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爱读书爱阅读心得体会5篇

具有共情能力的心得体会是成功的,你真的会写心得体会吗,心得体会是可以把学习或者生活中的反思内容用文字书写下来的重要文体,以下是职场巴巴小编精心为您推荐的爱读书爱阅读心得体会5篇,供大家参考。

爱读书爱阅读心得体会5篇

爱读书爱阅读心得体会篇1

百年孤独是我读过的第一本世界名著,当时我读初一,正是喜欢孤独寂寞用词的小女生,为了这个名字,我从图书馆借了来,可是第一句:多年以后,面对行刑队的枪口中,奥尔良上校想起了多年前他第一次看到冰的情景(大意如此),一下让我蒙了,我把它放到一边,不愿再看,直到一个月后,图书馆催我还书了,硬着头皮拿起了书,看了两页,从看到第三页后,我的手再也离不开这本书,我把所有的业余时间都奉献给这本书,我用了一个月的时间反复看了三遍,从来没有一本书给我这样的经历:我把生命交给一本书了!那一个月,我无法跟人交流,无法大声说笑,满脑子都是奥尔良家族每一个人的身影,每一个都那么鲜活,每一个都那么特立独行,但所有的人都那么孤独于世!

每一次合上书,我都怀疑自己是否有勇气再翻开它,因为那种孤独从每一个字里透出来,压得我喘不过气,但每一次打开它,我又不愿意合上它,仿佛只有这本书才是我的世界,才是我活下去的理由。

可能我讲了这么多,还算不上谈读后感,差不多快一年了,当年看完此书的感受到今天还清晰如昨,每一个人问我看它的感受,我只有两个字:我怕。是的,我怕,我怕那种孤独,我怕自己爱上它而无法自拔,马尔克斯是魔幻现实主义作家,它的文字是被上了魔咒的,记得当时,我一边看书,一边胸中涌上巨大的悲哀,而眼睛干涩,一滴泪也出不来,但那悲哀比流泪更甚!

书里的每一个人都在用不同的方法来表达来宣泄自己的孤独,表面上他们是漠不关心的,实际上内心深处,他们渴望被人爱,被人认可,被人同化,可惜这是一个永远无法实现的梦!今天的我们又何尝不是如此呢?我们不也在用各种不同的方式来让自己逃避孤独,但实则上却陷进了更深的孤独吗?我们的爱,我们最温柔的部分,都被各种物质上东西遮得严严实实,再也出不来了!

看完书后,我用了一个月的时间才将自己调整过来,然后,我马上去书店买了一本精装本放在家珍藏,作为自己对平生最难以言表的一本书的纪念,但从买的那一天起,直到今日,我没有再动过它一下,只是将它好好地放在书柜的层,那是我无法触摸,没有勇气再看的禁区啊。

古人说:“读书破万卷,下笔如有神”。不深思不知这句名言之意,只要你仔细想一想,便觉得十分有道理,它道出了读书的重要性。

古诗中有:“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”我们的知识需要源头活水,而这源头活水有一大部分来自书本。坚持每天读书,对自己的精神、心灵可以起到很大的作用,言谈不至于太枯燥无味了。

我很爱读书,我觉得读书就是一种享受,从小我就与书结下了不解之缘,它带着我在知识的海洋中遨游到现在。书是我们的老师,虽然它一直默默无闻,可它作出的贡献远远超出我们。它给了我们很多知识和道理,书不但是开阔视野,打开知识大门的一把钥匙,带我们一步步攀向科学高峰,而且是我们生活中的知心朋友。

烦恼时,我捧着它,它把我带进了知识的海洋。书的世界好像让人置身于一个鸟语花香的世界,使人心旷神怡,的确是一个放松自己的好空间,我的烦恼顿时不由自主的抛到了九霄云外。

高兴时,我捧着它,它把我带进另一个世界,这里有一些名胜古迹,有气势雄伟的岳阳楼,名扬中外的万里长城,闻名天下的桂林山水。让我尽情流露出自己的愉悦心情,将心中的感情融合在无穷无尽的山水之中。

书是一位知识渊博的老师,它带我畅游世界,领略大自然的风光,了解大自然的奥秘,它能让我懂得许多人生哲理。书,用它丰富的知识甘露浇灌了我求知的心田。

书是人类进步的阶梯,没有书,我们不可能一步一个台阶攀向科学的高峰。读书,充实了我知识的宝库,丰富了我的生活,也激发了我对学习的兴趣;读书,让我感受到了无穷的乐趣,我亲身体会到:读书真好。

爱读书爱阅读心得体会篇2

?塔克郊外》这本书主要讲述的是一只名叫塔克的小老鼠和一只名叫亨利的猫咪去帮忙他们的好朋友——一只蟋蟀柴斯特的故事。经历了重重困难,他们认识了许多新的伙伴,其中有知更鸟——约翰。并展开了新的故事。从中体现了他们的深厚友谊,还有他们团结互助、不离不弃的精神。

书中的人物有很多,但我最喜欢的还是亨利猫了!首先,他是一只风趣、可爱、自由、惹人喜爱的小猫。从《亨利变家猫》中体现了亨利是一只异常聪明的猫咪。故事中,亨利竟然聪明得要去当“密探”!因为这样,他了解一些关于能帮忙柴斯特拯救家园的信息。并且,他也没有“受罪”,反而还在艾伦家“享福”,吃到了他这辈子都少见的美食,亨利很享受这一切。在拯救柴斯特的家园时,也多亏了塔克那机灵的小脑袋。可是,他想得出办法,也有亨利的一部分。因为多亏了他在艾伦家“探到”情报呢!此刻,我对老鼠和猫有了新的看法。不再觉得猫是一种只会挠人的生物,也不再认为老鼠只是好吃懒做的动物。为了保护自我的家园,它们敢于和人类做斗争,与身边的伙伴团结互助!

可是,毕竟故事是编的。这还得多亏了乔治·赛尔登的超乎常人的想象力呀。在他的笔下,小动物变得活灵活现、生动之极。作家之手真是神奇呀!

爱读书爱阅读心得体会篇3

第一次读到朱永新老师的代表作《我的阅读观》,感到非常兴奋,因为可以零距离感受大家的风采,不过对于这本书我还处于“进行时”,主要是由于前段时间有些杂事需要处理,所以落下了不少,当然我会尽快拜读完的。

书中,朱老师一直在阐述读书的重要性,而且说的面面俱到,入木三分,有条有理,有理有据,让我们充分感受到读书的意义,读书确实是一件大事,我们在读书的问题上不可以敷衍了事,应该把读书看成是我们生活中不可或缺的一部分,只有这样我们才是真正在读书,我们就可以真正得到收获,而且这种收获是可以改变我们的生活方式、工作方式和学习方式,进而能够改变自身的命运,那么读书当然是影响我们一生的重要事件。

朱老师为了向读者说明读书的意义所在,不是一味地用一些枯燥的理论来说服读者,而是通过自身经历和一些各种各样鲜明的实例来展现读书的重要,所以本人读到一些朱老师的观点时,并没有感到有些乏味,而是被朱老师平实的语言所打动,因为看似简单的言语,其实是饱含了朱老师的心声的倾诉,是朱老师用一种真诚的情感来让我们读者感受到读书的意义,我们没有被自身的一种对于读书的厌倦来亵渎读书的重要,当然也就跟随朱老师一步步地去感受读书的那份真正的快乐,我们应该说是彻底被朱老师的文字所折服,我们再一次地知道了读书的价值,而且这次是真正意义上的理解读书的意义。

朱老师在文中用一些很浅显的实例来说明读书是我们的一种睿智选择,我们的生活不能没有读书的部分,我们的进步在某种意义上来说是通过读书来真正达到的,我们不能让读书这样的一种重要的方式被现代快节奏的生活方式所干扰,我们应该让自己静下心来读书,用读书所收获到的知识去思考我们社会和我们大自然,我们不能让自己活在一种得过且过的环境下,我们应该多多思考社会和人生,这样作为高等动物的我们才能有资格去掌管地球家园,我们人类才可以称之为万灵之首,我们不能让自身在社会和大自然面前失去作为人类的意义之所在。朱老师的阅读观确实让我们这样的普通人佩服不已,我们虽然不能向朱老师那样写下许多催人奋进的作品来激励人们,但是我们可以从自身做起,从现在做起,把读书作为一种日常生活的一部分,像吃饭、睡觉一样,那么我们就可以成为一名真正合格的“知识分子”了。

朱老师说:一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。在这一章里详细的列举了小学,中学,大学和教师阅读推荐书目各100种。非常惭愧,我在推荐教师阅读的书里一共才读了5本。虽然看到这时有些着急,但我知道着急是达不到任何的目的。我很有信心,虽然不已经30多岁了,但我只要有时间我就会尽力的去改变自己,提升自己,就像雨亭老师在天不设牢的故事中讲的一样:“如果只为名利所诱,心中就只有面前的悬崖绝壁。这时,是天不设牢,而人自在心中建牢。在名利的牢笼之内,徒劳地苦争,轻者苦恼伤心;重者伤身损肢;极重者则粉身碎骨。”我不会去计较太多的名利,去过一种“幸福完整的教育生活”。做为一个教师,要有用大的眼光去观察,体会教育。朱老师说“一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平”,“一个书香充盈的城市必然是一个美丽的城市”。我知道自己没有这么大的能量去改变一个城市,一个民族。但我可以在一个学校里去改变我周围的环境,可以在我的班级里去改变我的学生。当然在我做这些事情的时候,我心中一定是不仅仅局限于学校和班级的。我要做一个小小的火把,去照亮我周围的世界。我期待着开学的日子赶快到来。也更加清楚我应该在假期结束前要好好的梳理自己的思路,为开学做好充足的准备。

喜欢这本书里的这句话:教师首先是一个人,他有自己的喜怒哀乐,有自己的油盐酱醋,他必须做好一个人,争取做一个大写的人,一个能够影响学生健康发展的人,一个永远让学生记住并学习的人。教师的幸福不仅仅是学生的成功,同时应该是自己的充实与成功。

爱读书爱阅读心得体会篇4

“读书就是教育,教育就是读书。”这是韩兴娥老师《让孩子踏上阅读快车道》后的经典总结,也是她和苏霍姆林斯基这位教育大师不谋而合的观点。读罢,心中一阵惬喜、激动、兴奋,那是一种心灵的共鸣和似乎受到嘉奖的肯定。

喜欢韩兴娥老师,喜欢她的朴实无华,喜欢她的平实真诚,更喜欢她的率真可爱。聆听她的讲座,似春雨润物无声,如长者般娓娓道来。那种随意与亲切,真真切切、完完整整地为我们地展示了一个个孩子小学阶段“海量阅读”的全过程。从“博采众长的低年级识字”到“踏上阅读快车道的二年级”再到“中高年级的快乐阅读教学”,她用具体实例详细地介绍了课内海量阅读的开展;从“家校沟通”、“打造儿童阅读环境”到“营造我的‘巴学园’”,她既生动又实在地讲述了一个个如何让孩子爱上阅读的故事,那里有润泽的一年级教室、故事不断的课堂、无人管理的图书超市还有她那温文尔雅、浸润书香的弟子们。

敬佩韩兴娥老师,因为她的坚忍,坚强,坚持不懈。她一节课教学生学习三、四首宋词,一节课读六个成语故事,三星期教完拼音、两星期教完一本教材的情景,完完全全地展现在我眼前。这种“鲸吞牛食”似的课内海量阅读带给我一种震撼、一种思考,她为她的学生打下了扎实坚固的阅读根基。为了更好地与学生一起研读《论语》,韩老师看了十多本诠释《论语》的书籍,一个假期她能读二十多本书从美国译过来的书……应该说正是韩老师自己的“海量汲取”为学生的“海量阅读”奠定了坚实的基础,“海量”的背后是一种长期的阅读积淀。这需要多大的勇气与毅力啊!文中,韩老师说“优秀是一种习惯”是她最深刻的人生感言,正是这种坚韧与执着的阅读品质成就了她优秀美好的人生。她称自己是一棵无人注意的小草,那一定也是最柔软最有内涵的劲草。

一样的冲动与任性,共同的思想与追求。“海量阅读,人人可为”。在一片茫然与无限的憧憬中,韩老师成功的经验如前行的明灯让我豁然开朗。暑假里,我忙开了,走书店看书、找书,进入新班级了解情况。最终确定共读《增广贤文》和《小鹿斑比》这两本。初次翻开《小鹿斑比》,不禁被里面的童真与稚气所吸引,文中,可爱的小鹿斑比与和蔼的母鹿正向我们演绎着人世间最纯真、最动人的亲情,很感动!很喜欢!心里盘算着等女儿上了二年级一定要向她推荐此书。而《增广贤文》又以它的含蓄与温婉向我们倾诉着先哲圣人的聪明与睿智,诸多贤能志士都曾启蒙以此文。就这样,我的语文课堂因此也丰富起来,全班共读、自由自在、心无旁骛、不受羁绊……让孩子们的眼睛浸泡在铅字里,让他们的心灵和大脑震荡在感动和思维中,孩子们面对书本沉思静读,稚嫩的童音、灵动的思想,嘴角的笑靥如桃花般灿烂。而此时的我,不再为不完成作业而喋喋不休,为不遵守纪律而大发雷霆,潜心阅读,为我提供了与学生进行零距离情感交流的平台。它让我真切认识到:每一朵鲜花都能开的绚丽多彩、只要你给予他至真、至善、至美的情感的浇灌。“不动笔墨不读书”、“记得写上你的感想和体会哦!”此时无声甚有声,我也伏案阅读,和他们共同步入宁静平和的港湾……

当代著名诗人汪国珍先生曾有一首题为《读书》的诗:

这是前人的智慧/这是未来的储备/这里有夕阳晚照/洞箫的长吹/这里有晨风拂柳/湖畔的明媚/此时,舒卷便是舒心/此刻,饮茶宛如寻醉/明镜从来不染尘书本岂容落薄灰/何必皓首枉叹息/读是远见/不读是悔

这首诗把阅读的意义、阅读时那种美的愉悦表达得多么准确,阅读,改变了人的精神境界。曾几何时,慨叹儿时读书太少而词汇贫乏、语言枯竭,却愿通过自己的激情而点燃学生阅读的热情。读书吧!与经典为友,与大师共舞,让我们的生命因阅读而更精彩!为我们的书香人生赋予源远流长的文化浸润……

爱读书爱阅读心得体会篇5

提到《西游记》大家肯定能将其中的一些片段记得滚瓜烂熟,我也一样,再一次拿出那本在书架上已微微发黄的《西游记》,爱不释手,道一杯香茗,没翻开几页,随着吴承恩爷爷的精彩描绘,就被其中的情节给吸引住了。读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。

?西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而,任何一部文学作品都是一定社会生活的反映,作为神魔小说杰出代表的《西游记》 通过《西游记》中虚幻的神魔世界,我们处处可以看到现实社会的投影。

孙悟空是《西游记》中第一主人公,是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度,也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛决不放过一个妖魔,如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗,决不退却低头。这就是孙悟空,一个光彩夺目的神话英雄。孙悟空那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神,本领高超是妖怪们的克星,横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力量,表现出人民战胜一切困难的必胜信念。

说到猪八戒,他的本事比孙悟空可差远了,更谈不上什么光辉高大,但这个形象同样刻画得非常好。猪八戒是一个喜剧形象,他憨厚老实,有力气,也敢与妖魔作斗争,是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困难,常常要打退堂鼓,心里老想着高老庄的媳妇;他有时爱撒个谎,可笨嘴拙腮的又说不圆;他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒,让孙悟空吃点苦头;他甚至还藏了点私房钱,塞在耳朵里。他的毛病实在多,这正是小私有者的恶习。作者对猪八戒缺点的批评是很严厉的,但又是善意的。他并不是一个被否定的人物,因此人们并不厌恶猪八戒,相反却感到十分真实可爱。

师傅唐僧,虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力,但他品行端正,会念真经,不怕“千刀万剐”,有坚定的信念;沙僧和白龙马虽说没有什么大本事,但都勤勤恳恳,任劳任怨,甘心当好后勤,不好出风头。

这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理,以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。

书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了,而且坚持到了最后。

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