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感谢那个为我提灯的人作文600字5篇

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感谢那个为我提灯的人作文600字5篇

感谢那个为我提灯的人作文600字篇1

时光飞逝,岁月流去,曾有许多人帮助我,指点我。在我的记忆中,我,一定要感谢那个为我提灯的人。

还记得一次校运会,我报名了跳远,在平日里,我总是抽时间来练习,希望我能取得个好成绩。

在比赛那天,站在起跑线上的我,心理异常紧张,身体时不时哆嗦一下,老是无法静下心来,第一次起跳,跳早了,结果不如人意。突然,我在旁边看见了您,您挥手让我过去,告诉我要静下心来,抛开一切,不要想太多。我记住了您的教诲,尝试一跳,果然,成绩明显提高。

这次,您照亮黑暗,让我明白:冷静做事,静心做事,才会成功。

在我一次做作业时,您又教会了我许多。

那是在一个周末,我在家做作业,在做一道数学题时,卡住了,我绞尽脑汁,也没能想出来,真当我准备放弃时,您走了过来,对我说“不要放弃,你要继续做下去。”说完,便与我一起钻研,没多久,这道题就做出来了。

这次,您照亮黑暗让我明白:坚持到底,就是胜利!

这几天,我待在家里,觉得挺无聊,就去学西红柿炒蛋,刚开始,我按书上的步骤去做,可最后失败了,原因是西红柿煮过头,烧焦了。我不明白怎么回事,一头雾水。

这时,您走了过来,说:“你要多尝试,多揣摩,就会明白其中的.奥义。”于是我就多试了几遍,终于明白这其中的奥妙——找准时机!我试了一下,果然成功了。

这次,您照亮黑暗,让我明白:失败是成功之母。

那个为我提灯的人,就是我爸爸,我会感激他一生。

感谢那个为我提灯的人作文600字篇2

她有一头乌黑发亮的长发,一双炯炯有神的眼睛,还有那挺立的鼻子和红润的小嘴,显得格外端庄。她的背后是一块四四方方的黑板,她的前面是一群渴望知识的孩子。她就像金钥匙,开启我们知识的大门!她就像一艘大船,将无知天真的我们送到成功的彼岸!她看着我们渐渐成长,她就是我们敬爱的教师--郑教师。

上课的时候,郑教师是一本"少儿百科全书"。她带着我们阅读,浏览,指引我们在知识的海洋里遨游,去寻找知识的真谛!同学们上课有疑问都会一股脑儿提出来,即使是一些千奇百怪的问题也能够大声问,谁都不会笑,因为郑教师总会认真倾听和耐心解答。这就是郑教师,一个我最感激的人。

记得那是我上三年级的时候,我被教师选去参加钢笔书法比赛。郑教师怕我在家训练不够,就牺牲她的休息时间,特意叫我去她办公室指导我练习钢笔字。当教师握住我的手教我写字的时候,我心里特紧张,生怕出差错。教师一笔一画地写着,字迹是那么清晰,笔墨是那么均衡。等教师写完我惊奇地发现教师在纸上写着"加油"两个字。我抬头望着教师,教师用慈爱的.目光看着我,对我微微一笑。哦!教师是在给我鼓励,当时我心里乐开了花。我学着教师一笔一笔地写着,而教师坐在旁边陪着我。当我把字写完时,只见教师拿着两个剥好的桔子亲切地说:"梦婷,辛苦了!"此时无声胜有声,我感激万分,教师就像是妈妈一样,顿时,我感到一股暖流传遍全身。我接过桔子,高高兴兴地吃起来。啊!真甜,这是我吃过最甜的桔子。教师的爱就像桔子那甜甜的汁水,滋润着我的心田。

"你们的提高,就是送给教师的礼物。"这是郑教师经常说的一句话,我将更加努力,把这的礼物送给郑教师。感激您,教师!感激您鼓励的目光,感激您慈母般的爱!

感激,那个为我提灯的人郑教师!

感谢那个为我提灯的人作文600字篇3

人生中,多多少少总有个人为你照亮了前方的路。在你困扰的时候,为你解惑。我的人生中,就有这样一个人,她就是我的提灯人。我来给你们讲一讲为我解惑的人是谁,和我发生的故事。

在上个星期二的时候。在学校,我们上第三节课——数学课,我把数学卷子拿了出来,正要补错,只听数学老师说:“把你们昨天做的卷子交给组长,我看一看你们补的错。没有补的,一个组减十分。这是昨天的作业,全班同学都应该补了呀!”这时,我听了就急得像热锅上的蚂蚁,不好,昨天我的卷子忘记带了,看一下老师能不能留一点时间补错。

这时,第五组的组长对老师说:“老师,我们组的王志强忘了带数学卷子,能不能给他留一点时间补错。”老师严厉地说:“不行,昨天他不带,今天早上他不会补?去,减你们组十分。”

我被吓着了,我快速地补了一遍,可是,有一个题让我无法理解。题目是:一条路长一百二十五千米,工人要修这条路。工人一天修八米,这一条路工人几天能修完?我已经想来想去,想得脑子都爆炸了,可是我还是不知道。眼看老师就快要收到我们组了,我想了想,要不让别人帮我讲一下。

可是,其他组都不想让我们组加分,如果我们组加分儿了,他们就得不到前三名了,为了得前三名,他们真是不择手段呀。上一次,我们组四号同学,就从抽屉里拿出了一本作文书,有一个人发现了,告诉老师我们组四号抄作文书。老师不听四号的辩解,就直接减了五分。我们组连上课都不敢动,怕一动,别人又告诉老师。我在感到着急的时候,我的同桌给我传了一个小纸条,我打开一看,原来是替我着急的那一道题。我快速地抄了下来,最后,老师把我的卷子给收了。

虽然他给我传了一个小答案,可是他下课的时候,又给我讲了一遍:“这道题第一步是让你先换算单位,千米换算米,除以进率,千米和米之间进率是一百,所以是除以一百。剩下的按你原来的写。”我觉得我的同桌,就像是在夜晚为我提灯,照亮前方的路口的人,我感谢我的同桌。

感谢那个为我提灯的人作文600字篇4

很多时候,我们会想,我们是否没有自己的知己?大部分人会说“没有”。可那个人,却一直在你身边,可能默默无闻,却一直在帮助着你。

在小学的时候,我很内向。其实我也想做一个外向的人,可心里有一个阴影,我一直走不出来。

那时我不大受人欢迎,一上台,下面的人就认为我弄不好,一搞错,下面的人就笑声一片。

而那些我曾经的朋友,却一个个远离我,和那些嘲笑我的人一起嘲笑我。这让我很自卑,只能与书为友,也不愿与别人说话。

老师上课时,我也经常发呆,想别的事,以至于老师都渐渐开始远离我,认为我不行。

当那些“好友”一个个远去的时候,一个我早以为他已经离开我的朋友重新回到了我的身边。

当时,我由于上课没怎么听课,在写作业时经常有题不会做,正绞尽脑汁地在想。这时,他走了进来,对我说了句,“你这道题不会吗?”这简短的一句话证明他没有忘了我。

在那天之后,我回想起了以前他所做的一切:在运动会上鼓励我,在学习困难时帮助我,在我考试不利时安慰我。而这一切,都因为我只关注我“最好的朋友”而忽略了他。

后来,我和他说话的次数越来越多,我们开始嬉戏打闹,互相安慰,考差之后的鼓励、考好后的“再接再厉”都让人感到无比温暖……我的性格也慢慢在改变。在五年级的'时候,我终于在一次考试中取得了好成绩,老师也重新开始注视我,而他,又默默地退到这些人的身后。什么话也没有说,什么也没有做。

那一天我很开心,放学的时候,他又走到了我的身边,对我说:“加油……”

这么几年下来,我觉得我一直欠他一声“谢谢”。

他是为我提灯的人,而如今我和他已经分开去了不同的中学,我并不知道他去了哪一所。可是,他带给我的那份温暖一直在我心中,永不曾散去。

感谢那个为我提灯的人作文600字篇5

我离家出走了!因为爸妈不让我参加夏令营。

看,谁说发烧感冒就不能出门我不知疲倦地从家走到站前,再走到得胜街道,再到老边街道……豪情和得意被沉重的脚步一点点碾碎,疲惫与饥渴一丝丝袭来。摸摸滚烫的额头,舔舔干裂的嘴唇,我感觉自己快撑不住了,便找个石凳躺了下来。朦胧中,我想起家,想起了妈妈。回去吗出来还不到四小时呢,我犹豫着。我原先预想的他们发疯地找、苦苦地哀求,然后答应我的要求……都没有出现。"孩子,怎样不回家,睡在那里弄得口眼歪斜怎样办"一个陌生的声音让我下意识地眨眨眼咧咧嘴,还好眼睛和嘴巴都各就各位。是呀,怎样不回家父母在做什么他们在到处找我吗对,此刻不能回去,此刻还不是回家的时候。于是起身又开始了漫无目的地游走。眼看着临街的店铺纷纷打烊了,街上的人流也渐渐稀少,路灯下的我显得更加孤单。此时肚子里开始翻江倒海,两条腿也像灌了铅一般。看来再不回家我就要走不动了。我开始向家的方向走去,边走边想象家里的情形:妈妈必须急得坐立不安,爸爸必须气得用假寐等我回家,然后是一顿急风暴雨般的怒吼……

我远远地向家的方向望去。夜幕中整幢楼如一个沉默的巨人,沉着黑漆漆的脸。仅有一个窗口,亮着橘红色的灯,散发着温馨。我的心立刻狂跳起来,那是我的灯呀!当万籁俱寂之时,当一个不听话的儿子惹父母生气时,爸妈还在为他点着这盏灯。想到这儿我不禁潸然泪下,我扑向了那盏灯,扑向了家……

记得一则公益广告。夜色中,一个女孩蹬着脚踏车回家,走过一个水果摊,老爷爷拉着电灯为女孩照亮,嘴里说着"回家喽,都回家喽"。女孩为这意外的灯光感动,回应道:"多谢您!"我不禁想到,路人偶尔送来的一束灯光就让人如此感动,而我们的父母却是我们一路上的提灯人,每一刻都给我们温暖和光明!

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