写作文让我们在字里行间感受到文学的魅力，激发我们的创造力与想象力，在写作文的过程中，我们可以不断探索新的观点，拓宽自己的视野与思维方式，职场巴巴小编今天就为您带来了关于青春的话题作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
关于青春的话题作文篇1
“除了通过黑夜的路，人们不能到达黎明”。我们在不停地行走着，以青春的名义，行走在这条名为青春的道路，即便它黑夜无边，没有太阳照耀，没有月色朦胧，甚至大雨倾盆……但我们却不会放弃，一直勇敢地行走着！
特立行走
我们中的一些人离开了人群，不愿随波逐流，却只身走上了自己所选择的那条充满挑战的道路。
向前走着的我们，心中越发恐惧，仿佛整个黑夜与寒冷渲染着一片麻木的死寂。周围树枝上的猫头鹰开始指着我们七嘴八舌地说着闲言碎语，脚下的荆棘张牙舞爪地讥笑我们，连天空中唯一陪伴着我们的那颗散发着微弱光芒的星星也终于投出了怀疑的眼光，随后飞向了走在另一条路上的人群……
彷徨和迷茫无时不伴随着我们：难道自己真的不该冒险走上这一条路吗？望望身后，已经努力了这么多，怎么可以就这样放弃呢？于是我们放下一切，相信自己，勇敢地向前奔去。为的是让黎明唤醒所有沉睡的生命，迎来天边第一抹属于我们的晨曦。
然而，多数人走的那条路，却带着他们走过一个又一个错综复杂的迷宫，看到一座又一座海市蜃楼。
因为我们的特立独行，我们活得精彩。
勇敢行走
成长的路必然是坎坷的，在这条路上，我们被枝叶遮蔽懵懂的双眼，被荆棘划破青春的皮肤，也会有巨大的蛛网不断阻扰我们前进的步伐……。万般困难想让我们退缩，但我们决不会放弃。一路走过，我们互相鼓励，互相帮助；一路走过，我们撒下了满地金色的回忆；一路走过，我们并不孤单，还有萤火虫为我们照亮前行。我们克服了内心的恐惧，经历了一路的风风雨雨，承受了多少打击，遇到了多少挫折，却永不畏惧，永不退缩，永不言败。
“除了通过黑夜的路，人们不能到达黎明。”如今，光明已在前方，跨越了剩下的障碍，胜利的曙光便会使我们每一个人散发出巨大的光芒。为了这片光芒，我们仍不停地行走着，以青春的名义，走在这条名为青春的道路上。
关于青春的话题作文篇2
在古代，有一种英雄精神，那就是“不用鞭打马来制造自己的蹄子”。后来，毛泽东“成了杰出运动员的学者，并愤怒地谴责方遒。指出国家，鼓励写作”充满了青春活力和豪情。在我们年轻的时候，我们应该珍惜我们的理想并为之奋斗。
有志者事竟成。刘翔原本是跳高队的成员。他有理想。他想成为一名优秀的运动员，但他不适合跳高。所以他选择了有理想、追求和信念的障碍。他激发了年轻人的活力，用他的战斗精神，让我们看到飞人赢得冠军。李白小时候不喜欢学习，但是有一天他看见一个老妇人在磨铁棒。他走向祖母，问她在做什么。祖母的回答让他震惊。她想把铁棒磨成一根精致的绣花针。我不敢相信，但是什么？"肘部的油脂是最好的上光剂。”所以李白立志要努力学习。这是一首鼓舞人心的诗“让我的云帆直上，横跨深海”。因此，年轻就是要有一个理想，并且不管自己的身体如何，都要实现它。
“年轻人应该心中有云”，年轻人应该志存高远。
然而，如何才能让青年没有挫折，让理想没有障碍呢？《我与地坛》的作者，老史铁生先生，病重。年轻时，他也想放弃，过平庸的生活。但他没有，他试图克服它。正如他自己所说，“疾病也是人生的旅程。当然，这次旅行自然是有风险的。在大河上漂流没有危险吗？不同的是，漂流可以提前准备，疾病往往是猝不及防。漂泊是勇敢的前进，疾病是被迫的抵抗。漂泊也许令人钦佩，但疾病并不总是便于炫耀。”这是他的沮丧，也是他的哀叹。
但史铁生毕竟是一个年轻有为、胸怀大志的人。因此，他补充道，“但是所有的旅行都是有回报的。名川山陶冶情操，激流险阻磨炼意志。只有当你发烧时，你才能感受到不发烧的新鲜，只有当你咳嗽时，你才能知道不咳嗽的宁静。”因此，怀着理想，一切都是最好的安排。有了理想的青春，你害怕面对什么挫折？
理想的确是通往青春之路的闪光点。乐观也很重要。
一个人曾经问盲人，“黑暗生活的经历是什么？”盲人说:“和聋子相比，我能听到世界的声音。与哑巴相比，我能表达我的心。与瘫痪者相比，我有健全的手和脚。”是的，乐观的态度有多重要。带着乐观，青春会发光。
刘翔还是李白，史铁生还是瞎子。他们都很好地解释了青年应该释放自己的理想，青年应该有高昂的士气。
理想是人生的灯塔，青春是人生的第二次旅程。有了理想的灯塔照亮青春的旅程，生活将会一片光明。
关于青春的话题作文篇3
有一种美好而又易逝的东西，它伴随我们成长，却不会陪我们走到最后。它就是青春。谁也无法决定青春的去留，我们唯一能做的只是趁它还在的时候让它更充实。自己的青春由我们自己做主。
青春，就好像一条路。有直道，有弯路。每一段行程只能走一次，走弯路还是走直，就全凭我们自己了。然而，平川就在眼前，却有很多选择了弯路。或许是当局者迷吧!走弯路的人中有很多到最后也没意识到自己在青春路上饶了很大一个圈子。直到和青春说了再见，蜕变成旁观者后才懊悔不已。
弯路和直路相比，前者走起来更轻松，但结果也更令人失望。就好像在森林里迷路的人，如果他只是沿着前人趟出的弯弯曲曲的路行走，而不自己努力去开辟一条直路的话，他很有可能会被困在森林里面。我们更是如此，走在青春路上，成功就在正前方，而直路上有各种各样的理化生难题，路边时不时还会有考试等着你，想走下去，确实不容易。旁边的弯路上，帅气的游戏人物正朝你招手，后面还有各种光鲜艳丽的东西，诱惑实在是太大了。事实证明，有很多人没能受得起这种诱惑，然而那些在青春路上绕了很大一圈的人，最后才发现：弯路的终点，原来是直路的起点，直路，也因为大雨的出现而变得更加泥泞。
从一开始就走上直路的人，在经历困难之后，早早的修得正果!而那些走了弯路的人，可能还在苦苦挣扎。每一个人都不会希望自己在困苦中挣扎，就如同每一个高中生都不会希望在自己又爱又恨的母校多待上一年。
直路离成功更近，这是毋庸置疑的。有许多走上弯路的人，为了给自己的无知辩解，就说：直行的道路枯燥乏味，而弯曲的道路上，却丰富多彩。殊不知最丰富、最多彩、最充实的是那条直路。因为上面有我们的汗水，因为上面有我们的眼泪!
青春路，需要我们自己决定行走的轨迹。是直路还是弯路，是虚无缥缈的一笑，还是充实厚重的汗水，都需要我们自己来决定。
及早作出正确的决定，早一步踏上通往成功的平川，远离充满诱惑的小路。不要到最后才懊悔。
青春好与坏，由我们自己做主!
关于青春的话题作文篇4
每个人都有青春，有些人是还没经历到，有些人是已经经历过了，还有些人正处在这个人生中最辉煌，最潇洒，最个性，最阳光的黄金时期，我就是这些人中的一个。
从小学到初中我发现所有的都改变了。不管是思想，着装，行为甚至说话都具有强烈的自我气息。所以青春是塑造你个性的关键时期。我曾想过我可以不要天真烂漫的童年，可以不要物质上的'绝对满足甚至可以放弃青春以后的生活。但我不可以失去一个也许不富足但绝对绚丽多彩，也许不成熟但绝对超凡脱俗的青春。
这个时候的我可以尽情挥洒自由，让青春的色彩更加丰富，绚烂。我努力从平凡中找自己独特的个性，我喜欢和男孩子打成一片却讨厌女孩子那做作的行为举止，我喜欢做别人眼中不能做的事说别人眼中不能说的话，但绝对是建立在良心和道德的基础之上。我喜欢追逐另类，追逐别具一格，但我仍然热爱民族文化民族风俗。
青春在不一样的人身上被诠释成不一样的意义。在那些整日整夜都埋在书堆里的人来说青春是时间。说得好听点这时间是在为日后帮祖国谋发展做贡献为人类谋福利，说得难听点这时间是他们用来升官发财的资本。在那些整日拿着青春的号码牌玩乐过活的人来说青春是理由，是无所事事，埋葬时间的理由。可这种理由未免太牵强了吧。我说青春该是泪水。这泪水每一滴都是最宝贵的。有些可能是和朋友一起完成某一项事情后欢笑的泪水，有些可能是经历暴风雨是自己流下的泪水，它会教会你成长，教会你勇敢。还有些该是和自己亲爱的人幸福的泪水。它会不断给你鼓励，支持你成为下一站强者。它更教会你爱，让你永不失笑容和温暖。
在这个青春里，我宣布我有我原则，我有我个性，我更有骄傲。
关于青春的话题作文篇5
今年——二零_年，我和我的同学们正在上初三。此时的我们正享受着人生最美好的年华。青春是一种姿态，更是一种财富。处于这时期的我们，扬起理想的风帆，潇潇洒洒地书写人生画卷！我无悔，因为在拼搏。时光流转不断，似乎仅是在弹指一挥间。辛勤的老师们坐在教室里批改一张又一张的试卷，教室里静得只剩下“沙沙”地声音，笔尖地不停在纸上画着圈圈，舞蹈出一曲又一曲的乐章。上课铃一打响，我们便一头扎进题海中，在知识的海洋中遨游。我揉了揉眼睛，感到有些酸痛，放下笔，做一节眼保健操。
四周静悄悄的，一点杂音也没有。我环顾整个教室，大家都拿着笔在奋笔疾书，似乎并没有什么人因为不适而中途休息。汗水顺着同学们的脸颊“滴答”滴在作业本上，同学们都忙着做题，任由汗珠随意洒在书间。大家始终紧盯着本子，不理会旁人是否已完成作业，不在意讲台上的老师，不关注窗外的花草树木，没有一人在发呆。我被他们专注的眼神所打动，只是暗暗在心底为自己加油，重新拿起笔，大手一挥，开始解题。
我无悔，因为有朋友。
下课铃悄然打响。老师说一句“下课”，抱着试卷走出教室。我抬起头，长舒一口气，似乎把课上的紧张都从脑袋中排挤出来。低头一看，同学们早已没了上课时的沉默，个个嬉皮笑脸，拿出各种“玩具”，开始“大闹教室”。同学甲拿出橡皮开始招呼死党来决一死战。同学乙正鬼鬼祟祟跑上讲台，圆滚滚的脑袋四面转动，一道精光从那小得几乎看不见的眼睛中射出，望了望四周并没有什么人，偷偷地从讲台上拿起一支粉笔，迅速转过身在黑板上瞎忙活起来。“__x，你在干什么？”一道响亮又尖锐的声音瞬间吸引了我的注意力，只见同学丙拿了同学丁的铅笔盒合着几个人飞快地在教室中打圈。
一条漂亮的抛物线飞跃过我的头顶，我赶紧低下头，免得被余波伤到。几个同学轮流着“放飞”着铅笔盒，同学丁左右绕着教室来回跑，累得气喘吁吁，眼睛里隐隐泛着银光。最后，还是班长出面解决了这起事件。不知何时，班主任已悄然站在门口，手中的教鞭正有节奏地敲打在墙砖上。不知是哪个眼尖的同学率先看到了班主任，二话不说，飞快地跑回座位上，有模有样地看起书来。大家一头雾水，纷纷环视教室。看见班主任正悠闲地靠在门边，冷笑地看着我们。偌大的教室顿时鸦雀无声，同学们用最快的速度收拾好了“残局”，个个安静的坐在位子上写作业。班主任盯着我们看了好一会，摇头走出教室。不知是哪个同学先笑出了声，“哈哈哈……”
教室里回荡着一片欢声笑语。我无悔，因为是初三。我们在初三拼搏，在初三欢笑，正因为是初三，我们才不会后悔。一座座题海，一片片欢笑声，一次次努力，一次次拼搏，种种的种种，才构成了我们多姿多彩的初三。
我用汗水装点舞台，用努力装点乐谱，用炫舞装点初三，用初三装点青春，用青春装点人生！
关于青春的话题作文篇6
学习路上多有迷境，当缺陷坦露出来，部分人乐于改正，以常人多倍的付出去填补学习的漏洞。也有部分人立即逃避投机取巧，抓住脱离的.缝隙，缺点未变，错误还存在。
谢老师勃然大怒不是因为同学写不出黑板上的题目，而是因为那位同学口口声声说自记默写过，但那黑板让断断续续的字迹说明了一切。竟然脑海中也曾浮现出几幅画面，那也是我逃避漏洞时，极其不正确的态度。少有人能够勇于面对自己，正视自己的缺点。数学还真是个好例子，公式的概念多，变化少，却是我们学好变形式的基础。按数学老师一向原话说，题可以不做，但公式必须熟练掌握。
许多人概念不熟，但我却从他身上看到了学者真正的光辉，下课苦背，观看例题，全力以赴查漏补缺，源源不断产生着对知识的渴望，一种立定不移的执念，使得这样一部分人不断攻克难题，攻克自己的缺点。
从两种态度上，反映着两种结果。今后的日子里当拥有发现了自己不足时，我们应该感到幸运和感激，更要拥有十足的勇气，怀着敢于付诸行动的信心大步向前。才会不停超越，直至巅峰。面对于那些暂存于自身的灰暗，唯有不停将勇气和智慧注入其中，才能驱散困苦，重新收获满是光茫的自己。
勇于面对自己，不仅是智慧的深刻体现，它更是在学习与生活中优秀的态度，它一定会同掩盖埋没缺陷的人有两种截然不同的结果，也一定会是打破困境最强而有效的方式！
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