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我妈妈生孩子的作文8篇

作文是一种对生活和人生的思考和感悟,可以帮助我们更好地成长和进步,写作文时要注重逻辑性和条理性,避免内容杂乱无章,职场巴巴小编今天就为您带来了我妈妈生孩子的作文8篇,相信一定会对你有所帮助。

我妈妈生孩子的作文8篇

我妈妈生孩子的作文篇1

兔妈妈有三个儿子,分别是黑,灰,白。一天,兔子妈妈对他们说:“孩子们,你们长大了。你必须自己工作,挣钱盖房子养活自己。”

于是,三只兔子离开了妈妈,去城里找工作。

黑黑最懒。他每天喜欢睡懒觉,所以卖床垫。只要他的老板不在,他就边睡觉边工作。过了一段时间,老板见他一个床垫都没卖出去,就说:“别人卖了那么多床垫,你一个都没卖出去,就不给工资了。”

灰色懒不逊色于黑色。他每天都想着打游戏,就去网吧上班。他一边工作一边打游戏,工资被扣一半。

徒劳的是,他是最努力的工人。他去船上工作了。他一边航海一边读书,于是成了一只只有文化的兔子。他找到了一份更好的工作,成了一名飞行员。他会说英语、法语、德语和许多其他语言,所以他建了一栋带美丽花园和车库的大房子。而黑黑盖的是木屋,格雷盖的是瓦房。

一天,下了一场大雨。下了三天三夜的雨,黑木房子湿透了。黑人只好找灰色的,灰色的房子都被淹了,人也不能住在那里。他们两人只好一起去找白,白在大白家住了很久。然后黑黑和灰觉得要再努力一次,挣钱盖好房子。

兔子妈妈看到小兔子的变化非常高兴,她的儿子们终于长大了。

我妈妈生孩子的作文篇2

书一页一页翻过去,情节虽然简单,却也很贴近现实,我还是被书中的情绪感染了。

小说的主人公叫金铃,她活泼、善良、天真。她是一个“自来熟”,不管男女老幼,尊卑贵贱,她都能搭得上话,她识时务,坚持真理,能不动声色地把一件事处理得滴水不漏。她能先把委屈吃进肚子,再原封不动吐出来。她对好学生坏学生有自己的看法。她说,好学生有什么了不起,好学生做错事就该缩起头,让坏学生背黑锅?好学生如果自私怯懦算什么好?100分再多奖状再多也是假的!因为他人格上只有0分。读到这里我很激动,一方面愤怒作为叛徒的胖儿,一方面鄙视所谓好学生的刘亚茹等,一方面为金铃的正直喝彩。

我们都是在父母的保护下长大的,都对父母充满了依赖,缺少自己独立的思考和处事能力。我们没有自觉要如何做一个好孩子,总以为听妈妈的话就是好孩子,但这样不能一辈子呀。我们总要自己去经历一些挫折,自己去判断,自己去争取,才会真正长大。像金铃一样,虽然老师误解了她,很多人误解了她,但是她承受了,并用自己的方式解决了这件事,使老师向她们道歉。

读完这本书后,我在思考什么样的孩子才是好孩子。我至少要做到不让爸爸妈妈操心,做一个努力的人,积极向上,追求进步。有目标有方向有计划有动力,去细细想每一件事情,做每一件事情。我相信只要我们做到了,奇迹也会出现。

小说的最后有一句话,”跑吧,孩子,冲刺吧!”孩子只有脱离开妈妈的手才能学会奔跑,学会冲刺。我只有独立能力,才能有更好的表现。也希望爸爸妈妈能够相信我们,因为信任也是一种动力。

我妈妈生孩子的作文篇3

孩子

快抓紧妈妈的手

去天堂的路太黑

妈妈怕你碰了头

快抓紧妈妈的手让妈妈陪你走

妈妈怕天堂的路太黑我看不见你的手

自从倒塌的墙把阳光夺走

我再也看不见你柔情的眸

孩子你走吧前面的路再也没有忧愁

你要记住我和爸爸的模样来生还要一起走

妈妈别担忧

天堂的路有些挤有很多同学朋友

我们说不哭

每一个人的妈妈都是我们的妈妈

每一个孩子都是妈妈的孩子

没有我的日子你把爱给活的孩子吧

妈妈你别哭

泪光照亮不了我们的路让我们自己慢慢的走

妈妈我会记住你和爸爸的模样记住我们的约定来生一起走

5.12的那一天我们都忘不了,在那天里,8.0的特大大地震袭击了汶川,在这次罕见的地震中,死神瞬间夺走了69207条鲜活的生命。5.12,中国人会永远记住这个日子,在这天里,中国人失去的太多了。

在5月12日14.28分,当我们正在玩耍的时候,一场特大地震袭击了四川汶川,许多孩子一瞬间没了家、没了生命,那一条条鲜活的生命一瞬间就死去了。有些老师甚至用自己的生命去换回孩子的生命。谭千秋老师的尸体是在13日22时12分被挖出来的,当时他的姿势像大鹰展翅,可是谭千秋老师再也醒不来了。他的妻子张关蓉正在仔细地擦拭着丈夫的遗体:脸上的每一粒沙尘都被轻轻拭去;细细梳理蓬乱的头发,梳成他生前习惯的发型。谭老师的后脑被楼板砸得深凹下去…… 当张关蓉拉起谭千秋的手臂,要给他擦去血迹时,丈夫僵硬的手指再次触痛了她脆弱的神经:昨天抬过来的时候还是软软的,咋就变得这么硬啊!张关蓉轻揉着丈夫的手臂,恸哭失声痛哭。谭千秋老师在最关键的时候,用自己的身体护住了4个孩子,他是伟大的,那四个孩子都生还了,可是谭千秋老师却再也没有醒过来,放心吧谭千秋老师,那四个孩子会好好的学习,报答你的救命之恩,谭千秋老师您放心的走吧。还有瞿万容老师,她用自己柔弱的身躯,救了一名小孩,小孩获救了,但瞿老师永远离开了我们。我们不会忘记你的。在营救到宿舍楼南侧走廊,当吊车把上面的一块儿水泥板吊走的时候,大连消防支队特勤中队代理副中队长张海啸以及王玉战带着的两位战友被眼前的场景震惊了。那个地方距离走廊尽头还有很短一段距离,当吊车吊走一块约1米半左右的楼板时,5名受困者出现在走廊的一侧。张海啸说,5名受困者是一位老师和4名学生。那位老师背对着走廊墙壁,双手伸向前方成环状,头尽量向下压,手臂和头形成了一个伞状是位30多岁的女老师,她的怀里紧紧地抱着4名学生。老师们,我们忘不了你们你们是好样的!

我更忘不了,有一个母亲,救援人抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。当救援人员拿出她下面的东西时,在场的人都感到了温暖,因为有一个孩子正在熟睡。医生正要打开裹着一个小孩的被子时,发现手机上有一个短信,上面写着亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你,这时看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了,那位母亲在临死前让孩子感到了母爱。

五月十二日,那个无情地日子。那个让我感到温暖的`日子!

我妈妈生孩子的作文篇4

或许,每个人都想做一个好孩子,但我想做一个坏孩子。做一个不听话、学习差的坏孩子。

做一个好孩子,不是快乐的,不是自由的,对我来说,一个好孩子,是忙碌的,是不自由的。

好孩子,在大人的心中真的有那么重要吗?一个孩子本应该也快快乐乐的,为什么一定要做个好孩子呢?我不明白,我也不想知道。应该很多人都想问我——这个话题从哪里的呢?以前,每当我做错一件小事,父母总会一边教训我,一边拿班里成绩好的同学来给我做示范:“瞧瞧人家熊博多听话,成绩也好,对人家父母又孝顺。在瞧瞧你呢?做事总是那么粗心。”我听了一肚子的委屈。为什么一定要做个好孩子呢?我有点想不通。抬头看看窗外,一群孩子无忧无虑地玩耍着,嬉闹着……我看着,内心满满的羡慕。

我不想做个好孩子,可以不得不做。谁又会知道,在我这样坚强的外表下,是一颗极其容易受伤的心呢?“好孩子”这个词,就像一把尖刀,不小心,便会在一颗柔弱的心上刻下一道道难以愈合的伤疤。

我不想做一个好孩子,我想做一个坏孩子,做一个学习差的坏孩子。这样就不用整天帮老师做这做那、忙忙碌碌,不用每天和试卷打交道。

我想做一个坏孩子,做一个不听话、任性的坏孩子,这样我就能自由点儿,能有自己的主见,不用任何事都听父母的。

我不想做好孩子,我想做一个坏孩子。

我妈妈生孩子的作文篇5

在学习《指南》中,我有自己的一点感受。首先在课前要熟悉教材,精心设计教案,制作教玩具,不大无准备之仗。在活动中,用平等的高度、亲切、自然的语言与孩子交流。在课后,对活动进行评价、反思,改正缺点。在平时日常生活中要关心、爱护每一位孩子。对孩子要有耐心、细心且有恒心。特别是要有爱心。高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”我们也总是在说,要做好一名幼儿园老师,最基本的素质就是要有爱,用心去爱每一个孩子。作为一名幼儿园老师,每天接触的是天真无邪的孩子们,所以我们教师更应学会用心去爱每一个孩子。爱,是人类特有的,最伟大的感情。那么老师的爱更是博爱了。幼儿园的小朋友是调皮的,是好动的,是可爱的,也是不知天高地厚的,他们常常以自我为中心。在家是小皇帝、宠儿。小朋友犯错误是正常的,“人孰能无过,过而能改,善莫大焉。”而如何应对活动中的突发事件,正确引导幼儿认识自己的错误,提升孩子的心灵素养,是我们教学工作中重点任务。

我们班有这样几个孩子:

1、钱思解:这是个性格既怕羞又调皮的孩子,家庭情况也比较特殊,自小爸爸不在家,在中班第一学期爸爸回来后和妈妈离婚,离了又合,合了又离,现在跟爸爸一起,而爸爸老是出去玩牌。在这种情况下是小思解的思想发生了变化。上课不好好听,小屁股耐不住寂寞非常调皮,有时感觉他又很害怕老师,有时却又能对老师的存在视而不见——你说你的,我做我的。

对策:在一日生活中经常关注他,和他交流。与他奶奶取得联系,家园合作,共同教育。每次来园我总是主动和他打招呼,并摸摸他的头,让他觉得老师是爱他的;在生活上对他无微不至地照顾,让他能感受到像妈妈一样的爱;平时多与他谈心,和他聊聊自己的朋友、喜欢做的事情,鼓励他大胆地表达;上课他做小动作时就巧妙地运用教育机智转移其注意力。

苏霍姆林斯基曾说过:“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱孩子。”“调皮孩子”期望得到老师的关爱和鼓励,他们想通过自己独有的行为来引起老师的关注,进而获得老师的爱。因此,对于“调皮孩子”,教师更不应该吝啬自己的语言和表情,而要通过各种形式,向他们表达爱。即使只是一个会心的微笑,一句关心的话语,一次亲切的抚摸,都会使他们感受到:老师是爱我的,我应该听老师的话。

2、屠晟昊:这是个既调皮又聪明的孩子,思维能力和表现力都很强,除此之外的最大特点就是好动、顽皮。对策:他非常爱玩,每次的自由活动时间就是他大显身手的时候,不可否认他的作品非常有创意,但就是常常和小朋友发生冲突,最终以他人哭而告终。于是我就把最大的头衔----大班长给了他,这样的“委以重任”使他很自豪,懂得同伴间友好相处,互相谦让。责任感也增强了,现在他每次看见有小朋友吵架他会去劝架。以前每次体育活动的时候,他总是这里撞撞,那里碰碰,总有使不完的劲。针对他表现力很强的特点,我就创造机会让他做游戏的“主心骨”,比如在“做作业”时让他收本子,在“揪尾巴”游戏中让他当有尾巴的小松鼠等。这样他莽撞的机会少了,能力却有了很大的提高。

曾经有位名人说过:“对于我们的眼睛缺少的不是美,而是发现。”作为教师要善于发现孩子身上的闪光点,以平静的心态、平等的眼光看待这些“调皮孩子”,就会发现他们身上也有许多优点,教师应尽可能地创造机会来满足他们的表现欲望,让他们和其他幼儿一样有施展才能的舞台。如果教师不能满足他们这种欲望,他们就会通过捣蛋、打闹等不良行为来“宣泄”.会变得更加调皮。

3、庄羽佳:这是个看起来很文静的女孩子,可是和同伴在一起的时候她的声音很“响亮”;老师在上面讲课,她也在底下谈笑风生;老师单独提问她时却“沉默是金”。

对策:多创造机会让她回答问题,并能耐心地倾听她说话;在角色游戏中让她担任一定的角色。

从我们班这三个“调皮孩子”的表现中可以看出,他们虽然调皮,但也各有特点,各有长处。作为老师,应该全面地了解孩子,用爱心和耐心去悉心地呵护。“调皮”这样两个简单的字,可以说调皮的孩子大都是聪明的,也是有一定能力的,虽然他们好动、淘气、自制力差等,但我相信通过我们在教学中的因势利导,“调皮孩子”也一定会向着好的方面发展的。因此我们在教育教学中应注意:一、承认孩子应该会犯错误的。好动、好奇、调皮是孩子们的天性,也是符合人生成长规律的。对于教师,要承认这一点,不能用同一尺度来看待幼儿,不能冷谈甚至漠视这些调皮的行为,更不能因为孩子犯了错误就认为这个孩子就不是好孩子,那样是不利于他们成长的。二、用心引导,用爱呵护。没有爱就没有教育。教师的爱是良知和责任,她能承受重托。教师的爱是流淌幼儿心中的甘泉,是幼儿身心健康成长的动力。爱就意味着奉献。”《爱的教育》告诉你,陶行知先生是一个具有彻底奉献精神的典范,孩子的成长,是一个不断犯错的过程。对于犯错的小孩,教师应懂得用心教导,正确引导其认识到自己的错误,帮助他们改正错误。教育其如何做一个真人。对于幼儿园的小朋友而言,教师更应悉心呵护小孩的心灵,积极引导他们懂得假、丑、恶,提升他们真、善、美的人生境界。犯错误的孩子不可怕,可怕的是老师在此教育阶段不能正确引导。

我想,这样的事情在我们平时的课堂上是比较频繁的,如果我们能够冷静对待这件事,少一些严厉的批评,多一些正确的引导,多用些心呵护孩子、多用些爱呵护孩子。为他们的成长点亮一盏心灵的明灯。

俗话说:“有付出就有回报”用心去爱每一个孩子,你对孩子付出了自己的爱,你也将收到孩子给你的爱.。

我妈妈生孩子的作文篇6

暑假期间,我妈妈给我买了一本书“我要做个好孩子”,刚开始还有些不情愿,但是停不下来,一天读完,效率前所未有!本书主角金玲是六年级同学。她学习成绩一般,但她是一个诚实、善良、机智的女孩。她热爱漫画,写作水平不错。她写的《春天》字迹端正,条理清晰,受到同学们的称赞。金玲还是一个有爱心的人。老师病了。她帮助老师收集作业,并将每个同学的作业报告给老师。她给老师写了“我真想给你建一片森林”,差点让我泪流满面;照顾好孤儿妹妹,让我觉得世界各地都有真情。为了成为老师和家长眼中的好孩子,她付出了各种努力,为了保持自己内心的纯真和纯洁,她与家长和老师做了很多挣扎。最后,她鼓足勇气,理直气壮地跟着同学进了联考考场。

就像书中的金钟罩,我们每个人都有自己的无奈、委屈和痛苦。亲爱的妈妈、爸爸、老师,你们教会了我们,天上没有馅饼,没有不劳而获的事。我也在不断努力成为父母和老师眼中的好孩子。无论在学习上还是生活上,我都会严格要求自己,以一个合格旅员的标准,让父母不用一直为我操心,我会帮他们做一些力所能及的家务;学生有困难,我会热情帮助,做老师的好帮手,学生的好伙伴!

我妈妈生孩子的作文篇7

海边的大森林李住着熊妈妈一家人。熊妈妈有三个孩子。老大叫听话,老实本分;老二叫机灵,爱动脑筋;老三是个女孩,叫美美,长得很漂亮。有一天,熊妈妈把三个孩子叫到跟前,给了每人100元,叫他们离开家独自去生活,看谁能过上富足的生活。过了一年,熊妈妈重新看到了三个孩子,得知他们过上了不同的生活。

原来,老大拿着那100元在森林里盖了一栋房子。并买了一块荒地,种了许多的庄稼,并每天都很早起来,到那片地里辛勤的劳动。没过多久就有了收获。而老二拿着熊妈妈给的100元钱,离开家,走啊走,发现森林里的房子不怎么漂亮,突然想起来可以开一家公司,做点生意,做什么生意好呢?他苦思冥想,终于,他想到可以开一家房屋设计的公司。于是他请了很多工作人员在这里上班,没过多久,森林里的房子都有了焕然一新的一面。它也有了收获。老三拿着100元钱在森林里面开了一家服装店,她努力经营,为了让森林里的小动物们穿上更美的丽的衣服,她的服务态度很好,衣服也很漂亮,很受小动物们的欢迎,不久,她也有了收获。

老大过着每天早出晚归,安逸的生活,老二的公司越开越大。过着忙碌而又充实的生活。老三的服装店因为受小动物们的欢迎。在森林离开满了分店。他们都过上了幸福的.生活,熊妈妈很开心!

我妈妈生孩子的作文篇8

“后来我才知道,妈妈的一生都有我的影子,在隐隐约约的左右”

妈妈在我眼里还是一个孩子。她心情烦躁的时候,门呀窗呀,都会被她推来踢去咚咚作响,从小到大,我不知道惹恼过她多少次,他曾经把土豆、丝瓜、衣架、拖鞋、扫帚……往我身上扔,然后用超大的嗓门尖叫:“我为什么要养你长大来气我?我是不是欠你什么?总有一天我会被你气死的……”那几句话,我大概在几年以前就能够倒背如流了。每当她这样说的时候,我就在想,我逼死她的可能性不大,不过能在她的“刀光剑影”下平安的活下去就不容易了。多亏他扔扫帚的时候准儿不大,否则弄不好我还真得英年早逝了。

其实我知道,妈妈这只是在发泄,她像孩子那样情绪化,一切只能用最简单的初级方式来表达。第二天,她就若无其事的该干什么就干什么,似乎头一夜的暴风雨就是一场做过就算的梦。我理解她,因为她是世界上最爱我的人。这道理是我从懂事起就明白的。

妈妈漂亮,我好像哪里都比不上她。而且,我看到的只是她现在风韵犹存的姿态,直到翻开旧相册的时候,我才惊讶岁月催人老的本领。而现在她额头上的那一道道皱纹,就是我成长的见证。

妈妈,愿您向孩子一样单纯的活两天吧,因为您太累了。妈妈,谢谢您扔东西时准儿差,我知道您是故意的。妈妈,我会宠您一辈子!

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