大家写作文的时候要注意用词的准确性和生动性，使文章更具表现力，作文可以让我们更好地与他人沟通交流，提高我们的社交能力，职场巴巴小编今天就为您带来了…的读后感作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
…的读后感作文篇1
人们渴望幸福，却往往在幸福之中，感受不到幸福，发现不了幸福，更不会珍惜幸福。
?提醒幸福》这一篇文章就通过讲述一些生活中最平凡的事件来提醒了我们什么是幸福，告诉我们怎样去享受幸福。让你在轻轻松松的阅读中真真切切地感受幸福，读后如沐和煦的春风、如沐明媚的阳光。
文中作者列举了许多生活中提醒灾难的生活现象。比如：小心着凉、小心跌倒；别骄傲、别高兴太早；注意风暴、注意路滑……至于幸福，大多数人都觉得幸福是不提醒也跑不掉的，他们以为好的东西你自会珍惜，犯不着谆谆告诫，或者是他们觉得幸福无足挂齿。这些人早已练就了灾难的从容，却不知道灾难之后的时间是什么？他们太多注重了警觉苦难，而太忽视提醒幸福。正如文中所说的“我们已经习惯了在提醒中过日子。看得见的恐惧和看不见的恐惧始终想乌鸦盘旋在头顶。”的确，假如我们在人生中只看到巨大的苦难，那我们的人生将是多么的灰暗。因此，我们应该多多注意幸福！
那么，什么是幸福？“幸福是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘霖……”“幸福绝大多数是朴素的，它不会像信号弹似的，在很高的天空闪烁红色的光芒……”“幸福不喜欢浮华，它常常在暗淡中降临……”对，实际生活中幸福是平平常常的，是温馨的，而不是强烈的、震撼的。它不与财富、地位、声望、婚姻同步，它只是你心灵的感觉。所以在不顺利的日子里，我们不要悲观、消沉，要学会体会灾难间隙的幸福。正如作者所说：“当我们一无所有的时候，我们也能够说，我很幸福。因为我们的身体是健康的。当我们不再享有健康的时候，那些最勇敢的人可以依然微笑着说：我很幸福。因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候，那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说：我很幸福。因为我曾经生活过。”
幸福就在我们身边！让我们提高对于幸福的警惕，当它到来的时刻，激情地享受每一分钟！并对自己说，记住这一刻！幸福就会长久地伴随我们。
…的读后感作文篇2
读了《放大你的优点》后，我的感受很多。
这篇文章讲的是一个穷困潦倒的年轻人，去找工作，就在自己觉得自己实在没有优点时，写上地址准备离开时，却被父亲的朋友拉住，说他的字写的很好。于是，年轻人开始放大自己的优点，最终成为了世界著名的作家---大仲马。每个人都有优点，只有你肯去发现，就一定会成功。读了这篇文章，我想起了一件事，那时，我是一个自卑的学生，自身并没有什么优点，我还是一个很胆小的女孩子，连禅都怕，因为害怕答错题，所以，不敢举手发言，因此，我在班里并不出众。
那是一个阳光明媚的清晨，我们在上语文课，当老师说要搞一个演讲赛时，同学们争先恐后的举手，我只是把头埋的紧紧的，等待着老师叫别的同学参加比赛，可这时，老师突然点到了我的名字，我受宠若惊的站起来，而老师只是微笑着看着我。
下课时，我走到老师的身边，切切地说：老师，我……我不行，而老师却微笑着望着我说：孩子，在那天我发现你的口才很好，但你只是没有发现而已，每个人都有优点，只要你去挖掘，就一定会发现，加油！你行的！
老师的那段话，我深深的记在心里，我开始努力准备，每天照着镜子练习，终于，功夫不负有心人，那天，我得了第一，从此，我变得开朗了，阳光了，我敢在课堂上发言了，我也有了许多朋友。
每个人都有优点，只要你去发现，就会成功，加油！你能行！
…的读后感作文篇3
前两天我读了一本书，书名叫《小兵张嘎》。这是一个小英雄的故事。在白洋淀边上有条村子叫“鬼不灵”，小兵张嘎从小就在那儿祝他5岁的时候妈妈就病死了，爸爸也被日本鬼子打死了，他和他奶奶相依为命。西院有一位养伤的八路军是区队的侦察排长，名叫钟亮。有一天，小兵张嘎看钟亮同志正在削一把木头手 枪，他想“一定是给我的。”没等老钟削完他就抢过来，钟叔说“是给一个抗日小英雄的。”打这以后，小兵张嘎就决定立志做个“抗日小英雄”。特别是在日本鬼子肥田一郎把老奶奶杀死又把老钟叔叔抓走后，小兵张嘎便下决心要参军，要为奶奶和钟叔叔报仇。小兵张嘎参了军后，用他的机智勇敢在一次又一次的战斗中获得了胜利!让我印象最深的是那一次战斗：区队长安排张嘎去引敌人到埋伏区。小兵张嘎带着鸡蛋去哄骗日本鬼子，使日本鬼子来到了埋伏区，“轰”的一声，敌人的一部分部队被炸，大个李拿着机枪掩护战友们前进，在20分钟内就把日本打败了。
张嘎的童年和我们不一样，他从小就没有了亲人，但是他还是勇敢的面对，用自己的机智勇敢为抗日战争做贡献。我体会到：我们要象小兵张嘎那样勇敢机灵，从小胸怀大志，遇到困难要勇于克服困难。
记得有一次，老师布置了许多作业，我累得都动不了就在哭，不愿意动脑筋，想放弃。看了这本书之后，我决心要改正这种怕困难、不爱动脑筋的坏习惯，做什么事都要勇敢面对。
…的读后感作文篇4
?五彩童话绘青春》
白雪公主用纯洁赢得甜蜜的生活;灰姑娘用善良舞出水晶般的华丽，丑小鸭用真诚打动了美丽的天使......安徒生的童话告诉我们，只要经历了一番考验，才能伸展出最美丽的羽毛。
蓝色童话——童年。
每一个人的童年几乎都是绚丽多彩的，而我的缤纷童年蓝色打的是主色调。
小时候的我天真烂漫，最喜欢的是每天晚上妈妈给我睡前讲得"安徒生童话"故事.每次听过一个美丽的故事，我都会做上一个甜美的梦，梦到自己变成的公主，变成了丑小鸭，变成仙度瑞拉……充满糖果味的童话在我童年的记忆里着上了一幅幅温暖的画卷，让我对未来充满了希望，就像蓝色的天，蓝色的海，让我洒落了许多梦想与希望.蓝色向往着明天与神秘，童年的我渴望成长，渴望明天，所以我的童年涂上了蓝色，并种上了一颗颗希望的种子。
安徒生爷爷的故事让我的童年更加多姿多彩，他的故事教会了我对生活充满希望。
粉色童话——青年。
不知不觉，安徒生的童话已经跟随我的希望穿破流年，眨眼间，我长在了一个成熟懂事的少女，怀惴着少女最真诚的思念。
重新回味安徒生的童话故事，我感受到了信念的力量，只有对成功充满着坚定的信念，才能真正地获取到它，而检验信念的就是无休止的困难.小红帽遇到了大灰狼，白雪公主遇到臭美地恶毒后妈;丑小鸭经历了百般嘲弄……但是最终那些转折性的美好结局都揭示了只有拥有善良，真诚的信念，才能被成功所认可，无论现在面临多少困难，坚持才能成功。
粉色不是软弱的颜色，是坚强地拥有少女情怀的颜色，预示着我柔软温柔的青春梦想。
我渐渐成长，可唯一不变地是对童年的热爱，沉醉于童话，我获得了希望;回味于童话，我获得了坚强……未来的我不知会被涂上什么颜色的童话，但我坚信，我会像童话主人公一样充满善良并坚强面对希望人生!
…的读后感作文篇5
艾青是一位伟大的诗人，他的诗被我们这些后辈永远的歌颂，因为艾青的诗中富有人生的哲理。
?失去的岁月》其中有一句写的很有道理：“失去的岁月甚至不知道丢失在什么地方——有的零零星星地消失的，有的丢失了十年二十年，有的丢失在喧闹的城市，有的丢失在遥远的荒原。”
是啊，过去的岁月都不知道丢失在了哪里，我的时间都丢失在了发愣中，本可以好好的学习，我却在那里发愣，别人的时间安排很充实，还觉得时间不够，而我却在那里浪费时间。
鲁迅有一句名言是：浪费时间是在慢性自杀。我却浪费了多少时间，本来今天的事情可以做，而我要推到明天甚至后天才去做这件事。
“有的是人潮汹涌的车站，有的是冷冷清清的小油灯下面;丢失了的不像是纸片，可以捡起来，倒更像是一碗水泼到地面被晒干了，看不到一点影子;时间是流动的液体——用筛子，用网，都打捞不起;时间不可能是固体，即使过了几万年也能在岩层中找见。时间也像是气体，像急驰的列车头上冒出的烟!”
时间是一种看不见、摸不着的一种东西，一瞬间就擦肩而过，流逝的时间不能像一块固体一样，即便过了几万年或几千万年，你都可以在地下找到它，时间有如陌生人，擦肩而过，你可能见过它，却想不起来到底在哪里见过，有可能是某一个城市，也有可能在梦中。
时间过去了，就不能再回来了，所以我要好好的珍惜时间，让每一天都过的充实，今天的事情就是要今天来做。
…的读后感作文篇6
由于开学要学校进行读书漂流活动，每班都必须读老师指定的书目，所以，在寒假中，我读了我们班指定的《小豆豆与我》这本书。
?小豆豆与我》这本书是日本的作家黑柳朝在八十高龄的时候写的，小豆豆就是黑柳朝的女儿黑柳彻子，作者阿朝以清新平实的笔触，回忆了自己和家人，尤其是和女儿小豆豆之间发生的一幕幕往事，在平实而亲切的话语中，娓娓道出了自己关于孩子的教育，及晚年生活的切身体验。读完这本书后，我受益匪浅，得到了很多启迪。
其实，在阿朝身上不妨能看到我们的影子，当她被朋友背叛的时候，她一样会伤心失望，甚至向女儿哭诉求助。当她听说丈夫参加扶轮社一个月9万，立即激动地对丈夫说：“孩子他爸，快加入吧，一大笔钱呐，帮大忙啦！”结果是空欢喜一场。
小豆豆小时候在学校惹了很多麻烦，每次阿朝都会被老师叫到学校，受一通警告。但是阿朝从来也没有歇斯底里的训过孩子，更没有打过孩子，她认为：我的孩子就是这样，这种表现已经算好的了，孩子要是不活泼，那就难办了！有人觉得她这样做太溺爱孩子了，她则说：“这个世界如此严酷，对孩子溺爱一点也是对他们的一种补偿啊。”
阿朝就是这样性格细腻敏感，好奇心旺盛，勇于付诸行动，始终抱着积极、乐观的生活态度，对未来充满希望和热情的一个人。
?小豆豆与我》这本书，虽然用的是粗浅的话语，但从粗浅直白的话语中，我们会不知不觉地被阿朝所感染，从中得到很多很多启迪。
…的读后感作文篇7
傅雷夫妇不愧被称为中国父母的典范，一生苦心孤诣，呕心沥血地培养了两个孩子长大，成人，成才。但究竟是哪一股力量推动着傅雷亲笔写下这万字家书呢?我想这大概是父亲对孩子深沉的爱吧。不错，如果没有父亲的苦心指点，对儿子的因材施教，那也不会造就如今令中国引以为傲的钢琴巨星了。
自古以来中国就有子承父业这一说法和规矩，傅雷明明可以使自己的儿子继承自己的事业—翻译，然而他不仅没有逼迫傅聪学习翻译，反而对儿子的音乐前途极为重视。即使在自己身体衰竭时，也同样废寝忘食的给远在波兰，英国留学的儿子指点，让他去拜访一些音乐名家，参观博物馆来提高自己的修养和能力。
傅聪所欣赏的每一场音乐会，他都会大到钢琴家，小到一个音符进行一番详细的评论，就连演奏的一个手指的起落细节都会细细的引出一张书信般篇幅的讨论。傅雷不仅做好了一个令人啧啧赞叹的父亲的本职角色，更是以一个良师益友的形象陪伴着儿子。
在傅聪出国留学的十二年里，他亲手写下总计两百二十五封信件，平均每十八日就要写一封，频率极高。更令人敬佩的是，《傅雷家书》中精挑细选的一百三十二封信中，每一封都是对自己和家中琐事草草了之，对傅聪的关怀却是无微不至，特别是在健康问题上。而且在几十封中都提出让傅聪接触大自然，简直不厌取烦，这大概也是父爱的表达方式吧。
我们在傅雷身上能看到的不只是伟大而深沉的父爱。在1957到1958年间，傅雷曾被打上了右翼份子的旗号，被捕入狱。为了不影响到在国外研读的儿子，傅雷夫妇始终也没有告知傅聪半点实情。从这件事中，我看到了傅雷身上的隐忍和坚韧，那种“舍小家，为大家”的民族精神。
假如当年他告诉了傅聪实情，担忧父亲安危的儿子定是会无法专心钻研学业，而不断分心，也不会造就今日如此巨大的成就了。
在傅聪看来，父亲的教导是否严厉苛刻，自己的空余自由时间是否足够，也许有时会感到烦躁，但他明白，他知道，这一切都是为了他，为了他的未来，他坚持着，今天也才能拥有属于自己的荣耀和辉煌的成就吧。
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