平时积累优质的素材才会让我们的作文显得生动，为了提升个人的语文成绩，作文这一部分是绝对不能忽略的，下面是365文档网小编为您分享的4年级作文人教版作文7篇，感谢您的参阅。
4年级作文人教版作文篇1
我也追星
每一个人都有自己的美好愿望，而我现在的愿望是追星。
我在四年级的时候，还没有对电视有什么大的兴趣，只知道看电视看一些内容和一些打斗的情节，什么人都不知道。
有时候，别人在聊天说起一些明星的什么事情的时候，我根本就插不进嘴去。偶尔听见人们在谈论什么明星扮演什么角色，动手演技怎么高明。渐渐地我听得有点动心了喜欢了。后来，我也喜欢上了一些电影明星。简直到了无可救药的地步了。
现在，我最喜欢听林俊杰唱的歌曲《江南》。就是这一首歌曲，让多少人入了迷!现在只要我听见有人在谈林俊杰的一些新闻消息，我就特别感到来劲，而且，我对于他的一些生辰八字什么的都了解得一清二楚。
晚上，休息的时候，我打开电视机就会找到娱乐频道收看娱乐新闻。真是好得很，每天都有他的报导。看来他现在红得很。我看到他的消息，就会激动不已，就会觉得高兴。有时电视里还会播送他的一些其他歌曲，我也会倾心去听。如果我有什么烦恼的事情，只要听一听林俊杰唱的歌，我就会高兴了，忘记了一切烦恼。记得我在一次睡梦中还梦见了林俊杰。那一次，我好高兴，笑得出了声，后来我还高兴得笑醒过来。而且这一个梦至今还记得。这一个梦让我终身难忘。
现在，我是一个追星族的成员，我真希望自己能够与心中的明星面对面地交谈!
4年级作文人教版作文篇2
爸爸妈妈把我从小养到大，他们是多么的辛苦!有那么一件事，更让我体会到有妈妈的疼爱是多么的幸福。
记得一个星期六的早晨，我发高烧了，妈妈见我蔫蔫的，问我：“哪里不舒服?”我跟妈妈说：“头难受，浑身没劲，怕冷。”妈妈心急如焚，赶紧给我吃退烧药。我躺在一个大椅子上，妈妈一边说：“热，才能退烧。”一边拿来一件大棉袄给我穿上。过了一会，我的体温不但没有下降，反而上升了。妈妈满脸忧愁地说：“要不去医院看一下吧。”
到了医院，妈妈带着我挂号、找医生、抽血……整个上午，妈妈带着我马不停蹄地在医院各个角落忙碌着，穿梭着。直到最后，医生告知我们要住院打点滴，我问妈妈：“什么是打点滴?”妈妈说：“吊瓶就是打点滴。”
我的床位安排在走廊。晚上，要吃饭的时候，妈妈为我到楼下去买饭。楼下很冷，但是妈妈还是去了。要睡觉时，我不知妈妈能睡在哪里，因为床太少了，已经被我占了。我看妈妈一直坐着照看我，我就跟妈妈说：“我们两个一起挤在一个床上吧。”妈妈点了点头说：“好吧，就挤一个晚上。”
第二天早上，我要洗脸也不方便洗，因为我还在吊瓶呢，我说：“妈妈，你帮我把毛巾拿来吧。”妈妈拿来毛巾给我洗脸。上厕所也要妈妈帮我把那一袋药水提过去。写作业时，我一边写着，妈妈一边不停地观看着药水，生怕药水滴不下去阻塞了。只要一滴药水不下去，妈妈就会帮我把手放好。妈妈照顾了我好几天，脸都变苍白了，眼睛里布满了血丝。
这就是伟大的母爱，它让我想起这么一句话：母爱像黑夜里的一盏明灯，她会指引我，照亮我;母爱像秋夜中的明月，她会陪伴我，支持我。
4年级作文人教版作文篇3
人活在世上，一定都有自己的梦想，这是出于人的本能。人们的志向各不相同，选择的职业也各不相同。我想成为一名科学家。
假如我是科学家，我要发明一种万能的药物。它能够治好世界上任何一种疾病，让世界上所有的人再不受疾病的煎熬;坏人吃了这种药，就会变成心地善良的人，让世界上只有好人，没有坏人;侵略别国参加战争的军人如果吃了它，就会恢复友好，让世界没有战争，只有和平。
假如我是科学家，我要发明一种万能屋。它是用一种新型的无毒环保材料建成的，既美观又坚固耐用。它能像汽车一样在陆地上行驶，像飞机一样在天空中飞翔，像轮船一样在海面上航行。它燃烧二氧化碳，放出新鲜氧气。人们可以开着它到世界各地去旅游，到喜欢的地方去居住，也用不着担子燃料用完了。房屋内的一切设备都是由太阳能电池提供能源的，在太阳光强烈的时候，它能把太阳能储存起来，供雨天或夜晚使用。它装有一部微型红外线扫描仪和雷达，使它在夜空和重重障碍中安全行驶。它能遮风挡雨，防止火灾，防止害虫进入，抵御洪水、冰雹，防御地震。从此，自然灾害便再也不能伤害人类了。它还能自动调节室内的温度和光线，使室内冬暖夏凉。
假如我是科学家，我要研究、培育一种特殊的植物。它的生命力极强，把它种植动沙漠和荒山上去，让全世界的沙漠和荒山在不到一个月内都变成绿洲。人们再也不用害怕龙卷风、沙尘暴和水土流失，过着无忧无虑、幸福和平的生活。
梦想终究是美好的，但这一切只是假如，要想让它成为现实，还需要我们从现在起更加努力学习，掌握更多的科学文化知识。为实现梦想而奋斗、拼搏!
4年级作文人教版作文篇4
一.学习和研究《考试说明》
语文复习的全过程，可以说是透彻理解和全面落实《考试说明》的过程，把知识点从整体上重新梳理一下，在复习中加强针对性的专题训练，并不断的归纳、领会、运用。克服复习的盲目性和随意性，力求使复习更具针对性和有效性。同时，注意研究各地中考试题，拓宽学生探究思路。引导学生多层次、多侧面、多角度，从点到面，从整体到局部地拓宽探究问题的思路，进一步提高学生的感悟能力。中考试题具有一定的导向功能，教师要注意研究每类试题的设计特点，评分标准，努力使平日的教学设计、训练评价以及语文活动与试卷的要求、试题的特点、评价的标准一致起来。通过学习，不但要提高学生的语文能力，而且还要在考试中取得好成绩。
二.精练习，夯实复习内容
练习题是学生掌握知识的载体，材料质量是保证复习效益和质量的最基本的前提和最根本的保证。时间对于初三学生尤其宝贵，教师要精选习题，保证习题的数量和质量，不搞无谓的重复。特别是记叙文、议论文、说明文，最有效的训练手段应该能够引起学生的有意注意，站到更高的角度去审视习题的特点和规律，使学生收获的不只是关于一篇练习的体会，而是一种答题的方法和思想。可以在训练新的知识点的同时，对旧知识、旧方法进行穿插式的回顾练习。复习中注意总结规律方法，举一反三，选题注意前挂后连，循环训练，循环强化，从而夯实复习内容，保证训练的效率。
三.文言文字字落实，注重方法
通过多次考试，我们发现文言文翻译仍是弱项，暴露出很多问题，如没有字字落实的意识，关键词翻译不准，失分严重。我们应明确一个原则：直译为主，意译为辅。要求学生作到字字落实，忠实原文，在确实无法直译时，才酌情采用意译手段。注意对重点课文的反复诵读与识记，重点词语反复训练。(有的高中学校采用自助餐的方式，让学生每天翻译一小段，或两三个句子，强化翻译意识，提高翻译能力)七到九年级的文言文要越读越熟，至少要复习2-3遍，一遍的复习周期要越来越短。同时加大课外文言文的训练诵读与练习，这一点可穿插其中，课内与课外循环往复，螺旋式上升。
四.要反扣课本
由于复习时间跨度较长，历时2--3月之久。一般而言，学生对课本重点内容的遗忘会比较严重。词语、诗文名句、文学常识、文言实、虚词的意义、名著阅读等内容同样需要穿插复习。教师定期检查，保证课本内的知识不能丢分，做到滴水不漏。但仍要注意时间分配，不能在课本里跳不出来。
五.学生表述要规范
学生语言表述规范，不仅有利于在人群中的交流与沟通，而且答题也能充分反映出自己真实的语文能力，提高考试的成绩。在教学中要注意培养学生良好的语言表述习惯，引导学生回答问题要注意语气适中，相互承接，主次分明，先后准确，文通句顺，言简意赅。
六.加强作文教学
写作是一项综合性很强的语文实践活动，是语文的半壁江山，仅靠每学期8篇大作文，是难以提高学生作文成绩的。要加强学生的写作训练，如写小作文、周记(日记)、调查(访问)记等;调动学生的写作兴趣，激发学生的写作热情;要加强指导，加强各类文体的写作指导，加强审题的指导，加强选材的指导，加强布局谋篇的指导，加强写作方法的指导，加强语言运用的指导，加强作文修改的指导;对各种文体进行适度训练，不要考什么文体就练什么文体，不考的不练，造成学生写作缺失，要以记叙文训练为主兼写其它文体;要增加学生的写作样式，如：缩写、扩写、续写、插写、改写，整篇练习、片段练习、仿句练习等;要走出“淡化文体”的误区。作文教学过程中不要被单一的文体要求，挤压了学生的思维的空间，给学生以自由选择文体的权利，更好地挖掘学生的写作潜力。
1.强化语言关，努力凸现文章的视觉效果
综观几十年的考场作文，高分作文无不是语言畅通、文采飞扬的。要求学生体现“六个一”：拟好一个题目、写好第一段、写一组排比句、引用一句名言名句、写一个好结尾，写一副好卷面。注重文章的整体性，好题目，好开头、好例子、好段落、好结尾，议论文要尽早提出观点，观点鲜明，行文中要有意识的多扣题，关键词要不断出现，不乱编故事，不对原材料简单扩写或仿写，答题要规范，慎重下笔。考场作文阅卷教师平均2分钟阅一篇作文，所以作文绝对不能饶弯弯，不能搞含蓄，作文开头第一段、第二段考生就要把看家本领拿出来，让阅卷教师刚看就叫好，有许多尖子生作文考不过普通生，原因就是没有做到一开头就切入主题，打个比方，作文不是“碧螺春”漫漫品，而是“二锅头”，看第一眼就有强烈的刺激反映。
2. 写作，加大考场作文训练力度
让学生在考试中写出好文章，因此要调动学生进入竞技状态，写作，注意训练学生审题、立意、选材、腹中成篇的思维活动。备考训练时，引导学生要耐住性子，不要心浮气躁，纠正没想好就写、边写边改的不良习惯。(作文速度，45分钟—50分钟必须写完作文，须达到650字以上，若时间不足，应教会学生学会结尾，力求结构完整。)
4年级作文人教版作文篇5
人这一生会有许许多多、大大小小的事情，在这些繁琐的事情当中，不免会有不少人物或事件让你记忆深刻。而那个人也是让我记忆犹深的人。
他是一个活泼开朗，十分友好的人，在我眼中他似乎是个完美主义者的美男子。我很欣赏他，也很佩服他。
我们俩认识在幼儿园，，虽然他比我小一岁，但是他一点也不像小孩。记得那一年，我们俩家一起出去旅游，在车上我抱着他，他比平常的孩子都要乖，一点也不吵。在路上，他还给我讲笑话、讲故事，虽然他很还是表达不清，但是在我看来，他能把每一件事讲的有条有理的，让我这个当姐姐的都赞不绝口。
终于，经过长途跋涉我们来到了游乐园。刚一下车，他就拉着我向里跑，他在前，我在后。后来，我跑累了，可是他却不累，他只对我说:“姐姐，我好热。”他说完便把衣服脱下来，我看他玩儿心很重，便帮他抱着衣服，让他去玩儿了。
我在后面看着他，看着他那欢蹦乱跳的背影，终于他玩儿累了。他看见我还从哪里帮他抱着衣服，还没玩儿，便对我说：“姐姐，我来抱吧?”听到这，我感觉他真的好懂事啊!我连忙说“不用了，你去玩儿吧!”但他却非要我去，我便陪他去了。
到了一处游乐项目前，他停了下来，对我说：“姐，你陪我去玩儿这个游戏。”我看了看，原来是观光车呀!我说:“行吧!”边和他上了车。
一路上，我们游览了许多风景，在一排排大树底下，我和他有说有笑，我们在一起开心极了，就这样在我们的欢声笑语中，观光车停了下来，我们下了车。
我说：“你累吗?要不要喝点水?”他摇了摇头，指着那个“海盗船”对我说：“姐姐我们去坐那个吧!”我开始有点迟疑，看到船上的人们大声尖叫很是刺激。我怕高迟迟不敢上，但是看见他那恳求的眼神，还一直摇晃着我的手，我又不忍心拒绝，那不就显得我很无情了吗?
在我犹豫的同时，弟弟好像也看出我不敢玩儿心理，便对我说了一句让我终身难忘的话：“姐姐没事我陪你，你不用怕。”终于在弟弟的鼓励下，我陪他上了船。游戏开始了，虽然很害怕，但还是在弟弟的鼓励下我慢慢睁开眼，抱住他。在人们一声声的尖叫声中游戏结束。船停了下来，我抱着他下了船。
就这样，我们在欢歌笑语中度过了这一天。
通过今天发生的这一件事，让我知道了要勇敢面对一切，也要谢谢我的这个弟弟，他让我今生难忘。他的鼓励我永远不会忘记，他给我留下了深刻的印象，谢谢他，教会我要勇敢面对一切。
这就是那个让我难忘的人，那个比我小一岁的弟弟。
4年级作文人教版作文篇6
“喂，不要扯我的眼镜呀!”妈妈总是对弟弟这样叫喊着。“戴着眼镜真不方便。”“我的眼镜又飞哪儿去了?快帮我找找!”一大早起来，就听见妈妈又在为了眼镜的事发牢骚。妈妈叮嘱过我，一定要保护好眼睛。妈妈是高度近视，还好没有遗传给我，我一定要珍惜呀!
要是让我列清单的话，戴眼镜一定有许多不便之处。比如：运动的时候，总是担心眼镜被什么不明物体打中。洗脸，睡觉的时候，都得把眼镜摘下来;最让我觉得可笑的事儿是妈妈自己化妆的时候。她先把眼镜拿下来，鼻子几乎贴到了镜子上，然后画一笔带上眼镜看一看，画不好还要做修改，速度极慢，效果还不好。有时候由于鼻子离镜子太近，呼出的气体总是让镜子布满了一层雾气，这时候的妈妈常常露出窘迫的神色。而我，总是哈哈大笑。真是感叹，戴眼镜真是个麻烦事儿。可是一想，又是什么让我们小学生也一步一步接近这恐怖的近视呢?
我发现，现在的小学生大多数都有一部自己的手机，手机上还会下载一些游戏。游戏确实可以让我们放松，但是也像吸毒一样会让我们上瘾，有时候一玩就是几个小时。电子屏上有一种闪烁的蓝光，对眼镜的伤害极大。全神贯注地紧盯着屏幕几个小时，如果眼镜会说话，也会大声的喊出来：“饶了我吧，让我休息休息吧”。手机没有错，眼睛也没有错，是使用它的人，使用不当导致的。如果你把手机它变身为查资料的帮手，使用时间不要过长，看一会儿，就眺望远处，让眼睛休息一下，你温柔待它，它也会温柔待你。
让我们近视的不单单只有像手机这样的电子设备。不使用正确的方法看书写字，也会对眼睛造成伤害。看书不能使用强光，所以台灯不宜调太亮，但也不能在太暗的环境下看书;眼睛不能离书本太近;不能趴着或躺着看书;不能在颠簸的交通工具上看书等等。你可能会说：看书也有这么多讲究?那是当然，如果你能遵守这些条件，你就可以既学到了知识，又保护好了眼睛。
眼睛是心灵的窗户，每天早上起来，打开这扇窗，会看到这个世界上美好的事物。我们应该为拥有一双明亮的眼睛而感到骄傲。我们需要好好爱护她，保护她，而不是糟蹋她，伤害她，不要让你的眼睛在看世界的时候永远隔着一层“眼镜玻璃”，看不真实，看不明朗。
4年级作文人教版作文篇7
近近，春的脚步声近。
多么迷人的春呀，看，春天的脚步正在向我们走来，向我们正在展示春的美。小草偷偷的冒出它那尖尖的头，正在探视着春天的脚步到哪里。柳树随着春风妹妹的到来，它那纤细的小手臂也随之迎风飘扬，好象在告诉我们春天的脚步近。冰冻的河水随春天的到来融化，一条条溪流向东而去……看，这充满生机的一切都在告诉我们春天的脚步近，春天已经到我们身边。
多么悦耳的春呀，听，春天的脚步近，她迈着轻碎的小步伐向我们走来，同时她也带来滋润万物的春雨弟弟。淅淅沥沥，淅淅沥沥……有节奏的下着小雨，竹笋弟弟妹妹们听见雨弟弟的脚步声都不约而同的探出脑袋好奇的望着周围的一切，听那节奏般的音乐吸引着他们努力向上生长着。冬眠的动物听见雨弟弟的呼唤声，都睁开那明亮的眼睛，随着雨弟弟的到来去寻找春天的脚步声。听，一曲美妙的声音，向我们宣示春天的脚步近，春天到。
多么香浓的春呀，闻，便可以得到沁人心脾的香，那种香是多么令人心醉，春天脚步带来芳香。桃树开花，嗅一嗅，满鼻飘香，香的让我们感受到春天为我们的生活带来欢笑和快乐。躺在开满花香的草地上，使劲用鼻子嗅一嗅，便猛然间觉得清新的空气中弥漫着花香的味道，让我们沉醉于鸟语花香的世界，让我们感受到春天的脚步近，让我们感受到春天带来温暖和安慰。
近近，春天真的近，广阔的农田里有农民伯伯们那忙碌的身影，燕子们纷纷从南方飞回来，麦苗泛青，河水唱起悦耳的步伐向前冲。
春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节做好自己的打算。俗话说得好：一年之计在于春，每一日之计在于晨。春天的脚步近，春天的到来就已经暗示我们应该从今天做起，从现在做起，从一年中春的到来做起，好好学习，发挥自己最好的潜力，取得一个好的成绩，长大后成为祖国的栋梁之才，努力建设祖国的美好未来。
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