随着社会发展的不断提高，我们经常需要写申请书，随着时代的发展，很多人接触到申请书的场合越来越多了，以下是职场巴巴小编精心为您推荐的志愿团申请书模板6篇，供大家参考。
志愿团申请书篇1
尊敬的团支部：
时代在前进，社会在发展。我们大学生的思想也要随之改变，与时俱进，共青团组织就是一个很好的平台，我志愿加入共青团!
我们已跨入崭新的二十一世纪，知识经济时代正向我们走来，我们的国家还不够富强，我们的国家正面临日益严峻的挑战，我们青年是祖国的希望，是祖国的未来，肩负着建设社会主义强国和现代化国家的重任。
共青团是党的助手和后备军，是党联系青年的桥梁和纽带，是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。团的建设是党的建设的重要组成部分。就要统一思想，抓住机遇，切实加强自身建设，努力提高服务大局、服务青年的能力和水平，增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，把广大团员青年紧密团结在党的周围，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。
共青团是党领导下的先进青年的群众组织，这一性质决定了团员必须始终保持先进性。保持团员先进性，也是保持团组织先进性的必然要求。共青团的先进性不是抽象的，而是具体的，它既体现在团组织的纲领和行动中，也体现在每一位组织成员的身上。大力开展团员先进性教育，努力建设一支先进性强、模范作用突出的团员队伍，才能更好地保持和体现团组织的先进性。我们青年具有强烈的进取心，有着在开创事业中实现自身价值的渴望。保持党员的先进性的背景下，不断要求自己，跟随着共青团的脚步，不曾松懈，牢记自己是共产主义接班人，时刻为祖国而奋斗。
我们有着为祖国奋斗的理想和热情，我愿意在共青团组织的领导之下，打造属于中国的中国梦!
志愿团申请书篇2
尊敬的各位领导：
我是来自xxx厂电工二组的一名员工，作为共产主义青年团的一员，在团组织的引导下，我自始自终坚持着为人民服务的宗旨共青团员的宗旨。经过参加各项由工厂、车间所组织的各项活动，使我认识到我们应该有着先进的集体主义和爱国主义热情，还应该有着风险的精神。作为青年志愿者我将以“通过开展青年志愿服务，推动社会主义精神文明建设，促进社会主义市场经济体制的建立和完善，提高青年整体素质，为经济社会的协调发展和全面进步做出贡献”为宗旨。为促进社会主义经济体制的建立和完善服务，为社会主义精神文明建设服务。用实际行动提倡团结友爱、助人为乐、见义勇为、无私奉献的新风正气，弘扬爱国主义、集体主义和社会主义精神，促进社会风气进一步好转。促使人与人之间进一步形成和发展团结互助和谐融洽的新型会主义人际关系，促进社会的和谐与稳定同时，志愿者在服务社会、帮助他人的过程中，不断的充实和提高自己，实现自身的价值，使自身情操得到升华。我能够参加这次青年志愿者申请是非常荣幸，在这一过程中更加使我懂得了集体的含义、社会主义事业的含义、人生的含义、那就是不断的进取、不断的学习、不断的探索、不断的奉献。此致
申请人：xxx
志愿团申请书篇3
敬爱的党组织：
我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身!
中国共产党从1921年成立到现在，经历了100年的风风雨雨，正是因为有着一批又一批优秀党员的努力，党组织才能处于不断发展当中。我们见证着党组织从幼稚走向成熟，规模也由小变大。100年来，中国共产党始终代表中国先进生存力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。她领导中国人民完成了新民主义革命，带领着中国人民走向了中国特色社会主义的道路，也为实现中华民族伟大复兴指出了正确方向。
作为一名的青年教师，为了适应教育教学改革的要求，我必须坚持不断学习。因为社会一直处于变化发展中，知识也在不断更新变化，所以在上学期，自己主动参加了市组织的教师培训计划，通过参加培训学习更多的专业知识，努力提高教师技能。
在平时的工作中，以高度的热情、负责的态度对待教育教学工作。作为一名科任老师，我深刻地体会到，一个人的力量和智慧是有限的，为了自己的教学工作更上一个台阶，我积极配合好组里其他几位教师的工作，和优秀的教师一起研究备课，争取呈现出最好的课堂效果。在教学中，根据学生的身心发展状况及学校具体要求，以学生为主体，重视激发学生的兴趣和爱好，因材施教，重视学生的情感体验，引导和鼓励学生积极主动思考，让学生切切实实地学到知识。
如果党组织通过了我的入党申请，我必定会拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，保守党的机密，对党忠诚，努力工作，为共产主义事业奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党;如果党组织认为我还不完全具备党员条件，我也不会灰心丧气，继续以党员的标准严格要求自己，向优秀的党员看齐，尽快克服自己的缺点和不足，并以更饱满的热情投入到以后的工作和生活当中，以实际行动争取早日加入党组织。
请党组织在实践中考验我!
此致
敬礼!
申请人：_
20__年_月_日
志愿团申请书篇4
敬爱的团支部：
我自愿加入中国共产主义青年团，因为我知道中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年群众组织。是广大青年在实践中学习共产主义的'学校，是中国共产党的助手和后备军。 我是一名即将小学毕业的六年级学生，在小学这最后一段时间内，我有机会能够申请加入中国共产主义青年团，我感到非常荣幸和骄傲。
中国共产主义青年团是坚决拥护中国共产党的纲领、以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为行动指南，解放思想，实事求是，团结全国各族青年，为把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗的。中国共产主义青年团带领青年在经济建设中发挥生力军和突击队作用，充分调动和发挥青年的积极性和创造性，组织青年参加改革开放和建立社会主义市场经济体制的实践。
此致
敬礼!
志愿团申请书篇5
敬爱的团组织：
我怀着无比崇敬的心情，申请加入中国共产主义青年团。团支部组织是一个先进的集体，能成为团支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。
中国共产主义青年团，她领导着青年，培养出先进的青年，使一批又一批的人才涌现，加强民族的自尊，使青年们认识到只有有文化、有道德、有理想的社会主义强国，才能成为新一代强国。因为团是党的助手，是无产阶级的先锋队组织，她时刻代表着我们年轻的一代奋发向上、敢于斗争、永于拼搏、自强不息。
虽然我没有上过团课，但对共青团还是了解一些的：共青团是先进青年的先锋组织，是中国共产党的后备军，还是培养德智体全面发展的人才的大学校。团员要积极上进，热心为大家服务，先人后己，不计较个人的得失。共青团委是中学最主要的组织成分。
共青团是党领导下的先进青年的群众组织，是党可靠的、得力的助手和后备军，是培养青年学习共产主义，具有“四有”“五爱”品质的大学校。
我向团委申请：我一定用实际行动积极争取及早加入共青团，请考验，请批准。如果我被批准了，我决心遵守团章，执行团的决议，遵守团的纪律，履行团员义务，参加团的工作，做名副其实的共青团员，处处起模范作用，为“四化”贡献力量。
团支部如果让我加入共青团这个美好的大家庭，我会遵守团的章程，认真完成团交给的任务，我不但会用实际行动来证明自己，而且要做一个有纪律性，组织性的中国共青团员。
并且决心维护团组织，为团组织争光，为校争光，为国争光。在成绩上，我会加把劲，提高自己的成绩。做一个模范的共青团员。
万一这次未能评上，我会找出不能入团的原因，努力纠正错误，当这次是团组织对我的考验，如不能评上，我决不会灰心，下次再继续努力。
希望团组织认真考虑和审查我，给我一次机会，加入团的大家庭，为团作贡献。
此致
敬礼!
申请人:____
申请日期:__
志愿团申请书篇6
尊敬的领导：
我一直梦想着有一天能加入青年志愿者服务队，但是无法找到机会，幸运的是，我结识了我们的青年志愿者；风雨同舟的日子里，我了解到了作为一名中国青年志愿者的神圣与艰辛。虽然这里有酸有累，但酸得有价，累得值得。同学们的笑容是我们最大的收获，社会的肯定是对我们最好的回报。现在我郑重地写下我的入队申请书. 青年志愿者是一个光荣的称号，更是一个光荣的团体，每个志愿者都不断的为社会贡献着自己力所能及的一份力量。我们的社会为每个人都打造了一个环境，每个人就在这个环境中生存和发展。我想作为一个志愿者在享受这份环境的同时，更要为社会贡献自己的力量，作为对社会的回报。正所谓“人人为我，我为人人”，每当我享受着他人为我创造的劳动成果时，我就更加强了加入志愿者队伍的决心。
作为青年志愿者行动的宗旨是:通过开展青年志愿服务，推动社会主义精神文明建设，促进社会主义市场经济体制的建立和完善，提高青年整体素质，为经济社会的协调发展和全面进步做出贡献。作为青年志愿者行动的口号是：爱心献社会，真情暖人心。而青年志愿者奉献给社会的不仅仅是服务，同时也向全社会昭示了一种精神，那就是"奉献、友爱、互助、进步"的青年志愿者精神。但是若能够作为一个青年志愿者，我会：
一、要勤于学习，努力实践，特别是要在实践中学习。社会实践者应该多学习，多实践。珍惜每一次深入社会的机会，在志愿服务的过程中开阔眼界、了解社会，不断增强社会责任感和历史使命感。
二、砥砺品格，接受磨砺。社会实践工作者一定要立志高远、脚踏实地、艰苦奋斗、锐意进取，眼光放远、心胸放宽，为个人的成长进步、为将来的建功立业奠定良好的基础。
三、在工作中要竭诚服务，甘于奉献。社会实践者应把志愿奉献的美好理想与艰苦工作的客观现实结合起来，做到思想准备到位、素质和技能准备到位，不论承担什么样的任务，都要努力发扬不怕困难、任劳任怨、脚踏实地、甘于奉献的精神。 也许这不算是一份完整的申请书，但这的确是我发自内心的申请，我真诚地希望能加入到中国青年志愿者的行列中。
我真诚的希望能加入中国青年志愿者，希望能够真正的成为其中的一员，加入志愿者的行列与大家一起服务社会，实现自我。
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