对于我们的写作文来说，阅读是提升写作水平的最好方法，作文在写作方面不能随意敷衍，需要结合主题才行，下面是职场巴巴小编为您分享的中年级写雨作文5篇，感谢您的参阅。
中年级写雨作文篇1
7月25日，星期五，天空阴的像黑锅底一样，顿时下起了倾盆大雨。
前一天晚上，本来我和姥姥商量好了，第二天，带我去超市，可是一觉醒来，天就不成样子了，只见瓦面黑洞洞、雨淋淋的，我生气的说：“老天也也和我开 玩笑，不让我去，真气人。”大我不放弃，拿一把大雨伞，走出而房门，来到大门口，雨还在下，我一看，呀!真的无法走了，我站在雨达下，不敢在迈出一步，因 为我怕弄脏了鞋子，姥姥会批评我的。
我在那儿看下雨吧，这时雨越下越猛，粗大的雨点打在对面屋顶上的瓦片上，掀起了一片水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上，随风飘来飘去，像荡布一样，悠来悠去，雨下的越来越猛。
大道上，地上的水，汇成了一条条小溪，匆匆的流淌着，突然，电闪雷鸣，像天河决了口子，我心想：“天漏了?”我缩回头，跑进了屋。
我坐在了窗台前，看外面的暴雨，哗哗的下着，像鞭子抽打着窗户上的玻璃，窗台逢进水了，顺着窗台往下流，外面一闪一闪的，一个暴露在外面炸开了，我吓的缩回头，不敢再看了。
过了半小时，雨停了。太阳立刻露出笑脸了，这时一道彩虹，染红了天空上的云彩，在广阔的云幕上，出现了一条圆弧形的东西，那就是彩虹，彩虹有七种色 彩，分别为：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。美丽极了，好似仙女抛出五颜六色的彩带，绚丽多彩，老天为我们描绘出了奇妙的世界。这场大雨对农作物生长很有 力。
我爱这场雨。
中年级写雨作文篇2
不同的雨，有着不同的声音、样子和形式，有的是缠绵在树下的雨，穿梭于树叶之间，磨练、碰撞、迸出水花;有的是在路灯的身旁，近乎听见了雨点那清脆的敲击声，远处则无声无息，只有留在灯光下的雨点。雨坠落到人间，有时会在水面上打出圆形水纹;有时欢快地落到了拥挤的花伞上;有时落到地上，溅出了小水花，这小小的水花立刻消失，化成一滴水;有时敲落在了川流不息的车顶，雨打在铁盖上，敲出了欢快的音乐;有时雨调皮地打在 我的手掌上，凉呼呼的雨点真可爱;有时雨在玻璃床上“画画”，凌乱的雨点在它们看来是一幅伟大的杰作。
雨落在了人们的心扉里，爷爷上次因忘了带伞，便困在了菜市场。当我们将要开车过去接他的时候，发觉爷爷早已站在家门口了，不知 怎么回事，他的衣服竟一点也没湿，真是神奇。最后得知是一位好心的陌生叔叔送了爷爷一程，我们特别感动，想去感谢那位叔叔的时候，他早已走远了。我心中暗暗钦佩那位叔叔。那雨，已下在人们心中，不是凉爽、不是冷清，而是炽热。雨游荡着，看花、看书、看人，人间真情不断涌出，雨一一把这些保存在自己的记忆里。看，那处又下起了一阵雨，乌云黑压压地覆盖着，洒下了晶莹的珠子——雨，雨来了，带给花儿清净的水分，让它们浣洗自己的花瓣，吸取营养，变得更加灿烂;树叶得到了雨的关照，雨在清洗着它的叶子，一片片油亮亮的叶子就是雨带来 的。树的枝干特别粗大，树干中一定含着许多的水;雨也忙着清洗玻璃窗、大楼、汽车、路灯、栏杆、人们的心扉……雨缓缓下着、下着，带着一种新鲜的气息，带着人群的冷暖，来观看我们这个大社会、大世界……
中年级写雨作文篇3
“明天不上学。”当张迪在电话那头这么对我说、我承认、确实被雷到了。我这个人平时孤陋寡闻的、不爱看新闻联播。总认为那玩意儿太假。带着难以置信的口吻连问了张迪两遍、确认自己的耳朵没出毛病之后、我迅速地挂了电话。我想、我可能是张迪打的电话里最活泼的一个了。
气象台说、9月1号有个什么台风要来。而且是从8月31日晚上开始、一直到九月一号。
早上醒来。原以为会听见窗外狂风大作、暗无天日。没想到窗外阳光明媚。金色的阳光透过淡粉色的窗帘、洒在我的脸上。今天的天气比昨天还要好很多!拉开窗帘、窗外没有一丝风、和平常一模一样。台风呢?暴雨呢?气象台这次可是犯了个大错误。我想。
就算天气再怎么好、我们照样还是停课在家。
到了下午四五点钟的时候、天忽然间亮得出奇。过了一些时候、天空开始迅速地泛黄、泛黄。直到天空上出现一层骇人的黑色云团。也许这就是传说中的黑云压顶吧。
晚上六点多一点、天已经几乎黑透。我在书房里给自己的漫画上色。窗外突然地一阵噼里啪啦的声响。一颗颗豆大的雨点狠狠砸在玻璃窗上。雨点变得越来越密。玻璃窗上完全被雨点覆盖、只能看到外面几团模糊的黄晕。电光一闪、轰隆一声巨响炸在耳边、把我着实吓了一跳。
一声又一声的轰隆作响、弄得我心惊肉跳。
雨又停了。这种雨来得快去得也快。这么一小阵、也没有气象局说得那么夸张吧。一整天貌似都没刮过什么风、哪儿来的台风。其实今天完全有理由去上学的。下雨的时候都已经过了放学时间了。哎、大惊小怪的。
中年级写雨作文篇4
“嘀嗒，嘀嗒”，每当听到这细细的雨声，我的心都会无比的平静，足以让我回忆那些以前的往事。
还记得我小时候，有很多人问我关于满分的意义，那时候，我只知道满分就是母亲给的一大块巧克力，二年级时，我以为满分就是一大堆好玩的玩具，等到渐渐的我长大了不知不觉中就到了小学五年级，我才感觉到满分是一种压力，就像五指山，压的我喘不过气，到了这个年龄，快乐就好像是被挖走了似的，一个接着一个的课外班向我袭来，就如同千军万马，而我只能一夫当关，渐渐地我觉得自己要被这五指山压住了、压死了，可是却没有人来救我，我本来想和父母说，可是当看到他们头上早已有了的丝丝白发，我只好默默的承受着，时光匆匆地过去了，我就像一只正在养育珍珠的贝一样儿，什么也说不出来了。可是，在这课外班的世界中，我想天下没有不散的宴席，在不久的将来，我一定会逃出这五指山，我开始想象以后的生活，我会一个课外班也没有，无忧无虑，自由自在，开开心心地生活……。
想通以后，我不再灰心，信心和力量如泉水般涌来，催促着我，而我也好像长了翅膀似的，双手也不听使唤，仿佛自己活了似的，写着那一道道会写的题，争取得到所有学生、家长和老师都想要的满分。现在，如果有一个人问我满分是什么?我的回答是：”满分是争取才能获得的，是努力的见证者，是更好的明天!”，我把同样的问题也问了爸爸，爸爸说：“满分是你努力的结果，只有有真才实学，只有努力了就不后悔，满分并不是学习的全部，你要想的是学习过程中的快乐!”
“嘀嗒，嘀嗒”最后两声，雨停了，天空是一道五颜六色的彩虹。
中年级写雨作文篇5
凉凉的空气宛若凝集的水珠，沁入肌骨。早早出来。拎了相机，在小区四下里拍。
这里在十五六年前还是一片茂密的田野，如今，都已成了被毫无审美的手掌随便乱摆的火柴盒一样的楼群。囚禁于这里的人，大部分都来自于农村，是我们的父母辈，同辈，或是晚辈。他们肯居住在这囚笼一样的地方，大略是因为要让孩子上一所他们心目中还说得过去的学校。或者是真气要强的人，人家有的，我便也必须有。
说实话，我母亲就住不惯这样的鸽子笼，那一年冬天，她的老毛病咳嗽又犯了，在我姐姐家和我家分别住了些日子，可把老妈憋闷坏了。
不过在这里住久了的邻居们，倒也不十分寂寞，他们凑在一起打打麻将，敲敲扑克，也过得逍遥自在。小区的绿化不太好，空下的地方，就成了他们的沃土。倭瓜葫芦，茉莉野菊，丝瓜上树，豆角上架，把他们骨子里对乡村的思念种植到眼跟前，有的吃，有的看，聊慰相思罢了。相机里拍下的就是他们的念想儿。
那青涩的葫芦玉珠一样的颜色，挂在竹架之下，没有一丝风，它在那里沉默。南瓜则逍遥的躺在地上，叶子的衰败没落枯萎对它已然无碍，它已饱满成熟，已硕大金黄。难得的是，在这渐进寒气里，依然有硕大的倭瓜花悄悄绽放，细细密密的雨滴挂在黄金的花瓣上，花蕊里面竟然藏着一只贪吃的蜂子，在这小小庇护所中安闲的采蜜。昨晚开放的茉莉忘记了合上时光的翅膀，厚厚的积云遮蔽了阳光，在柔柔的雨滴里忘情了。丝瓜和瓠子藤蔓纷纷缠到树上，在那么高的地方却不忘结出缤纷的果子，是在炫耀?还是做自己该做的事情?其实，植物们谨守自己的生命规则应该是被人敬仰的。它并不因为身在高位而堕落，而忘本。
光阴漫长，生命短暂，晨雨微弱，我心沉静。
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