流水账似的读后感是没有阅读的意义的，想加深对书籍内容的理解和记忆，我们应该及时写下自己的读后感，职场巴巴小编今天就为您带来了汤姆索亚历险险记读后感优质7篇，相信一定会对你有所帮助。
汤姆索亚历险险记读后感篇1
寒假里，教师布置我们购买并阅读《汤姆索亚历险记》，听名字就感觉很适宜我们小学生，可看完之后，感想只围绕着这个：我们纯真的童年去哪了？
首先，当我看完第三章，怦然心动的汤姆时，我纯真的童年已没了三分之一了：这汤姆竟然之前还谈过恋爱！这是我们纯真的小学生该看的么？！并且看到贝琪后，竟然想“移情别恋”！？
再到后面，他竟然为了赢取她的芳心，竟然在她面前“露一手”，可是却失败了。到了第六章，他竟然还向人家表白了？！不，这不是真的！
其次，他和朋友哈克竟有胆三更半夜去墓地，还发现名叫印江·乔的人杀了一名医生。说好的历险记呢？顶多中途有些风浪，怎样会出现这种血腥的场面呢？！这可不是小学生该看的.场面啊，这让我纯真的童年情何以堪呢！
再其次，这些无知的小孩子竟然离家出走？！虽说是历险记，出去冒冒险很正常，可他们临走前的物资、船只皆是偷来，离家出走就算了，偷东西就不对了，作者这样会带坏我们的。
然而出走后，他们为了谋生，所以就去钓鱼。也许你会说，为了吃的钓鱼很正常，可他们钓到的什么鱼请看清楚——翻车鱼！三条翻车鱼！（在我印象中）这种极难钓的深水鱼竟会被三个小屁孩钓到？！这不科学！还我童年！
这样一本不科学童话故事书让我感慨万分：童年！还我童年！
汤姆索亚历险险记读后感篇2
最近我妈不知道从哪里搞了好多书回来给我，我首当其冲，先把学校要求阅读课本读了《汤姆。索亚历险记》，《汤姆索亚历险记》的作者是大名鼎鼎的短篇小说大师马克吐温，他极其擅长幽默和讽刺，
?汤姆。索亚历险记》就是一种讽刺失败的家庭环境，枯燥无味的功课……主人公叫汤姆索亚，原名叫托马斯索亚，里面最让我印象深刻的一篇是第二章节和第四章节，分别为粉刷匠的辉煌成绩和主日学校出尽风头，他们两个其实是连在一块的，汤姆的波莉姨妈惩罚他去粉刷墙，汤姆就想了一个很好的主意，他假装刷墙，给附近的玩伴展示一副他刷的很快乐的场景，他的玩伴见到就想刷墙，然后汤姆就开始人生如戏，全靠演技，说这个墙他刷的很开心，你必须要拿点东西来跟我换。大多数人都该换了，赢得刷墙的机会，替别人工作，还乐在其中，然后汤姆靠这些得来的财富，在主日学校，他用自己的财富换了很多个条子，十个蓝条等于一张红条，十张红条等于一张黄条，咱都十张黄条，校长就给他一本的圣经，汤姆东拼西凑，终于凑齐了十个黄条。
我认为汤姆很聪明，他首先在刷墙的时候把被动变为主动，让别人求着来刷墙，然后呢，这些也是他意外之喜，他拿这些意外之喜来换十个黄条，他就算没了这些财富，他也不亏，况且还换了十个黄条，还能获得一本圣经，岂不美哉！汤姆拥有商业头脑，生活肯定也要经常动脑筋，比如说你有一个不喜欢的东西，但是别人喜欢，合理交易，你获得了喜欢的，别人获得了别人喜欢的，双赢，有时就要变废为宝，多动脑，拜拜
汤姆索亚历险险记读后感篇3
?汤姆索亚历险记》是美国的著名作家马克·吐温以美国少年生活为主体写成的。故事的时代背景，是十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡。
故事的主人公汤姆是个天真、活泼而又顽皮的美国少年。他和野孩子哈克，各干出了许多令人捧腹的妙事。像汤姆被罚粉刷围墙，竟施出诡计，不但使别的孩子心甘情愿代替他工作，还自动奉上谢礼。后来和哈克逃到荒岛去，人们以为他们淹死了，正在教堂为他们举行丧礼，而他们却躲在教堂的钟楼上偷听。这些顽皮的举动，虽然不能给我们做模范，但是，汤姆为了正义，毅然地挺身出来作证人，拯救那无辜的罪犯沫夫彼得。并在顽皮之余，居然和哈克破获了一桩谋杀案，成为众人钦佩的小英雄。看来，汤姆也有值得我们学习的地方。
其实孩子的顽皮有时候正好体现了孩子的天真烂漫。这种童真过了孩童时代就很难再寻，能让我们找到的，就只有很少的偶尔才会让我们想起的甜蜜回忆。我相信，即使你的童年再辛酸，回想起来你也会很开心。谁没有在小时候做过一件两件的傻事？当你越长大，你就会越觉得这些傻事有趣。有人说童年就像一罐甜酒，时隔越久，尝起来就越香，越纯，越让人回味无穷。我现在才真正理解这句话的含义。
人总是会长大的，除了个儿长高了，身子强壮了以外，人的思想也在长。你对世界的'看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不过人是要越变越好才对。千万不能像历险记里的那个心狠手辣的坏蛋乔一样，他坏事做尽，人见人憎。但最后他还是恶有恶报，得到了一个活活饿死在山洞里的下场。
这真是一本好书，读了这本书，我也变得勇敢正义起来了。现在，我终于明白，读书给我们带来的影响有多大。在以后的人生道路中，我一定不会忘记这个名字—汤姆！
汤姆索亚历险险记读后感篇4
20xx年9月8日我读完了《汤姆·索亚历险记》。这本书是美国著名作家马克·吐温写的。这本书的主人公是一个名叫汤姆·索亚的小男孩。汤姆是个活泼好动、有正义感、富于幻想和冒险精神的小男孩。
我读完第一章的时候，觉得汤姆是个非常淘气的孩子——汤姆的姨妈连续叫了四声都没人回答。原来汤姆正在储藏间偷吃果酱。但我读完第二章的.时候，又认为他是一个非常聪明的孩子。波莉姨妈罚他把靠近人行道的院墙粉刷一遍。而汤姆只说了几句话就让许多孩子心甘情愿地为他刷墙。在读第四、五、六章后知道汤姆讨厌长辈们干巴巴的说教，讨厌大人们用刻板的“好孩子”的标准来衡量自己。在我读第九、十、十一章的时候很害怕，因为汤姆和哈克在墓地亲眼目睹了一场惨案，不过最后有一个完美的结果。汤姆、乔和哈克因受不了长辈们的约束和管教，他们决定离家出走去当海盗，不过没几天便回来了。在后来的日子里汤姆和哈克发现了一箱黄金，于是他们两个成大富翁，还有了新计划和新生活。
读完了这本书，我觉得我找到了知音。汤姆成长过程遇到的烦恼我也遇到过，他想过的我也想过。汤姆想过去探险，我也想过。可是我家附近没有什么恐怖的地方，于是我和同伴去了那片我们很少去的荒地上。只发现了一只死猫，那只死猫的头微微抬起，身上还剩下一些土黄色的毛。我认为那只猫不是被冻死就是被饿死的，觉得很可怜，便找了一块地，和同伴们把它埋起来了。还在旁边插了些好看点的树叶。
汤姆离家出走过，是因为别人都误会他。我也有想过离家出走，也是因为父母误会我，在父母眼里，家里什么东西丢了找不着了，他们都会认为是我弄的。到最后找到了，也找出了原因，他们会回来宝贝地叫我。可这又有什么用呢？下一次一定还会这样。
读完了这本书，我好像把我心里的不满全都吐出来。我太喜欢这本书了！
汤姆索亚历险险记读后感篇5
马克吐温的小说《汤姆索亚历险记》，所选取的只是汤姆成长过程的一个片段，在不到一年时间的这个片段中，有许多内容并没有交代清楚，只是反复强调汤姆不仅喜欢而且将来想做的是马戏团里的小丑、拥有宝藏的海盗、具备侠客精神的强盗，以及没有任何规矩的野人。
首先是汤姆个人一些基本情况的缺失。书中没有介绍汤姆父母的任何情况，只是说是母亲去世，姨妈收养了他。书中还说，主日学校的校长十分严厉，教鞭和戒尺难得有闲着的时候------至少对年纪较小的学生是如此，只有年纪最大的男生或18岁、20岁的大姑娘才能逃脱鞭打那个年代。一般看来，15-16岁的男孩子都要出门工作了，所以估计汤姆的年龄在8至15岁之间，12-13岁较为合理。
汤姆似乎比周围的孩子懂得多，除了一些传统宗教、《圣经》方面的知识，英国历史中的一些人物也多少了解一些，还知道国王和总统。内心特别崇拜英国的绿林英雄罗宾汉，对他还有许多自己的理解和演绎。对隐士有自己的见解、死猫咒语、铜绿有毒、一些印第安人的习俗、西班牙海盗等等。
与男孩子们打架，汤姆很少输过，说明他个头不低，力气不小；他总是在不同的形势状况下，想出新的游戏，不仅转移兴趣、调节气氛、缓和情绪，还能说服大家接受，说明汤姆有一定的知识、阅历积累；小说中从未说明他是个爱读书的孩子，简直就是厌学，那么他的那些知识储备从何而来呢？玩各类游戏时，他是主日学校游戏“武装部队”里的头头，充当指挥一职，组织战斗，清点俘虏，打扫战场都是他愿意做并且非常胜任的事情，也说明他有一定的威信和领导力了；汤姆时常是游戏的中心、出格话题的中心，男孩羡慕、女孩倾慕的对象。最能展示他的魅力和领导力的是“粉刷篱笆、与哈克在墓地的经历、海盗三人帮杰克逊岛的冒险、与哈克鬼屋的探宝和与贝琪在卡迪夫山洞历险”，这些看起来都是小孩子之类的活动都显示出汤姆的杰出的判断能力和领导才华。他总有办法说服别人，鼓励别人，使别人信服，遇到困难时想出主意，并身体力行地去解决问题，在山洞受困的几天，完全就是一个有担当的小男子汉的形象。
汤姆鬼主意多，不服管教，随时惹事，几乎天天挨打，但全书自始至终都告诉读者汤姆特别的善良。对姨妈的爱和尊重，对野孩子哈克的承诺，对被指控为杀害鲁滨逊医生的.嫌疑犯穆夫波特的内疚，对被困在山洞里的贝琪的鼓励、关怀和爱护，无不显示其善良的天性和自我崇高的道德感。
至于发生在19世纪50、60年代美国南方封闭小镇的日常，与汤姆快乐、不羁的天性形成鲜明的对比，我们知道汤姆和他的伙伴们肯定会在那些庄重的场合下“出点幺蛾子”的。
围绕着汤姆周围的人和事的描述以及汤姆内心的挣扎，作者马克吐温用幽默诙谐的描述，使汤姆的形象非常丰满，汤姆挨打，我们也能感受到痛，他的那些恶作剧，也让我们哭笑不得，这一切都使汤姆受到几乎所有年龄层次读者的喜爱。
?汤姆索亚历险记》字里行间流露出对密西西比河的热爱，对自由生活的渴望。书中哈克贝里费恩是镇子里一个酒鬼的儿子，是村子里人见人嫌的野孩子，但是不受约束的他在随后的时间里发展出了另一段的传奇，记录在《哈克贝里费恩历险记》中。
汤姆索亚历险险记读后感篇6
在寒假里，我读了一本书，名字叫《汤姆·索亚历险记》，书中描写了19世纪密西西比河畔小镇上一个叫汤姆·索亚的少年和他一群小伙伴们的故事。
汤姆被寄养在波莉姨妈家，他讨厌牧师骗人的鬼话和学校枯燥刻板的'教育。汤姆有点叛逆，他有一个梦想就是当绿林好汉，在他看来强盗就是劫富济贫的英雄好汉，在多次的冒险中 ， 汤姆和他的小伙伴们 都完成了自己的心愿。而汤姆又成了三位离家出走的少年的首领 。当他们逃到荒岛上之后，人们都以为他们都淹死了， 正在为他们举行丧礼时，他们却回来参加自己的丧礼了，把人们都吓了一大跳。
在主日学校里，他是顽皮，惹老师头疼的孩子。周末被姨妈罚刷墙，汤姆竟施出诡计，不但让那些男孩不知不觉地自愿成为他的”俘虏“，还自动送上谢礼。当他去墓地探险的时候，他目睹了一起凶杀案，在无辜者即将遇难时，汤姆勇敢地站了出来，指证凶手卓依。成了一个了不起的英雄。当他去郊游的时候，同时也救了自己和小伙伴佩琪，还找到了真正属于自己的宝藏。
读了这本书我学到了：坚强不屈的精神是人类宝贵的财富，我们应该向汤姆·索亚学习面对困难，不要悲观退缩，要勇往直前，去战胜它，但是不要去学他不认真学习的坏习惯。
汤姆索亚历险险记读后感篇7
有一天，我们老师给我们发了一本书——《汤姆。索亚历险记》，发书的那一刻，我们班的学生都很高兴。
我们为什么高兴呢？
因为，这本书中所记载的大多都在日常生活中发生过，其余有一两件事是“我”亲身经历过，其他的都是“我”同学们的经历。哈克。芬是根据现实生活中的原型写出来的，汤姆。索亚也是现实生活中的原型写出来的，但不是一个人他综合了“我”所认识的三个男孩子的特征，因此属于那种建筑上的组合体类性。
你们读了我的讲解，也很想看这本书吧！如果你很想看，就让你的家长去新华书店里买一本吧！
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