在写读后感中可以让我们更加有条理地整理和表达自己的阅读体验，读后感是对书中故事结构和情节发展的分析和评价，以下是职场巴巴小编精心为您推荐的感动星的读后感8篇，供大家参考。
感动星的读后感篇1
课余,我读了一本书——《感动男孩的一百个成功故事》。我每读一个故事都会明白一个人生的道理。我明白了每一次成功也许都会经历一次挫折。有一篇名叫《邻居家的餐桌上总有肉》的故事，给我留下最深的印象。
故事发生在一个村民家里，一个小男孩每天晚上都跑到邻居家门口闻肉香，小男孩很不明白，心里想：为什么邻居家每天晚上都能吃到肉，而我家两个月才吃那么少的一点肉。小男孩跑回家问妈妈这个问题。妈妈听完之后说：“今天想吃肉吗？”小男孩点点头，妈妈带小男孩来到工地要了一块土方，妈妈说：“把这块土方挖满我们就有肉吃了。”结果小男孩只干了一点就想休息了，小男孩休息的时候妈妈还在用力挖土方，虽然不是很热的天，可妈妈的背却湿透了。看着辛苦的妈妈小男孩不想吃肉了，可妈妈却说：“不下苦力气，哪得世间钱。”晚上他们一家终于吃上了肉，可小男孩却哭了。
这虽然是个平凡的`故事，可读完之后我明白：吃苦是人们的财富，只有吃苦耐劳，才能达到成功的彼岸。再想想我现在的生活，吃穿哪样是自己辛苦得来的，都是爸爸努力工作用汗水换来的。而我有时却不懂得珍惜，有时看到不喜欢的饭菜还挑食，我为这样的自己而感到惭愧。以后的我一定会做一个吃苦耐劳的孩子……
感动星的读后感篇2
读了《感动中国》这本书，我认识了100位新中国成立以来感动中国人物。他们这些人物是民族的脊梁、时代的楷模，是我们心中的道德榜样。
张海迪吗，她虽然瘫痪，可她并没有埋怨老天爷对她的不公平，而是选择了坚强，选择了与命运抗争。她让我明白：平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。
王顺友，一位普普通通的'马班邮递员，可他为人民做出的贡献却不普通。王顺友在高山峡谷间送邮行程达26万公里，相当于走了21趟二万五千里长征；二十四年来，他没有延误过一个班期，没丢失过一封邮件，投递准确率达百分之百。为了保护邮包，他曾纵身跳入齐腰深的江水，也曾与歹徒搏斗。为了这个简单又崇高的使命，王顺友在大山深谷之中穷尽青春年华。"烽火连三月，家书抵万金。"王顺友用他的马背上的邮局传递着万金家书，他的执着让我感受到了这位绿衣天使的忠诚。平凡不等于平庸，把平凡的事做到极致就是伟大。我想：这句话应该是为王顺友写的吧！
虽然书中人物都是平凡的人，但他们有不平凡的人生。他们是当代儿童和青少年一生的道德榜样。指引学生自我规划，让我们健康成长。他们的事迹感人至深，教育着我们。
"双百"人物的人生轨迹和高尚行为，启发、引领、照亮我们的人生道路。我们要以"双百"人物的典型来点燃心中的精神火炬，照亮我们的终身发展之路。
感动星的读后感篇3
昨天晚上，我一边流泪一边观看感动了中国20xx年度人物颁奖晚会，有几位获奖嘉宾对我的印象比较深。
其中一位是72岁的孤寡老人名叫胡盛兰，每月收入只有三百元，仍坚持给贫困学生捐钱，虽然只是二十元、三十元的捐，但对胡盛兰老人来说是一笔很大的开销，二十年来他共捐助了一百多名学生，捐助资金达到了十多万元，他的行为深深的打动了我，我心里暗暗的想要和胡盛兰老爷爷一样，尽自己最大能力帮助需要帮助的人，当然我要先好好学习，将来才能有能力帮助别人。
还有一位获奖嘉宾，是一名在大山里的门巴族女教师名叫格桑德吉。格桑德吉是唯一一名从大山里考出去的大学生，毕业以后本来可以有更好的前途，但是她为了山里的孩子，毅然放弃了更好的前途，回到了大山里当了一名小学老师。当时我感到了老师的伟大，所以我下定决心，一定要好好学习报答老师。
还有一位是一名老医生名叫胡佩兰，已经九十八岁高龄了，她还几十年如一日的坚守在岗位上，每天坚持上班，为病人看病。胡佩兰医生医术高超心地善良，事事都为病人着想，从她手里开出的药方很少超过百元的，遇到经济实在困难的病人，胡佩兰医生经常会为他们垫付医药费。看了她的事迹以后，我特别的尊敬她，不仅尊敬她的医术，更尊敬的是她的`医德。
还有很多的获奖嘉宾我就不一一叙述了，他们每个人的身上都有值得我们学习的东西，我要在以后的学习和生活当中，以他们为榜样，象他们学习，争取将来和他们一样做一个对国家和社会有贡献的人。
感动星的读后感篇4
张海迪小时候不幸换上了脊髓血管瘤，因此她以后的生活不得不和轮椅相陪伴。她开始自学针灸，还经常用针灸给人们治病。张海迪在与命运抗争时，还自学完成了大学和硕士研究生的课程，学习了多门语言，凭着这些基础，她翻译出版了《丽贝卡在新学校》、《海边诊所》等作品，自己创作了《生命的追问》、《鸿雁快飞》等作品。张海迪的坚强值得我们敬佩。
王顺友是一位普普通通的邮递员，但他当邮递员的24年来，竟然没有延误一个班期，没有丢失过一个邮件，更别说他还是用马来送信的了！虽然送信只是一个简单的任务，但如果要把它持之以恒地干下去，却是一件十分困难的事。但王顺友用他的执着，尽了绿衣天使的职责，他难道不是一个值得我们称赞的人吗？
在这本书中，还有许多许多这样的故事，他们做的虽然不是什么惊天动地的大事，但也需要坚强的`意志和高度的责任感，这样才能为社会出一份力。即使像鲁迅、朱自清这样杰出的人，也是不断坚持持之以恒地学习和创作，才能取得这么高的成就。北宋著名文学家苏轼曾说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”英雄模范任务实际上就是靠着坚强的意志，做一件帮助别人活着坚守自己工作岗位的事情，为大家、为社会做出自己力所能及的贡献。实际上，我们只要坚持下去，也一定会为社会作出自己的奉献。
让我们来学习他们吧！
感动星的读后感篇5
前不久我读了《感动教师的119个教育故事》这本书，书中通过对生活的朴素的描写，使人感受到一个最根本的东西，是爱。不知不觉中，我就被书中描述的师生真实情感所感动，更为那一位位教师的教育事迹所折服，这是一本洗涤心灵的书籍。书中所写的都是发生在校园里的平凡而又感人至深的师生故事。因为爱，所以在教育的天空下，才会发生这么多感人的故事，这些也是对教育生命的审问、感怀和确认。我觉得这是一部写给老师的书，因为故事中蕴含着慈爱、和谐、人性的教育方式；这也是一部写给学生的书，因为故事中洒满老师们对学生的温暖、感动、爱意、执着、顽强与刚毅。书中的精彩小故事数之不完，道之不尽，每一篇都值得我细细品味。每天抽空细细品味这本书，其中一个个鲜活的故事，让我着迷；一个个教育瞬间，给我一次次的启迪和感染。
读完“尊重”篇，让我明白每一个人，没一个生命，都有赢得尊重的权利。人与人之间只有相互尊重才能友好相处。“尊重”在教育中有两种表现：教育孩子尊重和尊重孩子的教育。教育孩子尊重，可以使孩子尊重他人，珍惜生命，和谐社会；尊重孩子的教育，使孩子充满信心，心存感激，在面对问题和困难时昂首挺胸。《感动教师的119个教育故事》中引用了四个在日常教育教学过程中都普遍存在的问题来向大家说明了尊重在教育过程中的重要性和必要性。作为教书育人的教师我们应该把这种尊重体现在教育教学的每一步，每一个环节，使学生体会到他们应有的尊重，那么师生之间的关系也将会更融洽。这一点我也一直在自己的教育教学工作中去注重，比如：在平时多尊重学生的选择，在必要的时候给予一定的支持和鼓励，我想只有这样的话，学生才能和老师坦诚相对，才会告诉你他们内心的想法，那么也会帮助我们老师更好的去解决学生在学习和生活中出现的问题。
尊重，是一种修养，一种品格，一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心情，平等的心态去面对所有的强者或弱者，所有生活中的幸运者或不幸者。虽然教育不能拯救一切，但教育可以教人拯救；教育虽然不能尊重一切，但教育可以教人尊重。老师平时一句简简单单的话语，却给孩子心中带来多少温暖和感动。他们幼小的心灵是那样的纯洁，同时又是那样的敏感和脆弱。教师的一个眼神，一个表情，甚至是不经意的一句话，都会让他们或者欣喜半天，或者难过好多天，有时，这些影响甚至是终生的。故事中脾气暴躁的男孩子在和同学打架，班主任老师拉架时被那个粗暴的孩子在手背上咬了一个弯弯的月牙。老师没有批评他，把这个孩子带到办公室，让他帮老师涂上红药水，然后轻声地说：“怎么可以咬人呢？难道你是小狗吗？”。因为这一咬，因为这句满含着爱的话语让童老师成了跟强子无话不谈的知心朋友。若干年后，那个男孩子给老师的信中说：感谢上苍，让我遇到了您。
读完“激励篇”里的所有故事故事让我明白：宽容不仅是对孩子的一种爱，更是对自己的一种馈赠，拥有宽容之心，孩子会更加信任教师，教师的`教育生涯也会更加快乐，同时宽容孩子就等于给予他们跟多改进的机会。正所谓“人非圣贤，孰能无过。”更何况是出于学习阶段的青少年。所以，文中说：“宽容是生命的一种香味”。当我们生气时，请沉默五分钟吧！这样会使我们能够冷静地面对突发事件，会让我们放下一种平常无法放下的心态。在沉默中，我们的理智会战胜情感，在沉默中，我们会改变习以为常的传统的教育方法，更重要的'，在沉默中，我们会同时收获欣喜。从书中让我更加体会到，“差生”更需要表扬，更需要关注。在日常的教育教学工作中，也是如此。加入一个人只能承受50斤的重量，怎么可能要求去被动100斤，如果那样的话，那只能是怒斥他的无能。对于这样的学生，如果老师用和对大家同样的要求，对她而言只会是一种伤害，同时也是对自己的伤害。善待别人，也就会快乐自己。如果我们不只是盯着他们的学习成绩，换个角度去观察，不就会发现他的种种优点吗？这也就要求我们用发展的眼光看问题，用发展的眼光来看待学生。
“真诚”篇告诉我们“真诚”是心灵沟通的桥梁。“真诚是火，当心与心之间横着樊篱时，它会焚去所有的阻隔，引导心灵共同拥抱美好与真情；真情是水，当思想里积起种种难以沟通的障碍时，它会洗去一切误解，在不同的思想之间穿流一条理解的小溪。那么在我们的教育中也需要真诚，师生之间的交流不能没有真诚，教育应求真求诚。只有真诚对待学生，教师才能深入孩子的心灵。只有真诚才能赢得真诚，孩子的心弦才会受到触动。教育家陶行知说过：“教育是心心相应的活动，唯独从心里发出来的，才能达到心的深处。”真诚是沟通心灵的桥梁。记得有一次，像往常一样充满热情的向教室走去，并且想象着学生会鸦雀无声地在学习，我的心里甭提有多高兴了。然而，当我满怀豪情地走进教室时，我的心一下子就凉了半截，十几个学生在吵吵闹闹，玩得不亦乐乎。当时我火冒三丈，先在教室里大吼了一通，批评了班长不负责任，埋怨学生不晓得老师的苦心，放着大好的时光不去学习而在玩耍，并抓了几个典型。然而，我的火气还没有发泄出来，对着违反纪律的学生不分青红皂白的又严加训斥了一通，并责令他们不再犯类似的错误，做检讨，反省，写保证。接着，我又苦口婆心的大奖一通学习的重要性，时间的重要性，及人生苦短的道理。当时讲得全班同学都低下了头，捂住了耳朵，并露出了非常委屈的神色。事后有个别同学找到我说“老师，我们是人，是有创新意识的一代，需要的是真诚，需要的是有人情味的老师。”“老师，我们已经长大了，希望老师尊重我们的人格。老师，你那善良的心，我们理解。”一句句慷慨激昂的话语，猛烈的撞击着我的心灵。我一下子惊呆了，晚上，我久久不能入睡，我在心里一遍又一遍的问自己，反思自己。最终我明白了，正如学生所说，师生之间应该是真诚的，有人情味的。因为真诚是沟通心灵的桥梁，特别是对世界观，人生观还不健全的学生，他们需要的是理解，关爱，体谅。我希望作为老师的我们能在学生面前，能少绷一回脸，少瞪一次眼，少一点冷漠，少一句批评；而给学生多一点微笑，多一些鼓励，多一次关心，多一回尊重。要明白和风细雨能够润泽万物，脉脉温情可以摇曳心灵。
119个感人的故事，每一个故事都是一首动听的歌谣，每一个故事都散发着爱的气息。每一个故事都似一缕轻风掠过我的心灵，让我发现自己的不足，教我以后做得更好。读了这本书，让我的心灵受到一些激荡，让我学到很多东西，让我知道代课老师也有它的价值。让我知道一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。当教师就要努力以平平常常的心态，高高兴兴的心情，去干实实在在的事情。
感动星的读后感篇6
那晚的电影是最动人的电影，那电影的主角是最感人的主角，那主角的精神是最伟大的精神，小小的人儿，大大的爱，深深的敬佩。
我并不认识他，也从未听说过他，第一次的相见是在那晚，可惜他已不在人世。王锋，陌生的名字，王锋，陌生的人。但现在我认识了，认识了他的人，他的名字，他的精神，他的生命。那小巷带血的脚印是他人格的写照，令人恐惧的火焰吞没不了他，熊熊的烈焰成就了他美丽的的人格。我敬佩他！
我不知他人怎样认为，我只知自己被深深的`感动了，他的逝去并不是默无声息，他的贡献并不是不为人知，新闻，报刊，网络纷纷都在报道，他的事迹传了一方又一方。一千摄氏度的火焰，阻挡不了他的脚步，敲了一户又一户，救了一人又一人，凌乱的血印是最好的证明。政府不是冷眼旁观，群众不是不为所动，他们都尽力的贡献出自己的爱心，令我最感动的是，在他救助了135天后去世了，他的妻子抱着他的骨灰，后面跟着敬礼的军人，两旁也站满了行礼的军人，这是对他的认可，对他的尊崇，在他骨灰回来的途中，街道两旁站满了人，牵着横幅:英雄一路走好。我哭了，原来老师叫我们备好卫生巾，并不是大惊小怪，是真的感动得令人哭。
英雄一路走好，你身躯被毁灭，你人格永存人间，你的芳香传遍四方，永远难忘！王峰，我歌颂你！你令我感动。
不畏生命逝去，只因留爱人间；不畏滔天火海，只因正义永存心间；不畏伤痕累累，只因本性使然！
感动星的读后感篇7
感动中国十大年度人物事迹及颁奖词：孙家栋
2016感动中国十大年度人物事迹及颁奖词：孙家栋
202月8日，中国人的年度精神史诗《感动中国十大人物》颁奖盛典播出，时代在变，感动不变，下面是小编整理的.颁奖次及感人事迹完整版，火海救人英雄王锋、功勋科学家孙家栋、潘建伟、壮烈牺牲的歼15飞行员张超、中国女排、耶鲁村官秦玥飞、最美乡村教师支月英、大国工匠李万君、好医生梁益建、红丝带校长____、新疆焦裕禄阿布列林.阿布列孜等十大人物入选，作为中央电视台倾力打造的一个精神品牌栏目，《感动中国》以评选出当年度具有震撼人心、令人感动的人物为主打内容，被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。
?孙家栋功勋科学家】
2016感动中国孙家栋颁奖词及事迹介绍：年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情
87岁的孙家栋是探月工程总设计师，也是中国第一枚导弹、第一颗人造地球卫星等多个“第一”的技术负责人、总设计师。他领导发射的卫星占中国航天飞行器的三分之一!满天星斗璀璨，写下他的传奇。年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情。
孙家栋颁奖词：少年勤学，青年担纲，你是国家的栋梁。导弹、卫星，嫦娥，北斗。满天星斗璀璨，写下你的传奇。年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情。
孙家栋事迹介绍：孙家栋，87岁，中科院院士、探月工程总设计师，他是中国第一枚导弹、第一颗人造地球卫星、第一颗遥感探测卫星、第一颗返回式卫星的技术负责人、总设计师，是中国通信卫星、气象卫星、资源探测卫星、北斗导航卫星等第二代应用卫星的工程总师，是中国探月工程总设计师，中国科学院院士，中国“两弹一星”功勋科学家。
感动星的读后感篇8
21世纪是一位披上信念戎装的军人，它坚守在岗位上，不停地诠释着爱与责任，它将感动传承，孕育出多少个怀抱信念的炎黄子孙！爱的信念，坚持的信念，责任的信念，勇于挑战的信念......多少种信念，汇聚成魔力的网缆，推动新的时代，因为一种信念，为这个地球绘上无法抹去的光辉。
看完了《感动中国》，我不禁潸然泪下。英雄们用信念支撑自己无法泯灭的给予精神，成为了人民的脊梁。因为一种信念，是信义。厂长孙风林为连夜赶路给工人发工资不幸去世，弟弟孙东林悲痛之余不忘给工人发工资。是啊，生命可贵，信义无价，。信义，是不后悔的承诺，兄弟俩用生命实践信义，让“民无信不立“在我们心中生根发芽。因为一种信念，是挚爱。王茂华、谭良才三次冒着火冲进屋中救孩子，不顾自己的安危，诠释烈火中的大爱，两人却不幸严重烧伤。烈火是一场生死攸关的测试，而王茂华和谭良才用舍生忘死的`精神通过了这场测试。不是爱，是挚爱，虽然素不相识，但舅甥两人包含对每一条生命的挚爱，舍生忘死，他们将这份人间至爱展现得淋漓尽致。因为一种信念，是团结的爱国热情。青海舟曲、世博亚运，有这个志愿者团体在的地方，就充满希望。团结力量大，他们是普普通通的平凡人，却团结一致，把这炽热的爱国之心聚集在一起，释放出不平凡的爱国热情，为祖国建设服务，为祖国的富强贡献了晶莹的汗珠。
感动中国，乐观向上的孙炎明，对生活不离不弃；百折不挠的何祥美，毅然面对困难、挑战挫折；临危不惧的k165次列车乘务组，一丝不苟地在列车即将坠入江水之际，救出了所有乘客......因为一种信念，信义的信念，挚爱的信念，团结的信念，坚强的信念，编成感动的网缆，感动全中国。
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