写作文可以夯实我们的语文基础，提高我们的成绩，没有思路写作文是因为没有积累素材，职场巴巴小编今天就为您带来了做彩虹的作文最新6篇，相信一定会对你有所帮助。
做彩虹的作文篇1
在十一月，我的父母带我去了美丽的彩虹瀑布。
买票后，我们走在路上，沿途的风景很美。过了一会儿，我们来到了彩虹瀑布脚下。听着“推”瀑布的声音和石头的撞击，它形成了美丽的交响曲。由于瀑布的影响，很多水滴溅到我的脸上。我的母亲急忙给我一些特写镜头，并与瀑布合影。仔细看看瀑布，哇，场面是如此壮观！瀑布就像一条白色的丝绸，无论您如何切割，它都会不断被切割。巨大的水从上到下流动。这个场景让我想起了李白的“望鹿山瀑布”中的绝句，该瀑布飞下了三千英尺，怀疑是银河系跌了九天。 往上走，我看到瀑布前的吊桥。当我到达台阶时，我只听到人们不时从桥上尖叫，但是我小心翼翼地走着。刚踏上桥，这位“老师燕”就展开了“河东狮吼”，桥高喊“左右摇摆”。突然，一束水喷在我们的脸上，酸又爽口，立刻让我感到凉意。因此，我迈出了很小的一步，用脚尖小心地通过。我们跟随指示牌，走进彩虹小径。幸运的是，这里有一个玻璃屏障。我们近距离接近彩虹瀑布。突然，天上有雷声。 “繁荣”我们迅速逃离了彩虹之路，来到了高空木板路。有250条高空栈道。米高，有2770个台阶，我充满了喜悦和渴望，但是天空渐渐暗淡了，下次我们不得不再次爬升时，我不禁感到有些遗憾。在下山的路上，我抬头抬头，突然发现对面的山看起来像圣诞老人？听说当地人说这座山远看似圣诞节
老头彩虹瀑布的景色真的很隐蔽，等待我们品尝。
天快黑了，我们要回家了。尽管有点勉强，但下一次我将站在最高点，欣赏您美丽的身影—彩虹瀑布。
做彩虹的作文篇2
?简·爱》，这不小说相信大家并不陌生，它是夏洛蒂·勃朗特十年心血的结晶，也是流传文坛的百年经典。
读完前四章，我只感到了冷，胸中添满了怒火，因为我看到小简在童年时所受到的不公平：舅妈对她的毒打，仆人对她的咒骂，表兄表姐对她的欺凌。这些在简心中留下了极深的烙印，成了她噩梦的发源点。
后来，看到罗切斯特先生家中遇到的种种怪象，我心中也有一些不安，害怕突然出现一个令简无法接受的事破坏了她的爱。
终于，简经历了千辛万苦与自己心爱的人在一起。狂风暴雨后的彩虹终于出现了！
在这本书的字里行间中，绘声绘色地描写着每一个人物，把她们的性格特征刻画的栩栩如生。里面真﹑善﹑美，伪﹑恶﹑丑个不相同。其中要提到的自然是主人公——简，她是一个很有性格的人，她坚强﹑敏感﹑执著。从小生活在不公平中，使她真正直﹑善良﹑严肃。她看起来平淡无奇，内心却有一把燃烧的火。种种磨难并没有把她压倒，反而锻炼了她。在美丽高贵的英特拉姆面前，她没有退缩，用高尚的品质战胜了“高贵”的外表。
简·爱用自己的努力去换来了幸福。我相信如果我们像简那样努力争取，也能在风雨后见彩虹。
做彩虹的作文篇3
时间就像一缕清风，在不经意间便毫无声色的划过。梦想就像一箱财宝，等待我们将它打开。当我们想抓住时间，打开宝箱。但这一切都要在风雨后的彩虹桥上实现。正如这样，没有人能随随便便成功。
“把握生命中的每一分每一秒，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”没错，这就是《真心英雄》中的歌词。每每唱起这首歌，我都有不一样的感受。是啊！不经历风雨，怎么见彩虹，风雨后的彩虹其实就在我们面前，只要你跨出那一步，就能见到彩虹。但想要跨出那一步是那么困难，只有勇敢坚强的人才能抓住那所谓的成功和彩虹。
时间过的是那样快。一眼，上课铃打响了。教室门外同学们蜂拥而至，生怕耽误了上课。正当我手忙脚乱的拿学习文具时。赵老师捧着一叠厚厚的试卷走了进来宣布到：“今天我们进行数学测验，大家收拾好文具跟我到会议室。”来到会议室，我随便找了个座位坐下。望着那试卷上密密麻麻的数字。我顿时头昏脑胀。但看见同学们都在奋笔疾书，我也硬着头皮写了下去。前面的题我都侥幸做完了，可轮到最后一题我却彻底做不来了，我隐约记得老师讲过，可那都被我的贪玩抛到后脑勺去了，我失望了，我想放弃了。可耳畔却想起了《真心英雄》中的歌词：“把握生命中的每一分每一秒，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”是啊！只有跨出这一步，我才能成功。我一边想着，一边提笔就算。终于在我的努力下，我算出了结果。卷子发下来，望着那显眼的打勾，我的心像吃了蜜一样甜。因为我抓住了风雨后的彩虹。
不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。但我坚信只要我们能勇敢去面对困难。没有迈不过去的坎。
做彩虹的作文篇4
“我成功了!我成功了!我终于成功了!”我的欢呼声从贝尔学校一旁的游泳池里传了出来。此刻，人们都用奇怪的目光看着我，用奇怪的目光看着我，而我还是那样的“我行我素”。要是在往常，我一定会感到害羞，可是今天我异常激动。因为，我成功了!
回忆往事那刻苦学习的场景，我鼻子一酸，泪流了下来。
在小学三年级的暑假了，爸爸带我路过这里。我见那里有许许多多的人在游泳，他们仿佛是一条条鱼在水里游来游去，棒极了。
我有点心动，也想去游泳，可我只能戴着救生圈，看到他们在水里快活，我的心里羡慕极了。
爸爸好象看出了我的心思，对我说：“你想要学吗?”我点点头，说：“我怕学不会!”“谁说的，你不试试，怎么知道你不会!”爸爸语重心长地对我说。“那我试试吧。”
第二天，我在父母的陪同下，来到了游泳池。此时，我望着那清盈盈的池水发呆，那水就像一只凶猛的狮子，正在向我吼叫着。恐惧、害怕都占据在我的心头。这时，妈妈催我快点下水。可是，我的腿根本就不听我的话了。妈妈忍不住，一下子就把我推进水里。当时的我，还是一只“旱鸭子”，扑腾了几下，咽了几口水……
有一次，老师让我们比一次噻，轮到我的时候，我有点害怕，可看到同伴们都游了过去，我也快速地游了过去。
渐渐地，我学回了游泳，心里说不出的高兴。自豪、兴奋，一下子都占据了我的心头……
做彩虹的作文篇5
彩虹的绿色
天空中的彩虹，五颜六色，而这绿，却是清新无比，我要把它献给朋友、同学，让他（她）们在炎热的夏日里能够心旷神怡，让他（她）们在遇到困难时，能看见希望的绿。这绿，不只是颜色，还有我们的友谊，所以我要将这绿献给他（她）们---我的朋友、同学！
彩虹的蓝色
天空中的彩虹，五颜六色，而这蓝，却是舒适无比，我要把它献给我的老师，让他看着这蓝舒缓一下心情；让他用这蓝按摩一下酸痛的身体。以前，曾不知多少次看见你那疲惫的身躯，又不知多少次看见你那批评学生时，眼里的泪光，您对我们的爱就像这蓝，没有一点瑕疵，湛蓝无比，您对我们付出了多少！只是那些学生的无知，才使你生气，在批评他们的同时，您也不忍心，是吗？我的老师！
彩虹的红色
天空中的彩虹，五颜六色，而这红，却是温暖无比，我要把它献给我的母亲，让她冬日里洗衣的手得到温暖；让他看着这红，在工作失落时，又能有了新的动力。这红，代表了我对你的爱是发自内心，真挚无比。以前，曾多次让你生气，您表面上说要打我，但却许久下不了手，在您的眼神里透露出一种不忍心，您对我的爱同红一样，像血一般贯透我全身，而我，却只能用我现在微博的力量来回报您。相信我，妈妈！我以后不会再无知的让你生气，所以，我要将这红献给你——表示我的决心！
彩虹的颜色有很多，虽都绚丽，但却不及这三种颜色的意味深远，所以我要把它们献给我爱的那个他和她！
做彩虹的作文篇6
我是彩虹，在人们眼里，我几乎是完美无瑕的，因为我有着极其艳丽的外表和灵动的身姿，而且我有与生俱来的童话般浪漫的气质，所以很受人们的青眯。
夏日的午后，一阵暴风骤雨过后，我便心生一丝窃喜，因为我终于可以遇见久违的人们了。起初，我像玩捉迷藏似的若隐若现。突然，有人好像发现了我，兴奋地用手指着天空，大声吆喝：“彩虹，美妙的彩虹……”人们欢呼雀跃，脸上露出灿烂的笑容。
渐渐地我从蓝天姐姐的帷幕后正式出场了，我动人的色彩从模糊变得清晰了。我有太阳的红色，有朝霞的橙色，有迎春花的黄色，有树叶的绿色，有小草的青，有海洋的蓝，还有牵牛花的紫。每一种颜色都闪出耀眼的亮光，明亮却不刺眼。
不一会儿，人们啧啧地赞叹声便不绝于耳。爱美的人说，我犹如花束编织的环带，缀在蓝色的群襟上，美不胜收；馋嘴的淘气包说，我像一个展开的彩色棒棒糖，再配上白白软软的棉花糖，真让人垂涎三尺；还有人说，我是一座跨越海峡的友谊之桥，满载爱与希望。我在天边驻足痴望，我惊喜地发现，有人拿着相机在拍我呢！渐渐地，我不再害羞，优雅而大方地展示出独特的魅力。
一只自由翱翔的鸟儿飞过来，落在我的头顶上说：“彩虹姐姐，你可真漂亮。”太阳公公向我投来羡慕的目光，酸溜溜地说：“彩虹姑娘，你可真受欢迎。”我可不想见到太阳公公，因为只要他一出现，我就得乖乖地回家了。于是，我恋恋不舍地告别了迷恋我的人们。人们只好带着些许遗憾，去寻找内心深处那道最美的彩虹。
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