在语文学习的过程中，作文是锻炼语言能力的关键部分，不容忽视，每次写作文都是对自我的审视，看到内心深处的真实与脆弱，职场巴巴小编今天就为您带来了最让我感动的人物作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
最让我感动的人物作文篇1
秦末赵高专权，民不聊生。自陈胜、吴广在大泽乡揭竿而起，各地纷纷响应号召，惊天动地的喊杀声埋没了千古一帝秦始皇传之万世的妄想，在浩浩荡荡人才辈出的起义军中，勇猛善战的项羽凭借他那超人的坚毅与顽强独领风骚。秦军张邯设计在定陶大败项羽的楚军，项羽叔父项梁战死。得知叔父阵亡的消息，项羽义愤填膺，破釜沉舟，与几十万秦兵鏖兵于巨鹿。楚军战士无不以一当十，士兵们杀声震天，打败秦军，自此，强弩之末的秦朝其数已尽。鸿门宴上的疏忽、项伯的通风报信，让沛公刘邦借机逃出了项羽的掌控。于是乎，四年的楚汉战争拉开了帷幕。
淮阴侯韩信明修栈道暗度陈仓，带刘备引兵五十六万，在项羽征战他国之时，占领了项羽的老巢——彭城。项羽展现出他过人的胆魄，即从前线部队抽掉了三万铁骑，万马疾驰，在汉军洋洋得意之时，直取彭城，汉军溃逃，。在水流湍急的大江边，项羽军队呈半包围状，军心大乱的汉军哪是对手，跳江逃生的跳江、被杀的被杀，刘邦好不容易冲破了包围圈，但他的五十六万甲士无一生还，全军覆没。在垓下之战中由于项羽的疏忽大意，导致他陷入了四面楚歌的困境，夜起不禁悲歌：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”
美女虞姬不愿拖累项王便拔剑自刎，垓下的兵败、虞姬的离去，使项羽无心恋战，率骑兵八百突破重围向南而去，达到了乌江岸边，乌江亭长希望项王渡江，再在江东称雄，但被项王谢绝。“百战疲劳壮士衰，中原一败势难回。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”项羽将自己心爱的乌骓马送给亭长，催兵下马，同汉军决一死战，杀死汉军百人，体力不支的项王，来到乌江岸，饮恨自刎。这般英雄气概，较之苟且偷生的南宋小朝廷，不是形成了鲜明的对比吗？这一点让我感动至深。虽是日暮西山但气势犹存，他死得悲壮、尊严，让我们后人无一不为之动容啊。王霸雄图谈笑间，不胜人间一场醉。虎啸龙吟风打散，细数兴亡。无数英雄汉，物有无常人有限，到头落得空长叹。富贵荣华春过眼，汉主长陵，霸王乌江岸。早悟夜宴终有散，有甚么如画江山！
最让我感动的人物作文篇2
我最近读了《三国演义》，认识了一位新人物，他就是诸葛亮，诸葛亮字孔明，号卧龙，三国时蜀国政治家、军事家。天下奇才，辅佐刘备建立了蜀汉政权，他南征北战，被后人视为智慧的化身。
纵观诸葛亮的一生，经历了许多挫折和磨难，正如杜甫所说：“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心，出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”三国鼎立的历史格局是诸葛亮自己勾画的，北伐中原则系尽力完成他对刘备的责任，以致鞠躬尽瘁，死而后已。这个情景构成了一种悲壮的美感，是孔子所谓“知其不可为而为之”的类型，最终未能北伐成功，星勋五丈原。
诸葛亮的一切一切，都深深地感动着我，最让我感动的是他的聪明才智，他火烧赤壁时，建筑“七星台坛”唤来东南风，巧施诈降计，大的曹军落花流水。
草船借箭时，他向鲁肃借了二十只船，每只船上放了十几个草把子，插在了船的两边，三日之后，便将大船驶向曹营，因为有雾，曹军只好用箭攻击，箭就刚好插在了草把子上。
他七擒孟获时，先后打败了孟获身边的大将，而且打败了会用幻术的木鹿大王，他第七次擒孟获时，终于打动了孟获的心，投降了诸葛亮。
诸葛亮“死则死矣，”然而，他的忠贞、济世、敬业、致公、廉洁、谦虚等品质，无不成为后人学习的榜样，他对国家，对事业“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神以及“淡泊明志，宁静致远”等处事格言，深深地影响了我，让我感动。诸葛亮啊!诸葛亮！，您的故事，激励着人们前进，我决心学习您那样的高贵品质，诸葛亮，您的言行，您的一举一动，都会成为我学习的榜样，虽然在历史的长河中你的身影渐渐消失，远去，但是在您的身上我看到了智慧的光芒，光芒越来越亮、越来越亮、越来越亮……。
最让我感动的人物作文篇3
走过岁月的长河，了生活的重压和对现实的困惑，们往往会习惯了抱怨和冷漠，偏却忘记了感动。感动是那些在琐碎日子里闪动出的一人、一事、一幕，甚至一刻。它们不需要任何的艺术渲染，就能湿润我们的眼睛，温暖我们的心灵。
在历史海滩上，埋藏着许许多多的贝壳，我愿意做一个拾贝者去收集一片片被遗失的感动“5.12”地震发生时，9岁半的二年级小学生林浩，还没有来得及跑出教室，便与几名同学一起被倒塌的房屋掩埋。在废墟下，身为班长的林浩为了给大家加油鼓劲，不但组织唱歌，还安慰因惊吓过度而哭泣的女生。经过两个多小时艰难挣扎，小林浩终于爬出废墟，但是他没有选择逃离险境，而是返回废墟，救出两名同学，他的头部和上身因救同学而多处受伤。
当记者问他为什么要救同学时，他说：“因为我是班长。”他的责任感动着我。我不敢相信，在这片弥漫着死亡气息的废墟中，居然还埋没着一颗求知的心，一个小孩竟然举着手电筒，凭借着微弱的光亮徜徉在知识的海洋中。我感动了，虽然这一次地震不幸的伤害了她，但却没有泯灭掉她对知识的索求。她的求知欲感动着我。有一位母亲，身呈匍匐状抱着她的孩子，保护着他。当救援人员发现时，她早已身亡，怀中的孩子却毫发未损，在孩子的襁褓中，他们发现了一个手机，上面有一条未送出的短信：“孩子，如果你能幸免遇难的话，请记住，妈妈爱你！”那位母亲，把生留给了孩子，把死留给了自己。她临死前给孩子的那条短信，也是她在这个世界上留给孩子的唯一一件礼物。她的短信感动着我。
没有拿大奖的喜悦，没有当明星的光彩，平平凡凡，点点滴滴的小事使我懂得了人间的真情，使我走向了成熟，领悟到人生的真谛，每一次感动都是一次灵魂的净化，都是一次爱的升华！
最让我感动的人物作文篇4
这几天，我迷上了中国历史故事和人物。其中让我最着迷的还是《三顾茅庐》和故事中的刘备。
原因是因为这个故事让我很感动。至于这个故事为什么会让我感动，还是慢慢听我说吧。刘备、关羽、张飞自桃园结义后，虽然一心一意为国事操劳，但因缺少谋士，总觉得恢复汉朝天下无望。得徐嗻帮助后，连打胜仗。后来徐嗻为救母亲无奈去了曹营，临走前推荐了诸葛亮。于是，刘备带关羽、张飞来到隆中卧龙岗，想请诸葛亮出山。第一次小僮说：“先生今早出去了。”刘备让僮子转告先生说他来访，然后拉着马闷闷不乐地回去了。又过了数日，刘备得知诸葛亮已回家，便同关羽、张飞冒雪前往。
僮子说：“先生正在草堂看书。”刘备求见后才知不是诸葛亮，而是他的弟弟诸葛钧。于是留下一封信，表达敬慕之情。回到新野不久，刘备就想再次去请诸葛亮。关羽说；“可能诸葛亮没本事，怕见我们。”张飞又说；“你们别去了，他要不来，我就用绳子捆他来。”刘备听了后很生气的说：“你一点也不懂尊重人才。”责备他们后用当年王文拜访姜子牙的故事来说服他们。兄弟三人这才诚心第三次去卧龙岗。在离诸葛亮的住处还有半里多路时，刘备就下马步行。他们来到后，出来开门的小僮说：“先生正在草堂午睡。”刘备让小童不要惊醒先生，进去后就恭恭敬敬的一直站在草堂的台阶下等待，诸葛亮睡醒后同他见面。最终刘备的诚心感动了诸葛亮，并得到诸葛亮的辅佐，完成汉朝大业。故事讲完了，你们听了也许会有人说：“这也没什么可感动的呀。”
那我就说一下我的感想：首先我被刘备三次坚持去请诸葛亮的毅力所感动，其次是被刘备尊重老师、重视朋友情义、以诚待人的高尚品质所感动。通过这个故事，我觉得我们做每一件事都要坚持下去，遇到挫折也不放弃；另外我们要像刘备一样尊重老师，学习中要不怕苦，不怕累，重视朋友之间的情义，要以诚待人、以礼待人。
最让我感动的人物作文篇5
历史早已被如沙的时光悄悄掩埋，当我们回首时，它已经了无痕迹。然而当我们真正回首去聆听这尘封的记忆时，却总有那一串串的姓名在大漠的鸣沙中突兀，在我们的耳边循循回荡。
当我们真正去回首，去聆听这尘封的记忆时，仿佛听见俞伯牙那鼓琴的逐摔碎音；仿佛看见中国书法艺术在他笔下成就最高的王羲之在奋笔疾书。当我们真正去回首，去聆听这尘封的记忆时，仿佛穿梭在上下五千年之间。
然而，在这不计其数的历史名人中，让我最感动的还是为中国做出巨大贡献的“文天祥”。文天祥，（1236——1283）字宋瑞，一字履善，号文山，南宋庐陵（今吉安）人。南宋末年，朝廷偏安江南，国势弱小，北方蒙古族于1271年结束了内部争夺皇位的自相残杀局面，建立了元朝，接着把侵略矛头直指南宋。1273年，丞相伯颜统20万大军攻下襄、樊，以此为突破口，顺江而下，两年不到，便后临南宋首都临安的近郊。蒙古兵所过之处，尸横遍野，血流成河，农田荒废，百业凋敝，这是一场空前残暴的野蛮的侵略战争，南宋面临着亡国灭种的严重威胁，文天祥就是在这种形势下出现的抗击侵略的伟大民族英雄：南宋民族英雄文天祥，兵败被俘，坐了三年土牢，多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天，元世祖忽必烈亲自来劝降，许以丞相之职，他毫不动摇，反而斩钉截铁地说：“唯有以死报国，我一无所求。”
临刑前，监斩官凑近说：“文丞相，你现在改变主意，不但可免一死，还依然可当丞相。”文天祥怒喝道：“死便死，还说什么鬼话！”文天祥面向南方慷概就义了，给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。这个故事体现了文天祥坚贞的民族气节和顽强的战斗精神，也正是这种精神令我们感动。
是啊，文天祥等等一些历史人物，总是让我们时不时地回首，聆听！就是这样，让我们用记忆唤醒，唤醒这床已沉睡多年的冰河；让我们用心灵呼唤，呼唤那永存的感动，为历史人物而永存的感动！
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