当前社会环境中，心得体会的写作已经十分常见，如果你在生活中受到启发，写心得体会就是很好的记录方式，以下是职场巴巴小编精心为您推荐的两学教育心得体会6篇，供大家参考。
两学教育心得体会篇1
今年，中央决定在全党开展以深入“学习党章党规，深入学习系列重要讲话，做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。
开展好“两学一做”学习教育，抓好学习是首要任务，是重要基础。学习教育愈深入，愈要深化学习，把学习贯穿始终、抓实抓牢。如果学习抓不实、抓不真、抓不牢，或是失之于“浮”，仅限于书本发了、辅导作了、体会写了，没有真正入脑入心;或是失之于“虚”，没把问题带进去，没把自己摆进去;或是失之于“空”，联系实际不紧，交流互动不够，敷衍了事、应付交差，观点学不深、理论吃不透，“两学一做”必会成了无源之水、无本之木，凌空蹈虚、走了形式。
回顾党内开展的一系列学习教育活动，从群众路线教育实践活动，到“三严三实”专题教育，不同的活动、不同的阶段，学习内容、学习重点、学习要求都不尽相同，都有其特有的针对性。“两学一做”学习教育，学习内容非常明确、非常集中，就是深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话。党章党规是管党治党的总章程、总规矩。现在，一些党员干部出问题，有一个共同的原因，党章党规学不深、学不透，心中缺少红线、脚下缺乏底线，最终犯了糊涂、栽了跟头。就此而言，党员干部学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范，把规章、规矩立起来，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，守住共产党员为人、做事的基准和底线。
系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是战胜风险、推进工作的“指明灯”。学习系列讲话，重在加强理论武装，用系列重要讲话的精神统一思想。坚持读原著、学原文、悟原理，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，才能做到学而懂、学而信，真正从理论上“武装起来”。坚持密切联系实际，把学习领会以同志治国理政新理念、新思想、新战略，与推进产业转型升级、环境污染治理、化解群众矛盾等有机会结合起来，在学中干、在干中学，才能做到学而用、学而行，真正从实践上“运用起来”。
学习说起来容易，真正学深学实学透难。但千难万难，老大出马就不难。“两学一做”抓好学习，领导带头是关键。唯有各级领导干部拿出更多的时间和精力，坐下来、沉下心，认认真真、原原本本地学，多学一些、学深一些、学透一些，才能以学示范，带领党员干部真学真思，在吃透精神、领会精髓上见实效。领导干部以普通党员身份参加所在支部组织生活，带头讲党课，带头学习讨论，带头开展批评和自我批评，带头解决自身问题，才能以行示范，带领党员干部真学真改，在即学即改，解决问题上见实效。
“两学一做”学习教育，面对的是全体党员，层级多、范围广，抓好学习还要讲究方法、注重实效。如果学习搞“一刀切”“大呼隆”，必然会水土不服，事倍功半。把握好这次学习教育的特点，区分层次、分类指导，针对不同领域、不同行业党员的实际情况，合理安排学习内容、学习目标、学习任务，组织方式、工作举措等，学习教育才能“抓对路”“水土服”。坚持问题导向，组织党员干部对照党章党规、对照系列讲话、对照工作实践，查不足、查漏洞，“缺什么、就学什么”“有什么漏洞、就补什么”，带着问题学、带着问题改，才能增强学习的针对性，使学习不走过场、收到实效。学贵有恒，抓好学习重在抓在平常、融入经常，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，建立党员干部学习的长效机制，认真学、持久学、深入学，以学习的持久深化推进活动的深入开展，方能为下一步的“做”打好基础，提供动力。
两学教育心得体会篇2
“两学一做”是党中央继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，着力加强党的思想政治建设的又一项重要举措。笔者认为，这不光是对全体党员作风建设的要求，更是对做好党员、争做好党员的期望，也是做好一名合格党员的指南针。
思想教育是建党强党兴党的生命线。今年开展“两学一做”学习教育目的只有一个，就是为了“强身健体”，有效清除思想上的“灰尘”和工作中的“病患”。这“两学一做”概括精辟、寓意深刻，是向全体党员发出的作风建设新的动员令，显示我们党在作风建设上一鼓作气、一抓到底的决心和恒心，把“两学一做”融入党员教育新常态。广大党员干部尤其是领导干部，在“两学一做”专题教育过程中，要真学真做不走过场，要在思想上拧紧螺丝、上紧发条，在行动上牢记严律守己、实干兴邦，确保作风建设“不歇脚”、“不断线”，以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量。
开展“两学一做”是时代的需要。当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效，关键要看党员领导干部如何作为，“两学一做”起到统一、引领思想作用。只有做合格党员，强化党员及党员干部崇规意识、守规意识、执规意识，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，才能使每项工作都能“信得过”、“过得硬”，才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命，才能创造经得起历史和人民检验的实绩。
两学教育心得体会篇3
两学一做学习教育工作的开展，掀起了党内最热学习浪潮，这是一项延伸至基层，面向全体党员的重大政治任务。众所周知，两学一做关键在做，要想真正见实效、出成果，整个过程就如同看病一样：严格仔细把脉，诚实查找病因，认真对待病情，开出精准药方。
开方就是在下定决心解决问题的前提下，找到最适合自己的整改方式。对于发现的问题，必须做到不退让，不回避。这些问题就如小石子，如果处理不及时，则会堆积起来，等回过头来再看这些堆积起来的问题，则会失去解决问题的信心。治病的关键就在对症下药!现在，我们已经很清楚问题所在，就应该找到最适合的整改方法。可多少人在这一点上大而化之，给出模棱两可，没有针对性的解决方法，这样的药方苍白无力，没有实际意义，更达不到两学一做中做的要求。
在两学一做学习教育工作开展过程中，广大党员干部只有精准地开出药方，自身才能不断净化，才能真正进步，真正把两学一做工作落实到位。两学一做基础在学，重点在做，若想真正进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，赶快乘势而为，拿出势如破竹的气势，逐个找准和击破各种问题，铭记党员党员身份，做一名合格共产党员!
两学教育心得体会篇4
作为一名受党培养多年的同志，对党有着深深的感情，在基层工作多年，把自己的一些小心得体会如下：
一、以身作则做表率
作为一名共产党员，应深知一举一动都会直接或间接，部分或全部的影响到身边同志的工作热情。所以，在日常生活和平时的工作中，坚持不断的学习党的路线、方针和政策，用绿水青山就是金山银山的发展观来丰富自己的政治头脑，牢固正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。在平时的工作中，时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和业务能力，维护党的团结统一，积极完成党的各项任务。把每一位老党员、优秀党员当作自己的折射镜，树立自我的人格魅力，无论是工作还是生活中都力求率先垂范，发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。在与同事相处时，总是以与人为善的心态对待每一个人;在参加组织活动，特别是开展结对帮扶活动时，自己始终积极主动，不计得失，用自己的爱心让对象户感受党的温暖，用自身的言行感召周围的同志，让党员这一光荣称号在自己身上闪耀发光。
二、坚持学习提素质
学习是提高党员干部政治思想认识水平、政策理论水平、紧跟时代发展步伐的有效方法。一是认真贯彻落实党要管党、从严治党方针，紧密结合党员队伍实际，以目前的两学一做学习教育为切入点，教育引导广大党员干部增强看齐意识、党性意识、纪律规矩意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，始终把纪律规矩挺在前面，提升思想定力、行动定力和政治定力。做到讲规矩、守纪律，表里如一。二是面向全体党员，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，通过书记讲堂、心得交流、知识考试等形式，筑牢学这个基础，抓住做这个关键，强化实这个要求，切实做到知行合一、融会贯通。只有全面拓宽思路、整合资源，从理念方法、文化知识等多个角度出发，不断激发党员学习自觉性，才能真正推进党员教育工作健康、稳步向前发展。
四、贴近基层为群众
一是深入开展两学一做工作，学习党章、学联系列讲话，并认真学习必读课目，多学习，勤思考，不满足做一个合格党员，争取做一个优秀员;二是开展廉洁自律教育活动，推动机关作风建设，组织党员干部观看先进事迹、贪之害等宣传教育片，通过正反对比，进一步弘扬先进，树立高尚情操和精神追求;三是开展换届选举活动，重温党的誓词，坚持开展三会一课的活动，进一步激发党员工作热情和奉献精神;四是围绕工作重点，召开党员座谈会，开展向全乡广大干群征求未来五年民生实事工程的一封信活动，就三庄乡的经济社会发展充分听取党员的意见和建议，鼓励党员发挥更大作用;五是排查矛盾，为基层办实事，开展调查研究活动，班子成员带头深入基层单位，分类指导，重点推进，机关党员以讲奉献、比贡献的精神，为基层做好各项工作。
两学教育心得体会篇5
2月15日上午，县教育局召开了“两学一做”集中学习周活动动员会。会议传达了全县领导干部大会会议精神，扎实部署安排了教育系统“两学一做”集中学习周活动。
组织学习了《中共县委办公室关于开展“两学一做”集中学习周活动的通知》，印发了《县教育系统开展“两学一做”集中学习周活动实施方案》，对学习周活动进行了具体安排，明确了“五个一”学习要求：即制定一份学习计划，每天组织一次集中学习，开办一期学习专栏，每个领导作一次学习专题辅导，每个党员撰写一篇学习心得。同时围绕县委、县政府建设“文化教育强县”战略目标，开展“我为教育添份力”大讨论活动。
一要原原本本学，学到精髓，补好“钙”，加足“油”
二要认认真真思，力求创新思路，促进工作
三是扎扎实实抓，抓好学习、工作两落实
四是切切实实查，查实问题，查明短板。
他强调，教育系统各党员干部要把贯彻落实会议精神和“两学一做”集中学习周活动紧密结合起来，把“两学一做”活动贯穿到日常的工作生活中去，利用一切可以利用的时间，善学善用，务求实效，要以良好的精神状态、改革的勇气胆识和实干的工作作风，为实现县委、县政府提出的“文化教育强县”这一目标努力奋斗。
同时，我们自己也要严格按照领导的要求走，提升自身的能力素质，为社会，为民众做贡献。
两学教育心得体会篇6
开展“两学一做”学习教育，“实”是保障关键。开展“两学一做”学习教育，要避免走过场，瞎应付，要将学习落到实处，实现“走心”、“入脑”。要坚持学用结合，达到知行合一;通过扎实学习，实现头脑充实;把握问题关键，力求整改实效;从实际出发，做到有的放矢。学习方式可灵活掌握，但也务必保障实效，因此，党员领导干部要在工作中自觉做到勤学习、多动脑、常思考。要将学习成果运用到具体实践中去，多到基层一线转转，与群众谈心交心，多向党员群众征求建议;善于从具体工作中发现规律性问题，在日常小事中总结客观事物发展的规律，以理论知识推动实践工作。防止大而化之、学用“两张皮”，力戒形式主义和官僚主义。
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