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母与子读后感200字参考7篇

优秀的读后感是对作品中的道德观念和伦理问题的思考和思辨,读后感是我对书籍中的人生智慧和价值追求的思考和反思,以下是职场巴巴小编精心为您推荐的母与子读后感200字参考7篇,供大家参考。

母与子读后感200字参考7篇

母与子读后感200字篇1

这几天我读了《鲁滨逊漂流记》这本书,这是英国作家笛福的一部经典名著。

故事的主人公是一个叫鲁滨逊的英国人,在一次前往非洲的途中遇到大风,船毁人亡,而鲁滨逊却幸免于难。他在岛上搭起了帐篷,在寂寞的生活中他坚定着生存的信念,也是这种信念,让他在岛上生存了二十八年。在岛上他救回了一个野人取名"星期五",并同他一起救回了船长,最终回到了英国。

我觉得鲁滨逊既然能从孤岛回到自己的祖国。就说明他有强烈的`求生欲望和坚强的毅力。他百折不挠,实干、苦干、巧干,终于拯救了自己。他有着极强的好奇心,历尽艰险,克服了孤独感,九死一生。孤身一人的鲁滨逊面对困难和挫折,做到了常人无法做到的事情。他没有自暴自弃,而是以他的实际行动重新燃起了生的希望。这种可贵的品质值得我们每一个人细细品味,去认认真真的反复琢磨。

读了《鲁滨逊漂流记》后,我受益匪浅,并深刻体会到自强是多么的重要啊!

母与子读后感200字篇2

这是一部广为流传的文学巨作,主人公鲁滨逊十分乐观善良,充满斗志,体现了他那不屈不挠的精神。

鲁滨逊是个爱探险的人,他乘坐的船在美洲附近触礁沉没,除了鲁滨逊死里逃生,爬上一个荒芜人烟的.小岛外,其他人都葬身海底。更糟糕的是,这个小岛一片荒芜,没有人烟,四周一片寂静。

但鲁滨逊并没有气馁,他想尽一切办法把船上有用的东西都搬了下来。他住在山洞里,并且在岛上找到了山羊和水果,进行了大量的养殖,种植,生活过的安逸极了。在这座孤岛上,鲁滨逊靠着他那坚强的意志,在岛上生活了整整28年。

鲁滨逊能在一个荒无人烟的小岛生存下来,除了勇敢坚毅,还有乐观。

一次,鲁滨逊无意中把一个布袋中的谷壳倒在了墙角,过了几天,竟长出了绿色的茎干,不久就长出了谷物。从此,鲁滨逊一到雨季过后就撒下一些种子来试验。几年后,鲁滨逊就成了个种田好手。知道什么时候下种,什么时候收获。

鲁滨逊这种精神值得我们学习。

母与子读后感200字篇3

读鲁迅先生的《朝花夕拾》时不时享受着字里行间透露出来的那份天真灿漫的感情,眼前不由出现一幅幅令人神往的自然画。

读鲁迅先生的作品,我仿佛看到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进百草园,他与昆早为伴,有采摘果子、野花,一切都是那么天真烂漫,令人回味,也引起了我心中的共鸣——在奶奶还在午休的时候,我愉愉溜出家门,邀上小伙伴,去后山里,爬树,打果子,一切都是那么的自由,那么美好。

每个人都会有自己的童年,在童年里有苦也有甜,但都在自己心里留下美好的记忆,在我的记忆里,我的童年是甜的,有同学朋友的陪伴,老师亲人的关怀,是她们给了我一个美好鲁迅先生的《朝花夕拾》“就是写他童年和青年的回忆”。

在《朝花夕拾》中作者将自己的童年和青年所难忘的人和难忘的事,用语言真情的流露出来,说明作者在童年和青年时所难忘的经历,在他的童年里,他并不快乐,他做的每一件事都得不到长辈的认同,这让他很难过,但是他没有放弃,而是化不认同为动力。

在《朝花夕拾》中,我最喜欢的一篇是“狗、猫、鼠”,这题目很吸引我,不过最让我喜欢的是这件事,鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事,这表达了鲁迅对猫的仇视,他说起仇猫的原因来,有条有理,这也是一篇借物喻人的散文,以猫的特质讽刺某些人一旦抓住别人的弱点或不足,就想尽办法慢慢折磨别人。

鲁迅的童年和青年是酸甜的,我的也和他一样,童年与青年过的好与不好,都会给予我们回忆,都会是我们一生中最灿烂的记忆。

母与子读后感200字篇4

这是上周六我看见的一幕,我想也是街头很常见的一幕。

天桥那边,一个年轻的壮汉,衣衫的褴褛依然没有遮盖住他健全的身体“求求您了,您给点钱吧”然后是硬币在钱罐里碰撞的声音,年轻人跪在地上,不住的磕头,“咚咚”,这种祈求真让人心痛,虽然鄙夷,但面对如此可怜之人,还是给一些钱吧,不过在我心里,这种给予是施舍。

天桥这边,优美的弹唱,唱的是一些农村小调,质朴悠扬……我转过身,惊诧地看到弹奏这样乐曲的竟是一个双眼失明的老人。老人脸上印满了岁月的沧桑,手上的老茧也鉴证了他学二胡的艰难。老人根本看不见谱子,我无法想象他是怎样学会拉二胡的,也许谱子,他早已印在心里了。生存,这是他面对的一个多么残酷的事情,在北京这样科技发达的城市让一个身无分文的失明老人怎样生存?活着,也许就是一种负担。而他却没有在暗无天日的黑暗世界里哀叹,而是用自己健全的双手弹奏着生命的奇迹!他没有跪在地上乞讨,因为男儿膝下有黄金,尊严,不能丢下。所以,面对生存,他必须做出选择,是躺在路边伸手祈求,还是走一条很艰难的路去维护他的尊严,一个失明老人的决定顿时让人震撼!为了尊严,他走上了一条荆棘载途的崎岖之路,也许他迈出的每一步,脚都会被荆棘深深的刺痛,然而他的自尊心竟让他变得如此坚强!

一个是健全的壮丁,一个是身残志不残的失明老汉,截然不同的做法现着截然不同的人生态度。今天,你可以跪倒在地,你失去的就是整个人生,今天,你昂着高贵的头,你为自己赢得的就是为人的尊严!

母与子读后感200字篇5

这本书讲了美国的战争到了一个非常激烈的阶段,史密斯,纳布,潘克洛夫和一个15岁的男孩等一起坐着热气球逃出去了。由于热气球里的氧气不多了,他们只好降落到了一个荒岛上,可是史密斯和他的'狗儿托普失踪了。后来,遇到神秘人的帮助,史密斯他们相遇了,他们用自己的双手制造了许许多多的工具,有发现了花岗石宫。还发生了几件怪事等。最后,他们在怀抱岛发现了一个遇难人,返回岛上不久又遇上了海盗。过了几个月后,火山快要爆发了,终于他们知道了神秘人是尼摩船长,船长死后,他们坐上船在航行的路上撞上了暗礁,幸运的是“邓肯号”来了,把他们送回了大陆。

母与子读后感200字篇6

?傅雷家书》,满满浸透着傅雷对傅聪成长的关怀和教育的苦心孤诣。

这份巨大的心力投入,从傅聪的音乐天赋在童年显现时便已开始。傅雷在《傅雷读书与做人》一书中给朋友成家和的信中写道,“拿事实来说,他(傅聪)今天的路,没有一条不是我替他开辟的,但毕竟是他自己走下去而走得不无成绩的”。

作为父母,没有不希望自己的孩子能够成长得足够好,且多是唯恐自己付出不够而影响了孩子的发展。孩子究竟应受到什么样的教育?傅雷 在“傅聪的成长”一文中有关教育理念的论述值得参考:

“第一,把人格教育看作主要,把知识与技术的传授看作次要。

第二,把艺术教育只当作全面教育的一部分。

第三,即以音乐教育而论,也绝不能仅仅培养音乐一门,……需要以全面的文学艺术修养为基础。 ”

对成年后傅聪的教育,傅雷说,“有一个基本原则,我始终觉得并不错误,就是:做人第一,其次才是做艺术家,再其次才是做音乐家,最后才是做钢琴家。”

这是傅雷的教育观。

从这本家书中我们可以感受到,傅雷以他深厚的.学养和广博的视野,经年累月地,如春雨润物般滋养和开化着傅聪的内心,使他完成了人格和世界观的建立,这是最基本也是最艰难的攀登,攀登的高度,便决定了视野的.所及。这也是本书给读者的启示。

母与子读后感200字篇7

我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》使我流连忘返,明白了不管做什么事都要认真,仔细。

不能轻易放弃,遇到困难一定要乐观向上。

鲁滨逊航海遇险,漂流到南美洲的一座荒岛上,他依靠自己的'双手和岛上的工具,盖房、耕地、种粮……还用了接近30年的时间,把荒岛建成了一个基本满足人类生存要求的地方,最后又奇迹般的回到欧洲,成为一名巨富。

从这本书中我体会到要坚强乐观不能随意放弃,遇到挫折不能放弃想鲁滨逊那样,在这么恶劣的环境下都能那么积极,那么乐观,不轻易放弃自己的生命,一直用自己的双手,工具,智慧把一个恶劣环境的孤岛变成满足人类生存的地方。

读完这本书我明白了,面阿对困难不要放弃,要利用自己的智慧解决困难。

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