每当活动结束后，我们都可以写份活动总结来记录心得，心得对于个人的觉悟和思想提升有着很大的帮助，以下是职场巴巴小编精心为您推荐的心得体会责任心心得体会7篇，供大家参考。
心得体会责任心心得体会篇1
一、教师职业理想：
教师应依据国家对教师职业的要求和自身的实际条件，确立一个能够通过努力而实现的目标和理想。
1、有正确的理想信念：强调模仿的重要性以及陶行知、苏格拉底的理念，还列举于丹和最美乡村教师的事迹。
2、有高尚的道德情操 ：是教育成功的先决条件，体现为四个层面，列举了李桂林与陆建芬夫妇的先进事迹。
3、有扎实的学识素养 ：体现为三个层面——四项基本素质、专业知识与广博的科学文化知识、终身学习。
4、有永恒的仁爱之心 ：主要体现在四个层面，从“百年校庆问卷、陶行知四块糖、薛月娥三个法宝”中表达教师对学生的爱的作用。
二、教师职业道德：
教师的职业道德是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和，是调节教师与他人、与社会、与集体、与学生等职业工作关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。
要求全体教师应树立无产阶级的世界观、人生观和价值观；树立崇高的理想、信念和价值目标；具备良好的专业能力素质；具有顽固的意志和崇高的精神境界。
三、法制教育：
依法治教师是社会稳定的必然要求；是教育发展的必然要求；是强化教育社会功能的必然要求；是教师职业道德修养的必然要求。
法制教育要求教师要规范的遵守宪法及其他各种法律、法规；教师要依法进行教育教学活动。
四、教师职业责任：
当今教师面临的三项主要责任
1、岗位责任。爱岗敬业、教书育人、为人师表,这是教师职业的本职特征。我们作为教师，一定要担负起教育学生的重任,对全体学生负责，对学生的全面负责，对学生的终身负责, 要让学校成为学生完美人生的起点。
2、社会责任。家长把孩子送到学校,就是把家庭美好的希望寄托在了学校，教师就有责任把学生教育好、保护好、培养好。所以我们教师要尊重家长,不推卸责任,协同家长、社会,齐心协力，满足学生受教育的特殊需求。
3、国家责任。我国有13亿的庞大人口,现代化建设和各项规划目标的实现要求把沉重的人口负担转化为巨大的人力资源,这个任务责无旁贷的落到了教育和教师身上，我们教师要不负使命,努力工作，为国家培养出合格的、高质量的人才。
五、心理健康：
教师应提高最自身心理健康的认识，意识到并掌握心理健康教育知识的重要性，教师有健康的心理，对学生以及自身的是非常重要的。
当我们心理健康时，做事就能达到事半功倍的效果。在学校，师生心情舒畅，拥有健康的心理和健全的人格，这是我们学校心理健康教育的目的所在。
在本次培训会上，张校长使教师们了解了自身心理健康的现状及存在的原因，一起探讨了教师心理健康的标准。因为教师教学的对象是学生，要达到教书育人的目的，就要了解学生的心理特点，存在的问题以及掌握如何使学生保持心理健康的措施。没有优秀的教师，就没有优秀的学生，没有良好心理素质的教师，就不能培养出良好心理素质的学生。所以培训中，教师们一起分析了中小学教师常见到心理问题及其调试方法。只有心理健康的教师，才能造就身心健康的学生；反过来说，教师人格不健全、心理不健康，将对学生的人格成长、个性形成和心理健康状况造成不良的影响。因此教师懂得心理健康方面的知识非常必要。
心得体会责任心心得体会篇2
提起“责任”，感到肩上的分量好重啊!什么是责任呢?让我想想……
在散步时看见一片纸，顺手把它捡起来是一种责任;放学后看见教室的门窗没有关，顺手把它关起来是一种责任;在家里或学校积极参加劳动也是一种责任;过马路时搀扶老年人还是一种责任……
我现在好象有点知道什么是责任了，责任就是一个人应当做的事。
一个15岁的少年，在楼前的空地上踢足球，不小心把一家商店的玻璃撞碎了。店主说，这块玻璃是特制的，你得赔。孩子没办法，只好回家找爸爸。爸爸问：“玻璃是你弄碎的吗?”孩子说:“是。”“那么你应该赔。”爸爸坚定地说。听了爸爸的话，孩子非常沮丧，说:“可是我没有钱。”爸爸说:“我替你付，但你将来参加工作后须还给我。”
我好象知道什么是责任了，责任就是一种承担。
一场突如其来的地震，使整个城市变成了一片废墟，余震还未结束，救援工作已迅速展开：上级亲临现场指挥，消防队员正在灭火，部队战士正在搜救，志愿者正在运送物资，医护人员正在……许多中学生从电视里看到这一幅幅令人震撼而又激动人心的画面，也在想:我能做些什么呢?于是把自己辛苦积攒的零用钱全部捐了出去。
我知道什么是责任了，责任就是爱心。
十九世纪末二十世纪初，中华民族正处在生死存亡的关头，因为外国列强虎视耽耽，做梦都想把中国这块肥肉吞下去，老百姓过着水深火热的生活。“什么时候国家才会强盛，劳动人民都能过上幸福的生活?”这几乎成了周恩来心中最迫切、最美好的理想。直到有一天，当校长问起你们读书是为了什么时，他才昂首挺胸响亮地说：“我是为中华之崛起而读书!”
我明白了什么是责任，责任就是理想，就是爱国主义。
责任就在我们身边，让我们做一个有责任心的人吧!
心得体会责任心心得体会篇3
我是一个普通员工，从我的角度来看，主人翁意识不是与生俱来的。当我认识不到自己与企业之间是一荣俱荣、一损俱损的关系时，自然不会产生主人翁意识，也不可能主动承担主人翁责任。
刚进厂时，年青生涩的我们与企业间是相互依赖的。两年后，成长了的我们对企业有了一种依恋，比当初的'依赖多了一份责任。可此刻的我们还不能称之为企业的主人，而只能是企业的一员。这时，一部分人离开了，离开的理由很多。可能是偏重于自身，高扬“个人价值”的大旗去追求自我价值；可能是偏重于客观，无法与当前的企业产生共鸣，不必细说。另一部分留下来，留的原因很多，是无奈、是依恋、是手段、是责任……也不尽相同。
留下来的就是企业的主人，他们中一部分只是维持正常工作，不给企业增添负担，任劳任怨，遵章守纪、敬业奉献；一部分积极求进，提高个人综合素质和在企业中的重要性；还有一部分不断创新，为企业荣誉和不断发展绞尽脑汁、费尽心力……这些企业的主人翁都有对企业的认识和当家作主的行为。
现在往往有一些人认为，只有处于企业中上层的管理者才是主人翁，而处于基层的工作者只是听从命令，做被动的反应。这种认识的存在有其客观性。如何使企业每一位员工都有“我是主人翁”的意识和责任？需要每个人克服主观偏见，真正在行动中落实。至于是否能得到他人的认可，就是时间和技巧的问题了，需要一个过程。
我只想说两点，因为想法太多，多到选择不当就无法说明问题。
一、如果想要他人都跟自己一样有主人翁精神。
首先必须要有一个很公平、公开、公正的平台，让所有身在其中的员工（最起码要绝大多数人）都认同“自己是这个企业的主人”。大家设想一下，如果身处的企业中有浓厚的本位主义、官僚主义，如何能培养出主人翁精神和创业精神？也就是说“你想别人怎样对待你，你就要怎样对待别人”。公司与员工在这种潜移默化的行为里“推己及人”，大家都是在集体工作、在集体创业，就比较容易培植出员工的主人翁的精神。
二、要鼓励员工有冒险精神。
一般情况下，犯错往往意味着“愚笨”，因为我们从小到大都是在这种认识和行为模式下生活，做错了，等于是愚笨，就要被淘汰。所以我们就自然养成一种“多做多错，少做少错，不做不错”的集体心态。没有人愿意尝试，因为我们都在乎错误背后所带来的负面影响。我想我们应该允许不是有意识地做错事。在做错后会改进，在改进中学习经验与教训，再做时必是成功居多。这样敢于动脑思考、敢于动口建议、敢于动手实践的人会越来越多，成功的机率也越来越大。
心得体会责任心心得体会篇4
今天，你主动工作了吗?
最近读了《赢在责任心，胜在执行力》一书，里面的一则小故事给我留下了深刻的印象。
书中写到两个年轻人，小王和小张同时进入一家民营企业，工作中小张积极主动做着他力所能及的事情、任劳任怨，小王循规蹈矩完成自己的任务，就死活不再做哪怕一丁点的事情，给人留下了推诿、逃避工作的坏印象，半年后的工作考核，小张获得提拔，小王则被辞掉。
这则故事告诉我们，一个不用领导督促就能自动自发做好工作的员工，是一个忠诚有责任心的员工，也是执行到位令人放心的员工。那么，朋友们，你目前的工作态度如何?你的领导对你放心吗?事实上，一个带着责任、认真踏实的人必然考核结果好，处处受人尊重甚至得到提拔。
以往，在如何干工作这一问题上，一些人总是片面的认为工作责任心不高、执行力不强是大家的事，就会出现干好不如干巧，多干不如少干，少干不如不干，在工作中不思进取，不负责任，拨一拨转一转，推一推动一动的现象。当然，这种现象毕竟是少数，但如果大家都这样，我们的事业又靠谁、又靠什么去推动实现呢?
“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”大家知道，一个人如果要在社会上立足，就必须有自己赖以生存的本领。我们是公司的一员，公司的发展就是我们生存的保障，只有干好本职工作的责任心，环环相扣的执行力，才能实现自身的价值，才会使自己生活得更加充实。如果总是让领导敲着、推着，甚至逼着去干工作，不但干不出什么成绩，而且还会处处被动。就像故事中所讲的，要干，就要积极主动、任劳任怨的去干。带着责任，主动工作，就是不用别人告诉你，你就能自觉、出色地完成任务，这也是一个优秀员工必备的素质。当然，这个责任心是头脑清醒、认真细致的自觉行为，而不是鲁莽蛮干、粗枝大叶的去执行。
主动，是一种美德。我们只有热爱自己的工作岗位，尽职尽责，处处为公司着想，强化执行力，才能自觉的去干好自己的工作。若公司每一位员工都能在执行力、责任心上尽心尽力，主动工作，我们公司的发展还有什么做不好的呢?
心得体会责任心心得体会篇5
小学的时候，从课本上得知“主人翁”一词，那时只是模糊的理解为一种让人敬佩的很高尚的精神，对这个词具体繁的含义并不清楚。随着年龄的增长，特别是参加工作以后，面对自己身边发生的很多事和人，对这个词有了更深刻、更清晰的认识，也从中产生了自己的一些理解，今天就“主人翁责任”问题在这里与大家共同探讨。
长期以来，我们有很多职工对“主人翁意识”理解有误，认为“主人翁意识”是一种非常崇高的不是普通人思想认识和行为能力所能达到的一种超凡脱俗的理想境界和道德操守。这是一种把主人翁意识大话和神话的认识，事实上，它是一种与我们贴的很紧很近和我们工作和生活息息相关的一种非常通俗、朴实的思想意识和行为表现，这种意识和表现，我们每个人只要通过认识、学习都可以具有和身体力行。简言之：就是我们把所有的事情当作自己的事情来做，有一种强烈的发自内心深处的一定要把事情做好做完美的意识——主人翁意识。有了主人翁意识的人，不管做什么事且不管事情有多艰难，我们都会全身心的投入，并且这种顽强、奋发的力量不是来自外界压力或其他，而是自己内心迸发出来的一种激情，是一种自觉的追求，是一种责任的驱动，这就是主人翁责任。
对照自己的意识和行为，我们每个人都扪心自问，这是我们普通人所不能达到的一种超凡脱俗的境界和行为吗?不是！而是我们每个人通过努力都能达到的，但往往就是这样简单的道理和行为，我们却不能达到，不是达不到，而是我们思想意识有问题，因此，就没有去做。
有一个年纪很大的木匠要退休了，他告诉老板：他想退休了，想回家跟妻子儿女享受轻松自在的生活。老板实在舍不得这样好的木匠离去，所以希望他能在离开之前，再盖最后一栋房子。木匠答应了，不过很快大家都发现，这一次他并没有很用心地盖房子，他草草用了劣质的材料，没几天时间就把这房子盖好了。落成时，老板来了，顺便也检查了一下房子，然后把大门的钥匙交给他说：“这是你的房子了，这是我送给你的礼物！”木匠顿时惊讶了，同时也很羞愧！如果他早知道这栋房子是自己的，他一定会用最好的建材，用最精致的技术来把它盖好……从这里我们可以看出，尽管这个木匠的手艺很好，但他仍然缺少的是一种主人翁责任，当老板批准他的请求并要求他盖最后一栋房子时，他就有了这样的意识：反正我要走了，这房子也不是我的，只要把房子盖好就行了。这种意识导致了他消极应付，敷衍了事，不肯精益求精，不尽最大努力。然而，现在他却为自己造成了一个无法弥补的遗憾。
想想我们有没有这样的意识呢？我们有一部分的操作工，机械有了故障，其实有的只是小故障，只要仔细地检查一下自己就能够解决，但他们不是这样，甚至是看也不看，只是简单地把机械有了故障的事向班长汇报一下就完事了。在他的心中有这样的意识：我只是操作工，机械故障那是修理工的事情。至于影响工作，他根本不去考虑，甚至还在想：坏了更好，我还省得干活了。从这里，我们可以看出，他和上面的老木匠一样，没有把机械看成自己家里的，也更没有把自己看成是安徽电建一公司这个大家庭的一员。换句话说，主人翁责任很强的人，他首先及时寻找故障所在，尽可能的自己解决它，即使解决不了，他也会在第一时间里向上级汇报并配合修理人员在最快的时间里将故障排除。现在，我们有很多的操作工，根本不知“三懂四会”的具体内容，只是简单的机械地操作机械，甚至连更换一根保险丝的工作都不会；也有的操作工，机械简单的保养不会也不愿做，每到机械检查的时候，都要有班长来安排别人来替他保养，甚至是弄虚作假，在黄油嘴上抹点黄油来糊弄检查组。我们经常可以听到他们抱怨：我们忙的很，根本没有时间去保养。在这里我想问一句：难道你的工作真的忙的连一个月中抽出半天保养的时间都没有吗？其实不是这样，主要还是缺少主人翁责任。
现实生活中，我们经常看到一个家庭中孩子考大学时全家出动，打听填报志愿的注意事项；找工作时，所有的亲戚、朋友都在忙着留意招聘信息……因为他们每个人都是这个家庭的一分子，所以自然而然地承担起责任，因为是一家人，所以同乐同苦，风雨共行。
推及企业，也希望我们每一个人能以“居家的心情”来工作，像经营自己的家一样，悉心经营自己的工作，留心工作中的每一个细节，像关爱家人一样关爱企业。这种“居家的心情”的意识，从大处表现在技术上的不断创新、业务上的蒸蒸日上；从小处表现在工作上兢兢业业、行为上任劳任怨。管理人员办公桌收拾得整整齐齐干干净净，既方便自己，又为集体营造清爽、温馨的工作环境。非正式的文件或是需要上墙张贴的东西都是用单面使用过的纸张打印，从节约每一张纸开始；一线班组规范施工，行动自觉，工器具摆放整齐清爽，每一个人都会因为一点点浪费而不安等等。如果我们每个人都是这样，我想我们的企业就会不断的发展壮大，就会兴旺发达。然而，现实又是什么样子呢？我们有很多的职工，经常的抱怨自己的报酬过低，经常的说别人家的企业好，更有甚者经常说，企业给我多少钱，我就干多少事。这更是一个错误的认识，企业不是造币厂，没有多少的现成的钞票放在那里来待价而沽，而是要通过我们的不断的努力，拿到更多的工程，创造了更多的财富以后，企业才能根据每个人能力的大小和付出的多少提高我们的收入，是一个先付出而后获得的过程。就这个简单的道理有很多的职工就是不能理解，多种场合，我们曾听到有的职工说：在这个单位我不想全力付出，要是有一天企业不行了，我到外面打工了，那时候我就要开始全身心的付出了。这里我就不明白，你为什么有这样的想法？为什么现在不能把你的知识、能力和技术奉献给我们供职的企业？你把自己的知识、能力和技术奉献给了企业，企业根据你的贡献的大小给你相应的报酬，不是比你到外面重新再来更直接更实惠吗？
凡是经历过xxx年大内退的人员永远也不会忘记，当年我们到外面吊粮库，运桥梁的心酸往事，当年我们到别的单位去打工谋生的艰难日子，那时我们住的是怎样的地方，干的又是什么样的活，饱受了多少的心酸和泪水，遭遇了多少白眼和屈辱自己应该最清楚。而如今我们赶上了这样的发展机遇，有了如此好的机会使我们回到了单位，回到了安徽电建一公司这个家，我们亲身的感受到了住房条件的改善，收入的提高，感受到了电建一公司这个大家庭的温暖和关爱，那我们有什么理由不以此为家而尽职尽责呢？有什么理由不将自己的知识、技术和能力奉献给这个企业？说到以厂为家，也许我们有很多的人不以为然，然而，我们屈指算算，一个月中你实实在在在单位吃住二十多天，每个月都要靠单位发给的工资供我们的妻儿生活学习，供我们的双亲安度晚年，有的甚至一家几代几十口都在这个单位工作，都要依靠这个单位生存，不管你承认不承认，xxx公司就是我们真正的家呀！
当一个企业每位员工的主人翁意识不断增强，主人翁责任自觉提高的时候，也就是这个企业凝心聚力具有强大的竞争力的时候，也是这个企业取得成功而兴旺发达的时候。企业壮大了发展了，对每个员工来说，就有了更多的工作和创业机会，我们的收入就会不断的提高，我们的生活也会不断的改善。相反，当企业亏损和失败的时候，这个企业的员工都会遭受挫折和打击。企业与员工的命运交集，无论从何种角度看，主人翁责任所成就的“双赢”是最完美的结局。
心得体会责任心心得体会篇6
供电企业的规模相对较大，工作的员工数量较大，为了有效地管理员工，促进员工发展，同时促进企业的发展，达到双赢的目标，人力资源的激励作用是非常重要的。人力资源通过激励让企业员工意识到自己存在的价值，自己努力后会得到的价值，让员工体会到企业为员工创造的工作机会是实现其人生理想的平台，从而激发员工为企业真心实意的付出，最终达到企业与员工共同进步，共同发展的额目的。
一、供电企业员工管理中存在的问题
（一）员工的薪资分配机制不理想
目前，供电企业所选用的员工薪资分配机制并不是很理想的，主要通过岗位技能工资来实行薪资的分配，从一定程度上来说，是保证了员工的固定薪水，但是从员工发展和企业进步的角度来说，这种机制是不利于员工和企业的发展的。员工的工作量和工作效果对其薪资没有任何的影响，也就不会激发员工的努力奉献的心态和态度，无法激起员工的工作热情，也就无法对企业付出百分之百的努力，企业的进步空间也并不大。所以，目前供电企业的薪资分配机制是并不理想的，应该同国有效的激励制度进行改良，比如绩效薪资分配制度的应用。
（二）缺乏完善的人才培养机制
供电企业的人才状况并不是十分良好的，企业中的拔尖人才无法在其合适的岗位上工作风险，岗位缺乏一个良好的人才梯队。供电企业的员工岗位呈现一种“难进入，不愿出，可上调，不下调”的状态，一些领导干部缺少战略性的眼光，对于人才的选拔也只停留在简单的任用上，并没有为人才的发展和提升思考。人才得不到有效的培养和利用，实际上也是供电企业的一大损失。缺乏完善的人才培养机制，不仅让员工的发展受限，也阻碍了供电企业的发展和进步。
（三）企业员工的工作效率低
目前，供电企业的工作人员呈现一种整体工作效率不高的状态，这是由于客观原因和主观原因共同造成的结果，客观原因就是由于人力资源的配置方面存在冗员的情况，员工超员，导致工作任务不能明确分配，工作任务分配比较混乱，导致工作效率降低；主观原因是由于缺乏激励的政策制度，供电企业的员工没有工作的激情，对工作任务推卸、懈怠，缺乏工作热情，导致工作效率降低。这不仅让员工失去工作的幸福感，也让员工失去发展进步的劲头，同时也让供电企业丧失了不断进步的发展动力。
二、全面激励制在供电企业中的应用
（一）建立科学的薪资分配制度
薪资分配制度是直接影响员工工作状态的问题。薪资分配制度的不同也会影响员工不同的工作状态。为了提高员工的工作积极性，应该建立科学的、激励性强的薪资分配制度。比如绩效薪资制度，在实行类似这样的薪资分配制度的时候，首先应该进行岗位的评价，将岗位上的工作职责、工作标准、考评标准等问题明确；其次，应该建立一个公平合理的评价组织，可以由供电企业自行组织人员，也可以委托给其他机构。在初次使用这种薪资评价制度的时候，一定要让专家进行公平合理的评定，保证所有员工都对这种评价是心服口服的。对于岗位上有变动的情况，应该做好相应的准备和协调工作。同时，在绩效薪资分配制度执行中，应该做好监督管理工作，确保制度执行的顺利。
（二）建立人才竞争机制
人才是企业竞争发展的根本元素，所以，提高企业员工的员工素质是企业发展的必要手段。在供电企业中，员工缺乏工作激情和动力是影响企业发展的重要原因。通过人才竞争机制的应用，可以让人才对所向往的工作岗位充满热情和动力，通过自己的不懈努力，各个员工之间通过公平合理的竞争，最终优胜者会得到其梦想的岗位。在这个环节中，应该建立一个公平竞争的竞争环境，同时，建立一个专业性强的评价和监督组织，通过公开性的、合理性的竞争机制，让每一个员工都有提升自己的机会，都有努力奋斗的愿望和动力，从而促进企业的不断发展和进步。
（三）通过激励制度提高员工工作效率
员工工作效率低是由于员工们缺少自我价值实现的方向和动力，通过有效的全面激励政策的实行，可以让员工清醒地认识到自己的职业发展方向，并朝着自己的职业目标不断的拓展自己，提升自己，在实现自己的同时，也实现了对企业的全力付出。供电企业应该为员工提供职业生涯规划的机会，让员工根据自己的特点和愿望对自己的未来发展设置一个合理的发展蓝图。根据供电企业的目前发展状况和特点，为企业员工职业生涯规划提供条件，应该从员工的基层培养和培训开始，让员工打好基础再往上爬，从而实现员工与企业的双赢目标。
三、总结
供电企业的发展离不开其企业内部的员工的力量，想要开发出企业员工的力量，让他们全身心的付出和劳动，就应该采用全面激励的`制度进行有效规划企业的发展。通过全面性的激励政策，让员工看到自己奋斗的方向和动力，从而促进员工提高工作热情和积极性，最终达到供电企业的发展和进步。
心得体会责任心心得体会篇7
作为教师，教师的责任心是什么？苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》中的一个案例：有一次，苏霍姆林斯基去听一位历史教师的课，听课时他总有一个习惯，记下执教教师的教学环节，课后给予点评。可那堂课讲课教师一下子就把他吸引住了，直到下课，他笔记上没有一个字。那课太吸引人了。课后他问那位执教教师：“你备这堂课花了多长时间？”老师回答：“我花在备课上的直接时间是15分钟，但我是一辈子都在备这堂课的”。一句话道出了老师的责任心。我们常说，“当老师吃的是良心饭，干的是良心活！”我们的工作性质需要我们去“8小时工作，24小时思考”。
文中还提到加强责任心，要做到没有借口，勇于承担责任。我们应该要求自己，不经常为自己的行为找借口，做一个没有借口的老师。如果去找借口，我们的借口真的会很多：课上得不顺利便会说“学生一点也不配合”；体罚学生时会说“我这完全是为你好”“这件事我做不了”……大家看只要刻意去找，借口总是有的，我们为什么要找借口呢，要么是贪图安逸，懒惰的表现；要么是给自己找台阶。如果我们收起借口，变成说“好的，我马上去做”“好，我会尽力的”“这个事我来做”等等。当我们收起了借口，领导会说你变了，同事会说你变了，学生也会发现你变了，你更会发现自己真的变了……你也会把每一件事尤其是小事都做好。
选择了教师这个职业，我们就选择了一辈子得默默无闻，无私奉献于三尺讲台。因此，我们的职责就是为人师表，我们的责任就是培养好每一个学生。所以我想说，选择了教师就等于选择了责任。为了工作，为了责任，我们必须当一个有责任心的老师。提升教师的责任意识，促使教师不断反思，改进教育教学行为。在促进学生发展的同时，教师自觉地落实道德规范的要求，师德教育才能落到实处。
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