿都麻了,可陈老师把谷子打完后,还负责把稻谷挑到刘爷爷家。我们忙完后已是下午四、五点钟了,陈老师嘱咐我们路上注意安全,尽早回家。可我们后来才知晓,陈老师挑完稻谷也是晚上十一、二点过了,陈老师才拿着手电、浑身泥浆,赤着脚,拖着疲惫的身躯步履蹒跚的从长池小学走回青神的家。想到这里,我的眼泪禁不住流了下来。是陈老师用实际行动教会了我们要有一颗仁爱之心、博爱之心,帮助需要我们帮助的人。

一个教会我们感恩的老师

不能忘记,当时很多同学在作文中流露出对自己父母的不满,嫌父母管得太多,唠叨,甚至怨恨父母。陈老师看到后,并没有直接用单纯的语言教育我们,而是带领我们到青神电影院观看了电影《世上只有妈妈好》。当我们看到影片中的妈妈为了保住自己的女儿给别人磕头,把头磕破了,鲜血长流;当我们看到影片中的妈妈因为想念自己的女儿变得疯疯癫癫、精神失常的时候,我们默默流泪,手帕全湿了。20多年过去了,电影院里的情景让我记忆犹新,在我幼小的心里留下了深深的烙印。以至于让我在外地求学期间,学校发的小小的一个苹果,甚至一颗糖,我都会留着,国庆或五一放长假的时候带回家给母亲,是陈老师用潜移默化的方式教会了我们要感恩父母,感恩社会。

一个甘于清贫的老师

20xx年,我参加工作后,第一次怀着感恩的心情去看望陈老师。当我第一次踏进陈老师家门口的时候,我被眼前的一幕惊呆了,陈老师一家三口仍然挤在一个狭窄的、破旧的、不足50平方米的小房子里。家具是上世纪七八十年代的旧家具,唯一的家用电器是一台陈旧的彩色电视机。当我进去后正准备关门时,陈老师乐呵呵的说:“不用,关门的话空气就不流通了,放心,即使没有人在家,贼也不会光顾的。”看到陈老师脸上的笑容,我的心里酸酸的,因为我清楚的知道以陈老师的能力,如果下海经商或干别的,肯定会比现在过得好,可陈老师为了山区的孩子,践行着当一名教师的承诺,甘于清贫!

一个爱学生胜过爱自己的老师

陈老师为了自己的学生,每天忙忙碌碌,夜以继日的工作。陈老师早在几年前就感觉身体不适,每当疼痛难忍的时候,就在长池小学旁的一所小诊所开点止痛药完事,从未请过一天假。直到有一天早晨,陈老师痛得脸色发白,满头大汗,陈老师仍想着吃完止痛药去上课,因为他放心不下他的学生,是师娘流着泪,拖着他到医院,才发现,由于病情拖得太长,错过了最好的治疗时机,已是肝癌晚期了。当命运用疾痛考验陈老师生命的极限时,他舍弃了自己的血肉之躯,也从未离开过他的学生。但他得知自己的生命即将走到尽头时,仍强颜欢笑,担心他的学生,挂念他的学生,他考虑我们永远都是那么周到,细致,而对于自己,却总是那么狠心,一个人默默承受着所有的痛苦。

20xx年10月16日,一个令我永生难忘的日子,陈老师突然晕倒在了讲台上,永远地离开了我们。陈老师刚刚才满48岁,正值壮年时期啊!如今,在西龙小学再也看不到陈老师慈祥的微笑,学校的操场里再也听不到他那熟悉的笑声……陈老师,我们真的好想你,你在天堂里好好的,下辈子,我们还愿做您的学生。

陈老师常说:“教书是一种快乐,累并快乐着。”

陈老师作为一名普通的小学教师,他默默奉献,甘为人梯,像春蝉“吐尽青丝“,像蜡烛”化为灰烬“,把年轻的生命献给了教育事业,献给了自己的学生。现在,我接过了陈老师手中的教鞭,我愿化悲痛为力量,让陈老师的精神传承下去,为教育事业尽自己的一份微薄之力!

禅与佛五分钟演讲稿篇5

轻盈的舞姿,温婉的旋律,柔软贴身的白纱裙。

像纯洁的白天鹅,自由奔放。芭蕾舞,和谐,平静的美丽。

温馨柔和的灯光,朦胧虚幻的舞台,在轻松愉悦的旋律荡漾下,芭蕾舞的美正释放着、演绎着。像云一样柔软,像风一样轻,像出水芙蓉般纯粹,轻松惬意!她的美令人陶醉,令人惊叹。她的美在于轻盈,她的轻盈源自脚尖,她的美是四两拨千斤的魅力演绎,她的美是脚尖下点的自由完美奔放。脚尖点的精华诠释着芭蕾舞的人生艺术。

罗丹曾经说过: 在这个世界上,缺少的不是美,而是发现美的眼睛。芭蕾舞是美的,美得那般纯粹,美得那般绝妙……脚尖下的艺术成就的不仅是芭蕾舞自身的完美演绎,而且是芭蕾舞里对人生的理性思考。

我们惊叹芭蕾舞的脚尖点的艺术,惊叹之余,我们思考芭蕾人生的意义,我们领会芭蕾人生的智慧:人生需要找准自我发展的支撑点,立足于点,将自我的人生芭蕾舞演得辉煌,演得绝妙。

人生,其实很微妙,无法给它作适当的界定。曾经以为,人生只不过是匆匆而过的风景,来不及品味便一闪而逝。人,也只是其中的过客,一生便如此碌碌无为……很早以前,便想找个东西充实自己的人生,在偶然的时间,看到芭蕾的演绎,读到王一川先生的《意义的瞬间辉煌》,恍惚间明白:可能发现芭蕾舞的点属于某个意义的瞬间,辉煌谈不上,却也是思考人生时的一种顿悟。

日益城市化的心灵,挤满的是人群和车流,挤满了似是而非的念头。人生充满了物欲和诱惑,现代文明的今天,人生机械而呆滞。我们不能像浮萍般随波逐流,人生应该充满智慧与理性,像芭蕾舞一般,找准支撑发展的支点,站在点的高度不断地展示自我,诠释自我的人生。永远不要羡慕明亮的北极星,不要目眩于耀眼的流星,我们都有属于自己的小星星,在星海中向我们召唤,我们要找准自我发展的那颗小星星,一样可以璀璨整个天穹。

古往今来,无论北固亭上的稼轩,赤壁下的东坡,松菊犹存的陶潜,抑或呐喊觉醒的鲁迅,半生情缘的张爱玲,围城里的钱钟书,无一没有立足于他们人生的支点无尽地抒发民族感慨和自我情感,他们有理想、有信念、有毅志,他们有不屈的人格精神魅力支撑着他们的人生,诠释演奏他们的辉煌,正是所有理想、信念、毅志组成的点的支撑才有了他们的璀璨人生。作为一名当代大学生,我们虽不能有伟人的气魄,却也可以在人生的舞台上演绎一段唯美的芭蕾舞,我们一样能够在点的支撑下抒发自我,演绎人生。

人生,本身就是一个追求极限的过程,芭蕾舞的精神内涵也是在不断的追求,不断地走向完美。有了支撑的作用,在人生轨迹中才得以划出绚烂的光芒。20xx年感动中国的黄舸,聋哑舞蹈演员郃丽华,他们的人生辉煌不在于对社会做出多大贡献,在于他们本身的精神,那一点支撑他们的生命永远在人生舞台上演绎他们的芭蕾舞。

我之于哲人,差之远矣,却也懂得人生如海,生命的水手固然要敢于在莫测的大海中独自掌舵,找准掌舵的支点,于风浪中搏击、追求,却也不生为一种生命之美。

年轻的心,追求的人生。喜欢在有限的空间追求无限的崇高。芭蕾舞绝妙的点在舞台永远的演绎,启迪着我们对人生的感悟。

禅与佛五分钟演讲稿篇6

各位领导,各位老师:

大家好!

今天我演讲的题目是《我爱根的事业》。许多人把自己的事业比作花的事业,果的事业、叶的事业,而我作为一名小学教育工作者,我把自己的事业比作根的事业。为了花的艳丽、果的芬芳、叶的嫩绿,根总是不求索取,默默奉献。

十年前,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,我报考了师范学校。从我第一天踏上三尺讲台,感触到那几十又纯真稚嫩而又充满渴求知识的目光起,我便有了一个执着的信念:全身心投入教育事业,无愧于人民教师的光荣称号。大教育家陶行知说:“没有爱就没有教育。”一位中师老师也曾对我们说过这样一句看似平常又蕴含丰富的话:在还没登上讲台之前,请先学会爱。美国著名作家海伦凯勒,身受聋哑盲三重残障,7岁前她一直生活在无声无息,没有光明的混沌之中,在7岁时她遇到了生命中的天使——沙利文老师。沙利文用超常的耐心和爱心,将海伦从一个无知、粗鲁、暴躁易受伤害的“小动物”培养成了一位作家,这是一个充满了艰辛与困难的过程,同时也是一个充满了爱的过程。如果没有爱,怎能在黑暗的心灵中灌注光明?如果没有爱,怎能在残缺的肢体上播种健康的灵魂?正如作家冰心所说:“有了爱,就有了一切。”

以上就是一秘为大家整理的5篇《师德师风五分钟演讲稿》,能够给予您一定的参考与启发,是一秘的价值所在。

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