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作文我想对老师说500字作文7篇

大家在写作文时,不要忽略文章的结尾部分,要有一个合理的总结,作文是一种思维的启迪,可以让我们更加清晰地认识自己的内心世界,以下是职场巴巴小编精心为您推荐的作文我想对老师说500字作文7篇,供大家参考。

作文我想对老师说500字作文7篇

作文我想对老师说500字作文篇1

老师,我想对您说:您教我们知识,教我们品德,让我们变成一个学习、品德,都好的小学生。

有一次您来上课,我本以为这是一节有趣的数学课,您说:“我在上课铃响的时候,听到全班都很吵闹,给你们抄第6课《爬山虎的脚》一遍!”这时,我的心情落到谷底,好像在对您倾诉:啊!您为什么要这样呢?我一句话也没讲,您为什么不只让那些讲话的人抄呢?我再看看您那铁面无私的脸,伤心地都快要哭出来了,可我还是硬忍了回去,到下课,一丝不苟地抄了起来。

中午,我来到了您家的.补习班,我心里很怨您,想:您让讲话的人抄书嘛,我又没讲话,您为什么非要让我们这些没有讲话的人抄书呢?真不知道您心里到底是怎么想的,我们躺着也中枪?这时,有个同学跟我说:“没准老师是想让我们更好地读课文吧,我扑哧一下,笑了,这时,您说:“雷鸿你笑什么笑!坐好。”我听到训斥声,赶快坐得端端正正,一本正经的写着作业……

啊!终于抄好啦,我满脸轻松,交给了老师,想:啊!现在终于可以放松一下啦!结果,您说:“雷鸿,你不许放松,继续写作业!”顿时,我变得无精打采,想:苍天啊,我的命好苦哇!于是,我又开始了写作业之路……

老师,您为何要这般严厉,变得温柔一点难道不好吗?

作文我想对老师说500字作文篇2

圣诞节那天,我们又收到了礼物,一本本崭新的书躺在我们的抽屉里,这礼物充满浓浓爱意,又激励我们天天向上。您笑眯眯地说,“一年了,你们表现真不错,这是圣诞老人给你们的奖励。”其实,我们知道这个“圣诞老人”是谁。

在您的陪伴下,我们度过了四年的幸福时光。姚老师,从我上学那天起,都是您站在讲台上讲课,我坐在下面听;今天,让我们换一下位置,请您坐下来,听我说说心里话。

记得午间阅读上,您声情并茂递给我们诵读精心挑选的文章,启发我们幼小的心灵。多少次,我们被您的文章感动得心潮澎湃、热泪盈眶。您教导我们把书当成自己的朋友,给了我们受益终生的习惯——“阅读”。我们的礼品和奖品都是书,每个同学都把书视作珍宝;在您的倡议和帮助下,我们建立了自己的班级图书馆。琅琅书声,浓浓书香成为我们班级的特征。通过书籍和阅读,您把爱传递给我们每个人。

您额头上的操劳,您脸庞丝丝的疲惫,您眼角细细的皱纹是我们惹的祸。由于粗心我们没有取得好成绩,由于调皮,我们失去了三星班级的称号……我们没让您少操心,我们愧对您的期待和付出。但是,您从未埋怨过我们,您总是能看到我们细小的进步,总能给我们莫大的鼓励。有时,真希望您对我们严厉些,也许我们心里会好受些。

姚老师,我想对您说:您每天批改那么多的作业,眼睛一定很疲劳,您每天就我们一起做一做眼保健操吧,会让您的眼睛更明亮、更有神!

姚老师,我想对您说:在我们的心中,您的微笑就是明媚的阳光,就是和煦的春风,就是甘甜的雨露。有了阳光的照耀,春风的吹拂,雨露的滋润,小苗就会长得更高、更壮!

姚老师,我还想对您说:我只想叫您一声“妈妈”。

作文我想对老师说500字作文篇3

过去的日子如轻烟,被微风吹散了;过去的日子如薄雾,被初阳蒸融了。可有一些事却让我难以忘怀,并且时时萦绕于心。在那一件件让人感动的事情中,有这样一件事,让我获益匪浅,让我永远忘不了关爱我的数学老师——路老师。

由于贪玩,就在上一个学期,我形成了懒惰的心理,不再好好地写家庭作业了,养成了一个坏习惯——抄作业。

纸是包不住火的。一个偶然的机会,老师在批改家庭作业时,发现我和别的'同学错的题一样,思路也一样。我的心怦怦直跳,只看见路老师叹了口气,让我下课到办公室,我想:完了,完了,等着挨批吧……结果到办公室后,她让我坐下,拿出我的作业,一道题一道题地为我重新讲了一遍,但我还是没明白,于是老师又拿出笔和纸边画图边讲解,还不时地问我听懂了没有,等我明白时,老师的额头上已经布满了细密的汗珠儿,但脸上露出了甜蜜的微笑。她那孜孜不倦的工作态度和那颗善良的心,使我的心里感到了丝丝的温暖,不由得产生了对路老师的敬佩之情。

从那儿以后,路老师不仅对我的作业负责,而且对我的课堂表现也格外地关心。我的座位被老师排在第一排,盯得死死的。只要在数学课上,我的每一个细小的动作都逃不过路老师的眼睛。每当路老师经过我这里,都会停下脚步,看看我写得对不对。通过老师对我的严格要求,我改掉了抄作业的毛病,学习成绩也渐渐地提上去了,在期末考试中,我取得了99分的好成绩。谢谢您,路老师,如果没有您,我也没有今天的好成绩。

我永远也忘不了关爱我的您——路老师。在我眼中,您是最美的老师。

作文我想对老师说500字作文篇4

老师您辛苦了,最近您的身体还好吗?您的肩膀好些了吗?

记得那天在课堂上,您的肩膀脱臼了,然后同学帮您使劲给它归位,当时我很心疼您。

还有的时候您的头也不舒服,您还是坚持给我们讲课。每当您站在讲台上的时候,我们就像是小花,您就是那明媚的阳光,把我们照耀的光彩夺目。

老师那天您说:“您的皮筋己经抻到尽头了。”听着您说的话,我的心里都在流泪,您都是为了教育我们,身体才会累成这样的。我们从您那里得到了阳光雨露。

老师,我想对您说:“老师,我爱您!”

您对我们的爱是伟大的,您就像春蚕,悄悄地编织我们理想的`丝线。老师您就是大海,我们是只小船,在您的怀里飘荡。老师,您把全部精力都用在了我们身上,您就像蜡烛一样,永不停息地释放着光和热。每当我犯了什么错误,您从来都不批评我,而是教导我怎么样改正;每当我取得优异成绩的时候,您总是面带笑容的看着我,眼神里都是对我的鼓励。

老师,谢谢您对我的爱,谢谢您的支持和鼓励,您是我心目中最美、最伟大的老师。

老师,我还想对您说:“请您在爱护我们的同时,一定要珍重自己的身体,对自己好一点。”

老师,我最后想对您说:“谢谢您,我敬爱的老师!我永远都爱您!”

作文我想对老师说500字作文篇5

时光匆匆流逝着,转瞬即逝的,我们到了初一。那些童年时的回忆,早已编织成了一本相册。虽现在已不在是小学了,但老师,我还是想对您说。

这是我人生中最难以忘却的一天。

在万里无云的星期一里,整个校园沉浸在朗朗的读书声中。马上便到了二节课后。这次是我人生第一回升国旗。

我自豪的'站在升旗台上,注视着前方操场上人山人海的同学们。第一项是“出旗”。伴随着雄壮坚颈的国歌,出旗的同学们神采奕奕地从学校大门走到升旗台前,其中一个领国旗的同学慢步走上升旗台。第二项是“升国旗,奏国歌”。整个校园展露出一股庄重而严肃的气氛。同学们也齐刷刷敬了礼。音乐一响起来我便把全部的注意力投入到了升国旗上。我慢慢的拉动使国旗上升的绳子,国旗缓缓的上升,越升越高。可是音乐快要完了,国旗大约才升了一半,我开始手忙脚乱起来,额头上全是汗珠。

国歌演奏完了,我还是没能把国旗升上去,我感到非常惭愧。回到教室里老师,我想对您说…,我看到老师非常的严肃就像法庭里的法官一样。虽然老师没有批评我,但是我可以看出这次老师是真生气了。我对不起老师对我的信任,更对不起伟大祖国对我们青少年的期望。

事情已经过去这么长时间了,我仍然没有忘记老师对我的期望,我将会把这种期望转化为动力,勇往直前。

“一日为师,终生为父”。我永远不会忘记您对我的恩情栽培,老师,您……

作文我想对老师说500字作文篇6

老师,我现在有许多心里话要对您说,您真不愧是辛勤的园丁,您和我们一起学习、探索,陪伴着我们成长。您十分关心我们的学习,我们有什么不懂的,您就认真地讲述、解释给我们听。我们就像一棵棵小树苗一样,在您的精心培育下,使我们这些小树苗快乐地成长。

老师,您还记得吗?三年级上学期开始你担任我们的语文。在刚开学不久的一节语文上,你叫我上讲台读自己的作文,我当时害怕极了,因为在一、二年级时少上讲台读文章,平时作文连草稿也不给别人看一眼。而这次却要站到讲台上读自己的作文,真是挺紧张的。可是师命难违,我也只好拖着千斤重的脚步走上讲台。极不情愿地拿着作文本读了起来,我的声音越读越小,到了最后我的.声音小得几乎只有我自己听得到。你微微地笑着用亲切的目光看着我,好像在鼓励说:“不用怕,大声一点,读错了也没关系。”这时你走了过来摸了摸我的头,给我提出意见。在你的鼓励下我鼓起勇气,重新读了一遍。这次我的声音大了一点,比刚才好多了。你表扬了我,在同学掌声中我急匆匆地回到了座位,我挺开心的,但心里怦怦直跳……

老师,谢谢您的鼓励,是您让我把作文读好了!是您给了我的成功!经过这件事,我一定要把作文写好。老师,谢谢您!

作文我想对老师说500字作文篇7

鲜花感恩雨露,因为雨露让它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;我感恩我的老师,因为您教导着我,攀登上知识的大堂。老师,您一定还记得上次的事吧,借着今天的机会,就让我以文字的方式一吐为快吧。

上次作业课,我正在写语文黄冈。突然,我们的数学老师——张老师来了,我和我的同桌拿起数学黄冈去批改。语文黄冈做到一半停下来,这让我分心了。我改完回来后,看见我的同桌做的比我快得多。我想,我一定要在同桌写完之前做完黄冈,要是我被留校了,我的妈妈一定会批评我的。我拿起笔,奋笔疾书,我不顾三七二十一,匆匆的写完了黄冈,我赶紧拿起黄冈到您地方去批改。开始,你不同意,建议我好好的检查一下。后来,在我的软磨硬泡下,您终于给我批改了。

最初,您还是笑容满面地给我批改,后来您显得很凝重。我想把黄冈拿回来,可是上面已经多了许多个圈和叉,还有一个大大的'三角形。这就代表着我要重做了,这可是有两面的黄冈、两篇阅读啊!我只好垂头丧气的拿回黄冈,走回教室订正。我飞快地订正好了,只是我还没有明白自己的错误。我还只求速度不顾质量。我再次到了您的地方,您一看就把本子塞到了我的手里。我回忆着您严厉的表情,我终于渐渐的明白了,你为什么一次次退给我了。我回去认真的订正,还检查了一遍,我终于过关了。之后我坐在那里认真的重做了一遍,看到同学们都回家。我哭了,我流下了后悔的泪水。

通过您工作的严谨,我明白了:没有认认真真的努力,就没有实实在在的收获。无论做什么事都要讲究认真。您无形之中的教导,使我一生受益。

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