内容生动形象的作文才更能够吸引批卷老师的眼球，知识在于勤奋，知识在于积累，这也是写好作文的关键，以下是职场巴巴小编精心为您推荐的平凡中的不平凡作文6篇，供大家参考。
平凡中的不平凡作文篇1
我原以为父亲就是个极平凡的人，他没有显赫的家世，也没有卓尔不群的才华。后来我才恍然大悟，他的不凡，正体现在他对我真挚而质朴的爱。
父亲极为忙碌，常夜深我已熟睡才匆匆归家。他陪伴我的时间很少，对我也严厉，所以我极少去理解他。
那日，他一反平时的严肃，在我房间门口多次探头，悄悄张望着。等到我片刻的休息，才小心翼翼地走过来，踌躇着，终于开口：“今天难得有空……要不，我做饭？”我迟疑着。他看着我，棱角分明的眼镜下，目光变得柔和，满满的期待之情，我没有忍心拒绝，但心中其实并不理解他为何执意要为我做饭。“他不总是粗手粗脚吗？”
父亲见我同意，欣喜地笑了，抖搂抖擞精神，挽起衣袖，”咚咚咚”大步踏入厨房，似是成竹在胸。
但这毕竟是他第一次做饭。先听闻他剁菜的声音断断续续，颇为迟疑，又听到重物落地之声。我的心慢慢揪紧。尔后，父亲的惊叫彻底令我烦怒了。
我猛地拉开门，却正见股股油烟之中被熏得微咳的父亲。他正抓着一把菜，手忙脚乱地往锅中放，“嗞啦”的热油迸溅之声响个不停，笨拙之态令我想说的话几乎脱口而出。
父亲见我气势汹汹地开门，脖子缩了一下。他就像犯了什么错，低低地解释着：“没事，刚被热油溅着了……第一次做饭……”他的话被嘈杂的声音淹没了。我嘴边的话突然说不出口了，细细地打量着他，分辨出了他额角密密的汗珠。
不出我所料，父亲做的饭菜并不算好吃。他自己也夹了尝了尝，懊丧地背过身去了。
后来，他又主动提出要做饭。我立即回想起了上次不怎么享受的品尝经历，坚决不同意。“做饭就是你的短板了！”“我这次定能做得好吃！”他盯着我，自信地说，“没有什么短板是永久的！”拗不过他，我最终还是勉强答应。
这次却看见他的手法娴熟起来，洗、切、炒毫不迟疑，再也看不出丝毫笨拙。我怀疑地瞪大了眼睛，心里嘀咕：“并没过多久，父亲是如何克服手脚的笨拙，练就了这样的厨艺，没见他再下过厨呀？”
后来从母亲口中得知，前几个周末，父亲都趁我不在家时苦练厨艺，尽心尽力，只为给我做上一顿佳肴。“你爸为此可不少付出哦！”妈妈一字一句地说。
端上菜来，我挟了一筷子肉放在嘴中，啊！真不错！我露出满意的笑容。悄悄注视着我的父亲将脸上的严厉隐去，也心满意足地笑了起来。半响，我才察觉他背部汗湿了大半，又见他的袖子也湿着的，应该是被洗菜水溅……但他的笑容灿若明霞，至今仍定格在我脑海中———那是一位父亲因为给孩子多做了件事而幸福的笑容。我终于明白他为锲而不舍地要为我做饭了！
父亲并不平凡，因为他给予了我伟大的爱与力量。他把爱深深地藏在心底，像一颗没有华丽彩色纸包裹的糖果。但我偶然剥开那层糖纸，便体悟到父亲对我真挚的爱——那是人间最甜蜜的深情。
平凡中的不平凡作文篇2
平凡生活中有不平凡之人，亦有不平凡之事。
农民工，几个前几年才流行起来的词组，却是现在城市建设中不可或缺的一部分，平凡的不能再平凡，但是有显得那么不平凡。
闷热的盛夏，太阳火辣辣的炎烤着大地，只有我家对面的一座正在建设中的楼房正在施工中，机器的轰鸣声和大功率的空调卖力的发出“嗡嗡”的叫声，才让这闷烦的大地有了一丝生机。
我小心翼翼的把窗帘拉开了一个小缝，吃了一惊，一群皮肤被晒得黑黝黝的农民工在那个楼房的外围墙粉刷，爬上蹿下，他们顶着烈日，满头大汗，可谁也没有在树荫里休息的迹象，都只顾拼着命的干活。
我鄙夷的看着他们，心想：“这些傻瓜，真是要钱不要命了。”渐渐的，屋里变得闷热，仔细检查一番才发现我家的空调不运转了，这下可把我热坏了，才一会儿的功夫，我就被热的头昏脑涨，眼里直冒金星，我的身体也被汗水所淹没了，没办法，只好向那群“要钱不要命”的家伙求助了，没想到，他们二话没说，将梯子搭在我我家墙上，开始检查线路，不一会儿，耳边响起了空调运转的“嗡嗡”声音，我终于感到了一丝凉快，我没有想到这么快就修好了，我高兴的一边说：“谢谢”，一边给他倒开水，他露出了那排发黄的牙齿，笑着说：“不用了，举手之劳。我再等等看看线路。”我做了一会儿作业，抬头一看，他已经回到了那高高的铁脚架上，不知什么时候离开的，我心里一股敬佩之情油然而生。
他们每天为精心打扮这座城市日夜奔波，用自己的一身脏、一身劳累换来这个城市的干净、美丽。他们廉价的出卖着自己的劳动力，却为他人创造了幸福。
其实，在我们所在的城市里有很多像农民工一样平凡而又伟大的人、平凡而感人的事。
平凡中的不平凡作文篇3
她是一个家庭主妇，没有一份固定的工作。洗衣服，做饭，这些都是她每天必不可少的功课，枯燥乏味的生活磨砺着这个年近四十的女人。无情的岁月在她的眼角，调皮地勾勒出一条条淡淡的细纹，多年来，唯一不变的，是她对我的爱！
或许，在茫茫的人海中，她平凡得如一粒尘埃。然而，对于我来说，她是最伟大的，因为那不变的母爱，妈妈并不平凡！
窗外北风呼呼地刮着，发出刺耳的声响！我呆在温馨的小屋中，生活温暖而又充实，因为有妈妈！猛地，我回想起多年前，也是这样的一个夜晚……
“不舒服就早点睡啊！”妈妈神情凝重地说道。“好的，我知道了！”我漫不经心地回答着。
妈妈看着我一步步远去的背影，最终，叹了口气。
就在大家都已经熟睡了的时候，一个突发的状况，惊醒了妈妈。大约凌晨两三点多的时候，我突然呕吐不止，妈妈吓坏了，一边拨打爸爸的电话，一边帮我穿衣服，可爸爸的电话老是接不通。无奈之下，妈妈只能紧急决定送我去医院，喝了热水之后的我，心里舒适了许多，但脸色仍旧是苍白的，提不起一点力来。妈妈只得背着我，向医院飞奔而去。一路上，妈妈都不曾歇脚，只是一个劲地奔跑，寒风刺骨，夜晚的气温更是到了低谷，妈妈却是汗如雨下。迷糊中，我隐隐约约听到妈妈那重重的喘息声，每一声都如利刃般，深深扎痛了我的心呀！
终于，我们到了医院……
等我睁开眼的时候，已经是第二天早晨了，妈妈正在一旁守候着我，一向爱漂亮的妈妈竟有了黑眼圈。那一刻，我再也抑制不住自己的情绪，泪水夺眶而出。妈妈见我哭了，忙连声安慰我，一句句暖人的话语，似一股暖流涌上我的心头，耳畔顿时回荡起那首已刻入我骨髓的歌曲“世上只有妈妈好……”！
母亲是伟大的！母爱是无私的！因为那永恒的母爱，母亲并不平凡！
平凡中的不平凡作文篇4
每个人都是普普通通的一个人，但总有那么几个人让人记住了他，因为他们坚信自己不平凡。同样，我也认为自己不平凡。
当我升到了六年级的时候，却还不知道学习是为了什么，只知道学完习能够玩我最喜欢的电脑，有一次，我的家人让我好好学习，等他回来的时候能让我玩电脑，我当时非常高兴，兴奋地我，很快的做完了所有的作业，在那傻傻的等待着家长回来，我的家长回来了，我急忙站起来，跟他说：“该让我玩电脑了吧。”他说：“我把电脑宽带给掐了。”我当时非常失望，失望的都几乎要哭了，我跑到我的房间，痛苦了一场。
那天晚上，妈妈跟我说：“孩子，你天生是学习的，而不是玩电脑的。”我说：“我把作业都写完了，怎么还不让我玩。”他说“如果你想玩，那你就别上学了，天天可以在家里玩啊，再说了，学习是为了你好，要是为了我好，我会让你去遭那罪去吗，你以为我不心疼你嘛，天天都学到很长时间，我都不忍心了”他说完，我心里想明白了。从此，那个只顾着想玩电脑的我已经不在了，现在只有个热爱学习的我了。当第一次期中考试，知道了我的成绩进了前十，我心里非常高兴……
坚信我并不平凡，总有一天，会走向成功，只要坚持不懈，持之以恒，梦想总会实现。
平凡中的不平凡作文篇5
从我出生到现在，是您一直无微不至地照顾着我，呵护着我，您头上的丝丝白发诠释了一切：母亲，您不平凡！
是您在我生病的时候没日没夜地守护我。记得有一次，我发高烧烧到39。8度，差点吓昏您，您冒着酷暑十万火急地把我背到医院。我醒来时您就在我身边，您告诉我，我已昏睡了一整天。后来的几天里天气很热，我却不能吹风扇，您只能用毛巾为我擦汗，还不停地为我轻摇扇子。那几天里我发现好些皱纹悄悄地爬上了您的额头。母亲，您不平凡！
是您让我有了自信心。记得有一次，我的数学成绩不是很理想，当时我都对自己没有信心的时候，您帮助了我。您看了看我的试卷，轻柔地抚摸我的头说：“别伤心，跌倒了就要勇敢地站起来。‘失败乃成功之母’，努力付出了，总会有收获……”听了这些话我顿时充满了信心，我觉得以后一定能考好。母亲，您不平凡！
是您教会我做人的道理。记得有一次，我骑着刚买来的自行车去玩，那滋味说不出的棒。正当我得意之时，一不留神车子就骑进了别人的菜园里还压坏了几棵白菜。我看见有人来了，一溜烟地就跑回了家。回到家我气喘吁吁地坐在沙发上，您见我神色紧张就问我是不是干了什么坏事？我连忙摇头。然后您就故意说：“你肯定是骑车撞倒人了？”我急忙大声申辩：“哪里！我只不过压坏别人几棵白菜而已。”话音刚落，您就微笑着说：“狐狸尾巴露出来了吧！”我顿时感到无比的惭愧。您然后语重心长地对我说：“做错了事没关系，但是要勇于承认自己做错的事。要不然的话别人就不会再信任你……”您的话让我明白了诚实的重要性。于是我主动去了菜主家认错，得到了菜主的原谅。母亲，您不平凡！
母亲，您不平凡！您为了我能吃好穿好努力地工作，而我却并不珍惜这些东西。也许，只有等到我长大了才能真正明白：母亲，您不平凡！
平凡中的不平凡作文篇6
在没有读《让孩子踏上阅读快车道》这本书之前，我并不知道韩兴娥这位名师，这是我孤陋寡闻，作为踏入教育领域五年的教师来说，感到自惭形秽。感谢学校创建书香校园为老师送的这本书，让我认识了韩兴娥这位平凡又不平凡的老师，有点相见恨晚之感，读完这本书，有种醍醐灌顶的透彻，原来看似平凡的教学工作还可以做出这么不平凡的事来。韩老师把平凡的教学做到了极致，数十年如一日的痴迷于教学中。她的海量阅读已成为教育界的标杆，很多老师纷纷效仿，也取得了一定的成效。她成就了海量阅读，海量阅读也成就了她。
本书开头，她就称自己是个很普通的老师，口才平平，性情急躁，不解人情，胆小腼腆，是个缺点很多的人，没有什么大本领，是一棵无人注意的小草。有人说过，“优点是放对位置的缺点，缺点是优点的延长线。”韩老师正是由于这些缺点，她才能心无旁骛的闷头傻干，管理好自己的“一亩三分地”就行了。付出就有收获，这是对教师的格外垂恩，韩老师的努力成就了她事业的辉煌。这样，不解人情，不看脸色，呆头呆脑反倒成了她的优点。
这个世界上，大多数人都是平凡的，朝九晚五的工作，没有丰功伟绩，没有远大抱负，安逸的过着自己的小日子。可这世界上还有一部分人是不平凡的，就像韩老师一样，他们把工作当成事业，而不只是养家糊口的工具。
韩老师把“海量阅读”搬进课堂，这是对教学方法大刀阔斧的改革，改变教材的神圣地位，在课堂上引进更多的阅读材料，让小学生在课堂上“鲸吞牛食”，通过海读，提高学生的阅读能力，写作水平。在海读的路上，韩老师走的并不轻松，也曾遭到校领导、专家、家长的质疑和不认同。学生能学到知识吗？学生的学习成绩能好吗？等等疑问。但韩老师的一意孤行和学生的博学多才、能言善辩证实了海读的成功。
我佩服韩老师的不平凡在于她自己为海读做的一系列工作，海读看似简单，实则很难。众所周知阅读的重要性，但读什么，怎么读，怎么评价，这些困扰老师的难题让很多教师望而生畏。韩老师的海读之所以能一鸣惊人，就是她做了大量的准备工作，把阅读落到了实处，而不是空中楼阁。都说“要给学生一碗水，教师必须有一桶水”，而韩老师为海读做的努力是“一缸水”的容量。要学生海量阅读，自己必须海量阅读，沉浸于书香墨韵之中。多看多想，她一门心思都放到了读书、教学上。她自己编故事、编儿歌、想方设法提高学生的阅读兴趣，她为找到一本好的阅读材料如获至宝。“学以致用”，让海读真正发挥作用，韩老师在学习评价上也下了十足的功夫，制定一、二、三级学习目标来检测学生的阅读质量。她的课上没有华丽的语言，只有诵读的童声，就是这么清淡如水的课堂，让学生尽情的畅游于书海中自得其乐。
把平凡的事做到极致就是不平凡，韩兴娥老师的成功让我如梦方醒：原来“草根”也可有大作为！
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