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本科生自我鉴定最新5篇

大家在写自我鉴定时,可以加入对未来的规划与期待,自我鉴定不应仅停留在表面,必须结合个人经历,才能真正实现自我提升,以下是职场巴巴小编精心为您推荐的本科生自我鉴定最新5篇,供大家参考。

本科生自我鉴定最新5篇

本科生自我鉴定篇1

四年,时光匆匆而过,到了要毕业的时刻,我也是挺不舍的,但也是要走入社会,去面对职场上的一个挑战,我也是充满了信心,毕竟在这四年,我也是收获很多,学到的知识,掌握的技能,让我对于未来,不胆怯,也是相信自己在岗位上去能做好,对于这四年,我也是来做个鉴定。

学习,是我在大学做的最多的事情,我并不觉得大学的自由就是去玩,去松懈,并非如此,而是要努力的去学到一些知识,让自己的收获更多,自由的时间,让我有更多的选择,除了专业方面的知识,我也是不断的去学一些我有兴趣的技能,一些想看的书,图书馆可以说我进了很多次,不是找资料,就是借书,来让自己充实,让自己的收获变大,和同学一起去自习室为考证而复习,一起探讨专业的知识点,遇到不懂的问题,相互的沟通,去解决,或者去找老师,通过这些年的努力,我感受到自己对于专业的理解越来越深刻,而且也是更加的明确了自己的努力方向是怎么样的。学习让我进步,也是让我对于未来的`路该如何走更加的清晰。

实践,让我掌握了技能,提升了能力,无论是在学校的一些活动,或者节假日的去到社会做一些工作,我都是积极的参与,认真的去做好。大学是最后学习的机会,也是让自己能力得到锻炼最好的机会,我也是和学姐她们交流中知道,以后出去工作,很难有时间来学习,每天忙碌于工作之中,晚上想要学习也是不那么的容易,所以在大学学到了,我也是去运用,兼职中也是感受到工作的确不容易,也是辛苦,但是得到了锻炼,我也是更清楚自己哪些不足,再回到学校去学习更加的有目的性,自己也是能更好的去掌握知识,去有更多的收获,同时实践也让我对于社会有了更多认知,我相信当我毕业之后,也是能很快的融入社会,去岗位上做好工作的。

而今要毕业了,我也是清楚虽然我学到很多的知识,但是也是要保持一颗谦虚的心态,去对待社会工作的挑战,同时我也是相信自己能做好的,大学,我没有留下什么遗憾,认真的去做好了我该做的,学到了知识,也是交到了很多的朋友,对于进入社会,我也是准备好了,我也是会继续的努力,去让自己变得更出色,让自己在岗位上尽快的立足。

本科生自我鉴定篇2

一个多月的实习,我最大的感觉就是当老师不容易,但好老师更不容易。老师的职责就是把自己会的东西传授给学生,让学生会,让学生理解,让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样让学生掌握,怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。一位老师站在讲台上,成为学生关注的焦点,他不仅要顶住各种压力,去把知识传授给学生,去与学生互动,调动学生的积极性,让学生成为学习的主体,自己则是个引导者。做好这些实在需要好好下一番功夫。

下面说说我自己,我生性比较内向,平时孤言寡语,不善于表达,在公共场合非常少说话,只是一个倾听者,更不愿成为被人关注的焦点。所以第一次试讲时,我根本不敢上讲台,上去之后畏畏缩缩,都不知道自己在做深。在同组实习老师和指导老师的鼓励与帮助下,我慢慢放开了一些,从心理上不再害怕成为焦点,不怕出错,终于可以去讲了。由此,我觉得人必须首先敢于去表达自己,不要担心出丑、丢面子,上了讲台以后,下面有那么多双眼睛盯着你,期待着你的表演,所以一定不能胆怯,要镇定从容,大胆地去说去讲,自信地去说去奖。即使自己并不确定某些知识点正确与否,带了讲台之后也不能表现出来。在课堂上要有这种思想:我是老师,我是权威,我是老大,我说的是对的。决不能犹犹豫豫,粘粘糊糊。讲话要做到一点——敢于表达自己。我可能说的有一点片剂,但这对我来说,对于那些不敢表达自己的.人来说,是必须要认识的一点,首先要做到的一点。

当然上面所说的只是我感受最深的一点,其他方面也非常重要。比如说要有老师的形象、气质,举止大方,语言亲切,将可要有吸引力;备课关键在于备学生,根据学生的实际情况选择授课方式,讲课富于变化性,与学生互动交流……

本科生自我鉴定篇3

大学阶段的学习非常宝贵,在这毕业的时候我也是非常的充实,回顾过去的几年也是有过非常多的经历,这让我感觉很有必要去做好,四年来的我也是能够清楚的意识到自己的优缺点,我能够清楚的感受到这些细节,毕业之际我也是希望能够做出一个客观评价。

生活方面我是保持优良作风,大学的生活当中我结交非常积极的朋友,我也是能够在这个过程当中让自己的接触到更多的东西,生活当中保持良好的作风,我能够深刻的感受到这一点,这对我而言有着非常大帮助,周围的同学和朋友都是的比较积极乐观的人,在这么一个环境下面我认为自己的也是受到了非常大影响,我也是认识到了很多朋友,在生活当中也是锻炼了自己很多,我能够清楚的感受到这些细节,对于自己各方面都持续提高,大学四年是一个非常关键的时期,一直以来我也是非常相信我可以做好足够的准备,无论是做什么事情都应该持续做好,结交比较优秀的同学,让自己的.圈子更加的丰富。

在学习上面我上课期间一直都是保持认真态度,认真的听讲,专业知识是我一都在好好的学习,我能够清楚的意识到这方面,在专业知识上面我是很重视的,对于自己各个方面的都保持着一个好的状态,学好一门专业是非常有必要的,在毕业之际我能够让自己端正一个好的态度,自己不会的知识就虚心的请教,不懂的东西我也回去问,学习就是在不知不觉当中慢慢进步的,这对我而言很有意义,过去的几年也是一直保持这样方式,我的成绩在班上也是相对比较优秀的,大学四年多次拿到了奖学金,奖学金对于我而言也是一个非常不错的鼓励,让我对自己的学习更加的有信心,学习是自己的事情,这一点无论是在什么时候都应该持续去做好的。

在实践方面我能够清楚的感受到自己的进步,我积极参加学校的各项活动,在学习方面我能够清楚感受到这一点,参加社团我也是锻炼了自己很多,在学习的方面的我是认真的,当然我是可以在实践当中不断的提高自己,未来不管是在什么样的环境下面我都是可以督促到位的,实践是最好的提高,是对自己各方面最好的一个养成,我一定会努力的提高的,有不足之处也一定会好好的纠正。

本科生自我鉴定篇4

时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时三年的煤师院本科函授学习已近尾声,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。三年的本科函授学习的过程,是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程,也是我充实自己的一个过程。毕业之即,现对自已三年来的学习和生活作一个自我鉴定:

一、思想认识方面:

本人在参与函授学习的同时也注重政治理论学习,能自觉与国家保持高度一致;尊重领导,团结同学,认真遵守函校的相关制度。上课期间,坚决做到不迟到、不早退,有要事则向班主任请假。工作上,亦能正确处理好“工学”矛盾,以此保证工作与学习两不误。

二、学习方面:

自参加煤师院本科函授学习以来,本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,并保持以往学生时代的历来风格,勤做笔记,做到不懂就问。积极参加集中面授,按时完成各科作业。通过学习,掌握了所学课程的部分知识,并通过了所学课程的考核。

三、业务知识方面:

在函授学习的这段时间,从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边不忘任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。虽然面授时间短,平时教学任务繁重,但我还是有较大的收获:特别是通过对《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》等课程的学习,使本人在过去的基础上,自己的教学水平得到了大幅度提高,并保证这些知识为我所用。

四、不足之处:

三年的函授,实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间短,教学走过场,考试也走形式,学员真正学到的东西很少,大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学多媒体的知识应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这是广大教师继续学习最盼望得到解决的、但总也得不到解决的问题,也许这只是我的一个梦想,也是本人存在的主要问题。

总之,三年的函授学习目的归纳为三条:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,通过三年的函授学习,获得了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。这段函授学习生活,是我人生成长道路上一道亮丽的风景线,也是闪闪发光的一段人生历程,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。三年的函授学习生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

本科生自我鉴定篇5

不知不觉我拿到了自考文凭,在此我对期间的生活做个自我鉴定。

首先,我在工作中有较强的事业心和责任感,在平时能坚持用科学正确的观对待工作,用无私的爱心关心、爱护每一位幼儿,做到让每一位孩子都能健康、快乐地学习、生活。

其次,我能以正确的态度对待考试,并且很好地处理好考试与工作的关系,做到工作与学习两不误,自从参加考试以来没有因为考试的紧张而放松对工作的要求,也没有因为工作的繁忙而放弃考试。并利用工作之余认真钻研教材,对每次考试的.学科总是列出学习计划,坚持循序渐进。在学习中,注意把科学的原理和专业教学技能内化为自己的知识和能力,同时不断地进行拓展性学习,努力提高自己的知识水平和理论修养。

最重要的就是坚持理论知识学习与教学实践相结合,把平时所学到的知识、方法,积极、灵活地运用于教学实践,让教学知识、原理、方法融入自己的工作,提高了课堂的艺术性,提高了课堂教学的效率,从而也提高自己的实际教学水平。

现在,我会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己,我相信只要有这种干劲,没有什么事情是可以难到的。

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