作文不仅是学业的一部分，更是我们情感表达和思想传递的重要工具，为了提高作文的说服力，可以引用一些名人名言或数据，增强论点的可信度，以下是职场巴巴小编精心为您推荐的红旗作文通用8篇，供大家参考。
红旗作文篇1
从窗外望去，目光正好对上了那面已经褪了色，却还依然在风中高高挂起的红旗。它有一个神圣的名字，叫“五星红旗”，她在这座小城的最高层，从未有过降落的念头。
这天秋雨绵绵，校园内的国旗在刚开始下雨的时候就降下了。而向窗外瞧去，那面已经褪了色的国旗还在风中摇摆。我顿时觉得，她是多么勇敢，即使雷电；她是那么坚强，即使烈日，她从来没有降落，我觉得这并不是因为人们对她不尊重，而是人们对她有更深的理解————信仰，就像佛的迷徒一样。
她曾给失落的.人带去希望，让他们风雨兼程，去找寻真正属于他们的方向；她曾给忧伤的人带去光亮，让他们永不言弃，去找寻真正的欢乐海洋；她曾给愤怒的人带去果糖，让他们平息内心，去找寻他们的热血满腔。对了，小城里的人们每天黎明将至都会集聚到广场，用一天最清醒的意志，最真诚的内心去向国旗祈祷，保佑这小城，这人民福寿安康。
红旗也带给了我无限的希望，每每失落我都会去看看她，一个眼神，我又提起万分精神去努力，去学习，因为她只对我说了”我相信你“。
红旗呀，你是我最坚定的信仰，愿你永远在那方，只静静地看着我就好，一路上有你陪伴。会很开心。
红旗作文篇2
这几天，我在读一本书《红旗飘飘，引我成长》。当我捧起这本书时，封面上那一面鲜艳的五星红旗和鲜红的党旗飘扬在我的眼前，心中不禁有种神圣的感觉。我带着无比激动的心情翻开了那本书，开始了我的读书之旅。
这本书有三部分内容《强国梦想》、《红旗飘飘》和《民族复兴》，而每部分有三课，每一课有一个个动人的故事。许多革命英雄为了取得抗日胜利顽强与敌人作斗争，不怕流血，不怕牺牲。一位位建设者为了振兴中华，日以继夜地进行研究，艰辛工作。
读完一个又一个动人故事时，我全身热血沸腾。这些故事中，我印象最深刻的是《草地党支部》这个故事。这个故事讲述了1935年，罗玉琪和红四方面军进入草地，几天后，他受了很多折磨，但还是坚持了下来。时间长了，他禁不住饥饿，就掉队了，但后来在党支部的坚强领导下，他们团结一心，三天后走出了草地。战士们坚持不懈的精神深深地感动了我。罗玉琪已经受到了伤病和饥饿的折磨，但他还是坚持着。罗玉琪为了走出草地，不愿放弃，继续坚持着的精神，真令人敬佩啊！李玉胜为了让战士们恢复精神，去帮他们抓山羊，他多么关心战士们，多么想让他们一起坚持下去，早日走出草地！李玉胜真是一个很坚强的人。难道他不值得我们学习吗？
看完这个故事后，我不禁联想起了我的事，想起了我开始学骑自行车时的事。那时，我坐上自行车，才过了几秒钟车摇摆不定，一下了我从车上摔下来。我尝试几次后，还是摔下来，我的屁股都要开花了。我正不想学时，妈妈鼓励我，只有坚持才能成功。我就坚强下来，经过几番练习，我终于学会了骑自行车了。那次多亏妈妈鼓励我，否则我学不会骑自行车了。是啊，再大的困难也比不上革命时期的困难。难道我们在生活中遇到这么这点小困难就被屈服吗？生活中不管遇到什么困难，我们都要坚持下去，做个有心人，再难的事情也能取得成功，不是说“天下无难事，只怕有心人吗？”
今天，历史的接力棒已经传递到我们手上，我们不能因眼前的一点儿小困难而屈服。我们要从小筑起一个自己的中国梦，有了梦想，我们的心就会飞翔；有了飞翔，我们的梦想就不再遥远；我们就能毫不畏惧地追求和实现自己的中国梦。
红旗作文篇3
花一样灿烂的笑脸，再感受不到阳光的温暖，那样鲜活、生动的生命，将如花瓣一般凋落。心痛，那还是一棵幼小的苗，只因为亲人的忽视，将消失在这个世界。
那个小女孩的父亲打麻将输钱不会心疼，给自己的女儿买一份重疾保险却舍不得，不仅恶语相向，还放狗追咬我们的`保险业务员边红旗。当他意识到需要保险的时候，已经失去了购买保险的资格。边红旗并没有因为他的恶劣态度而幸灾乐祸，而是放下尊严，帮助他们向社会发起捐款，这就是保险人员的大爱。
我觉得，在孩子的父母心中，孩子的生命应该比我们自己的生命还重要，那个女孩的父母怎么能忽视孩子头痛那么久呢？孩子经常头痛不应该带孩子去医院做检查吗？如果最早就查出隐患，一定可以通过治疗可以把灾难消灭在萌芽状态。
意外、风险真的无处不在，我们无法预知，却可以提前规避。一份重疾保险并不需要多少钱，每天少抽点烟，少买些衣服就省下来了。如果女孩的父亲给她保了险，当疾病袭来时，也不会那样慌张，那样无助，他们可以从容地面对困难，征服困难。
我们的国家还不够强大，我们的医疗制度还有待完善，我们的国人保险意识还不够重视，当我们的国家足够富强，社会福利足够好，国人都有保险的意识，这样的悲剧就会越来越少。
红旗作文篇4
他，养育了无数华夏儿女，让我们拥有现在美好的生活,但你知道吗？我们现在美好的生活是无数人用他们的心血换来的！
这本书让我深深地感动，其中印象最深的有铁血将军陈树湘，英雄母亲邓玉芬，中国杂交水稻之父袁隆平——一个个感人的故事让我禁不住流下了感动的泪水。陈树湘将军率领红军与敌军进行激烈的战斗，不畏艰难困苦，一直坚持到战斗的最后一刻！在战斗结束之前，不幸地是，陈树湘腹部中弹，肠子流了出来——看到这里，我不禁感叹，陈树湘真是一位坚强的红军战士啊！他为了掩护其它战士突围，被敌人抓获。1934年12月18日，敌军抬着陈树湘赶往县城向上司邀功请赏，可是陈树湘却趁敌军不注意时，将手伸进腹部，抠出肠子，大叫一声，扯断了肠子，壮烈牺牲。当时的陈树湘还是一位29岁的青年啊！请大家想一想，现在的我们，有谁，能忍受住肠子流出时的那份痛苦呢？但陈树湘不仅忍受住了这份痛苦，还继续与敌人做战，最后，竟忍痛扯断了自己的肠子。这位英雄战士舍死忘生的精神值得我们所有人学习！
看了《英雄母亲邓玉芬》这篇文章，我若有所思。在我们的现实生活中，有多少人因为失去一位亲人痛不欲生，可是邓玉芬，失去了六位亲人，仍然坚强的活了下去，她让自己的儿子去当兵，与日军抗争，直到1945年8月15日，日本帝国主义宣布投降，邓玉芬眼噙泪花，但她觉得自己所做的一切都是值得的！
中国杂交水稻之父袁隆平一直有这样的梦想：实现水稻亩产1000千克的目标。为了实现这个目标，袁隆平克服所有的困难，最艰苦的时刻也没放弃，就是这种执着，让他实现了目标。而成功时，他却谦逊地说这不是自己所能完成的，自己只是起部分带头作用。袁隆平这种坚持不懈的探索精神鼓舞着我们每一位人，为了心中的理想，只有坚持不懈，就一定能成功！
啊！黄河！你是中华民族的摇篮，五千年的古国文化，从你这儿发源；多少英雄故事，在你的身边扮演......光末然的《黄河颂》通过借黄河来歌颂中华民族，激发了中华儿女的爱国豪情！同学们，我们祖国的将来要靠我们发展，现在我们的“二弹一星”研制成功，华为、腾讯现在已经是中国乃至世界领先的通信与互联网的龙头企业......中国经济腾飞的背后，是无数个工程奇迹！我们从小要了解这些知识，争取以后为国增光添彩！
回过头来再看看书封面上的国旗，鲜艳的五星红旗映照这我们小学生的笑脸，我们在五星红旗的指引下健康茁壮成长，我们是祖国明天的希望！我爱你，中国！我为你自豪，我为你骄傲！
红旗作文篇5
我是一个活泼开朗的女孩，正在读小学五年级，我成长在一个幸福的三口之家。每天早上妈妈开着小汽车送我到学校，开始一天的学习生活。学校里阳光明媚、鸟语花香，每周一我们学校都会举行庄严而隆重的升旗仪式，望着冉冉升起的五星红旗，我心中不禁哼唱起“五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪。”心底里也总会涌起一种自豪和感动，为我是五星红旗引领下的一员而自豪，为国家利国利民的政策而感动，此时我的思绪也不由得飘向了远方……
无数革命先烈们抛头颅，洒热血，用生命和鲜血换来了我们今天的幸福生活，如今，中国正在飞速发展，科技日新月异，人们的生活水平逐步提高，人人都有了手机，家家户户都有了小汽车，一座座高楼拔地而起……我为生活在这样的好时代而自豪。
我的爸爸在童市镇镇政府工作，最近从他的嘴里经常听到精准扶贫这个词，电视报纸上也频频出现，那精准扶贫究竟是怎么回事呢？我忍不住向爸爸提了出来，爸爸笑着说：＂这个星期六我刚好要去我的扶贫对象家里慰问，你跟我去一趟就知道了。＂周六的上午，我和爸爸一起开车向童市进发，一路上“精准扶贫到户，发展产业脱贫”，“先富帮后富，共走小康路，”好多醒目的标语映入眼帘，为沿途的农村增添了一道别致的风景。我琢磨着这些标语的含义，见我思索的样子，爸爸解释说，精准扶贫是党中央实行的一项惠民政策。政府帮助贫困户来脱贫，脱贫标准是“二不愁，三保障”。不愁吃，不愁穿，住房、教育、医疗有保障。哦！是这样啊！我恍然大悟的点点头，过了丁家山，大片整齐崭新的楼房呈现在我的眼前。朱红色的屋顶，雪白的墙壁像小别墅一样，一栋一栋连成一大片，看上去十分壮观。爸爸告诉我这是平江县蒙华铁路的移民点，党和政府为了彻底解决山区群众的生活难题，让山区百姓移民到这个地势平坦、交通便利的地方，房子由政府出资修建好，还给村民提供免费学习养殖、驾驶等技术的机会，切实帮助村民发家致富。到了爸爸的扶贫对象家里，他热情地出来迎接，并和爸爸聊了起来。从他们的对话中我得知，以前，这个村民住在一所常年漏雨的老旧房子里，因妻子身患重病而导致了贫困，而现在，他们住在一栋由政府提供的崭新房屋里，妻子的疾病也得到了治疗，他的儿子也因为学习了养殖技术走上了致富的道路。爸爸拿出了政府给他们的生活补贴款，他笑着对爸爸说：“党的政策真正好啊！你看我们现在住上了这样好的房子，这可是以前想都不敢想的呀！真是太感谢政府了！”
一路上的所见所闻，让我感动，也让我切身感受到了精准扶贫这个惠民政策的真实含义，它给需要帮助的贫困家庭带去了温暖，让更多老百姓走上了幸福之路。
阳光下，红旗飘扬，仰望五星红旗，我知道，国家的未来，就在我手中，作为新时代的少年，我将沿着英雄的足迹，扬起奋进的风帆，张开智慧的双臂，为五星红旗增添新的光彩！
红旗作文篇6
当运动员站在领奖台上，看着五星红旗徐徐升起的时候，总是热泪盈眶；当白发苍苍的海外华人、华侨看到五星红旗时，就会激动得老泪纵横；在神五飞船飞到第七道，宇航员杨利伟叔叔拿出了中国的国旗时……以前当我看到这些画面的时候，我总不能理解。可当《开学第一课》中的一位藏族老人给我上了生动的一课后，我才深深地明白其中的道理。这位老人就是——次仁曲珍。
在一个偏僻的小村庄，在山顶的最高处，每天都会飘扬着一面鲜艳的五星红旗。它就是次仁曲珍老奶奶升的。次仁曲珍是一位99岁的藏族老人，每天清晨，她总会小心翼翼地从抽屉里拿出五星红旗，拿过一根长长的竹竿、穿入五星红旗一侧的布套中，将旗杆靠着房檐，小心地插好，又拢过旁边的小石头，将旗杆固定住。下午把国旗降下后，又小心翼翼地叠好放回抽屉。虽然没有正规的旗杆，没有国歌伴奏，但老奶奶四十五年坚持不懈，每天升降国旗，从不间断。
看到这里，我不禁想到了我们每周一次升国旗的情景：总有一些人身上像有虫子咬一样的扭来扭去；总有一些人敬礼时有气无力地耷拉着脑袋；总有一些人要交头接耳、小声谈话；更有甚者，还会不时地打打闹闹……对比次仁曲珍奶奶升旗时的`庄严态度，对比次仁曲珍奶奶对国旗的尊敬和爱护，我们真是自惭形秽！
五星红旗就是幸福生活的象征。次仁曲珍奶奶在西藏百万农奴解放后，告别了凄苦的生活，过上了好日子。也就是从那时起，她开始坚持不懈地挂国旗，早挂晚收，日日不辍。
五星红旗就是祖国强大的象征。当航天英雄杨利伟叔叔在宇宙中拿出五星红旗时，就是为了证明中国最强！他说：“当我到美国，在纽约和我们的华人华侨进行交流的时候，一位七八十岁老华侨白发苍苍，他流着眼泪拉着我的手跟我说，我们中国人的飞船飞多高，我们海外华人华侨的头就会抬多高！”这是一个中国人的骄傲，一个中华民族的骄傲！
“五星红旗，你是我的骄傲；五星红旗，我为你自豪。为你欢呼，为你祝福，你的名字比我生命更重要……”。一转眼，祖国即将迎来她的六十华诞，五星红旗又将在天安门广场徐徐升起。我想，在那一天，每一个中国人都会面向北京的方向，向五星红旗致以自己崇高的敬礼，深情地说一声：“五星红旗，我爱你！祖国母亲，祝你生日快乐！”
红旗作文篇7
屏幕上，身着军装的仪仗队队员踢着正步向前行进，我一遍遍看着阅兵剪辑视频，那么令人振奋。北京天安门，那是我一直向往的地方。
幼时，我在外婆家长大。外婆嘴里总念叨着那么几句毛主席语录“一万年太久，只争朝夕”“下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利”，又哼着几句不成调的歌词“千万颗红心向着北京，千万张笑脸迎着红太阳……”交织成我懵懂时的向往。
坐在高铁上，窗外树木摇曳晃动，天空染着淡淡的霞色。我怀揣着期待，只为那一抹红色。
到达北京后匆匆赶路。天安门广场上人群熙熙攘攘。天边渐渐升起太阳，寂静的广场上响起庄重的音乐，燃起每个人心中的爱国情。我小小的身躯站在人群后，好不容易才站到前面。
国旗护卫队从城门里走出，动作整齐划一。金色的光辉照在他们身上，亦如发光的太阳，一切都是崭新的。“唰”，鲜红的五星红旗展开，旗帜冉冉升起。周围呼吸声都是微弱的.，只有迎风招展的旗帜划破长空。
我扭头望向窗外，希望能再去一次天安门，再看一次国旗飘扬。
我想，只有建设和捍卫，才能不负那些最可爱的人，那些为守卫家国而前仆后继的人。我坚信怀揣着信仰争朝夕、夺分秒，总会实现梦想。
红旗作文篇8
蓝天下，我们迎着朝阳，眺望着庄严、美丽、鲜艳夺目的五星红旗像朝阳一般旭旭升起。每当人们昂头望向那五星红旗时，都忍不住猜测：这样美丽、这样巧夺天工的红旗一定是出自一位闻名遐迩、才华横溢的艺术大师之手吧？其实不然，五星红旗的设计者只是一位默默无闻，从事财务工作的普通职工，他的名字，叫曾联松。
每当我们眺望五星红旗时，眼前不禁浮现出旧中国的那一幕幕：一些烈士，为了祖国的荣昌而抛头颅、洒热血。更有多少中国儿女，他们不向困难低头，不向恶魔弯腰，他们在祖国有战争的时候挺身而出，用自己的血肉之躯和敌人进行殊死搏斗。他们都有一颗爱国之心，更有种强烈的民族负责感。
想想他们，再看看我们，步入小学时，每周一次的升旗仪式成了我们的必修课，但在红旗升起时，依旧有几个同学在东张西望，交头接耳。难道他们感受不到五星红旗注视着他们的目光吗？难道他们没有听到“起来，起来”的呐喊声吗？难道他们没有为新中国的成功感到骄傲、感到自豪吗？在平时，我们会发现，有人把一块块破布，当作红领巾出售。难道他们不知道？不知道红领巾是五星红旗的一角？不知道红领巾是用鲜血染成的？不知道红领巾是少先队员的标志！你们用一块块破布，让它承受我们的梦想与自豪，它在我们眼中，是无法用金钱来衡量的。你们这样做，就不会感到羞愧，感到不好意思吗？我们是中华的少年，是神州大地生长的希望。红旗飘飘，它引我成长。
同学们，你们看啊！阳光中，红旗飘飘。火红的颜色，永久传承。
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