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校园疫情安全心得体会7篇

大家写心得体会的过程中,我们的逻辑思维能力也会得到提高,你在生活中,一定也想过要认真写心得体会来记录自己的感受吧,以下是职场巴巴小编精心为您推荐的校园疫情安全心得体会7篇,供大家参考。

校园疫情安全心得体会7篇

校园疫情安全心得体会篇1

近期,国内疫情零星散发、多点散发,甚至局部出现聚集性疫情,疫情防控成为常态。作为山西医科大学汾阳学院的一名学子,放假回到家乡,我选择做一名光荣的.志愿者,为疫情防控做一些力所能及的事情。我参加了乌兰察布市卓资县疾病预防控制中心的志愿者招募并成为一名大学生志愿者。

在参加志愿者服务期间,我感触最深的是参与配合型过氧乙酸消毒液的配置与发放。在这期间,我的工作是负责对ab两种原液的出库及使用量的记录,以及记录化学反应的时间,及时报送反应完成的时间,以及辅助专业技术人员的工作。记得第一次进入消毒液配制实验室的时候,带着n95口罩的我在高浓度的原液的强烈气味的刺激下,鼻腔和喉咙干疼,眼睛被强烈的气味刺激得“眼泪汪汪”。那时的我就觉得那些在这里工作的“幕后英雄”非常伟大。除了过氧乙酸消毒液的配置,我还参加了对隔离宾馆和隔离病房领取0.3%过氧乙酸的登记工作。后来由于工作的需要我又参加了为交警等卡口单位人员和类似政务大厅这样的窗口单位人员发放一次性医用口罩、配制84消毒液的工作和进入疾控中心的外来人员的预检分诊等工作。

参加志愿活动已经半个月了。在疾控中心专业技术人员的指导下和防疫工作长辈们的关心下,我们用心开展志愿服务工作,认真履行志愿者职责,在工作潜力、思想素质等方面都有了进一步的提高。就我个人而言,作为一名医学检验系的大学生,在志愿者工作中我们的专业技术能力得到了锻炼,最重要的是深刻体会了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。在以后的学习生活、工作中,我将以这次志愿者工作经历鞭策自我,继续弘扬志愿精神,在社会中履行好自己的义务,尽自己的努力为社会做贡献。

在这场没有硝烟的战争中,无数医护人员义无反顾驰援疫区,无数不知名的志愿者前赴后继奔赴一线。每个工作岗位都有着不同的意义,虽然作为医学生的我们还不能像医务工作者一样在与死神战斗,但是排查返乡疫情、提醒居民做好防护措施,保障防疫物资的及时供应,在战场后方的我们也要尽自己的努力去发光发热。

疫情无情人有情,疫情无情我先行。我相信我们一定能够战胜疫情,待春暖花开之时,我们繁华与共!

校园疫情安全心得体会篇2

疫情防控是对国家治理体系和治理能力的一次实战检验,也是广大党员干部践行初心使命、体现责任担当的试金石和磨刀石。

开展疫情防控,必须把方案想得更周密些,让防控措施落实得更有力些。

面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情,全国上下全力投入疫情防控工作。在湖南省临武县南强镇,乡镇党员、派出所民警、医务人员以及村委党员等60多人,成立3个临时支部委员会,对进出车辆进行严查;在安徽省舒城县五显镇,近百名乡镇、村工作人员取消休假全员上岗,挨家挨户宣传防疫知识……在这场没有硝烟的战斗中,广大基层工作者挺身而出,奋战在疫情防控第一线,为打赢疫情防控阻击战贡献力量。

基层工作者身处联防联控的末端,又是直面潜在病患的前端,肩负的压力不小、付出的努力也不小。在我们身边能够看到,大批的镇村干部、民警、社区工作者等等,坚守在自己的岗位上。他们不畏艰险、辛勤付出,为的是守护千家万户的平安。

什么是初心使命?什么是责任担当?就是在关键时刻能够拉得出、冲得上。疫情防控是对国家治理体系和治理能力的一次实战检验,也是广大党员干部践行初心使命、体现责任担当的试金石和磨刀石。各级党组织和党员干部行动起来,组成坚不可摧的战斗堡垒,筑牢防控体系,动员防控力量,执行防控措施,正是我们制度优越性的体现,也让我们对打赢这场疫情防控阻击战充满信心。

当前,无论是建立健全区县、街镇、城乡社区等防护网络,还是做好疫情监测、排查、预警、防控等工作,基层一线在联防联控上取得的成绩是扎实有效的,疫情防控的大网正在不断织密织牢。但也要看到,面对疫情,还远没有达到歇脚喘气的时候。开展疫情防控,必须把方案想得更周密些,让防控措施落实得更有力些。比方说,人口流动频繁地区如何将防控措施落实到户、到人,如何保障普通群众的健康需要和正常生活,等等,依然需要基层治理者拿出更多智慧、下更大力气。

在疫情防控的紧要关头,中共中央印发的《关于加强党的领导、为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证的通知》,要求各级党委(党组)激励引导广大党员、干部特别是领导干部在疫情防控斗争中挺身而出、英勇奋斗、扎实工作,经受住考验,切实做到守土有责、守土担责、守土尽责。国家卫健委也发布了《关于加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情社区防控工作的通知》,要求街道(乡镇)和社区(村)实行网格化、地毯式管理,确保各项防控举措得到切实落实、不留死角。不讲价钱、不打折扣把各项要求落到实处,就一定能凝聚起疫情防控的强大力量。对此,广大基层工作者义不容辞、使命在肩。

执守一线,压力更大,风险更多。基层工作者也要格外注意自身安全、做好防护工作。对于普通群众来说,需要对疫情防控的各项举措,给予更多理解、支持和配合,一起做好疫情防控这项当前最重要的工作。

校园疫情安全心得体会篇3

当前,疫情防控阻击战进入关键时期,信心是一颗“定心丸”,也是一针“强心剂”。

越是惊涛骇浪,越需从容不迫。面对重大公共卫生安全问题,恐慌和焦虑在所难免。倘若真的慌了手脚、丧失理性,不仅会坏了大局、加剧疫情,更容易丧失信心。打赢这场疫情防控的人民战争,信心比金子更重要,不能缺了那股子气儿和劲儿。

疫情当前,每个人都应该对自己充满信心、对国家坚定信心。信心从哪里来?其实,信心就在我们脚下,就在我们手中。

看身边,城市里的社区工作人员、乡村里的村干部恪尽职守,筑起了一条条护佑千家万户的生命防线。再看远方,白衣天使冲锋陷阵,解放军战士星夜驰援,建设单位连轴施工,生产企业开足马力,党员干部靠前指挥,爱心人士捐款捐物,社会各界被广泛动员起来,拧成一股绳、握成一个拳。从党组织高度重视、周密部署,到各地区各部门紧急行动、紧抓落实,再到各行各业众志成城、团结奋战,这是中国人民迸发的磅礴伟力,也是社会主义制度发挥的显著优势。

同时,我们要正确看待疫情对中国经济的影响,既要预防低估负面影响的盲目乐观,也要避免高估负面影响的消极悲观。回看曾经的风风雨雨,我们应变局、战洪水、防非典、抗地震、化危机,没有任何困难能够难倒英雄的中国人民。迎难而上、知难而进,树立信心、坚定决心,我们就一定能实现“战疫”胜利和经济快速发展的双赢。

信心看不见、摸不着,但却可以不断夯实。全力以赴救治患者,保障医疗防护物资供应,努力提高收治率和治愈率、降低感染率和病死率;切实维护正常经济社会秩序,努力保持生产生活平稳有序,依法严厉打击利用疫情哄抬物价、囤积居奇、趁火打劫等扰乱社会秩序的违法犯罪行为;正视存在的问题,及时发布信息,回应群众的关切,增强及时性、针对性和专业性,加强心理干预和疏导,有针对性做好人文关怀。每个人都会看在眼里,记在心上,付诸于行动中。众志成城、万众一心、同舟共济,共同打赢这场人民战“疫”的硬仗。

校园疫情安全心得体会篇4

疫情发生后,农村须臾不可大意,西郭村广大基层干部和村民第一时间投入抗疫阻击战,下大力气守好疫情防控的“最后一公里”,不让农村地区轻易成为病毒的突破口,西郭村全体村干部一直砥砺前行在抗疫之路。

充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。疫情牵动人心,安危事在人为。防疫工作由党员干部来充当主力军以筑造一张覆盖农村各个角落的防疫网络。农村疫情的防治,关键在防:即外防病毒输入,内防病毒扩散。在这张严丝无缝的防疫网上,广大基层一线干部就是其中的网格员,他们精气神足、战斗力强,坚守初心,勇担使命,把防控的责任扛在肩上,把群众的安危放在心里,带头做好排查,科学有力部署,进村入户宣传疫情防控知识,把好疫情防控狙击战,在这场大考中给基层人民群众交出满意的答卷。

组织好战役一线的“排头兵”。为了把“内防输出,外防输入”落到实处,村干部在西郭村村口设置疫情防控检查站,并严格落实24小时值班值守。号召村干部、预备党员、入党积极分子和大学生志愿者加入抗疫队伍。严格排查外来车辆及行人,及时劝返未戴口罩村民,做好量体温,登记、消毒等工作。

营造群防群治氛围,形成防控合力。利用在大喇叭中喊话、在微信群中转发关于疫情的科学知识和新闻报道、上门宣传等多种宣传方式使得基层对疫情防控认识到位,防护意识和医疗健康知识得到提升,农村疫情防控的警钟已敲响,抓好特殊时期是防控疫情的重点。西郭村始终坚持宣传,全面提升村民的防疫意识,畅通上报渠道,村民坚持戴口罩、勤洗手、减少外出活动、减少人员聚集,倡导“红事”缓办,“白事”从简,并提前报村委会报备,在这场没有硝烟的战役中,引导动员广大人民群众积极参与群防群控。

充分发挥农村基层医疗卫生机构和村医作用。村卫生室人员做好农村地区的筛查,实行日报告制度。发现发热患者和来自疫情发生地区的疑似感染者会及时上报,分级分类做好防护和信息登记并按时上报,督促村民打好疫苗,实行疫情常态化防控。针对居家健康监测和居家隔离人员村医定期上门测体温,并做好对居家监测和隔离人员的关怀。

西郭村疫情防控战还在继续,疫情就是命令,防控就是责任。西郭村全体干部和志愿者坚持把防控的责任放在肩上,把群众的安危放在心里,用过硬作风高质量打赢疫情防控阻击战,取得疫情防控最终胜利!

校园疫情安全心得体会篇5

新冠肺炎疫情发生以来,我校把学生生命安全和身体健康放在首要位置,认真贯彻落实疫情防控指挥部决策部署,把疫情防控作为当前学生工作首要政治任务,统一思想,积极应对,精准施策,扎实推进学生疫情防控和思想政治教育工作,以实际行动诠释使命担当。

1、迅速响应,周密部署。疫情发生后,学生工作部(处)第一时间成立疫情防控工作专班,制定防控工作方案,部署安排部门工作任务。向各学院发布《某某学院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作期间学生管理工作的通知》《关于做好学生疫情排查工作的通知》,对学生疫情防控工作做出明确职责任务和具体要求。向全体学生发布《关于新型冠状病毒感染肺炎防控致学生的一封信》,告知全体学生高度重视疫情,做好个人防护,理性对待疫情。

2、实时摸排,做好管理。建立“学生工作部(处)—学院—辅导员”的防疫工作三级联动机制,确保工作落实和信息统计有效、畅通。全面排查学生去向,及时掌握感染新型冠状病毒感染肺炎疫情学生情况,重点摸排学生假期与疫区及疫区人员的“接触史”,做好湖北籍学生相关信息统计,协同相关部门做好留校学生管理,同时告知学生不得提前返校,严格落实了学校疫情防控各项措施。

3、签到打卡,精准施策。考虑到学校目前仍处于放假阶段,传统的信息收集方式难免出现学生漏报、瞒报等现象,为确保准确收集学生疫情数据,在努力做好各类信息摸排统计的同时,通过“今日校园app”,利用大数据手段每日摸排监测学生健康情况。每日下发签到任务,学生每天打卡签到并上传地理位置和所处地点合影影像,对于未及时签到的同学,系统自动推送短信提醒,确保学校了解每一名学生的真实所在地信息和身体健康状况。

4、思想引领,筑牢信心。学生分散在全国各地,充分发挥网络新媒体矩阵,全面宣传疫情防控知识,进行学生舆情引导。通过“新医微学工”微信公众平台、辅导员工作群、学生班级微信群和qq群等方式宣传疫情防控知识,发布多篇工作通知、温馨提示,提醒学生强防护、不恐慌、信科学、不传谣,增强广大学生的思想认同、防护意识和必胜信心,将防疫与思政育人相结合,引导学生坚定理想信念,担当抗疫宣传员,共同汇聚疫情科学防控宣传的正能量。

5、心理援助,消除恐慌。为引导广大学生客观理性面对疫情形势,做好个人防护和心理引导。心理健康教育中心开通心理支持热线和网络辅导服务,搭建“某某学院网络心理支持和互助平台”,组织素质高、能力强的专业咨询队伍,在疫情防控期间通过网络、电话、邮件预约等方式,为全校师生和社会民众提供专业心理援助服务。心理援助服务开展以来,不断有来自校内外的热线咨询、邮件咨询,社会反响良好。

6、精准资助,关爱学子。在全力遏制疫情蔓延的关键时刻,为保障我校困难学生正常生活,立即启动疫情紧急救助机制,学生资助管理中心第一时间对家庭经济困难学生、期间外出打工学生、因为疫情目前家庭生活遇到困难的学生进行摸排统计,将对有现实生活困难的同学发放临时困难补助,资助支持学生缓解经济压力渡过难关。

校园疫情安全心得体会篇6

2020年1月20日疫情全面爆发,此刻准备取票回湖北老家的我停下了脚步。担心春节过后无法正常返校,我最终选择了留在学校...就这样我在偌大且了无人烟的女院校园里开始了我漫长的隔离生活。

刚开始的日子总是很难熬,每天从早上起床开始刷新闻,关注网络上关于疫情的最新消息,眼看着疫情越来越严重最后形成了全国性的大爆发,从中央政府到地方从学校到个人,全民进入警戒状态。身在校园的我也感受到了这种紧迫感,每天我需要去宿管老师那里进行签到报告行踪,并且领取一次消毒液,宿舍每天至少进行一次消毒。宿管老师也会在每天下午进行一次查寝,询问我们每天的情况,并每周免费分发一次口罩。这些日子记忆最深刻的就是宿管老师来查寝时嘱咐的:“勤通风!记得消毒!出门戴好口罩。”

一个人待在寝室的时间久了总无法避免产生一些消极的情绪,但感受着来自老师们点点滴滴的关心让我觉得不曾孤独。隔离人隔离物不隔离爱。

学校为我们留校生和留学生专门开了一个食堂窗口和一个卖小零食水果的窗口,厨师和食堂姐姐负责我们早中晚三餐,除此之外也会热心的到外面帮我们带一些生活必需品。每天饭点了我都会戴好口罩站在食堂计划好的安全距离排队打饭,食堂的地面上贴了很多封条,排队时需要严格按照封条的距离,队伍的旁边也总是站着一名负责检查的保安,一旦如果两人间距超过了安全线的距离,他会及时且严肃的提醒你,不用担心安全问题。每次打完饭我会带回寝室吃,学校用的是一次性饭盒和筷子,所以很方便。偶尔在食堂吃也是一人一桌,每天食堂大哥们从校外进来给我们做饭,都得经过层层消毒和量体温,在学校严格的把控和保护下,我一直觉得很有安全感。觉得不论外面疫情多么严重,生活在女院校园里的我很温暖很安全。

最让我开心的是,除了分发口罩消毒液,每隔一段时间学校也会给我们发一份大概50元左右的大礼包,里面有各种零食干果、水果、蛋糕还有鸭脖。发了大概有四五次,每次都不会重样...这对我这个出不了门的吃货来说简直是天降喜讯。幸福感直接up!up!学生处老师担心这些吃的我们不喜欢吃,还专门来问合不合口味。

在校期间的方方面面,太多了。我需要考虑的不需要考虑到的,学校老师都已经帮我们提前想好解决了,并且一直设身处地的关怀着我们的点点滴滴。在离家留校的这些日子,班主任辅导员宿管老师食堂师傅保安保洁阿姨,忙前忙后构建起了我隔离期间的生活,他们所做的一切都我都看在眼里记在心里,感谢有这些人让我不曾孤独,一直感受着他们的关爱和鼓励,让我开始也在疫情期间做一些力所能及的事。我现在会帮一些需要申请出国的同学打印成绩单,帮在家学习的同学寄书回去,协助宿管老师管理学生体温上报工作,甚至每天来招生办当志愿者接听咨询电话,从早上八点开始下午五点半结束。从一开始焦虑不安到现在每天的充实快乐,我跟着学校的脚印在前行路上。

校园疫情安全心得体会篇7

这个冬天,因为新型冠状病毒的到来,每家每户只能宅在家里,开学也没有如期而至。虽然打断了我们的学习规划,我们不能去学校上课,但是学校给我们专门定制了在家就可以上课学习的“空中课堂”,停课不停学使我们在足不出户的情况下也能学习,得到更多的知识,同时让同学们在家里也都定制了一份充实的“宅计划”。

进入“空中课堂”,就可以看到老师为我们精心安排的课程表,每天的学习任务都被安排的井井有序,每节课后还有休息的时间让同学们放松或进行体育锻炼。上课时,老师还可以通过提问,检查同学们的认真度和理解状况,这种互动的方式也使空中课堂变得更加生动有趣。同时,空中课堂中视听并用的记忆效果,远远大于单纯的看和单纯的听,它的生动性,趣味性,动态效果有效的吸引了学生的注意力。空中课堂教学以一种全方位的方式向学生展示一个美好的世界,在多种感官的刺激下,能更好的开发学生的创造力,想象力,给学生一个更好的学习空间。它真正的做到了寓教于乐,实现了教学的高效性。可是,空中课堂毕竟不是我们真实的学校,它也存在很多的不足。

在上课时,由于网络的问题,经常出现卡顿,听不见声音或者看不见ppt的情况,导致不能完整的理解内容,影响了学习的效率。一节课90分钟,老师会因为课程的问题,把90分钟安排的紧紧的,有很多内容便粗略的讲一遍,就过去了,学生对重难点就回理解的不透彻。此外,学生上课时会一直盯着电脑或手机屏幕,一天下来,眼睛也会感到疲劳,影响视力。尽管它有许多不足,可是目前为止空中课堂是我们的学习方式,我们应该克服这些困难,利用空中课堂有效的学习,合理的利用时间。同时也希望疫情赶快结束,加油,中国!

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