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写数学老师幽默的作文8篇

各位对于写作文肯定不陌生吧,在语文的学习过程中,作文是其中占分比较高的一项,职场巴巴小编今天就为您带来了写数学老师幽默的作文8篇,相信一定会对你有所帮助。

写数学老师幽默的作文8篇

写数学老师幽默的作文篇1

我从一年级到四年级教我的老师不计其数,但我发现我四年级上学期的数学老师最特别了。四年级上学期的时候,我们班转来了一位新的数学老师。上她的课,就好似漫游在知识的海洋里,漫游在故事的海洋里。我的数学老师个子矮矮的,胖胖的身材。最重要的是数学老师十分幽默,上课时经常把我们逗得哈哈大笑。因此我们都喜欢上数学老师的课。

一次,班上的一位同学去黑板上演算一道数学题,结果他最后一步写成了:15-6=21。全班哄堂大笑,陈老师指了指那个得数,说:“我倒真希望他算对了。”什么?陈老师竟然希望错误的答案是对的?我们一下子不笑了,开始二丈夫摸不着头脑。陈老师看着我们疑惑的表情,继续说:“要他算对了,我以后去存钱,存了1000,取了600,结果银行还给我加上了600,那多好啊!”“哈哈!!”我们又开始笑了,笑得比刚才更欢,不知道的人还以为张老师讲了什么好笑的笑话呢!后来,我们班就再也没有人发生那种错误。

还有一次,上课铃响了,但是陈老师还没有到教室里来上课,有一位调皮的同学见老师还没来上课,就在教室里扮小猫叫,逗得我们其他同学哈哈大笑的。接着,有好些同学也跟着来了:有的扮小狗、有的扮小牛、有的扮小羊、有的扮小鸡……教室里顿时热闹非凡!这时,门突然打开了,教室里立刻变得鸦雀无声。陈老师笑了笑,好奇地问我们:“咦?我明明刚刚走进了动物园里面的,怎么一下子又变成课堂呢?真奇怪呀。”这时,我们的教室又是一片笑声了……

这就是我的陈老师,这就是我的幽默的陈老师!

写数学老师幽默的作文篇2

人们常说老师是“孩子王”,我们的数学老师蒋月华就是名副其实的“数学大王”。蒋老师个子不高,有五十多岁了,可她走起路来步伐矫健,精神抖擞,特别是讲课时总是笑语盈盈,声音就像一个小女孩,让人很难看出她的真实年龄。更不可思议的是,她和我们这群小调皮竟然结下了忘年交。

我们的“数学大王”非常幽默,她常常让我们在轻松愉快的学习氛围中不知不觉地掌握知识。

一次,一个同学把数位写错了,蒋老师就说:“你把它的位置弄错了,它不应该在这里。它自己还犯嘀咕呢:‘凭什么让我站在别人的位置上呀?它们都说我站错了,我都不好意思了。’如果把你放到别人的位置上,你不生气别人还生气呢!”一番话逗得我们开怀大笑,连那个犯错的同学也笑了起来。说也奇怪,从那以后,我们班同学很少有人将数位搞错。

“数学大王”的幽默不仅表现在课堂上,还体现在与我们日常的交往中。

有一次小组长发数学本子,一个同学怎么也找不到自己的本子,就去找蒋老师。蒋老师对他说:“本子没发给你,你也不要找我呀,去书包里找找。没准儿呀,被顽皮的书包给吃了呢?”果不其然,那位同学在自己的书包里找到了本子。原来,他一时粗心,忘了交作业,本子当然还在书包里啦!

“数学大王”,愿您幽默常在,永远年轻;敬爱的蒋老师,您的教诲,我终生难忘!

写数学老师幽默的作文篇3

我的数学老师戴着一副眼镜,起初我见到他时,感觉从那副无框眼镜后面,透露出一股非常严厉的目光,心想这下可要遭殃了,摊上这么一个凶的老师。

第一节数学课,我的神经绷得紧紧的,做得非常端正,就连做数学题都是轻轻地写,生怕有一丝的闪失。可是几天下来,我发现吴老师不但不严厉,还有些幽默,说话很有趣,上他的课非常轻松。

你听吴老师在讲应用题的时候,他就用红军和敌人打比喻,红军先摸清敌人的地形,找出突破口,那就可以一举把敌人拿下。经过老师这么一讲,同学们可来劲了,解起题目来得心应手。

吴老师讲“角”的时候更幽默了。他说,周角就是皇帝,掌管着整个江山,而平角的权利就小了,他只掌管半壁江山。这样一节课下来,同学们总是意犹未尽,还沉浸在故事数学课里呢!

自习课的时候,有的同学东张西望,看到老师忙装模作样的做作业。吴老师就对他们说:“嘿!你们这些人,是想当特务吗?想监视老师吗?你以为特务这么好当啊!”那几个同学红着脸低着头,没准儿还在想:“老师真是火眼金睛,下回还是少犯点错误。”

这就是我的数学老师——吴老师,他虽然看起来有点严厉,但实际上却是一位非常幽默的老师呢!

写数学老师幽默的作文篇4

她,一双水汪汪的大眼睛像两潭清澈的湖水。两条弯弯的柳叶眉下面长着一个小巧玲珑的鼻子和一张粉嘟嘟的小嘴。这就组成了我们可爱幽默的数学老师——周老师。

大家肯定在想:这位老师有多幽默呢?那就让我来为你们细细道来。

有一次下课,我们班的肖佟同学像一只快乐的小鸟只顾玩耍,忘乎所以。突然,一阵“叮零零,叮零零”声急促想起,原来是上课铃声。就在这时,他才想起来去厕所。只见他如脱缰的野马一般疯跑进厕所。这时,数学老师进班了,可是他还没进到教室。就在这时,数学老师说:“肖佟呢,他去哪了?”看样子,老师生气了。平时上课铃响了之后所有人都端端正正的坐在位子上读书,可今天却少了一人,老师肯定不开心。我们不敢惹老师生气,于是,同学们异口同声地说:“肖佟……肖佟同学去厕所了。”正在这时,肖佟回来了,老师幽默地说:“怎么了?你怎么现在才回来?需不需要我派个人去探望你呀?你如果掉进厕所了,我也好派救星去呀!”顿时,全班一阵哄堂大笑,肖佟同学涨红了脸,恨不得找个地缝钻进去。

我们在下课时闲着没事干,就跑去问数学老师:“老师,你为什么那么幽默呀?”老师笑着回答我们:“因为老师小时候笑话看多了,所以就很幽默啦!”我们天真地说:“奥,原来是这样啊!”

这就是我们可爱、幽默的数学老师,我们都很爱她,你想认识她吗?

写数学老师幽默的作文篇5

我们有一个数学老师,人很幽默,樱桃小嘴,柳叶弯眉的,一双炯炯有神的大眼睛,他非常的幽默但是有时还会批评我们,但是我们从不讨厌他。

我只是个不爱学习得学生,我非常的讨厌上学总是不听讲。但是我们的数学老师为了进教师的责任让每一个人都学习,不让我们有溜号的机会也不会让我们做一些有意义的事情。

一天上数学课,我感到很是烦闷就非常的不愿意听,慢慢的我的眼睛不知不觉的走向了别处,我正看着外面的生机勃勃的春天,正在陶醉美丽的春天,可是突然间数学老师叫我站了起来说这位同学请你重复下我刚才说的话,我刚才还四处的张望怎么会记得我就狠狠的低下头我想只要不出声老师一定不会说我的,老师就对我说:我要是说错了,谁给我改正啊,你得监督我。于是我就非常的害羞慢慢的把视线转向了黑板,我感到实在是太不好意思了,我为数学老师的几句话深深的影响了,我想我监督老师怎么可能呢?老师是想让我好好听课吧!我就没想提爱多,我认认真真的听老师讲课,时不时老师会看我几眼,下课了,终于下课了我飞快的奔向操场,因为我实在是不想多学一分钟的习。

这就是我的数学老师多么的幽默啊?经常会婉转的告诉我们听课,数学老师很好他有时还会在课余时间为我们学习笨的人讲题,这个就是我们幽默的数学老师。

写数学老师幽默的作文篇6

四年级后,我们班来了位新数学老师——刘理明老师。他个儿不高,却有像《一千零一夜》似的讲不完的故事。他性格幽默,有与众不同的教学风格。

刘老师上课非常特别:不像其他老师那样上课时拿着一本书一本正经地奋笔疾书,也不像年轻老师那样东拉西扯。他的课堂,代表着“相声大会”,但也代表着“人间地狱”。在我眼里,他是既让我喜欢,又叫人畏惧的老师。

有一天,刘老师又在数学课上讲故事。而我却在津津有味地看着书。刘老师的声音突然变响,随即问我:“金耀东,我讲了什么?”不出所料,我当着全班的面打给了妈妈:“我没认真听讲。“尽管输得口服心服,但心里却在说:搞没搞错,这种讲故事的课堂都要抽查?这就是刘老师的杀手锏:打电话。我还闷闷不乐时,刘老师又开始绘声绘色地讲起了故事,我、全班都入了谜。刘老师的眉毛随着故事的情节忽而跃起,忽而落下,他的声音也随着人物的角色改变。当他模仿女妖时,居然装起了娘娘腔,逗乐了全班。

在我脑海里还有一次印象深刻的课堂:数学老师上语文课。我们的语文老师临时有事,所以让刘老师来代课,着实惊呆了全班。当他上到《顶碗少年》这一课时,两只手不停地挥舞着,就像章鱼似的,他的语音语调也随着情节所改变。在我眼里,他就是一位幽默大师、故事大王!

这就是我们的刘老师,他是我小学生涯中一本永远读不完的书、一个永远讲不完的故事。你有兴趣来我们班参观吗?刘老师一定会热情幽默地欢迎你的到来哦!

写数学老师幽默的作文篇7

每个人都会很幽默,我的数学老师吴老师也是。

吴老师长着一双不大不小的眼睛,好像两颗闪闪发光的珍珠;有一个很高的鼻子,好像一座高大的山;还有一个大嘴巴,好像可以吃掉地球……吴老师也有一个外号叫“马云”,因为吴老师长着像“马云”,所以他就有了这个外号。但是上课也会包含幽默。

有一次,窗外下着倾盆大雨,吴老师教我们学习线段、直线和射线时,吴老师认真的说:“如果我会三条线,a是一条狗,b、c、d是骨头,b是射线,c是直线,d也是射线,那我们怎么可以让狗可以更快的吃到骨头呢?”因为教室太吵,所以吴老师嘴角向上,生气的说:“你们能不能别说话了,谁来。”我们班的小黄认真地说:“我来,选b,因为走射线比较快,所以我选b。”吴老师故意装吐血的样子,把我们全班逗的哄堂大笑。

还有一次,吴老师让我们写同步,就讲起了历史故事,讲着讲着,有一位同学说:“老师,你会写英语单词吗?”数学老师二话不说就开始写了几个,又有同学说:“你知道什么成语呀,数学老师。”吴老师也二话不说写了上去了,吴老师还说:“天下谁人不识我?”把我们又逗的哄堂大笑。

这就是我的数学老师——吴老师。

写数学老师幽默的作文篇8

在数学课上,我们的班级里经常传出阵阵笑声。为什么呢!因为我们有一个幽默的数学老师——杨老师。

记得我们刚学铺地砖问题的时候,题总是出的很绕弯,不告诉你砖的面积,只告诉你一条边的长度,于是,不仔细审题的同学开始不算面积,直接铺“边”,或用错公式,铺“周长”的。杨老师发现了,便会指着题上的已知条件,列错的式子说道:“你家土豪啊!铺边儿?铺周长?”那个同学便马上埋头改正。

过了一会儿,讲题的时候,杨老师还要说:“咱们班有土豪,不铺砖,把砖敲碎了,铺边儿,铺周长。”全班一起笑,搞得那几个“土豪”很不好意思,脸上红一阵白一阵。有时候,杨老师还会一边看一边数:“一个土豪,两个土豪……又一个土豪……”

“当当当……”杨老师又敲黑板了。只见杨老师一边敲一边说:“回魂,回魂!”呵呵,准是又看见溜号的同学了。当这样的同学多了,杨老师便会很生气地站在讲台上说:“回魂,回魂,下次是让我拿个铃铛从台上招魂吗?”杨老师的“招魂绝招”是——扔粉笔头和罚竖式。杨老师的粉笔头百“扔”百中,总是命中头部,估计是因为角度学得好吧!还是因为是教数学的?而且竖式罚的极狠,上午五十道,下午就是一百道,再不行就一百五十道!所以,我们一致认为惹怒杨老师就是自讨苦吃!

这就是我幽默的数学老师,她幽默的话语将深刻的印在我心里。

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