我们都想在致辞的时候表现出色，这时候就需要写好相关的致辞稿，致辞稿的写法可以分为三段式和倡议式，我们要认真对待，以下是职场巴巴小编精心为您推荐的论坛致辞稿6篇，供大家参考。
论坛致辞稿篇1
首先，感谢各位老师、同学、校友的到来。
这次“生命科学”研究生学术论坛是我院又一次学术和思想的盛会。
自20_年建院以来，生命学院走过12载光阴，秉持“健康、快乐、团结、发展”的核心文化理念，造就了一批学缘结构合理、高水平的师资队伍，形成了完整的学科体系，培养了一批高素质的生命科学专业人才，在协同创新等方面具有较强的执行力，曾先后举办和承办多次大型国际学术会议，已招收(含毕业)留学生14名，并与多位国外高水平教授合作，从事空间生物学、神经生物学、生物医学工程、生物化工等方向的研究，对提高学院的学术水平、拓宽学生视野发挥了重要作用。目前，学院教师承担了包括863计划重大项目、国家重点基础研究计划(973)、国家自然科学基金重点基金、国防预研及民用航天等在内的多项国家级和省部级重点科研项目;建有北京市生物实验教学示范中心、中关村生物分离分析开放实验室;年均研究经费超过20xx万元，年均发表三大检索高水平论文120余篇，并与国内多家医疗单位及企业建立了良好的合作研究关系。20_年神州八号搭载了我院研发的“微流控芯片基因扩增装置”，实现了“理”“工”“医”密切交叉合作;20_年我院与中国航天科技集团公司五一三所签订了联合开展战略研究、基础研究、关键技术攻关和科技成果转化、重大项目论证的合作意向书;前不久以生命学院学生为主体的北京理工大学igem代表队bit-china赴美国斩获igem金奖;十一年“生态科考”的足迹更踏遍大江南北，更是对“读万卷书，行万里路”的践行。
同时我院和国内外知名大学及研究所都有了密切的合作和交流。学院与加拿大ubc医学院、saskatchewan大学医学院、意大利波罗尼亚大学、美国iit等多个国外大学建立了长期稳定的关系，签署了互派研究生、学者和进行科研合作的协议。另外，还与美国、加拿大、日本等国家的公司企业建立了科研开发合作关系。
任何脱离了实际和创新的科学研究都是苍白无力的，作为北京理工大学的一员，作为“生命”人，作为生命学院的研究生，作为未来生命科学的从业人员，同学们不光要做到博学之，更要做到审问之，慎思之，明辨之，笃行之;不光要做到格物致知，更要做到明体达用;不光要内外兼修，更要有胸怀天下的抱负。光要脚踏实地，更要有精英意识，什么是精英意识，我这里指的是三种感觉。第一种感觉就是：我是出类拔萃者，我不同于常人。在座每位同学从小到大，身经百战，经过层层选拔来到这里，精英就意味着特别的荣耀和尊严;第二种感觉就是：我是涉猎高深者。作为一个研究者，就要在人迹罕至的地方畅游。“非我族类”的人们无缘这些领域或者境界。我们每天享受着获得新知的快乐，享受着与过去及未来对话的快乐，享受着创造新知识加入永恒文明宝库的快乐。也许有同学说，我没有这些快乐，反而因为知识越多越痛苦。对了，这感觉也很对，是正宗的精英感觉;第三种感觉是：我是未来领袖。精英就是社群的领袖，是社会主义事业最有力的建设者和接班人。有这样一种意识后，你就自然而然会身居陋室，胸怀天下，你就不会为眼下的物质生活的艰苦而忧伤，你就会以特别的方式思考问题，你所思所想的就经常与庸常大众不一样。
那么我院举办这次论坛的初衷，就是要给每一位精英创造这样合适的环境和土壤，让你们的新思维、新思想有滋生和成长的条件。
本次论坛以“求实、创新、交流、共进”为宗旨，包括知名学者报告、优秀研究生学术报告、演讲比赛、海报展等内容。那么希望大家能够珍惜这次机会，在这次论坛活动中探索真理，展示自我，希望每个人都有自己的收获，谢谢。
论坛致辞稿篇2
各位专家、各位来宾：
上午好！
继20xx年第一届中国儿童阅读论坛在xx成功举办之后，我们今天如约再次相聚xx，续办第二届儿童阅读论坛，进一步共商母语教育事业的发展大计。来自宝岛台湾和祖国内地的20多位专家教授、600多位校长老师在烟花三月这个美好的时节，莅临xx参加这次论坛活动。我代表xx市人民政府，对大家的到来表示最热烈的欢迎！对第二届中国儿童阅读论坛的隆重开幕致以最热烈的祝贺！
4月2日是世界儿童阅读日，也是童话之父安徒生先生诞辰纪念日。每年的这一天，世界各国都会组织开展丰富多彩的儿童阅读活动，纪念这位伟大的童话作家，推动儿童阅读事业的发展。世界儿童的阅读日，理所当然也是中国儿童的阅读日，是孩子们的节日。中国的儿童阅读事业，经过包括大家在内的各界有识之士不懈努力，正在得到越来越多学生、家长和老师的理解、参与，正在逐步趋于完善，走向成熟。亲近母语，书香育人，已经成为了很多中国人、中国孩子的良好习惯，成为了中国基础教育的重要内容。今天，我们选择在儿童阅读日举办这么大规模的中国儿童阅读论坛，目的就是要呼吁更多的人关注儿童阅读事业，动员更多的力量致力于母语教育事业。我相信，我们的这一目的一定能够实现！
xx是一座有着2500年建城史的文化名城，也是一座有着良好重教传统的教育名城。崇尚传统文化，重视母语学习，是xx现代文明的'重要内涵。近几年来，围绕“亲近母语、书香育人”，xx各界做了大量工作，开展了一系列有影响、有效果的促进儿童读书活动，市政府、市教育主管部门、市民主促进会对此也给予了高度重视和大力支持。连续两届中国儿童阅读论坛在xx举行，既是对我们从事这项事业的肯定和鼓舞，也是对xx基础教育，尤其是语文教学的一次推动。我相信这次大会必将为中国儿童阅读教育事业构筑更加广阔的平台，为书香中国的建设开拓更加光明的旅程。我希望各位专家教授，各位校长老师通过论坛能达成更多、更大的共识；
希望中国儿童阅读论坛能在xx生根开花并长成为xx文化的又一株奇葩；
同时也希望大家对xx母语教育事业多多指点，多提宝贵意见。
烟花三月是xx一年中最美的时候，希望大家在工作之余，多走走，多看看，愿古老而美丽的xx能给每一位朋友都留下一段美好的记忆。
最后，我衷心地预祝第x届中国儿童阅读论坛取得圆满成功！
谢谢大家。
论坛致辞稿篇3
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
一曼中学纪念“一二九”运动合唱比赛高一年组比赛到此划下了圆满的句号。受学校领导班子委托，感谢全体参演人员的通力协作，感谢班主任和音乐教师精心组织排练和全体高一同学的积极参与，才使我们的合唱比赛取得圆满成功。在此，我代表学校向取得优异成绩的班集体表示衷心的祝贺!对所有为此次活动付出辛勤努力的教职员工和同学们表示衷心的感谢!
此次合唱比赛，老师们和同学们都投入了极高的热情，付出了辛勤汗水。本次比赛同学们通过对誓词、校歌、班歌的精彩演绎，把自己对国家、学校、班集体的热爱，都融入到美妙激昂的歌声中。这次合唱比赛是一曼中学高一全体学生精神面貌的一次展现。为校园生活增添了活力，增加了同学们对祖国的热爱和对现在幸福生活的珍惜之情，增强了各班级的凝聚力。借此机会，就我的感受与大家交流与分享：
一是人生要充满自信，自信是成功的第一步。
同学们在比赛中的自信给我留下了深刻的印象，无论是你们的细节设计还是你们嘹亮的歌声都充满了自信，我更希望同学们能够将这份自信融入到你的日常学习生活中，既然选择了前方，就要一路兼程，自信的接受来自各种挑战的洗礼，要坚信：我们每个人都是世界上独一无二的风景线。
二是要学会欣赏自己
无论是面对成功的喜悦，还是暂时的困境与失败，我们要学会欣赏自己，让我们每天都走在进步的路途中，与其临渊羡鱼不如退而结网，与其去寻找一万个不行的理由，不如选择一个欣赏自己的角度去完善自我，走出属于自己的精彩。
三是要善于积累，厚积薄发。
艺体部师哥师姐们用他们超强的实力进行了精彩的展示，俗话说台上一分钟，台下十年功，这正是他们日积月累，不断挑战自我，超越自我，成就自我的最好的诠释。充分体现了一曼中学以学生艺体特长自主培养的特色之路走得何等的坚实。在此我也诚邀高一年组具有音乐天赋和浓厚兴趣的同学加入到这样一个生机勃勃的集体中，去实现你们的人生梦想。
在此，也祝愿全体高三艺术考生稳扎稳打，全力冲刺，取得辉煌成就!
最后，让我用你们的歌曲表达我对全体师生的祝愿：
?祖国不会忘记》，在《同一片天空》下的一曼中学校园里，你们是一群《奔跑》的《真心英雄》，我们坚信《阳光总在风雨后》，只因我们《相亲相爱》，在一曼中学全体师生的努力下走好《凌云三部曲》，我相信《我的未来不是梦》，一曼中学的全体师生《明天会更好》，实现属于每个人《怒放的生命》
论坛致辞稿篇4
尊敬的各位老师，大家好，非常荣幸能够在这里和大家交流。我今天发言的题目是《如何打造高效课堂》。在新课改的背景下，在全力实施素质教育的今天，如何解决课堂教学中费时低效的问题，如何打造高效课堂就显得非常重要了。那么，何为高效课堂呢？我的理解是，教师在45分钟的时间里，将教学目标最大化最优化；也就是教师高效率的完成教学任务，学生高效率的掌握知识的课堂。在这里我谈几点肤浅的体会。我认为应该从下面三个方面做起（精心备课，有效授课，课后反馈及反思）
一、精心备课
1。备教材。精心备课是打造英语高效课堂的重要前提和基本保证。教材是教学之根本。教师必须深入钻研教材，熟悉教材内容，把握教学目的，找准教材的重点与难点，从整体上把握教材的精神实质、组织结构和纵横联系，了解每册、每单元的划分及其内在联系．以致于在课堂上得心应手。
2。备学生。我们在备好教材的同时，更要备好学生，因为学生是学习的主体，只有主体发挥作用，才能达到最终的课堂高效。这就要求我们要结合本班学生的特点来备课。由于学生在年龄、个人阅历、知识结构等方面不尽相同，学习能力也有所不同。因此，教师备课时要注意全面性，包括内容上的全面和对不同层次学生照顾上的全面。首先要考虑到全部学生，这样才能有有的方矢地进行教学。教师在备课
前要针对教学对象的具体情况，分类推进，力争不同程度上都能有所发展。
3。备教法。备课时应根据不同的课采取不同的教法。教师在教学过程中不应超越学生现阶段的认识能力和学习过程。教师平时还要阅读参考大量教学资料，取百家之长，给教材“添油加醋”，使枯燥的课文、语法变得生动，教学内容变得丰富，使学生更容易理解和接受。当然我们也要根据学生基础的不同，采取灵活多样的教学方法，使每个学生都有收获。
“凡事预则立，不预则废”。能否提高英语课堂效率，可以说，在很大程度上取决于教师的备课和教案设计。备课越认真，教师的主导作用和学生的主体作用发挥得越好，课堂效率也就越高。
二、有效授课
课堂是学生学习知识的主要渠道。提高课堂效率的关键在于抓住课堂。教师授课时必须在以下四个方面狠下功夫：
1．激发学习英语的兴趣。因为兴趣是最好的老师。所以我们在教学过程中要激发学生的.学习兴趣，调动学生的积极性，增加教学的趣味性。教师应在承认并尊重学习个体差异的前提下，采取多种教学方法，设计不同活动，真正做到因材施教，以满足学生个体差异。除此之外，教师可利用多媒体播放课件和课文中的影音片段，激发学生学习的求知欲。
2．营造和谐宽松氛围。古人云：“亲其师，信其道”。一堂生动活泼的英语课对学生来说是一种愉快享受；反之，则是一种精神折磨。
师生之间和谐愉快的课堂气氛有利于学生身心健康，增强学生认知能力。教师平时要注意培养亲和力，一个有亲和力的教师会受到学生的欢迎，自然他的课也会得到学生的喜欢。教师只有在课堂上为学生创设更多和谐、愉快的教学情景，才能更好、更快地提高课堂效率。
3．培养思维分析能力。“ 予人一鱼，惠其一时，授人以渔，惠其一世”。在现代教育中，我们不只是教给学生知识，而是教给分析问题解决问题的能力。所以教师的观念需要转变，从过去“教学”变成“导学”，所以我认为对于现在的学生来说教师的责任不在教，而是教学生学，尤其是学会思考分析。启发学生的思维是教师最重要的基本功，课堂上，教师要留给学生思考的时间与空间，对于在思考的过程中出现困难的学生，教师要给予适时点拨，绝不能剥夺学生探索、思考、发现的机会，从而“扼杀”学生的创新欲。要让学生也参与进去，而不是由教师一个人承办，对学生进行满堂灌。
4．创设灵活多变的教法。“教无定法．贵在得法”。教学是一门艺术。教师要根据不同的课型采用不同的教学方法，既要考虑到整体需求，又要考虑到个体差异。教师应充分利用各种直观教具和多媒体设备，采用情景教学法、直接教学法等多种教学法，创设生动形象、新颖有趣的教学情境，使学生们通过图片、影片来体验原汁原味的英语环境，领略英美文化。此外，还可组织“小组竞赛”、“对话表演”、“图片猜谜”、“游戏”等各种活动来丰富课堂，让每堂课都有新鲜感，使学生学得轻松愉快。
三、课后反馈及反思
著名教育家加涅认为，“学习的每一个动作，如果要完成，就需要反馈”。作业既是课堂教学的延伸，也是学生课堂学习的巩固和反馈。教师平时上完课，要布置一些作业给学生以检测教学效果。作业要适量且难易适中，并督促学生独立完成。教师要整理出学生在知识、能力、习惯、思维方式等方面存在的带有倾向性的突出问题，然后寻找自身教学不足，调整教学思路，改进教学方法。同时将批阅结果迅速反馈给学生，有针对性地辅导、督促学生。作业除了传统的文本形式外，还要注重创新，如布置与英语听力、口语相关的实践性作业。 教师每上一堂课或每听一次其他教师的课，或多或少都会有一些教学感悟，关键是要把这些教学感悟及时记下并写成反思，虚心听取学生及同行意见，不断改进自己的教学，以提高课堂效率。 总之，教师要从课前备课、课堂授课、课后反馈反思这三大方面入手，不断提高自身素质及人格魅力，营造和谐宽松的课堂氛围，激发学生学习的兴趣，培养学生思维分析能力，教法设计上持续创新，以促进教学过程中教师、学生、课堂、教学目标、教学内容、教学方法、教学手段等多方面的和谐，最终实现高效课堂。
论坛致辞稿篇5
尊敬的xx院士、各位专家、同志们：
大家上午好!金秋十月、丹桂飘香，在这美好时节，我们相聚在风光秀美的，共同研讨可再生能源开发利用问题。我代表会议承办方向“可再生能源开发利用青年学者论坛”的召开表示热烈的.祝贺!向参加本次论坛的各位来宾、各位代表表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。
我院始建于1939年，至今已有77年的历史。xx院现直属xx省人民政府领导，建有15个研究所，全院现有职工1600多人，研究方向涉及作物育种、植物保护、资源环境、畜牧兽医、食品检测等，基本涵盖了农业科技创新的主要研究领域。建院以来，我院始终坚持以服务“三农”为己任，主动对接乃至全国农业农村经济发展需求，大力开展农业创新、成果转化与科技服务工作，为乃至全国农业发展作出了重要贡献。
能源是人类活动的物质基础，能源问题与经济社会发展息息相关。当前，随着农业农村经济的快速发展，农村地区能源消费结构的逐步改善，农村能源问题日益成为制约农村经济与社会发展的关键因素。大力开发可再生能源资源，减少化石能源消耗，保护生态环境，减缓全球气候变暖，共同推进人类社会可持续发展，已成为社会广泛共识。作为省级农业科研单位，我院一直非常重视农村可再生能源开发利用研究，20xx年成功立项建设农业部重点实验室，依托这一平台，先后承担了国家及省部级等相关课题10多项，发表论文20余篇，申请专利12件，授权8件，获得省级技术进步二等奖1项，以秸秆、畜禽粪便为代表的农村可再生资源的厌氧发酵产沼气、户用沼气池、大中型沼气工程运行管理、沼液农田施用等多项成果在省内外得到广泛推广应用。
今天，第二届农村可再生能源开发利用青年学者论坛在举办，各位专家将广泛交流最新研究成果和国内外研究动态，谋求深层次科研合作，对于促进学科发展将起到重要推动作用。本次论坛还很荣幸地邀请到中国工程院院士先生，同济大学等高等院校专家出席会议并为我们做专题报告。我们将以这次论坛为契机，认真聆听各位专家真知灼见，进一步加强与国内权威研究机构联系与协作，联合攻关可再生能源开发利用关键重大问题，共同推进我国农村可再生能源开发利用研究取得新的发展!
最后，预祝本次论坛取得圆满成功!祝各位代表身体健康，生活愉快，工作顺利!谢谢!
论坛致辞稿篇6
尊敬的xx先生、xx总经理、xx总经理，各位领导，各位嘉宾，老师们，同学们：
大家晚上好。在这个充满热情、阳光的六月，经过一段时间的构思和筹备，xx青年论坛终于和大家见面了。谨此，我代表学校向论坛的正式启动表示热烈的祝贺！为论坛建立提供大力支持的中国移动xx分公司表示衷心感谢！
xx青年论坛以“兴趣、视野、思考、共鸣”为核心理念，以“在兴趣中开阔视野，于思考中激发共鸣”为口号，将作为xx青年学子和全校教师员工共同享有的，一个重要而崭新的文化传播和交流平台、洞察地方文化的窗口、政企成功人士和知名校友传授经验的渠道。论坛将与中国移动充分合作，在学生日常学习期间，开展形式多样、内容多元、角度多变的讲座、论坛等活动，与“xx讲坛”所开展的高端科学讲座形成互补，共同让xx青年学子从中感知经济社会发展脉搏，了解科技前沿知识，思索精神世界课题，认识本土和各地特色文化，从而真正推动学子成长成才。
xx青年论坛的建立，得益于中国移动xx分公司这样一个具有远见卓识和强大文化传播力的成功企业的大力襄助。一直以来，xx理工学院与中国移动公司保持着良好的校企合作、互促共进的关系，而xx青年论坛将作为企业文化传播途径的深度延伸，成为校企合作结出的新的硕果。我们希望，校企双方能够共同努力，将论坛办好，让学生受益，使企业文化同样获得xx学子的充分认同。
xx青年论坛首讲，同样也是中国移动全球通vip大讲堂首次走进校园，我们非常荣幸邀请到哲学大师xx先生前来讲学。xx先生是享誉国内外的著名学者，我们非常期待他为我们带来的精彩演讲。同时在此，我也代表学校向xx先生表示热烈欢迎和衷心感谢！
最后，我宣布，xx青年论坛正式启动！
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