读后感是对书中情节和人物命运的共鸣和感悟，读后感是对作品中的人性弱点和缺陷的思考和反思，职场巴巴小编今天就为您带来了兵的故事的读后感优秀6篇，相信一定会对你有所帮助。
兵的故事的读后感篇1
这个寒假我读了一本《成语故事》书，书中的每一个成语都讲了一个故事，每一个故事都讲了一个道理。
让我印象最深刻的成语故事是：半途而废。这个故事讲的是东汉时，有个叫乐羊子的人去寻师求学。一年后，因为想家，他就回来了。妻子见状，就把织机上的绢帛剪断了，然后对丈夫说：“读书如果半途而废，跟剪断织丝一样。”乐羊子听了深受感动，又重新回去读书，一去就是七年，终于学有所成。这个故事告诉我们做事情没有做完就停止，不能善始善终，只有坚持到底才能成功。
我希望同学们都能来看这本《成语故事》书，你们一定能从书中学到很多成语喻意和人生的哲理。
兵的故事的读后感篇2
?孔子的故事》讲的是孔子一生有记录的大事，像第一次参与政治活动呀、开始教育事业呀、和老子会面呀。我最喜欢的故事是孔子和老子的会面，讲的是孔子要到洛阳去，好学的他认为这是一个好机会，因为历史悠久的京城洛阳有丰富的文化宝藏，而且在大思想家老子也在那里。所以他想到那儿去好好学上几天。在这个故事中，我最喜欢的是这样一段话，孔子在洛阳住了几天要离开了，老子依依不舍地给他送行并且根据自己的处事态度告诉他：“我听说有钱的人给人送行的时候是送钱，有学问有道德的人给人送行的'时候是送几句话，我没有钱，姑且冒充了一下有道德有学问的人送你几句话吧。第一句是你所钻研的多半是古人的东西，可是古人已经死了，连骨头也烂了，不过剩下这么几句话，你不能把这些话看得太死；第二句是有道德有学问的人生的是时候呢，出门应该坐车，如果生的不是时候，只要过得去也就算了，第三句是我听说有句老话，会做买卖的都不把东西摆在外面，有极高的道德的人都是很朴实的，你应该去掉骄傲、去掉很多的贪恋、去掉一些架子、去掉一些妄想，这对你都是有好处的。”
老子的这段话告诉了我们做人要谦虚、谨慎，学东西要灵活，能做到举一反三。《孔子的故事》里有很多做人的道理和学习的方法，都值得我们去学习！所以，我很喜欢这本书！
兵的故事的读后感篇3
放了暑假，奶奶给我制定了学习计划。让我要勤奋读书，准备迎接三年级的挑战。
我除了做暑假作业，还要学习英语、补习数学，每天忙得我天旋地转。不知其所，有时间就玩、看电视，奶奶每天唠唠叨叨，没完没了啊！救命啊！我很烦。
有天奶奶让我看了一本古代名人故事，其中有王充书铺借读“和”承宫牧猪苦学，我读了后将这两篇打在电脑里，王充家里生活很艰难，念不起学，无法上学，20岁的时候终于有一个学习机会。王充不但学习完自己身边的书，还到书铺里看书几年时间他博览群书变得学识广博。成为著名的哲学家。
承宫小时候给别人家放猪，无钱上学他为了学到知识，在学堂外面听老师讲课，他为了学习吃尽了苦头，终于学有所成。
我通过这两个故事，对我教育很大，我们生活在这样好的环境里，衣食无愁，还不好好学习，和古人相比我太渺小了。
暑假快要结束了，但我要好好的利用时间多看书，写好每一篇作文。为三年级打好基础。
兵的故事的读后感篇4
鲁迅先生对司马迁的《史记》有着极高的评价，曾称赞《史记》为："史家之绝唱，无韵之离骚"由此看出《史记》是多么的出色。
但是，《史记》是言，像我这样大的孩子，有点看不明白。hever,令人高兴的是，青岛出版社出版了《少年读史记》这一系列书籍，把言翻译成了简明易懂的白话，让我们能够轻松的读懂《史记》。
这本书的主题是绝世英才的风范，里面有一个个战国时期的小故事，比如有：应侯范雎的故事、蔺相如和廉颇的故事、田单复国的故事……
这一个个小故事，都表明在战国时期，只要有才能的人，都可以被君王重用。为了让我们悟出更多的隐藏含义或道理，《少年读史记》每个节都会有"三分钟读懂历史关键"这一栏。用一些古人对人物的评价，透析人物形象，并且根据各种史料记载，告诉大家关键点，对故事进行解读。最后，还会告诉大家通过这事得到的道理。
每个节还会有史记原典精选，就是用《史记》中这的一些原话，让我们读到原汁原味的古籍，其中较难理解的词语会有注释，后面还有这段话的翻译。每一最后一栏，就是词语收藏夹，有的是中出现的词语，有的是对事例总结的'词语，紧随的有这些词语的例句，让我们学习掌握好词好句，希望我们能够用到自己的作中。
介绍完这本书的结构后，我就要说说这本书中我最喜欢的节了。前面我说过，这本书有着一个个小故事，其中，我最喜欢的小故事就是蔺相如和廉颇的故事了。说白了，这个小故事主要讲的是完璧归赵这一事。
"完璧归赵"这个典故，大家其实并不陌生。主要内容是：秦国想拿十五座城池换取赵王得到的和氏璧。赵王几经犹豫后，派蔺相如送去，蔺相如认为秦国打算耍赖，不换十五座城池，便找借口把和氏璧拿回自己手中，蔺相如举起和氏璧对秦王说："如果你不给赵国十五座城池，我就连璧带人一起撞在墙上",并让他五日后举行大典时再取和氏璧，大典上，蔺相如让秦王先给赵国城池之后再拿和氏璧。但是秦国始终没有割城给赵国，赵国也始终没有把和氏璧给秦国。蔺相如把和氏璧完整无缺地带回了赵国。
通过蔺相如的做法，我懂得了做凡事都要动脑筋想办法，要有策略。要抓住对方的弱点，与其谈判，才能取得胜利。
?少年读史记》这本书，让我了解到了历史故事，使我对历史产生了兴趣，从中也学到了各种应对事情的方法及策略，对我将会有很大的影响。
这个暑假，我将继续阅读经典著作。
兵的故事的读后感篇5
在和平的年代，读着美丽动人的童话故事，享受着充足的阳光和甘甜的雨露，我们快乐地成长着。怀着敬仰的心情对着鲜艳的五星红旗行少先队队礼，我们却很少知道红旗的背后经历了怎样的艰辛，洒满了多少英雄的鲜血……直到我有幸读到了《长征的故事》，心灵才被深深地震撼，久久不能平静……
一个个感人肺腑的真实故事，一位位活生生的英雄形象：无私的将军，无畏的士兵，爬雪山，过草地，再大的困难坚持着，再绝望的环境都不放弃。他们奋斗着，为了一个崭新的中国，为了那面高高飘扬的国旗，谁也没有退缩过。可一旦自己的同志有了困境，舍弃自己的生命却又毫不犹豫。雪山上，军需部长把棉衣全部发给了士兵，自己却冻僵了；草地上，为了全心全意照顾三个小病号，炊事班长却牺牲了：沼泽地上，为救陷入沼泽的同志，一位士兵却永远地被埋在那里……多么令人敬佩的红军啊！还有那些坚强的孩子：《一袋干粮》中的小兰，《倔强的小红军》中四川小鬼，等等。虽然年龄不大，但是却他们不怕苦、勇敢、热心、无私，甚至牺牲年轻的生命……这样的队伍还有什么战胜不了？征服不了的呢？
先辈们历尽千辛万苦，抛头颅，洒热血换来我们现在幸福的.生活，舒适的环境。我们还有什么理由为对着丰盛的衣食挑三拣四？面对一点小困难，小挫折怎么可以畏手畏脚不愿克服呢？更有浪费大好光阴，不爱学习，不思进取者，是否更应该感到惭愧？重新规划自己的人生呢？
沐浴着党的阳光，长征的精神激励着我们，让大家珍惜宝贵的青春时光，努力读书，汲取知识，为了祖国的繁荣昌盛而尽自己的一份力！
兵的故事的读后感篇6
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”每当我吟诵起当年毛泽东主席在回忆长征之后写下的这首诗篇时，在我的眼前就会展现出一幅气势磅礴、波澜壮阔的画卷！
长征，是我心中的丰碑，是她激荡着我的胸怀，是她铸就着我的中国心。红军长征二万五千里，铁流泻处，哪里没有一曲动人的悲歌？红军跨越11个省，所到之处，哪里没有浸透着红军战友的热血？《红军长征故事》画面时时萦怀，动人故事又一次让我心潮澎湃，热泪盈眶。不是吗？
彭德怀为了战士们的生命，不惜杀掉自己的坐骑；令人敬佩的老班长为了给受伤的战士补身子，自己甘愿吞食鱼骨；还有整整一个炊事班的战士们，为了扛起那口为战士烧水的大铁锅，牺牲了全班士兵；一位身为红军的`军需处长因衣服过于单薄被严寒冻死……漫漫长征路上，革命烈士倒下了，又有红军站起来，只因心中信念永存！
二万五千里长征路，路有多长，红军洒下的汗水就有多长！巍峨的雪山掩盖了革命烈士的躯体，却埋藏不了他们满腔为国为民的赤诚之心；茫茫的沼泽地吞噬了革命烈士的身躯，却掩藏不住他们的信念；如雨的子弹夺去了革命烈士的生命，却夺不去他们的精神！他们是英雄，他们是路标，他们是丰碑！可歌可泣的事迹，可赞可叹的信念，可敬可畏的军魂！我能不被他们感动，不被他们震撼吗？
他们是永恒的，因为信念永存，长征的精神永存！
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